Sociais Aplicadas
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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 116.251 - 116.280
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Matematica
LISTA DE EXERCICIOS_DESCONTOS SIMPLES QUESTÃO-01: O valor do desconto simples racional de um título de valor nominal R$ 1.000,00, em uma antecipação de três meses, à taxa de desconto de 4% ao mês será: R$107,14 QUESTÃO-02: O desconto simples comercial ou por fora de um título de valor nominal R$ 1.000,00, em uma antecipação de três meses, à taxa de desconto de 4% ao mês é de: R$120,00 QUESTÃO-03: O prazo de antecipação no desconto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2015 -
Matematica
estrito, ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisasRef. 1 . Este artigo foca o sentido mais estrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental a fim de diferenciá-la da ciência aplicada, que é a aplicação da pesquisa científica a necessidades humanas específicas. A ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.789 Palavras / 8 PáginasData: 22/3/2015 -
Matematica
AULA DE EQUAÇÕES EXPONENCIAIS Prof. Sérgio Mélega As equações exponenciais são aquelas que apresentam a incógnita no expoente. Observe os exemplos: 2x = 256 3x+1 = 9 4x = 1024 2x+2 = 512 As equações exponenciais possuem um método de resolução diferenciado, precisamos igualar as bases para aplicarmos a propriedade de igualdade entre os expoentes. Observe a resolução da seguinte equação: 5x = 625 (fatorando 625 temos: 54) 5x = 54 x = 4 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
Matematica
............................................................................................................................... MODELOS DE GESTÃO - FUNDAMENTAL PORTFÓLIO N° 01 Modelos de Gestão ............................................................................................................................... GUARULHOS 2015 PORTFÓLIO N° 01 Modelos de Gestão Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia de Controle e Automação da Faculdade ENIAC para a disciplina modelos de gestão. Prof. Adriano de Jesus Shimizu GUARULHOS 2015 QUESTÕES: 1. Analise o serviço postal como uma aplicação das teorias clássicas da administração. R: A caracteristica pela ênfase na estrutura na estrutura organizacional, busca máxima eficiência, organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2015 -
Matematica
Lucas Melhor resposta: Olá, esta questão achei interessante,e a do degrau também. Como é dado por: C=x²-40x+200 Vamos encontrar as coordenadas do vértice: x²=1 1>0 a concavidade da parábola estará virada para cima,portanto terá um ponto minimo de função.Vamos achar o delta: delta=(-40)²-4.1.200 delta=1600-800 delta=800 -------------------------- Xv=-b/2a Xv=-(-40)/2.1 Xv=40/2 Xv=20 ---------------- Yv=-delta/4a Yv=-800/4.1 Yv=-800/4 Yv=-200 Como o custo não pode ser negativo,ficamos com 20 peças ------------------------ Lucas Melhor resposta: Olá, esta questão achei interessante,e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2015 -
Matematica
SUMÁRIO I – Introdução ------------------------------------------------------------------------------------------03 II- Conceitos Utilizados nos Regimes de Capitalização a Juros Simples e Compostos------04 III- HP-12c Ferramenta de Otimização dos Cálculos nos Sistemas de Capitalização--------04 3.1- Desafio 1 - Caso A -------------------------------------------------------------------------------05 3.1- Desafio 1 - Caso B-------------------------------------------------------------------------------07 IV- Séries de Pagamentos Uniformes – Postecipados e Antecipados--------------------------08 4.1- Desafio 1 - Caso A -------------------------------------------------------------------------------08 4.1- Desafio 1 - Caso B -------------------------------------------------------------------------------10 V- Taxa a Juros Compostos--------------------------------------------------------------------------12 5.1- Desafio 3 - Caso A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.374 Palavras / 18 PáginasData: 25/3/2015 -
