Sociais Aplicadas
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Filosofia moderna
Filosofia Moderna Conhecemos como Filosofia Moderna toda aquela que se desenvolveu durante os séculos XV, XVI, XVII, XVIII e XIX, tendo início no período do Renascimento, porém, por estar sendo tratada em um período tão longo esta filosofia não possui uma uniformidade, ela se encontra dividida em diversos fragmentos de acordo com as escolas dos diferentes períodos dos quais passou. São eles: Filosofia do Renascimento Filosofia do século XVII Filosofia do século XVIII Filosofia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.522 Palavras / 19 PáginasData: 30/5/2014 -
Filosofia Moderna
FILOSOFIA MODERNA Achamos a característica específica do pensamento clássico na solução dualista do problema metafísico. Existem o mundo e Deus, mas são separados entre si: Deus não conhece, nãocria, não governa o mundo. Tal dualismo não será negado, mas desenvolvido no pensamento cristão mediante o conceito de criação, em virtude da qual é ainda afirmada a realidade e a distinção entre o mundoe Deus, mas Deus é feito criador e regedor do mundo: o mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014 -
Filosofia Moderna
Filosofia moderna é toda a filosofia que se desenvolveu durante os séculos XV, XVI, XVII, XVIII, XIX; começando pelo Renascimento e se estendendo até meados do século XIX, mas a filosofia desenvolvida dentro desse período está fragmentada em vários subtópicos, e escolas de diferentes períodos, tais como: Filosofia do Renascimento Filosofia do século XVII Filosofia do século XVIII Filosofia do século XIX Na modernidade passou-se a delinear melhor os limites do estudo filosófico. Inicialmente, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Filosofia moderna
Notas: 1 Sobre a Filosofia Contemporânea , podemos afirmar que: Compreende o período iniciado em meados do século XIX e se estende até os nossos dias. É mais difícil de ser analisada em conjunto pelo fato de estar muito próxima de nós. Nesses 26 séculos de história da Filosofia, os princípios, questões e ideias mudaram pouco. Portanto, cabe à Filosofia Contemporânea aprofundar as questões mais sólidas, imutáveis, que vem marcando a história da Filosofia no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2014 -
Filosofia moderna
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 03: Filosofia Contemporânea NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 03: Filosofia Contemporânea Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Filosofia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional ANO 2014 1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2014 -
Filosofia Moderna
Transcendência Cristã e Imanência Moderna Achamos a característica específica do pensamento clássico na solução dualista do problema metafísico. Existem o mundo e Deus, mas são separados entre si: Deus não conhece, não cria, não governa o mundo. Tal dualismo não será negado, mas desenvolvido no pensamento cristão mediante o conceito de criação, em virtude da qual é ainda afirmada a realidade e a distinção entre o mundo e Deus, mas Deus é feito criador e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.938 Palavras / 8 PáginasData: 25/10/2014 -
Filosofia Moderna
Por: Sérgio Pedro Duarte- Prof. De Filosofia do Unileste A MODERNIDADE A história da ética a partir do renascimento. Fortes correntes neo-estóicas foram divulgadas durante os séculos XV, XVI e XVII, alcançando filósofos como Descartes e Spinoza. Também apareceram concepções éticas fundadas no princípio do egoísmo, ( Hobbes) , no realismo político ( Maquiavel), no sentimento moral (Hutcheson e outros autores). O que se deve destacar para nossa reflexão no período renascentista foi o conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.604 Palavras / 11 PáginasData: 3/12/2014 -
Filosofia Moderna
RESUMO FILOSOFIA MODERNA No período do Renascimento (séculos 15 e 16), o mundo assistiu a profundas transformações no campo da política, da economia, das artes e das ciências. O Renascimento retomou valores da cultura clássica (representada pelos autores gregos e latinos), como a autonomia de pensamento e o uso individual da razão, em oposição aos valores medievais, como o domínio da fé e a autoridade da Igreja. No campo político, o principal autor do Renascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2014 -
