Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 79.111 - 79.140
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Educação no Maranhão: retratos do caos
Educação no Maranhão: retratos do caos 0 caritasma setembro 10, 2012 Educação [Matéria publicada no jornal Vias de Fato, ano III, nº. 33, de junho/2012] Vias de Fato volta a viajar pelo interior do Maranhão para verificar in loco o tratamento dispensado por gestores municipais à educação. A reportagem visitou os municípios de Altamira do Maranhão, Brejo de Areia e Vitorino Freire. A reportagem do jornal Vias de Fato viajou novamente ao interior do Maranhão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2013 -
Educação no modelo piagetiano
Joyce Ingrid de Lima, Maria Eduarda Constantini Teixeira Turma: 622 Diário de bordo - 09/09/14: Educação no modelo piagetiano A Midiã e o José Paixão apresentaram em seu trabalho as teorias de Jean Piaget a respeito da educação (1896 - 1980). Este, formou-se em biologia e, interessou-se em formular ideias para explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Logo após, a pesquisa dos alunos expôs a teoria da epistemologia genética, que é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 5/12/2015 -
Educação no mundo moderno
Educação na Modernidade A educação na modernidade rompe o modelo feudalista, ganhando novos modelos e paradigmas, surgindo assim a necessidade da escola produzir um novo homem, que compreenda, aceite e atue como um ser ativo e critico na sociedade em que vive. Esse novo modelo educacional é marcado pela formação de um indivíduo formal e normativo, tornando-o emancipado. Antes as principais disciplinas de formação eram a matemática e as ciências, agora devido a essa nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Educação no Ponto de Vista do Positivismo
A Educação no ponto de vista do positivismo está relacionado com o organismo social e voltado para a formação moral em oposição à formação literária e tecnicista oferecida nas escolas profissionalizantes como as que existem hoje. Levar o aluno a entender seu papel na sociedade, seu lugar na geometria da estática social, para uma dinâmica social promissora. O projeto pedagógico do positivismo coloca a ciência no centro da formação, para um mundo moderno baseado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2020 -
Educação no sec xvii
Camila Morelli de Moraes RA - 9093480973 Padagogia – 2B A Educação no Brasil Colônia 1. CONSIDERANDO A MUDANÇA DO EIXO ECONÔMICO DO NORDESTE PARA A REGIÃO AURÍFERA DE MINAS GERAIS, EXPLIQUE QUE MUDANÇAS ECONÔMICAS OCORRERAM E COMO REPERCUTIRAM NA PROCURA DE EDUCAÇÃO. Com a descoberta das minas de ouro, o centro econômico mudou-se para o sul de Minas Gerais e região Sul. Com a Cultura canavieira predominada, a estrutura social constituía na classe dominante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Educação no século XXI
Sumário A importância da Filosofia 01 Educação no século XXI 02 Indústria cultural e suas consequências na Educação 03 Teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional no Brasil 04 Bibliografia 05 O ensino de filosofia no Brasil sempre enfrentou muita dificuldade para ser considerado como disciplina escolar desde o início de colonização, assumindo dependendo do período histórico várias funções como sustentar concepções de doutrinas de cunho religioso e políticos. A palavra filosofia tem origem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 PáginasData: 24/10/2014 -
Educação no século XXI
Introdução Não há entendimento consensual sobre o sentido de filosofia, analisaremos a filosofia da Educação, refletindo no sentido de mediação e de construção de conhecimento da capacidade do homem de deduzir valores. A filosofia esta ligada a concepção de homem, de mundo, de vida. A educação esta ligada ao reflexo da filosofia em nossa vida. Abordaremos a reflexão filosófica mostrando uma visão da realidade humana no âmbito da educação. Objetivos e ideais nos levam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 PáginasData: 24/10/2014 -
Educação no sistema escolar
METODOLOGIA Considerando a educação infantil e a primeira etapa da educação básica no sistema escola. Nessa etapa apresentam – se subsidias teóricas metodológicas que fundamentam essa pesquisa. E com base nas pesquisas podemos mostrar a realização da mesma, escolhemos uma metodologia adequada ao tipo de pesquisa que pretendemos realizar. A pesquisa em sé é indispensável para o reconhecimento da realidade social na qual estamos inseridas. A pesquisa caracterizou – se como qualitativa, a pesquisa usada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2013 -
