Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.042 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 108.721 - 108.750
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INT. DIREITO ADMINISTRATIVO
DIREITO ADMINISTRATIVO – 16/08/2013 REGIME JURÍDICO ADMINISTRATIVO . Normas e princípios que regem e dão identidade à Administração Pública. - Normas Jurídicas . Regras . Princípios: força normativa força cogente. Neoconstitucionalismo Constitucionais (fundamento na CF) Evolução do Estado ESTADO ABSOLUTO ESTADO DE DIREITO (Estado de Polícia) JUSNATURALISMO POSITIVISMO PÓS-POSITIVISMO (Moral) (Legalidade) (Legalidade +Moral) * Neoconstitucionalismo . Tem as suas bases assentadas nos postulados do pós-positivismo como um resgate da moral/justiça para o ordenamento jurídico. .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 29/8/2013 -
Intalaçoes Eletricas
MEMORIAL DE CÁLCULO Para os cálculos das bitolas e dos disjuntores a seguir consideramos a temperatura ambiente igual a 30°C, o tipo de isolação é PVC, a maneira de instalar é B5 e o fator de potência é 1,0. Para circuitos com fios de área de secção transversal de 1,5 [mm²] a 25[mm²] a bitola no neutro é o mesmo que o da fase e fios de área de secção transversal de 1,5 [mm²] a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2013 -
Integal Por Partes
Etapa 2 Passo 1.2 O surgimento do Cálculo Diferencial Integral O cálculo diferencial integral, também chamado de cálculo infinitesimal, ou simplesmente cálculo, é um ramo da matemática desenvolvido a partir da álgebra e da geometria, que se dedica ao estudo de taxas de variações de grandezas (como inclinação de uma reta) e a acumulação de quantidades (como a área debaixo de uma curva ou o volume de um sólido), em que há movimento ou crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2013 -
Integraçao
Relatório da Prática Profissional Curso Técnico em {nome do seu curso} Douglas Fabiano de Sousa Nunes{substituir pelo nome do aluno} 10/03/2013 RELATÓRIOS DA PRATICA PROFISSIONAL - MÓDULO II - FORMAÇÃO PEDAGÓGICA 1. A UNIDADE ESCOLAR Identificação a) Nome:....................................................................................................................................................... b) Endereço:................................................................................................................................................. c) CEP:......................................................................................................................................................... d) CNPJ:....................................................................................................................................................... e) Horário de funcionamento:.................................................................................................................... 2. ORGANIZAÇÃO TÉCNICO ADMINSTRATIVA Núcleos a) Direção: • Nome do Diretor......................................................................................... • Nome do Vice-Diretor................................................................................. b) Técnico Pedagógico: • Nome Supervisor de estágio...................................................................... c) Administrativo: • Nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.797 Palavras / 12 PáginasData: 27/8/2015 -
Integração Comunidade Escola
UNIP Curso de Letras / Inglês Geraldina Pinheiro da Luz RA 1207752 Danielle Aparecida Lima RA 1200914 Valerie Guandaline RA 1227939 Projeto de Integração escola e Comunidade Trabalho um Amambai MS 2013 Escola Pólo Municipal de Educação e Ensino Fundamental Campanário que pelo decreto 2281 de 05/03/1980 era denominada Escola Municipal Campanário sendo Extensão da Escola Municipal Juvenal Fróes sob o decreto 2279 de 05/03/1980. No dia 19/02/1993 o então prefeito José Evaldo de Oliveira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.965 Palavras / 12 PáginasData: 13/2/2014 -
Integração Comunidade Escola
Pergunta 1 Dentre as atividades relativas à caracterização de uma comunidade atendida por uma escola, a parte considerada essencial para o prosseguimento das atividades de prática de ensino é: a. Levantamento do perfil econômico da população. b. Levantamento das expectativas da comunidade em relação ao trabalho da escola. c. Levantamento dos equipamentos sociais existentes. d. Apresentação da densidade demográfica da região. e. Levantamento do uso do solo predominante na comunidade. Feedback da resposta correta: (B)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2014 -
Integração Comunidade Escola
Pergunta 5 Caracterizar uma comunidade servida por uma escola, nos moldes desta disciplina, envolve: I– apresentar a localização geográfica da comunidade; II– relacionar os equipamentos sociais existentes; III– apresentar dados sobre a população, como densidade demográfica e perfil econômico; IV– apresentar o uso do solo predominante na comunidade; V– apresentar o órgão financiador da escola; VI– apresentar o levantamento das expectativas dos alunos com relação à escola. Está correto o que se afirma em: a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2015 -
INTEGRAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE LETRAMENTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS VIVIANE LIMA CABRAL DE OLIVEIRA - RA 1299150662 DESAFIO PROFISSIONAL INTEGRAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE LETRAMENTO JUARA 2018 ________________ VIVIANE LIMA CABRAL DE OLIVEIRA – RA 1299150662 DESAFIO PROFISSIONAL INTEGRAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE LETRAMENTO Desafio Profissional apresentado às disciplinas de Atividades Complementares, Educação Inclusiva, Avaliação e Currículo, e Multimeios Aplicados à Educação, como requisito para aprovação no curso de Letras Português/Inglês. Tutoras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.145 Palavras / 13 PáginasData: 6/10/2019 -
