Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.007 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 145.651 - 145.680
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Os Programas e Serviços Assistenciais como Mediação para Intervenção dos Assistentes Sociais
Os Programas e Serviços Assistenciais como Mediação para Intervenção dos Assistentes Sociais. A municipalização consubstanciada na descentralização político-administrativa é um mecanismo fundamental para se analisar a atual configuração da política de assistência PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0310202/CA 110 social, por ser ao mesmo tempo um desdobramento importante da LOAS e por ser utilizada como dispositivo inovador e definidor da assistência na década de 90. Contraditoriamente, como parte do projeto de reestruturação do Estado brasileiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.530 Palavras / 15 PáginasData: 22/5/2015 -
OS PROGRAMAS EDUCACIONAIS DO ESTADO BRASILEIRO PARA O CAMPO
AS NARRATIVAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: comentários críticos da sua trajetória na legislação educacional brasileira e suas aproximações com o campesinato Curso: Licenciatura em Ciências Agrícolas Componente Curricular: História da Educação Texto 8 OS PROGRAMAS EDUCACIONAIS DO ESTADO BRASILEIRO PARA O CAMPO Prof. Dr. Rogério Caliari 1. A CONSTITUIÇÃO DE 1946 A Constituição de 1946 trata da questão educacional em sete capítulos entre eles um que se dedica aos aspectos da obrigatoriedade de empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.107 Palavras / 33 PáginasData: 23/11/2022 -
Os Programas Federais: Periodização, Focos E Objetivos
Os programas federais: periodização, focos e objetivos. Foram identificados 30 programas federais incidindo com maior ou menor focalização nas faixas etárias comumente consideradas como jovens, e de ações sociais não governamentais de abrangência nacional. É preciso assinalar, desde já, que a quantidade de programas em um mesmo Ministério não se apresentou como garantia de maior atenção e qualidade de ação na questão da juventude. Em relação ao tempo de inicio das ações relacionadas com jovens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.275 Palavras / 10 PáginasData: 24/9/2013 -
Os Programas Governamentais PNlD
ATIVIDADE PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS Nome: Alessandra Cristina Coelho Professor: Antônio Marcos Murta Pedagogia 7º Período 1. Por que é importante bebês e demais crianças terem acesso a livros? Porque o contato com os livros, as texturas, o ato de sentir, a interação com as histórias auxilia no desenvolvimento psicomotor, cognitivo e intelectual das crianças. O livro infantil é uma fonte de estímulo à criatividade e à imaginação da criança. 2. Qual o papel e importância das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2022 -
Os programas habitacionais da Secretaria de Estado da Habitação
Quem pode se inscrever Os programas habitacionais da Secretaria de Estado da Habitação/CDHU, observadas as demais condições para cada um deles, atendem aos seguintes arranjos familiares: a) Famílias resultantes de casamento civil ou religioso: Casal com ou sem filhos; b) Famílias resultantes de união estável: Companheiros com ou sem filhos; c) Famílias resultantes de união homoafetiva: Parceiras ou parceiros com ou sem filhos; d) Famílias monoparentais: Mãe ou pai com seus filhos; e) Famílias anaparentais:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
OS PROGRAMAS NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO
Imagem relacionada PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO: PNLD – PROGRAMAS NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO ROBERIO SANTOS FONTES CLEBSON NOVAES DE SOUSA EDENILSON DOS SANTOS CESAR PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO JUSSARI-BAHIA, 2022 Imagem relacionada PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO -FNDE FORMAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2022 -
Os Programas Sociais no Brasil
SISTEMA INTEGRADO EDUCATIVO COELHONETENSE MARIA ABILENE RODRIGUES MENDES PROGRAMAS SOCIAIS NO BRASIL Chapadinha – MA 2016 MARIA ABILENE RODRIGUES MENDES PROGRAMAS SOCIAIS NO BRASIL Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina, do Sistema Integrado Educacional Coelhonetense – SIEC. Prof.: Liliane Santos Chapadinha – MA 2016 INTRODUÇÃO A criação de programas sociais no Brasil, parte do princípio da distribuição de renda nacional ou social, a qual sua distribuição baseia-se na repartição funcional da renda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.698 Palavras / 7 PáginasData: 1/3/2018 -