Educação no transito: Questões Toxicologia
ALFREDO UBIRAJARA BALEEIRO SANTOS PSICOLOGIA 9º Semestre - Noturno Questões Toxicologia 1 – A abordagem repressiva é ineficaz ao se atentar para o processo histórico que constata e evidencia tal ineficácia, tanto no Brasil como em outros países. Contudo, é ainda o modelo vigente/dominante no modo de lidar com a questão das drogas no país. Há que se considerar a falência e incoerência da postura repressiva, nesse contexto, através de fatores em evidencia, como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 15/2/2016 -
Educação Nos Dias Atuais
Educação nos dias atuais O Brasil é um dos países que mais investe em Educação em todo o mundo, porém, paralelamente, não colhe os resultados esperados. Segundo a Organização para a Cooperação e desenvolvimento Econômico (OCDE) o investimento público em educação no Brasil saltou de 13,3% para 17,2% entre 2005 e 2012. A maior parte dos países que fazem parte desta organização investem, em torno de 3,7% de suas riquezas, por outro lado o Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2021 -
Educação Nos Presidios
Através da disciplina Fundamentos teóricos da Educação: Projetos Educacionais na Empresa pude obter um olhar crítico e o estudo da evolução da educação, do ensino e das práticas pedagógicas desde a era primitiva, na qual não se imaginava que houvesse educação até os dias atuais. Na era primitiva, apesar de não haver escola o processo de educação já existia, porém não acontecia de maneira sistematizada, mas o simples fato de se tentar ajustar a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2015 -
Educação nos Primeiros Anos da República
Nome: Juliana Jerônimo da Silva Data: 30102016 Valor: Unidade: 1 Turma: SPPED01PDE Módulo: 3 Nota: Professora: Dra. Dalva de Souza Franco Tutor: Silvia Cristina Herculano Atividade: Relatório de aula. Grupo 10 – Discorra sobre a educação brasileira nos primeiros anos da República. A primeira república ocorreu de 1889 a 1929, e teve influência da filosofia positivista, de August Comte. Devido a Independência do país, ocorram mudanças socioeconômicas, politicas e principalmente educacionais. Uma das reformas mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2020 -
Educação Nos Séculos XVIII E XIX
Os movimentos intelectuais do século XVIII foram de caráter marcadamente aristocrático. Na França, Voltaire e os enciclopedistas defendiam a idéia de que a educação devia ser reservada a um grupo restrito. Tais concepções individualistas não deixaram de exercer influência sobre as classes cultas. Voltado contra o artificialismo e a superficialidade da educação clássica, Jean-Jacques Rousseau conclamou a um retorno às coisas da natureza. Suas idéias não representavam uma simples revolta transitória contra o convencionalismo reinante,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2013 -
Educação Nova
Pedagogia Nova (Deway, Laparéde, Decrody, Cousinet, Montessori, …) * Terminologia- pedagogia nova, escola ativa, educação funcional, escola renovada, pedagogia orgânica, pedagogia aberta, pedagogia informal, escola nova, educação puerocêntrica (pedagogia centrada na criança) * Finalidade da Educação- “transmitia” a cultura a partir das forças vivas da criança, permitindo o desenvolvimento das forças da inerentes criança, valores subjetivos, pessoais. * Método- educar “de dentro para fora”, ponto de partida: lado subjetivo, pessoal da criança, pedagogia de interesse,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 9/1/2016 -
Educação Nove Anos
Ensino Fundamental para nove anos A Lei nº 11.274, de 06 de fevereiro de 2006 – amplia o Ensino Fundamental para nove anos de duração, efetivando a matrícula de crianças de seis anos de idade, com o prazo de implantação de tal Lei de até o ano de 2010, sendo assim, a data de ingresso das crianças no Ensino Fundamental é a partir dos seis anos de idade, completos ou a completar até o início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2013 -
Educação Numa Escola Transformadora
A ESCOLA NUMA PERSPECTIVA TRANSFORMADORA Quando pensamos em escola, qual é a primeira coisa que vem em mente? Para muitos, o que vem são crianças e jovens enfileirados e um educador na frente ensinando matemática, português entre outras matérias da qual muitos jovens provavelmente não se lembrarão no futuro, é o local que fará com que a criança “seja alguém na vida”. É nesse pensamento que confirmamos a tese do Documentário “Educação Proibida”, que diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 11/3/2019 -
