Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 147.901 - 147.930
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Pedagogia
ETAPA 3 E 4 DO DESAFIO ETAPA3: coleta seletiva de lixo: Ações:Instalar nas dependencias da escola lixeiras para separar lixo recicleveis, conscientizar toda equipe multidiciplinar, pais e alunos atraves de palestras e oficinas tematica a respeito dos beneficios adquirido atravez desta ação, diminuição da poluição do ar, agua e solo, economia de energia e agua. Diminuição de gastos com a limpeza urbana, oportunidade de trabalho atravez de cooperativa gerando renda pela comercalização dos produtos reciclaveis.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2015 -
Pedagogia
DESAFIO ESTRATÉGIAS PARA ADAPTAÇÃO ESCOLAR O meu papel como professora é proporcionar a alunos com esse tipo de comportamento uma adaptação segura e bem elaborada de forma a minimizar a incidências do impactos negativos para a criança. O contato com a família é fundamental para esclarecer dúvidas e explicar a família as propostas pedagógicas de inclusão social dessa criança ao convívio com os demais alunos em sala de aula. Proporcionando atividades de integração e inclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2015 -
Pedagogia
Curso: Pedagogia Semestre: Quarto Acadêmico(a):Bruna Carla Biz RGM: 053.8333 ATIVIDADE AULA 02 01 – A aprendizagem é um processo que nos acompanha por toda a vida, estamos sempre aprendendo alguma coisa, desde o nascimento até a vida adulta e velhice. Assim: 1. Para Drouet (1997), a criança deverá estar suficientemente amadurecida em três aspectos fundamentais para que a aprendizagem se efetive, sendo, o aspecto intelectual; o aspecto afetivo-social; e o aspecto sensório-psiconeurológico. 2. Ainda, Drouet
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2015 -
Pedagogia
A leitura tem importância fundamental. É através dela que nós conseguimos nos transformar em seres humanos críticos, conseguimos desenvolver a nossa criatividade, ampliar nossos horizontes, nossa imaginação, compreender nossa realidade e ainda construir uma fonte de conhecimentos e entretenimento. O ato de ler é muito valioso e essencial para aprendizagem do ser humano. A leitura amplia o entendimento do mundo, ela ajuda a formar opinião e é uma via de formação cultural. Ela nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2015 -
Pedagogia
O estudo das curvas também se faz presente na Geometria. Qualquer traçado sem interrupção na Geometria é denominado de curva, ou seja, as curvas são trajetórias contínuas, sem interrupção. Essas trajetórias contínuas podem ser em linha reta (retilínea - um caso particular da curva), ou em curvas (curvilínea). Assim, concluímos que trajetória contínua é uma curva. Isto posto, podemos dizer que TODA RETA É UMA CURVA. E, quando uma curva é formada por segmentos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2015 -
Pedagogia
REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NA PRÉ-ESCOLA 1º dia: 17/03/2015 Conteúdo: Localização das letras com o alfabeto móvel, recorte e colagem. Objetivo: Que os alunos identificassem as letras que a professora pedisse, fazendo assim para que gravassem as letras. Atividades/estratégia: A professora falava uma letra e eles corriam até a caixa do alfabeto e procuravam a letra correspondente, quem encontrasse primeiro buscava o seu crachá e colava na parede. Após isto eles recortavam as letras correspondente ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2015 -
Pedagogia
Faculdade UNIP – Universidade Paulista Integrada Curso de Pedagogia A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil Pouso Alegre – MG 2014 Tema A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. Justificativas Os jogos e brincadeiras na Educação Infantil devem constituir em atividades permanentes em um planejamento pedagógico, isto favorece na construção do conhecimento ciêntifico proporcionando vivência nas situações reais e imaginárias. O professor poderá usar como estratégia as brincadeiras para o ensino-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.318 Palavras / 10 PáginasData: 9/4/2015 -