FILOSOFIA MODERNA
undamentais de cada período histórico da filosofia, tendo por base a compreensão de que os antigos são fisiocêntricos, os medievais são teocêntricos e os modernos são antropocêntricos. RESPOSTA: Os antigos são considerados fisiocêntricos, pois eles se ocupam principalmente com a origem do mundo e as...Publicado em 19 de outubro de 2009 em Filosofia ImprimirRSS ''FILOSOFIA MODERNA'' Português: Um breve relato de algumas das características principais da Filosofia Moderna e Iluminismo e a ótica desses do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2015 -
Filosofia Moderna
FILOSOFIA MODERNA 1- De acordo com a ideia central da teoria do conhecimento, destacaram-se basicamente duas correntes filosóficas; Indique-as: R:Empirismo e o racionalismo. Mas existe uma terceira que conjuga as duas posições, o apriorismo kantiano. 2- O que significa a palavra: empirismo? R: A palavra empirismo significa experiência sensorial. 3- Qual é a defesa da corrente filosófica empirista? R: A defesa que todas as nossas idéias são provenientes de nossas percepções sensoriais como: visão, audição,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Filosofia Moderna (Pedro Galvão)
Filosofia Moderna (Pedro Galvão) Programa: 1. Descartes, Meditações Da dúvida metódica ao cogito. O critério de verdade. A existência de Deus. O círculo cartesiano. Erro, mal e liberdade. A distinção real entre mente e corpo. A natureza e a realidade do mundo material. 2. Espinosa, Ética O método geométrico. Deus e Natureza: substância, atributos e modos. Necessidade e determinismo. O ser humano: mente e corpo, conhecimento e vontade. A vida boa: virtude e o homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2013 -
Filosofia moderna - Empirismo, iluminação
Tema – Filosofia Moderna – Empirismo, Iluminismo 1. Amadeus – 1984 – EUA – Filme que retrata a vida do compositor austríaco Wolfgang Amadeus Mozart (1756-179) nas cortes européias do século XVIII. 2. Danton – O Processo da revolução – 1982 – França/Polônia – Visão da revolução Francesa a partir da ótica liberalizante de Danton contra as posições mais radicais de Robespierre. Tema – Filosofia Contemporânea 1. A época da inocência; 1993 – EUA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 15/10/2014 -
Filosofia moderna do conceito de ideologia nas obras de Karl Marx
1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? 2. De acordo com o vídeo do filósofo Paulo Ghiraldelli há uma diferença entre as doutrinas ideológica e filosófica e, segundo ele, "a doutrina ideológica vem antes, pela frente, enquanto a doutrina filosófica vem depois." Explique essa distinção. 3. Elabore dois exemplos de situações nas quais se revelem ideologias presentes em nossa sociedade. 1. “Karl Marx, foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Filosofia moderna do conceito de ideologia nas obras de Karl Marx
1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? R: Dentro do contexto filosófico comtemporâneo, o conceito de ideologia de Marx, se relaciona a plularidade, ou não filiação a uma única verdade abosluta, ou padrão unico, e o reconhecimento de várias culturas, ou seja, os valores que os homens criam nascem a partir das condições atuais sociais, históricas, culturais e individuais do período em que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Filosofia moderna do conceito de ideologia nas obras de Karl Marx
1- Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? 2- De acordo com o vídeo do filósofo Paulo Ghiraldelli, há uma diferença entre as doutrinas ideológica e filosófica e, segundo ele, "a doutrina ideológica vem antes, pela frente, enquanto a doutrina filosófica vem depois." Explique essa distinção. 3- Elabore dois exemplos de situações nas quais se revelem ideologias presentes em nossa sociedade. 1- Para Karl Marx,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Filosofia moderna e renascentista