Educação Numa Escola Transformadora
A ESCOLA NUMA PERSPECTIVA TRANSFORMADORA Quando pensamos em escola, qual é a primeira coisa que vem em mente? Para muitos, o que vem são crianças e jovens enfileirados e um educador na frente ensinando matemática, português entre outras matérias da qual muitos jovens provavelmente não se lembrarão no futuro, é o local que fará com que a criança “seja alguém na vida”. É nesse pensamento que confirmamos a tese do Documentário “Educação Proibida”, que diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 11/3/2019 -
Educação Nutricional
Introdução A idade escolar, compreendida entre sete e dez anos de idade, corresponde ao período de crescimento com maiores exigências nutricionais. Essa fase precede o estirão pubertário, favorecendo o fenômeno de repleção energética como forma de guardar energia para o intenso crescimento que ocorre a seguir (Bertin e cols, 2010). Intervenções antes dos dez anos de idade reduzem a gravidade das doenças causadas pelos maus hábitos alimentares de maneira mais eficiente do que as mesmas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 PáginasData: 3/9/2014 -
Educação Nutricional
Educação Nutricional : Possíveis caminhos Esse trabalho tem como objetivo, mostrar o nutricionista como um educador. Introdução A Educação Nutricional configura-se em um campo de educação educativa do nutricionista. Dentro da postura do profissional nutricionista adotada, construir uma relação de participação mútua no processo que será desenvolvido, fazendo do paciente um sujeito ativo, sempre aberto e flexível as suas necessidades. Educação Nutricional Através da história da Educação nutricional é importante observarmos os erros cometidos no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.577 Palavras / 7 PáginasData: 9/3/2015 -
Educação o crescimento e o desenvolvimento do ser humano
Introdução Este trabalho visa destacar a importante perspectiva da valorização do Professor, seja ela nos níveis da educação básica ou superior respeitando as diferenças de cada uma, pois a mesma em ambos os casos contribui para a formação de um cidadão crítico, analítico e emancipador, formadores de opiniões e capazes de lutar pelos seus direitos e deveres, e através desta luta tornar a sociedade mais justa e igualitária de se viver. Ressaltamos ainda que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2019 -
Educação Para A Adversidade
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ - CAMPUS DE CORNÉLIO PROCÓPIO IVONE APARECIDA DOS SANTOS EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: uma prática a ser construída na Educação Básica CORNÉLIO PROCÓPIO, PARANÁ 2008 IVONE APARECIDA DOS SANTOS DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO: uma prática a ser construída na Educação Básica Produção Didático-Pedagógica – Caderno Temático – apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná – PDE, sob a orientação da Professora Marlizete Cristina Bonafini Stainle CORNÉLIO PROCÓPIO,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.478 Palavras / 34 PáginasData: 11/3/2015 -
Educação para a cidadania na comunidade escolar
Ética e Filosofia da Educação Educação para a Cidadania Educar para a cidadania ÍNDICE Introdução …………………………………………………………………. 3 1. Educação, Cidadania e Multiculturalismo ……………………………… 4 2. Os valores e a educação para a cidadania……… ……………………… 7 3. Educação para a cidadania na comunidade escolar……………………… 8 Conclusão …………………………………………………….………….... 11 Bibliografia ……………………………………………………………… 12 INTRODUÇÃO A Educação para a cidadania tornou-se, nos últimos anos, um tema obrigatório no campo pedagógico e de certa forma a todo público que está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.600 Palavras / 15 PáginasData: 1/2/2016 -
Educação Para a Democracia Até a Educação de Inspiração Socialista
Resumo *Educação para a democracia até a educação de inspiração socialista A revolução francesa tem um papel fundamental na questão educacional, pois foi pela primeira vez que o ideal de uma escola Laica, Gratuita(pública) e universal de Ensino foi colocada em grande questão e relevância, e está sendo uma revolução de cunho burguês chamado de liberalismo, onde a houve a ruptura do Sistema Monárquico (absolutismo) para o sistema Democrático, e este movimento sendo um movimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 17/7/2016 -