INTEGRAÇÃO DE ESPECIALISTAS COM EMPRESAS REALES RENTÁVELES
Autoria : ANTONIO VILLELA ITIEL DE PAULA LIMA GUSTAVO MAMEDE GABRIEL S RIBEIRO GABRIEL S MARTINS HUGO LEONARDO PRÉ-PROJETO DE PESQUISA A INTEGRAÇÂO DO SPED JUNTO A EMPRESAS DO LUCRO REAL 1 – JUSTIFICATIVA : O SPED ( Sistema Publico de Escrituração Digital )pode ser caracterizado o futuro da Contabilidade, com o avanço da tecnologia de forma geral, a contabilidade já vem passando por grandes mudanças na sistema atual de como e praticado a contabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2014 -
Integração de fontes de energia renováveis pela Eletro (Eletricidade e Serviços S.A.)
Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Introdução Nesta breve pesquisa sobre empresas sustentáveis me chamou a atenção a Eletro (Eletricidade e Serviços S.A), pois mantém um programa intenso de gerenciamento dos impactos de suas próprias operações nos ambientes em que atua,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2014 -
Integração de meio ambiente e pessoal
Pesquise no Livro texto da disciplina ou na biblioteca da sua unidade obras que apresentem o tema “Ambientação e Integração de Pessoal”. Anote os pontos importantes para a elaboração do Plano de Recrutamento e Seleção Passo 2 (Equipe) Junte todo o material que o grupo levantou a respeito da empresa e conclua a elaboração do Plano de Ação que deve conter no mínimo quatro estratégias que o Gestor pode utilizar para auxiliar em seu dia-a-dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
Integração De Novo Colaborador
INTEGRAÇÃO: O PRIMEIRO PASSO PARA MOTIVAR O NOVO COLABORADOR EM UMA EMPRESA. Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista. Orientador(a): Ms. Ugna Pereira INTEGRAÇÃO: O PRIMEIRO PASSO PARA MOTIVAR O NOVO COLABORADOR EM UMA EMPRESA. Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista. Orientador(a): Ms. Ugna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Integração De Pessoas
UNIVERSIDADE SAGRADO CORAÇÃO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DE PESSOAS Equipe: Ana Caroline Camargo Karina Bandeira Camargo Márcio Belone Marcos Roberto de Angelo Maria Gabriela Montanari Firmino Sandro Teodoro da Silva Thamires Tascin Turcarélli Recrutamento, Seleção e Integração de Pessoas Quinta-feira, 19h00min às 22h15min Professora Luciana Silva Zanelato Bauru 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................02 2. REFERÊNCIAL TEÓRICO.....................................................................................03 2.1 Socialização Organizacional................................................................................03 2.2 Estratégias de Socialização.................................................................................03 2.3 Métodos de Socialização Organizacional.............................................................06 2.4 A área de Recursos Humanos na contratação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Integração de psicólogos em vários campos de atuação no campo
A inserção de psicólogos em diferentes campos de atuação na área da saúde tem produzido delineamentos multifacetados sobre a especificidade de suas teorias e práticas. O artigo traz uma reflexão sobre as múltiplas relações que se têm estabelecido entre os campos da psicologia e da saúde, produzindo-se estratégias discursivas em defesa de novos especialismos “psi”. Argumenta-se que nem sempre esses subcampos constituídos revelam saberes ou práticas inovadoras, embora eventualmente reivindiquem para si certa originalidade científica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
Integração do Marketplace Marketplace
Integração Catalogo Marketplace Conteúdo 1. Objetivo ....................................................................................................................................3 2. Funcionalidades ........................................................................................................................5 2.1. Webservice de atualização de catálogo de produtos ............................................................5 2.2. Webservice de consulta de informações de produto durante o processo de compra ..........5 2.3. Webservice de envio de informações sobre o pedido realizado na webstore.......................5 2.4. Painel de Monitoramento .....................................................................................................5 2.5. Relatórios gerenciais .............................................................................................................6 3. Atividades do Projeto ...............................................................................................................7 3.1. Desenvolvimento ..................................................................................................................7 3.2. Homologação / Testes ..........................................................................................................7 3.3. Implantação em Produção ....................................................................................................7 4. Cronograma .............................................................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.999 Palavras / 8 PáginasData: 26/9/2014 -
Integração Dos Deficientes Lógicos E Científicos