Matematica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Professor de Ensino à Distância Esp. Leonardo T. Otsuka Tutor Presencial ADM ESP Robson Scheleider CASTRO – PARANA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho apresentado na disciplina de Matemática Financeira do Curso Bacharel em Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera – Centro de Educação a Distância, como requisito parcial a aprovação do 2º ano do Curso de Ciências Contábeis. CASTRO – PARANA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.898 Palavras / 12 PáginasData: 26/3/2015 -
Matematica
Método direto: no método direto, é possível ter uma visão analítica das entradas e saídas do dinheiro na empresa. Os principais recebimentos e pagamentos podem ser obtidos dos registros contábeis, das mudanças ocorridas no estoque e contas a pagar e receber, dos ajustes de vendas e custos e de outros itens que não envolvam o caixa. Método indireto: o método indireto chega à variação de caixa, porém com menos riqueza de informação. Ele é determinado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2015 -
MATEMATICA
Após a leitura dos tópicos indicados no 1º Módulo e do Texto de Apoio I, o aluno deverá ser capaz de compreender e identificar em casos práticos o conceito e aplicabilidade dos princípios constitucionais que regem o Direito Tributário. Deverão ser utilizados como fonte de pesquisa não somente o Fascículo do PNAP, mas também livros, artigos científicos e internet. Lembre-se de apontar a bibliografia utilizada. Responda as seguintes questões: 1-Defina o que são “princípios constitucionais”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2015 -
MATEMATICA
Após a leitura dos tópicos indicados no 1º Módulo e do Texto de Apoio I, o aluno deverá ser capaz de compreender e identificar em casos práticos o conceito e aplicabilidade dos princípios constitucionais que regem o Direito Tributário. Deverão ser utilizados como fonte de pesquisa não somente o Fascículo do PNAP, mas também livros, artigos científicos e internet. Lembre-se de apontar a bibliografia utilizada. Responda as seguintes questões: 1-Defina o que são “princípios constitucionais”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2015 -
Matematica
Arquivo 2 Fórmulas - RESUMO – MATEMÁTICA FINANCEIRA 1 ) Porcentual i = X__ = 0,X = X% 100 2 ) Fatores: x (1 + i ) tenho um aumento; x (1 – i ) tenho um desconto; Exemplo: 10 % = 0,10 ; aumento de 10 % = x . 1,10; diminuição de 10 % = x . 0,90 3 ) Fluxo de caixa é um diagrama geométrico representando um conjunto de entradas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.339 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2015 -
Matemática
MATEMÁTICA 21. Para abastecer as usinas nucleares de Angra 1 e 2, o Brasil extrai 120.000 toneladas por ano de minério de urânio, das quais se obtêm 400 toneladas de urânio purificado. A razão entre a quantidade de urânio purificado e a quantidade de minério de urânio extraído é de Fonte: Adaptado de BANCO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL, maio 2004. a. . b. . c. . d. . e. . 22. Para observadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.904 Palavras / 8 PáginasData: 1/6/2015 -
Matemática
images.jpg PEDAGOGIA – LICENCIATURA Blog: “Ciranda da Matemática” Ariane Lopes dos Anjos.................................................................6814001324 Dayellen Anacleto de Oliveira........................................................1379270706 Denise Cristina de Paiva Ferro.......................................................6241213052 Stephanie Santos............................................................................6819460060 ATPs Fundamentos e Metodologia de Matemática Professora Sonelise Etapa 01 Campinas, 31 de Setembro de 2015. Intervenções na Matemática Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática (Brasil, 1997:52), um dos objetivos do ensino de Matemática no Ensino Fundamental é "levar o aluno a sentir-se seguro, desenvolvendo sua autoestima e a perseverança na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2015 -
Matemática