OS PROJETOS BAZAR
PROJETO: TEMA SOCIAL TEMA: BAZAR BENEFICENTE SOCIAL: TURMA: DURAÇÃO: OBJETIVOS: Despertar nas pessoas a sensibilidade de doar o que não a serve, e ao mesmo tempo transformar este ato solidário em benefícios social para a escola. JUSTIFICATIVA: O incentivo à doação através da ideia do reaproveitamento permite uma reflexão sobre a responsabilidade social de cada indivíduo e coloca em evidência uma reflexão sobre o consumismo e as desigualdades sociais, além de favorecer o estudo sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2022 -
OS PROJETOS DE AÇÃO PEDAGOGICAS
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA TÍTULO: A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS AUTISTAS NO AMBIENTE ESCOLAR Nilo Barros - 2034644 Paulos Ricardo Rodrigues Silva - 2041609 POLO ASA SUL MAIO de 2021 1. Tema: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e Escola. 2. Situação-problema O público neuro atípico cresce consideravelmente, tal como citado na introdução do livro “Mentes Únicas", que afirma:” Nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.017 Palavras / 13 PáginasData: 27/8/2021 -
OS PROJETOS DE LEIS PARA IMPLANTAÇÃO DO ENSINO DO ESPANHOL NAS REDES DE ENSINO ESTADUAIS
RESENHA POR GESSICA LUANA SILVA CAMPOS TEXTO: PROJETOS DE LEIS PARA IMPLANTAÇÃO DO ENSINO DO ESPANHOL NAS REDES DE ENSINO ESTADUAIS (2017-2020)1 Quando pensamos em uma lei federal que tramitou durante pouco mais de dez anos alterando todo um sistema constitucional tanto no âmbito nacional como em cada região específica do país e que essas mudanças de maneira alguma foram infrutíferas, a primeira coisa que nos vem a mente é tentar entender o que leva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 7/2/2021 -
OS PROJETOS DE LEIS REFERENTES AO MOVIMENTO ESCOLAR
Universidade de Brasília (UnB) — Instituto de Ciência Política (IPOL) JÚLIA DA SILVA SANTOS ESCOLA SEM PARTIDO: O avanço do totalitarismo em uma democracia moderna; uma reflexão a partir de Arendt. Brasília 2018 UMA BREVE INTRODUÇÃO — OS PROJETOS DE LEIS REFERENTES AO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO E SUA INCONSTITUCIONALIDADE O presente trabalho se baseia na análise do artigo apresentado em anexo: “Escola sem Partido — elementos totalitários em uma democracia moderna: uma reflexão a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.574 Palavras / 19 PáginasData: 20/4/2019 -
OS PROJETOS DE PESQUISA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP UNIVERSIDADE DE CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DO SUL – M/S CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL PROJETOS DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 08/11/2014 PROJETOS DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado ao curso (Bacharel Serviço Social 6º semestre) da Universidade ANHANGUERA- UNIDERP – Universidade de Campo Grande/MS para a disciplina de Projetos de Pesquisa em Serviço Social. Professora da disciplina: 08/11/2014 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.112 Palavras / 13 PáginasData: 23/9/2015 -
Os Projetos de Pesquisa
FACULDADES PROMOVE Curso: Comunicação Social – PE 2º Período Professor (a): Cássia Torres Trabalho: Projetos de Pesquisa Aluno: Francisco R. Sobrinho PROJETO 1 PESQUISA COM DADOS CRIADOS Considerar dois quarteirões específicos. Analisar os dados de registros de boletins de ocorrência na delegacia local para verificar com qual freqüência esses arrombamentos acontecem. Submeter um dos quarteirões a adotar o comitê de “boa vizinhança” e, no término de um determinado intervalo de tempo, comparar as ocorrências para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2017 -
Os Projetos De tílio, O Grande
Quais os elementos que compõem a definição de ativo do IASB? Comente. Recurso controlado pela entidade – O controle do benefício gerado por determinado bem ou serviço, deve ser realizado pela entidade. Resultado de eventos passados – Os ativos da entidade precisam necessariamente ser resultado de transações passadas. Benefícios econômicos esperados - O benefício econômico futuro é a essência de um ativo e refere-se ao seu potencial em contribuir, direta ou indiretamente, para o fluxo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2014 -
Os Projetos De Trabalho E A Necessidade De Mudança Na Educação E Na Função Da Escola.