Integração dos Deficientes Lógicos e Científicos A evolução dos conceitos de deficiência e incapacidade. A qualidade de vida e as oportunidades das pessoas designadas por pessoas com deficiência, refletem não só as condições gerais de vida e as politicas socioeconômicas que têm caracterizado as diferentes épocas ao longo da história, como também as representações e construções sociais que vigoram acerca da deficiência. A história da noção de deficiência e da vida das pessoas com deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2015 -
Integração e bem estar social
INTEGRAÇÃO E BEM-ESTAR SOCIAL Integração Social MARINA: Segundo o sociólogo Émile Durkheim, uma sociedade bem integrada é aquela em que as pessoas, de um modo geral, tem a mesma oportunidade de participar do bem-estar social alcançado por ela. A integração social proporciona a coesão social, ou seja, leis e regras que fazem com que haja um funcionamento social, possibilitando que os indivíduos se mantenham unidos, assim permitindo a sociedade a existir com tal. Gabi: Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
INTEGRAÇÃO E INCLUSAO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO Ubá 2011 SUMÁRIO 1-Introdução........................................................................................................3 2-Integração e Inclusão......................................................................................3 3-Considerações Finais......................................................................................4 4-Referência Bibliográfica..................................................................................4 1. INTRODUÇÃO Atualmente vemos que o processo de inclusão está acontecendo, mas o sistema não fornece profissionais habilitados com recursos pedagógicos para realizar com eficiência este trabalho. Trazendo com isso para o ensino regular todas as responsabilidades, tirando das mãos dos órgãos habilitados “Apae” toda responsabilidade. E o que precisa realmente ser realizado não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2015 -
INTEGRAÇÃO E INTERDISCIPLINAIS: AÇÕES PEDAGÓGICAS
INTEGRAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE: UMA AÇÃO PEDAGÓGICA Delacir A . Ramos Poloni (Professora de Geografia da Escola Técnica Federal de São Paulo) "Realizar um trabalho sobre interdisciplinaridade no ensino tornou-se particularmente necessário, na medida em que é um tema bastante atual e, no Brasil, é admitido como possibilidade para uma sistematização da educação. Tal situação suscita a necessidade de uma investigação mais acurada e de uma análise mais atenta do significado desta interdisciplinaridade". 1 - Interdisciplinaridade:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2014 -
Integração e Progresso: Uma violência simbólica
Integração e Progresso X Violência Simbólica: os indígenas a partir da Comissão Rondon e do SPI Jadi Seguins Pereira[1] RESUMO Este artigo tem por objetivo destacar pontos importantes sobre a condição indígena após as iniciativas de Cândido Mariano da Silva Rondon, mais conhecido como Marechal Rondon, ao adentrar o norte e parte do nordeste e noroeste brasileiro buscando conectar o país através de linhas telegráficas, mas também de criar políticas de proteção aos indígenas, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 PáginasData: 20/12/2018 -
Integração Economica
Orçamento de Estado - Documento elaborado pelo Governo (Ministro das Finanças) e apresentado à Assembleia da República, no qual se prevêem as receitas a cobrar e as despesas a efectuar, tendo um período de vigência de ano civil. Critério Económico Despesas Públicas - Consistem nos gastos efectuados para satisfazer as necessidades colectivas, são cobertas pelas receitas públicas. Despesas Correntes - Correspondem aos encargos permanentes do Estado no desempenho das suas funções num ano civil (por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2014 -
Integração entre Escola e Comunidade
LICENCIATURA EM FILOSOFIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Nome: Márcio Lima do Nascimento. RA: 2250030 Polo de matrícula: Monte Alegre - PA 2022 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio. O texto proposto trás diversas reflexões e indagações sobre a educação e os diversos povos. O que foi refletido foi a existência e a importância da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.174 Palavras / 9 PáginasData: 29/4/2022 -
Integração Entre Um Ambiente Educativo não Escolar E Uma Escola
Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente educativo não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras/ingles, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto. Cerquilho-SP 2013 Sumário 1-Introdução................................................................................................................................4 2-Desenvolvimento.....................................................................................................................4 2.1-Metodologia: Plano de ação e Cronograma..........................................................................5 3- Resultado................................................................................................................................5 3.1- Avaliação.............................................................................................................................6 4- Público Alvo...........................................................................................................................6 5- Conclusão...............................................................................................................................6 6- Referências bibliográficas......................................................................................................6 Inttrodução: Dos ambientes educativos escolares e não escolar obsevado pelo trabalho anterior,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2014 -
INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE ESCOLAR E UM NÃO ESCOLAR
INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE ESCOLAR E UM NÃO ESCOLAR Sumário 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 3 1.1. Delimitação da Área do Conhecimento ........................................................................... 3 1.2. Delimitação do Tema......................................................................................................... 4 1.3. Objetivos ............................................................................................................................ 4 1.3.1. Objetivos Gerais ............................................................................................................. 4 1.3.2. Objetivos Específicos ..................................................................................................... 5 1.4. Justificativas ....................................................................................................................... 5 2. DESENVOLVIMENTO: ETAPAS DO TRABALHO........................................................ 6 3. CONCLUSÃO ....................................................................................................................... 8 4. BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................... 9 3 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é analisar a importância de ações multidisciplinares que favorece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2015 -
Integração entre um ambiente não escolar e uma escola
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE LETRAS – INGLÊS Alunos: Caroline Knapp Rodrigues RA 1228649 Esmael Aurino da Silva RA 1228653 POLO BALNEÁRIO CAMBORIÚ RELATO DE OBSERVAÇÃO TRABALHO 1 Balneário Camboriú 2012 RELATO DE OBSERVAÇÃO A localização escolhida para a realização deste relato faz parte do bairro Meia Praia, Itapema, Santa Catarina. Dentre os ambientes educativos observados, encontram-se alguns escolares e outros não escolares, os quais são relatados abaixo: 1. Ambientes educativos escolares: * Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 9/12/2015 -
Integração entre um ambiente não escolar e uma escola
Relatório de Observação de ambientes escolares e não escolares. UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Disciplina: Prática e Observação de Ensino Curso: Letras Português Turma: 2º semestre – 2013 Polo: Paraguaçu Paulista – SP Aluno: Patrícia Aparecida Giannasi Fiais- RA: 1320281 Trabalho: 1 Índice Introdução página 1 Observação página 2 Ambientes escolares página 2 Ambientes não escolares página 3 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de transmitir a observação de ambientes educacionais nas imediações do bairro em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.349 Palavras / 10 PáginasData: 8/11/2016 -
INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA
UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP PÓLO: ITANHAÉM ALUNO: GISLENE DOS SANTOS ALMEIDA GOMES CURSO: HISTÓRIA PROJETO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA 1 - INTRODUÇÃO 2 - OBJETIVO 3 - DESENVOLVIMENTO 4 - RESULTADOS 5 - REFERÊNCIA 1-INTRODUÇÃO: A Disciplina de Prática de Ensino : Observação e Projeto, através desta atividade tem como objetivo fazer com que o aluno do curso de licenciatura em História na prática adquira conhecimento e experiência em desenvolver um Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2016 -
INTEGRAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE
SUMÁRIO RESUMO 3 SOBRE A INSTITUIÇÃO 3 INTRODUÇÃO 4 JUSTIFICATIVA 5 OBJETIVO GERAL 5 OBJETIVOS ESPECIFICOS 5 METODOLOGIA 6 RESULTADOS ESPERADOS 7 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 SUMÁRIO RESUMO 3 SOBRE A INSTITUIÇÃO 3 INTRODUÇÃO 4 JUSTIFICATIVA 5 OBJETIVO GERAL 5 OBJETIVOS ESPECIFICOS 5 METODOLOGIA 6 RESULTADOS ESPERADOS 7 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 RESUMO O presente projeto faz uma breve abordagem acerca da relação existente entre leitura, escola e cidadania, demonstrando a importância da leitura como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.979 Palavras / 12 PáginasData: 19/5/2015 -
Integração Escola Comunidade
EXTRATO DE TRABALHO ________________ Introdução O presente trabalho destina-se a apresentar o Relatório de Caracterização da Escola e da Comunidade, destacando as peculiaridades da escola escolhida e a comunidade localizada 1. Caracterização da Escola 1.1. Identificação 1.2. Análise crítica do ambiente Físico 1. A localização da escola é compatível com o acesso da clientela? 2. O espaço físico da escola está adequado à sua proposta pedagógica? 3. A relação entre número de alunos e espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.803 Palavras / 8 PáginasData: 3/4/2016 -
Integração escola comunidade
3 DESENVOLVIMENTO 3.1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Para desenvolver esta atividade é imprescindível a participação dos pais, responsáveis e tutores tendo em vista que o espaço utilizado é de certa forma publico, entanto, o lugar não é suficiente para que esse procedimento seja realmente transformador de comportamento, pois a prática pedagógica e suas técnicas são essenciais para vivências educativas e devem ser muito bem planejadas para a obtenção de sucesso. Educar é humanizar. A humanização começa quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2017