Educação Para A Diversidade:Perspectiva Sobre Inclusão
PROJETO DA MONOGRAFIA-EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: PERPECTIVAS SOBRE A INCLUSÃO 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa cujo título, “Inclusão: O despertar de Uma Nova Sociedade”, tem como finalidade evidenciar a inclusão como prioridade para portadores de necessidades especiais, enfatizando o processo histórico da Inclusão, destacando a sua conceituação e as tentativas governamentais e não governamentais para incluírem as pessoas portadoras de deficiências na sociedade. Por ser um tema envolvente, sobretudo nessa primeira década em que os governos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2013 -
Educação para a paz e valores morais
Introdução O objetivo desta pesquisar é mostrar a importância do trabalho sobre valores dentro das escolas para qual possamos propagar a Paz. Isto só é possível através de atividades que envolvam toda a escola e também a comunidade escolar. A escolha deste tema foi feita por acreditar que a Educação para a Paz é de fundamental importância na formação de professores, pois no dia a dia da sala de aula, muitas vezes entramos em conflito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.351 Palavras / 14 PáginasData: 20/9/2013 -
Educação Para Alem do Capital
Educação para além do capital O livro faz uma reflexão na direção do empoderamento dos que vão lutar conta o domínio do capital. O autor apresenta uma possibilidade da lógica do capital através de processos educativos amplos, para que haja uma alternativa educacional diferente. No livro podemos destacar cinco conceitos principais; lógica perversa do capital, práticas transformadoras, circulo vicioso, internalização e auto mediação. O capitalismo faz reformas educacionais, porém essas são para expandir os lucros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2020 -
EDUCAÇÃO PARA ALÉM DO CAPITAL - István Mészáros
EDUCAÇÃO PARA ALÉM DO CAPITAL - István Mészáros István Mészáros partilha da idéia da educação como agente de transformação social e se mostra como um típico defensor de que ela está intimamente ligada aos processos de reprodução da sociedade. Entretanto o autor não deixa de admitir que a realidade mostra que as transformações são totalmente limitadas, poucas são as mudanças possíveis, no campo da educação, por exemplo, pouco muda-se de fato em princípios já estabelecidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2013 -
Educação para as relações etinicos - raciais na escola
O presente texto pretende discutir sobre questões éticas raciais no contexto escolar, que é um dos principais desafios dos educadores na atualidade, o fato de haver tantas desigualdades sociais acaba ocorrendo dificuldade de lidar com o preconceito e descriminação na escola, isso acontece pelo fato de que alguns espaços da nossa sociedade ainda são especialmente propícios ao surgimento da discriminação. E a escola, por ser um ambiente em que crianças e adolescentes exercem uma enorme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 28/7/2019 -
Educação Para as Relações Étnicas Raciais
CURSO DE LICENCIATURA ANA CLAUDIA CARTEIRO CAPATO DANIELA DA CUNHA SOUZA PATTO GABRIELA FRÓES REINALDO PEREIRA DE MORAES EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS-RACIAIS SÃO PAULO ,NOVEMBRO DE 2019 ANA CLAUDIA CARTEIRO CAPATO DANIELA DA CUNHA SOUZA PATTO GABRIELA FRÓES REINALDO PEREIRA DE MORAES Polo Paulista Turma 228 EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICAS-RACIAIS Trabalho de Educação para Relações Étinicas Raciais, apresentado para obtenção do Certificado no Curso deLicenciatura da Uniplena Educacional,sob orientação da coordenadora Bianca Gomes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.328 Palavras / 14 PáginasData: 24/2/2021 -
EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS
TRABALHO – EDUCAÇÃO INFANTIL Literatura Infantil / Linguagem Oral Escrita O ensino da língua materna e a formação da criança leitora não é uma tarefa fácil e ainda se caracteriza como um entrave na prática de muitos professores, quando objetivam formar alunos leitores. Sendo a literatura infantil um objeto da cultura direcionado à criança, pode ser considerado, quando utilizada de forma consciente pelo professor, como um importante instrumento no processo de aprendizagem da leitura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 PáginasData: 5/4/2014