Os projetos constituem, ou entendido em sua dimensão simbólica, que pode permitir: • Aproximar-se da identidade dos alunos e favorecer a construção da subjetividade, longe de um prisma paternalista, gerencial ou psicologista, o que implica considerar que a função da escola não é apenas ensinar conteúdos, nem vincular a instrução com a aprendizagem; • Fazer um currículo de disciplinas que se encaixem no convívio dos alunos, e não distanciados dos problemas que eles passam diariamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2014 -
OS PROJETOS DE TRABALHO E A NECESSIDADE DE TRANSFORMAR A ESCOLA (II)” FERNANDO HERNANDEZ
UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS PROJETO INTERDISCIPLINAR: LEITURA E ESCRITA – PROF MÁRCIA AMORIM NOME: GABRIELA NOGUEIRA FERREIRA – TURMA 25A “OS PROJETOS DE TRABALHO E A NECESSIDADE DE TRANSFORMAR A ESCOLA (II)” FERNANDO HERNANDEZ Na primeira fase de seu texto, Fernando Hernandez critica a “gramática curricular”, por ele descrita, chamando a atenção no ponto de vista que a aprendizagem operacional possui êxito pela facilitação da formação do professorado e no desenvolvimento dos materiais. Contudo, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2017 -
Os Projetos Didáticos e Gestatoriais
Curso: Pedagogia – 7o Período Disciplina: PDG389 Projetos Didáticos e Gestoriais IV - Seminários Unidade Extraclasse Turma: 1 Nome(s): RA 1. Marília Moura Fernandes 97033 Polo: São Tomás de Aquino Cidade/Estado: São Tomas de Aquino/ MG Formulário de Resposta – Atividade Extraclasse Tarefa: respostas das questões e produção textual sobre o memorial acadêmico 1) Qual é o tema do seu memorial acadêmico? (máximo de 1 linha). O tema do meu memorial será: Literatura Infantil. 2)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 5/12/2019 -
OS PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR Alunos Alexandre Pereira Santos RA 2047975 Maria Aparecida da Silva RA 2047944 Juliana da Silva Pereira dos Santos RA 2032648 Polo Ferraz de Vasconcelos 2022 1. Tema do projeto: A Família no Contexto Escolar. 2. Situação-Problema Algumas famílias podem acreditar que a escola e os educadores são os únicos responsáveis pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2022 -
OS PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Preservando nosso planeta Kellen Cristina Pereira de Oliveira- RA: 1518036 Polo Unaí-MG 2021 Tema: Reciclagem Situação Problema: A reciclagem é um assunto que atinge toda a população, visto que ela favorece a preservação do meio ambiente. E a escola por ter muitos frequentadores, também produz uma quantidade grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2021 -
Os Projetos e Práticas
1 – Tema: Intervenção Pedagógica no Processo de Leitura e Escrita dos alunos com dificuldades na aprendizagem. 2 – Situação Problema: A leitura e a escrita tem sido muito preocupante e desafiador nos dias atuais. A escolha do tema surgiu devido ao meu estágio obrigatório no 2º ano do Ensino Fundamental onde pude observar as dificuldades dos alunos com a leitura e a escrita, infelizmente, muitos não sabem nem escrever o próprio nome. 3 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2019 -
Os Projetos e Práticas - Painel
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JACQUELINE CRISTINA MACHADO GRUPPO A ESCRITA NO PROCESSO INICIAL DA ALFABETIZAÇÃO Monte Mor/SP ANO 2021 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP JACQUELINE CRISTINA MACHADO GRUPPO A ESCRITA NO PROCESSO INICIAL DA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada à apresentada à Universidade Paulista-Unip, como requisito parcial para a obtenção da título da Licenciatura em Pedagogia, sob supervisão do orientador: Prof. Fábio Ferreira Silva. Monte Mor/SP ANO 2021 02. FICHA DE APROVAÇÃO. Aprovado pelos membros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.509 Palavras / 35 PáginasData: 6/4/2022 -
Os Projetos e Práticas de Ação Pedagógica
logo unip png 4 - Didática CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOME: ELISELMA LEITE DOS SANTOS RA: 2028218 POLO: VILA GALVÃO - GUARULHOS 2020 1. TEMA Música na Educação Infantil 2. SITUAÇÃO-PROBLEMA As crianças desde o nascimento se defrontam com um mundo cheio de novidades e de constante aprendizado no meio em que vivem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.496 Palavras / 14 PáginasData: 29/10/2020 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADE PAULISTA – PÓLO PORTO VELHO/RO CURSO DE PEDAGOGIA NOME - UP PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA 6° SEMESTRE PORTO VELHO - RO 2020 NOME PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Projetos e Práticas de Ação Pedagógica apresentado à Universidade Paulista, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina PPAP. PORTO VELHO - RO 2020 SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................ 03 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................... 03 2.CONCEITOS ANTIGOS E MODERNOS DE PROJETO PEDAGÓGICO .......... 04 3. OS DIFERENTES TIPOS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 11/6/2021 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA
C:\Users\Carla Girard\Desktop\área de trabalho 2020\unip 2020.1\ppap\logomarca unip.jpg CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Jéssyca Karoline Fragoso Leite UP20142556 Conhecer os diferentes tipos de Projetos Pedagógicos e Práticas de Ação Pedagógica avaliando a real eficácia de suas intervenções para o desenvolvimento dos Espaços Educacionais enquanto espaços formadores de cidadãos conscientes. Paragominas/Pará 2021 Resumo SUMÁRIO 1 TEMA ...................................................................................................... 1 2 SITUAÇÃO PROBLEMA ...................................................................... 2 3 JUSTIFICATIVA E EMBASAMENTO TEÓRICO .................................. 3 4 PÚBLICO-ALVO ...................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2021 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE ACÃO PEDAGÓGICA
PROJETOS E PRÁTICAS DE ACÃO PEDAGÓGICA Tema: Jogos e Brincadeiras na Educação infantil. Objetivo Geral: Jogos e Brincadeiras cada um possui seu objetivo próprio dentro do contexto social em que são inseridos, sendo que a criança pequena aprende a jogar e brincar, possuindo uma ação sobre o jogo de acordo com o meio em que vive, podendo ser a brincadeira uma maneira de se achar a cultura de um determinado grupo social. Compreender a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2022 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA Reciclar para Viver Ariane Weiss da Silva – RA 1911427 Ana Caroline dos Santos – RA 1937602 Bruna Freire de Souza - RA 1976513 Bruna Leticia dos Santos - RA 1937570 Iris Caroline Cordeiro Castanho - RA1955955 Jacqueline Amorim Costa Araujo - RA 1957463 Maria Eduarda Pascoal - RA 1941736 Stela dos Santos Pacheco Rodrigues -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.062 Palavras / 9 PáginasData: 28/8/2021 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL
logo-unip-ead - Pedagogia CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA Leitura Consciente Daniele Lucas de Oliveira Trombela 2040338 Elaine Cristina Alves Silva 2018097 Mirelli Rodrigues Santos 2044056 Roberta Queiroz Espindola 2051950 Rodrigo Ponciano Mendes da Rocha 2022564 Taiele Tauani da Silva Augusto 2017993 TEMA: Leitura e escrita sobre o meio ambiente. O projeto visa abordar a prática da leitura no cotidiano escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 PáginasData: 20/3/2022 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL
CURSO PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA O PODER DA MÚSICA NO ENSINO ROSANA DO CARMO ANDRADE DA SILVA RA: 1938158 POLO IBATÉ 2022 SUMÁRIO 1. Situação problema 2.Justificativa e embasamento teórico 3. Público alvo 4. Objetivos 5. Percurso percorrido 6. Recursos 7. Cronograma 8. Avaliação 9. Produto final 10. Referências 1. SITUAÇÃO PROBLEMA O tema surgiu ao ver a necessidade de falar sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2022 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA SEMANA DO MEIO ANBIENTE ACADÊMICA: LUANA APARECIDA DE LIMA TABORDA RA: 2019896 Unip Foz Do Iguaçu - Polo Jd Lancaster 2021 Sumário Tema 3 Titulo 3 Situação problema 3 Justificativa 3 Embasamento teórico 4 Público alvo 4 Objetivo geral 4 Objetivo especifico 4 Percurso metodológico 5 Recursos 5 Avaliação 6 Produto final 6 Cronograma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2021 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO INFANTIL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA O NASCER DO ARCO-ÍRIS 2021 1 Sumário: 1. Tema............................................................................................................. 03 2. Situação problema....................................................................................... 04 3. Justificativa e embasamento teórico....................................................... 05 -08 4. Público-alvo.................................................................................................. 09 5. Objetivos....................................................................................................... 10 6. Percurso Metodológico................................................................................. 11 7. Recursos....................................................................................................... 12 8. Cronograma................................................................................................. 13 9. Avaliação e produto final.............................................................................. 14 10. Referências............................................................................................ 15-16 11.Anexos……...………………....……………………………….……………...17-23 2 1. Tema: Conhecendo o arco-íris. 3 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 25/4/2022