http://www.geldcapital.com.br/wp-content/uploads/2014/05/anhanguera01-212x143.jpg FUNDAMENTOS METODOLOGIA DE MATEMÁTICA Fabiana Cristina Gomes Melo RA: 6662378379 Jessica Cristina Pena RA: 6662429338 Tayane Costa Souza RA: 6661429444 Thaisa Silva da Rosa RA: 66617355578 Valdirene Matheus Marins RA: 7423620401 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA: Elisete Ramos. FACULDADE ANHANGUERA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS ATPS: PLANEJAMENTO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. JOGO DA SOMA E SUBTRAÇÃO. Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas, apresentado a Faculdade Anhanguera, sob a Orientação da Professora Elisete Ramos. Justificativa. Acreditamos que este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2015 -
MATEMATICA
Aula: A História da Matemática. Turma: 5º Ano . Conteúdo: A história da matemática sobre a construção e o processo de numeralização. Objetivo: Ensinar através da História da Matemática os Conceitos e Fundamentos e a importância dos números e como eles surgiram. Duração: 1 Aula Recursos utilizados: * Apresentação em slides; * Imagens; * Atividades. Desenvolvimento: Iniciar a aula através de uma roda de conversa contando para os alunos a história da matemática que teve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2015 -
Matemática
Faculdade;Anhaquera Pedagogia Aluna SIMONE SANTOS ´Gaston Bachellard` -Biografia :De origem humilde.Bachelard sempre trabalhava enquanto estudava .Pretendia formar -se engenheiro, teque as’ Primeiras Guerra Mundial encolheu e impossibilitou-lhe a conclusão deste projeto. Passa a lecionar no curso secundário as matéria de físicas e química. Aos 35 anos inicia os estudos de filosofia ,a qual também passa a lecionar no curso secundário nas matéria de física e química. Suas primeiras teses foram publicada em 1928 (Ensaio sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2015 -
Matematica
A importância do professor na Educação Matemática Com base na leitura dos textos “conhecimento e atitudes: Fatores que influenciam o ensino da matemática” e “Eu me considero Professora de Matemática: a compreensão que as professoras dos anos iniciais têm de si mesmas como educadoras matemáticas”, e também com as experiências que tivemos como alunas na Educação Infantil, podemos compreender que para ter um bom desenvolvimento em sala de aula e para uma boa aprendizagem, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2015 -
Matemática
Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos metodológicos do Ensino de Matemática Tutor: Marcelo Marcos Silva Aluno (a): Sueli Ferreira da Silva R.A. 14248387 AP II – Atividade de aprofundamento Unidade São Miguel Paulista Ao ensinar Matemática sem explicar a origem e as finalidades dos conceitos é contribuir para insucesso escolar. Um dos aspectos que mudou da minha época que estudei no ensino fundamental II para a atualidade, tiveram alguns progressos em relação à matemática, pois anteriormente era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2015 -
Matematica
I RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALUNO: Tânia Reis de Sousa Curso: Pedagogia Matrícula: 1299508206 Osasco 2015 Tânia Reis de Sousa RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Anhanguera Osasco como requisito parcial do curso de Pedagogia. Coordenador de Curso: Marcelo César Cavalcante Osasco 2015 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO Nome Completo da aluna: Tânia Reis de Sousa Data (mês e ano):Outubro/2015 Matrícula:1299508206 Instituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.960 Palavras / 8 PáginasData: 25/3/2016 -
Matematica
Com base em seus estudos sobre a adição em N, numere a segunda coluna de acordo com a primeira. (1) Propriedade de fechamento (2) Situação de juntar/reunir (3) Propriedade comutativa (4) Situação de acrescentar (5) Operação (6) Propriedade elemento neutro A soma de dois números naturais é sempre um número natural. Ao acrescentar zero a qualquer número natural, o resultado será sempre o próprio número natural. Ana tem 12 figurinhas, sua irmã tem 24 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.040 Palavras / 9 PáginasData: 29/3/2016 -
Matematica
METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA – 50h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2016 -
Matematica - Mtrizis E Sistemas De Equações Lineares