Pedagogia
Durante a revolução neolítica o homem começou a fabricar utensílios de cerâmica, pedra, metais e etc. civilizações começaram a se formar ao redor dos rios, todas com um líder (rei, imperador), nas civilizações a terra pertencia ao estado, que por sua vez arrecadava impostos, contratava mão de obra e etc. O processo para invenção da escrita se deu utilizando figuras (pictográfica) e a representação de ideias e objetos através de figuras abstratas (ideográfica). A escrita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2015 -
Pedagogia
RELATO DA OBSERVAÇÃO 1° ANO Dando início a aula a professora da boas-vindas a turma, e como ainda são pequenos eles cantam uma musiquinha onde a letra da mesma da bom dia a professora e aos colegas, juntos fazem uma oração que é dirigida por um aluno que foi escolhido seguindo a ordem alfabética do nome, assim todos os dias um novo aluno faz a oração e eles já vão aprendendo a olhar a ordem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2015 -
Pedagogia
ATIVIDADE Pag: 147 1- Que interesses econômicos e religiosos da metrópode ustificama colonização? Como a ação catequética dos jesuitas contribuiu para o alcamce dessas metas? R: A administração colonial contou com um primeiro sistema de distribuição organizado por meio da divisão do território, que deu origem às grandes extensões de terra que eram doadas para nobres, burocratas ou comerciantes influentes dentro da Corte lusitana. Onde o donatário e teria que cumprir com os princípios estabelecidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
Pedagogia
Faculdade Anhanguera Unidade de São José dos Campos cabeçalho academico cópia Curso: Pedagogia EAD - 5° Semestre Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Profa. Tutora Conceição Ferreira Aline Kelly Mendonça Ribeiro – RA 2873891586 Marcelo Monqueiro – RA 6814015692 Patrícia Fernandes Trombim – RA 7069540434 Regiane Augusta Garcia – RA 6782384126 Silvana da Silva Klemp – RA 6506284815 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Conhecendo a organização e a estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro O sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 PáginasData: 13/4/2015 -
Pedagogia
Pluralidade Cultural são as diferenças encontradas entre nós, seres humanos, sejam elas físicas como: cor da pele, altura, olhos, nariz, boca, cor e textura dos cabelos. Mas também possuímos diferenças culturais, diferenças históricas, políticas, tecnológicas, sociais, econômicas, religiosas, morais, de linguagem, etc. Essa total diversidade tem sido a causa e efeito da evolução do planeta. Também diz respeito ao conhecimento e a valorização das características étnicas e culturais que convivem em um mesmo território, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Pedagogia
ROTINA DIÁRIA BERÇÁRIO I MATUTINO: VESPERTINO: 7h - Acolhida dos alunos; 13h - Acolhida dos alunos; 8h - Mamadeira; 13h30min - Mamadeira; 8h30min - Soninho; 14h -Troca; 9h - Lanche; 14h30min - Recreação; 9h30min - Troca; 15h - Lanche; 10h - Recreação; 16h - Janta 10h30min - Almoço; 17h - Troca/banho; 11h - Troca; 17h30min - Soninho 11h30min - Soninho. 18h/19h - Entrega aos pais. OBS: As trocas são feitas conforme a necessidade das crianças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2015 -
Pedagogia
Proposta da Atividade de Aprofundamento: A partir da Legislação Educacional, você deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme material teórico. Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino Ensino Infantil Educação básica A Educação Infantil consiste na educação das crianças antes da sua entrada do ensino obrigatório, é ministrada entre 0 à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2015 -
Pedagogia