Trabalho de filosofia terceiro bimestre * Valor: 6,0 pontos; * Individual; * Data de entrega: 28/09/15 * Digitalizado; * Capa (nome, turma, disciplina, etc.); * Fonte: Times New Roman; * Tamanho: 12; * Espaçamento 1,5; * Todas as margens 2,5; * Referências bibliográficas. Tema: “O mundo da filosofia: René Descartes e a filosofia moderna”. Apresentação A partir do filme “O mundo de Sofia”, pudemos constatar a construção de um romance que, embora assuma um aspecto/estilo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2015 -
FILOSOFIA MODERNA E SUAS CARACTERÍSTICAS
FILOSOFIA MODERNA E SUAS CARACTERÍSTICAS A filosofia moderna surge em contraposição a Filosofia Medieval, que era escolástica, tecnológica, enquanto a Moderna é humanista e antropocêntrica, o homem passou a ter o seu ponto de vista, sendo o centro das atenções, ênfase na fé como experiência individual, valorizando o individualismo e o espírito crítico, em busca de explicação científica. Os primeiros pensamentos sobre o pensar livre, provocados pela rendição da razão à soberania da fé durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
FILOSOFIA MODERNA – QUESTÃO DO CONHECIMENTO
FILOSOFIA MODERNA – QUESTÃO DO CONHECIMENTO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. John Locke (1632-1704) 2. Iluminismo, a Luz da Razão (1650-1800) 3. David Hume (1711-1776) 4. IMMANUEL KANT (1724- 1804) CONCLUSÃO REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Nosso trabalho se inicia no fim da transição do feudalismo para o capitalismo, com o homem dando continuidade à busca da razão para o entendimento de si mesmo e do mundo ao seu redor. Como vocês poderão observar; essa busca por novas maneiras de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.241 Palavras / 17 PáginasData: 27/5/2016 -
FILOSOFIA MÓDULO
FILOSOFIA MÓDULO I A Filosofia é uma palavra de origem grega que podemos entender como “amor à sabedoria”, surgiu na Grécia Antiga, por volta do século VI a.C. e podemos definir como um estudo relacionado à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem, também podemos considerar que um filósofo é uma pessoa que busca o conhecimento de si mesmo, e da sociedade, é movido pela curiosidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2014 -
Filosofia Moral
1- CORAGEM: Bem, coragem é mais que uma Virtude, é um principio. Dela se deriva o Valor, o Auto - Sacrifício , a Honra e a Verdadeira Espiritualidade. Se você não procurar ter coragem, não enfrentara nem conhecera seus próprios limites. Com Coragem e força, não só você conhecera realmente seus limites, mas com o tempo você poderá rompe-los e conhecer limites ainda maiores e poder caminhar para a perfeição e o Infinito. O Pior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Filosofia Moral
Filosofia Moral: Ética e Moral Prof. André Coelho – Univ. Pará A Filosofia Moral distingue entre ética e moral. Ética tem a ver com o "bom": é o conjunto de valores que apontam qual é a vida boa na concepção de um indivíduo ou de uma comunidade. Moral tem a ver com o "justo": é o conjunto de regras que fixam condições equitativas de convivência com respeito e liberdade. Éticas cada qual tem, e vive
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.635 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2014 -
Filosofia moral
1) Considerando-se os dois sentidos da palavra éthos, quando nasce a filosofia moral ou a disciplina filosófica denominada ética? Resp. Quando passamos a indagar o quesão,onde vem e o que valem os costumes. 2) Explique porque Sócrates incomodava os atenienses? Resp. Porque suas perguntas sempre os forçava a indagar qual a origem e aessência das virtudes quejulgavam praticar ao surgir os costumes de Atenas. 3) O que Aristóteles entendia por práxis? Como a distinguia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 26/1/2015 -
Filosofia Moral E Ética
Questionário de Filosofia: 1) Considerando-se os dois sentidos da palavra grega éthos,quando nasce a Filosofia moral ou a disciplina filosófica denominada ética? Podemos dizer que a ética se dá pela educação da vontade. A filosofia moral ou a disciplina denominada ética nasce quando se passa a indagar o que são, de onde vêm e o que valem os costumes. Isto é, nasce quando também se busca compreender o caráter de cada pessoa, isto é, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.286 Palavras / 10 PáginasData: 12/11/2014 -