Abertura: 14/09/13 Fechamento: 20/09/13 1a Questão: Dadas as matrizes A = ; B = ; C = ; D = , pede-se para determinar: a) Matriz A+B; 3 -1 + -2 2 = 1 1 2 4 0 3 2 7 b) Matriz BxC; x -2 -4 = 6 6 + 8 = 14 0 + 4 = 4 = -6 14 4 0 – 6 = -6 -6 12 6 0 + 12 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013 -
Matemática - um desafio internacional para o surdo
Matemática: Um Desafio Internacional para Estudantes Surdos KRITZER, Karen L. PAGLIARO, Cláudia M. Matemática: um desafio internacional para estudantes surdos. Tradução de Beatriz Vargas Dorneles. Caderno Cedes, Campinas, v. 33, n. 91, p. 431-439, set./dez. 2013. Disponível em <http:/www.cedes.inicamp.br> Acesso em 30 mar. 2016 O artigo analisou o panorama da educação matemática no campo da surdez no Brasil e em outros países como Estados Unidos e Inglaterra. As autoras levantaram hipóteses sobre os problemas encontrados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2016 -
Matematica - Vida De Leibniz
vida de leibniz Introdução Atualmente os biógrafos costumam dividir a vida profissional de Leibniz em quatro períodos: I.infância, de 1646 a 1667, em Leipzig e Nuremberg II.primeiros passos na política, teologia e filosofia, de 1667 a março de 1672, em Frankfurt e Mainz III.período parisiense (incluindo viagens a Londres), de março de 1672 a novembro de 1676 IV.Hanover, de 1676 até sua morte em 1716 I. Leibniz em Leipzig e Nuremberg (1646-1667) Gottfried Wilhelm Leibniz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.644 Palavras / 7 PáginasData: 23/3/2015 -
Matematica 2
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.127 Palavras / 13 PáginasData: 31/8/2015 -
Matematica 2014
Aulas: Aula 1 Conteúdo Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Matemática Oficina de Matemática Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em quarta, 29 agosto 2012, 17:53 Completado em quinta, 30 agosto 2012, 22:09 Tempo empregado 1 dia 4 horas Nota 0 de um máximo de 10(0%) Question 1 Notas: 1 Em uma escola, há n alunos. Sabe-se que 56 alunos praticam basquete, 21 praticam vôlei e basquete e 106 praticam apenas uma modalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
Matemática 2° semestre
Redes Sociais e Comunicação Matemática Licenciatura 2° semestre Tema 01 Práticas de Leitura: do Impresso ao Digital Questão 1 Como o texto digital muda as práticas de leitura e por que é ingênuo pensar que essa mudança restringe-se apenas à alteração de suporte? Resposta: É ingênuo pensar que a chegada do texto digital refere-se apenas a uma mudança de suporte, pois ele promove mudanças na maneira de ler, assim como na maneira de produzir os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.650 Palavras / 27 PáginasData: 4/8/2015 -
Matematica algoritmo
algoritmo Um conjunto de regras necessárias à resolução de um problema ou cálculo. Consideremos o problema: Sobre o conjunto dos números reais, resolver a equação a.x+b=0, sendo a constante a diferente de zero. Para resolver este problema, podemos utilizar o: Algoritmo Escrever a equação a.x+b=0. Somar o oposto de b, que é -b a ambos os membros da igualdade. Usar o fato que b+(-b)=0, sendo que 0 é o elemento neutro da adição de números
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.863 Palavras / 8 PáginasData: 16/11/2013 -
Matematica Analitica
LISTA DE EXERCÍCIOS – MATRIZES – PROFESSOR GUSTAVO – DATA DE ENTREGA: 07/04/2014 Questão 01) A matriz transposta da matriz quadrada A = (aij) de ordem 2 com aij = ij + 2 é: Questão 02) Se e então A + B resultará: d) n.d.a Questão 03) A matriz transposta da matriz A = (aij), de tipo 3 x 2, onde aij = 2i – 3j, é igual a: Questão 04) Se A = (aij)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.718 Palavras / 7 PáginasData: 8/4/2014 -
MATEMATICA APICADA
INTRODUÇÃO A Gestão das Organizações visa sempre auferir o maior lucro possível. E para isso é preciso saber lidar com os recursos disponíveis, na obtenção de tal propósito. Importante também, contar com uma gama de conhecimentos, seja em relação ao próprio empreendimento, seja de administração, economia; finanças, entre outros. Entre esses conhecimentos, a matemática é uma das mais importantes, já que está presente em toda indispensável para uma boa gestão. Suas Teorias, aplicações e fundamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.962 Palavras / 8 PáginasData: 10/6/2013