O que os índios comem: . Milho .Aipim (mandioca) .Peixe .Raízes .Frutas Silvestres .Palmito .Castanhas .Folhas Verdes Frutas: .Banana .Mangaba .Caju .Araçá .Jabuticaba .Maracujá .Guabiraba (São as frutas mais consumidas pelos índios). Bebidas: Os índios usam as técnicas de fermentação do milho, macaxeira, do caju, do jenipapo, da jabuticaba e da mangaba, para fabricar vinhos. Na aldeia, o preparo dos alimentos é de responsabilidade das mulheres e os homens são responsáveis pela caça e pesca.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015 -
Pedagogia
O presente resumo tem como objetivo relatar sobre pontos importantes do multiculturalismo e pós-modernidade que como foco traz os assuntos da educação, diferença e igualdade social. Iniciando se todo este processo com um debate acerca do fortalecimento dos aportes teóricos na formação dos professores e da importância dos conteúdos formação sociológicos, filosóficos, e históricos conteúdos que são fundamentais para a construção das diferentes teorias educacionais e para formação critica de um profissional e de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Pedagogia
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CECILIO MONTIEL RIBAS CAMPOS EDINEIA PEREIRA DE SOUZA LEITE ROSILDA FREITAS FEITOSA TRABALHO INTERDISCIPLINAR DE GRUPO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PONTES E LACERDA - MT 2014 CECILIO MONTIEL RIBAS CAMPOS EDINEIA PEREIRA DE SOUZA LEITE ROSILDA FREITAS FEITOSA TRABALHO INTERDISCIPLINAR DE GRUPO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 23/4/2015 -
Pedagogia
LAPIDANDO PARA MELHOR LAPIDAR Tendo em vista a proposta pedagógica da escola, recomendo que em uma nova oportunidade, o professor, ao receber os alunos no início do ano, adote as seguintes medidas: Chegue ao local de trabalho com uma antecedência de 10 minutos para organizar o material a ser trabalhado em sala, o que evitaria transtornos no inicia da aula, e assim o possibilitaria cumprir com a rotina inicial, que integra o aluno com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2015 -
Pedagogia
Conhecimento de mundo: afetivo, corporal, cognitivo - Competências e habilidades. As crianças sentem necessidade de brincar e colocar seu corpo e a mente em movimento demonstrando a forma como compreendem o mundo. As respostas que contemplam a teoria de Wallon ao abordar a questão do movimento na vida da criança são: I - Nesta perspectiva o movimento lúdico e suas implicações no cotidiano infantil, são levadas em consideração porque a criança vai criando sua cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2015 -
Pedagogia
logo ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Joci Bruna da Silva Prates RA: 7109482699, Karyn Gesse D. de Oliveira RA: 6817451055, Marineide Guimarães de Oliveira RA: 6443286445, Renata da Silva Teles RA: 6269259945 e Vanessa Leão Barbosa RA: 6660422615 As muitas facetas da alfabetização Osasco 2014 Joci Bruna da Silva Prates RA: 7109482699, Karyn Gesse D. de Oliveira RA: 6817451055, Marineide Guimarães de Oliveira RA: 6443286445, Renata Angelim da Silva RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.259 Palavras / 10 PáginasData: 27/4/2015 -
Pedagogia
logo ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Joci Bruna da Silva Prates RA: 7109482699, Karyn Gesse D. de Oliveira RA: 6817451055, Marineide Guimarães de Oliveira RA: 6443286445, Renata da Silva Teles RA: 6269259945 e Vanessa Leão Barbosa RA: 6660422615 As muitas facetas da alfabetização Osasco 2014 Joci Bruna da Silva Prates RA: 7109482699, Karyn Gesse D. de Oliveira RA: 6817451055, Marineide Guimarães de Oliveira RA: 6443286445, Renata Angelim da Silva RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.259 Palavras / 10 PáginasData: 27/4/2015 -
Pedagogia
OSTROWER, Fayga. Criatividade e Processos de Criação. Petrópolis: Vozes, 1977. 187p. NUÑEZ, I. B.; SANTOS, F. A. A. O Professor e a Formação Docente: a criatividade e as crenças educativas onde estão? Holos, Natal a. 28, v. 2, 2012. 2. Orientações sobre o texto: 2.1 Capa. 2.2 Introdução – apresentação sucinta e objetiva da pesquisa realizada. Nela devem constar uma breve síntese sobre o tema, a questão norteadora e como o texto está organizado. 2.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Pedagogia