Filosofia Mordena
Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Filosofia Professor: Paulo Rogério da Silva Disciplina: História da Filosofia Moderna Aluno: Alisson Lopes Ribeiro RA 1092780 ELEMENTOS DO RENASCIMENTO E A FILOSOFIA MODERNA. A filosofia moderna encontra-se desenvolvida nos séculos XV a XIX. Provocando uma mudança radical na vida e nos hábitos do homem. É um período marcado por várias mudanças nas esferas politicas, sociais, econômicas e religiosas. Com grande influência do pensamento grego. Encontra-se neste período o forte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2015 -
Filósofia Na Atualidadae
1) Filosofia é o estudo dos problemas relacionados a tudo o que rodeia o homem, ou seja, relacionados à existência, aos valores morais e estéticos, à ética, ao conhecimento, à verdade, à linguagem e à mente. Ela difere da mitologia e da religião ao estudar esses problemas através da racionalidade e difere das pesquisas científicas ao não se utilizar de procedimentos empíricos em suas pesquisas. Dessa forma, a Filosofia se caracteriza pela radicalidade, a busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2014 -
Filosofia Na Atualidade
TEXTO-AULA N°: 03 FILOSOFIA O que é filosofia? 1. A FILOSOFIA NA ATUALIDADE “Não se ensina filosofia, ensina-se a filosofar” KANT O mito da caverna: O filósofo Platão, discípulo de Sócrates, escreveu em sua obra “República” uma importante passagem, o “Mito da caverna”, que ajuda-nos ainda nos dias de hoje, a entender a atitude do homem perante a sociedade. Segue um resumo do texto: Havia em certo tempo uma caverna. Em sua entrada fora acesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2014 -
Filosofia Na Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CURSO:PEDAGOGIA-LICENCIATURA RELATÓRIO DESENVOLVIDO PARA A DISCIPLINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: DR.POTIGUARA ACÁSSIO PEREIRA EQUIPE: Antônia Cristina M. de Araújo RA384318 E-mail antonia.sucesso@gmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880 E-mail ailtonsoares31@gmail.com Neire de Souza Cidade RA384317 E-mail neiresouza@gmail.com Raquel de Oliveira Câmaras RA 357397 E-mail raquel3366@hotmail.com Rúbia Jalva Costa Nascimento RA367954 E-mail rubiasilva.41@gmail.com Edinelza dos Santos Barboza RA354014 E-mail ednelza_barbosa@hotmail.com MANAUS-AM 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. A NATUREZA DA FILOSOFIA E SEU ENSINO 3. RELATÓRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.054 Palavras / 29 PáginasData: 13/4/2013 -
Filosofia Na Educação
A escola e a desigualdade do sistema educacional na visão de Pierre Bourdieu. Até que ponto sua teoria se aplica a nossa realidade? Conceitos e categorias analíticas por Pierre Bourdieu construídos, constituem hoje, moeda corrente da pesquisa educacional, impregnando boa parte das análises brasileiras sobre as condições de produção e de distribuição dos bens culturais e simbólicos, entre os quais se incluem os produtos escolares. Em seus escritos, procurou questionar, nas sociedades de classes, temática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2013 -
Filosofia Na Educaçao
Lev Vigotsky Nasceu em Orsha, 17 de novembro de 1896-Moscou, e faleceu em 11 de junho de 1934 vítima de tuberculose. Seus pais eram de uma família judaica culta e com boas condições econômicas, o que permitiu a Vigotsky uma formação sólida desde criança. Lecionou literatura, estética e história da arte , fundou um laboratório de psicologia que rapidamente ganhou destaque, graças a sua cultura enciclopédia, seu pensamento inovador e sua intensa atividade tendo produzido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO
Filosofia na educação ! Este trabalho tem como objetivo, mostrar a partir do termo filosofia e passando pelas características do pensamento filosófico, o papel e a importância da filosofia na educação do homem social. Partindo do pressuposto de que a filosofia leva o homem a pensar, refletir e desenvolver o senso crítico, que consequentemente o leva a interagir e cooperar com o meio em que esta inserido. Contribuindo desta forma com a educação e mostrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 1/9/2014