ESTADO DO ACRE CORPO DE BOMBEIROS MILITAR COMANDO GERAL BG BOLETIM GERAL Nº. 059 Rio Branco – AC, 31 de março de 2015. Para conhecimento desta Corporação e devida execução, publico o seguinte: 1ª P A R T E 1. SERVIÇO PARA O DIA 1º DE ABRIL DE 2015 QUARTA-FEIRA ORD FUNÇÃO POSTO/GRAD MATR. NOME TELEF. 01 Oficial de Saúde de Sobreaviso TC QOSBM 267511-4 PAN 9202 2324 02 Superior-de-dia de Sobreaviso MAJ QOBM 9057331-1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.603 Palavras / 11 PáginasData: 30/4/2015 -
Pedagogia
A Ludicidade na Educação As Bases teóricas da Educação Lúdica Na educação, muitas vezes entendemos que a melhor maneira de contribuir para analisar e transformar o processo de ensino aprendizagem seria encontrar uma fórmula que minimizasse o desinteresse, a falta de concentração, a indisciplina e as dificuldades de aprendizagem dos alunos, temas que constantemente preocupam os educadores. Nesse contexto, uma alternativa seria atuar pedagogicamente para encontrar formas de agir com os próprios meios, tomando como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.172 Palavras / 9 PáginasData: 30/4/2015 -
Pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Araçuaí 2013 NOME ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cleide Vilarino Carvalho Araçuaí 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.619 Palavras / 23 PáginasData: 1/5/2015 -
PEDAGOGIA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA dkjdfwdhahdc O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Subtítulo do Trabalho, Se Houver cachoeiro 2011 menfkjwefo O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia II, O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativo, Comunicação e Liguagem e Educação e Divercidade: Relação etnico-Racial. Prof.Daniele Pedrosa; Fabio Luis Da Silva; Liliane salete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Pedagogia
Respostas. 1. As metodologias usadas são: roda de conversas para as crianças aprenderem a ouvir o amigo, e a expor suas ideias, leitura de história, todos os dias realizamos a leitura de história onde sempre enfatizamos a importancia do livro no nosso cotidiano, temos o dia do dvd, da piscina de bolinhas, em que trabalhamos a interação com os colegas e o lúdico, cantamos músicas todos os dias, realizamos também atividades no livro didático e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
Pedagogia
Atualmente, em todo o mundo a Educação Especial e mais especificamente a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais tem induzido interesse de diferentes setores da sociedade, uma vez que essa política tem se constituído numa forma eficiente para a inclusão social e como conseqüência num importante passo para a minimização das desigualdades. Para debater sobre inclusão escolar, é necessário repensar o sentido que se está atribuindo à educação, além de atualizar nossas opinões e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2015 -
Pedagogia
Mulheres Honestas e Mulheres Faladas Uma Questão de Classe Imagens Femininas na Formação da elite de Desterro O livro Mulheres Honestas e Mulheres Faladas divide-se em quatro capítulos, nos quais Joana Maria Pedro, Professora da UFSC e Coordenadora do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, descortina, de forma agradável, as imagens femininas traçadas ao longo dos anos. Retrata com clareza os preconceitos que sempre cercaram a vida das mulheres dos mais diferentes segmentos sociais. Neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2015 -
Pedagogia
VAMOS FAZER DO NOSSO BRASIL UM PAIS DE BONS LEITORES E ESCRITORES RESUMO Este trabalho se propõe a pesquisar sobre as dificuldades de aprendizagem. Objetiva-se a reflexão sobre estas dificuldades na leitura na leitura e na escrita nas series iniciais do ensino fundamental. Abordam-se diferença entre dificuldades de aprendizagem, transtorno de aprendizagem e o fracasso dentro do ambiente escolar de acordo com a conduta do professor e do aluno. As dificuldades para a aprendizagem da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.309 Palavras / 42 PáginasData: 6/5/2015