Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 161.161 - 161.190
-
PROJETO DIDÁTICO - OS MOVIMENTOS SOCIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOÇIAL TÂNIA ALVES DA COSTA PROJETO DIDÁTICO - OS MOVIMENTOS SOCIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. XIQUE-XIQUE 2015 TÂNIA ALVES DA COSTA PROJETO DIDÁTICO - OS MOVIMENTOS SOCIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Instrumentalidade em Serviço Social; Movimentos Sociais; Políticas Setoriais Contemporâneas; Pesquisa Social e Oficina de Formação. Prof. Amanda Boza, Maria Angela Santini, Maria Lucimar Pereira, Rodrigo Zambon.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 16/10/2015 -
Projeto Didático - Primeira Etapa
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º 335 Nivaldo Pedro de Oliveira Jaqueline Rodrigues de Souza Jéssica de Paula Silva Jéssica Pereira da Silva Jéssica Helen Monteiro de Oliveira BRINCANDO DE FAZER MATEMÁTICA 1. APRESENTAÇÃO: SITUAÇÃO-PROBLEMA – MATEMÁTICA Instruir Matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 31/3/2017 -
Projeto Didático Estágio II
Y:\7CabeçalhoLegalCorHor.png PROJETO DIDÁTICO Jogos, Brinquedos e Brincadeiras 1. Caracterização – Dados da Instituição Nome: Asilo São Vicente de Paula Unidade: ( ) Estadual ( ) Municipal ( X ) Outros: Endereço: Rua São Vicente, n° 84 Município: Mandaguaçu - Pr Telefone para contato: ( 44 ) 3245-16-59 Nome do diretor(a): Nelson Barbosa Supervisora: Andreia Fulgêncio da Silva Batista Equipe: Alessandra Freitas Ferreira Campos Liliane Schilive Faccin Valéria Moreno Justificativa do Projeto: O presente projeto “Jogos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 12/10/2018 -
PROJETO DIDÁTICO: JOGO SOBRE ROMA ANTIGA
MÔNICA VEDOY E RODRIGO CRIVELLA PROJETO DIDÁTICO: JOGO SOBRE ROMA ANTIGA. CANOAS, 2016. 1) Tema: Roma antiga. 2) Objetivos: Verificar os aspectos aprendidos pelo aluno sobre o tema tratado e assim tornar o conhecimento mais agradável aos olhos deles, inserir o aluno dentro do tema tratado de forma didática e trabalhar dentro do conteúdo programado com diversos instrumentos. Inserir o conteúdo no meio do aluno através do facebook, de jogos didáticos e vídeos, incentivar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 13/12/2016 -
Projeto direito
fundamental completo, residente e domiciliado na rodovia br 265, n.º86, Bairro charneca atualmente recolhido na unidade prisional de Lavras/MG, por ocasião de prisão em flagrante delito, vem, mui respeitosamente, através de seu advogado então constituído (procuração anexa), perante Vossa Excelência, requerer, sua LIBERDADE PROVISÓRIA SEM FIANÇA, nos termos do art. 5.º, inc. LXVI, da CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL, e art. 350 Código de Processo Penal, cujas razões fáticas e jurídicas se seguem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2015 -
Projeto direito 2015
fundamental completo, residente e domiciliado na rodovia br 265, n.º86, Bairro charneca atualmente recolhido na unidade prisional de Lavras/MG, por ocasião de prisão em flagrante delito, vem, mui respeitosamente, através de seu advogado então constituído (procuração anexa), perante Vossa Excelência, requerer, sua LIBERDADE PROVISÓRIA SEM FIANÇA, nos termos do art. 5.º, inc. LXVI, da CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL, e art. 350 Código de Processo Penal, cujas razões fáticas e jurídicas se seguem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2015 -
Projeto Disciplinar
adeço primeiramente a Deus, pelas constantes bênçãos que tem proporcionado à minha vida. Aos meus pais Luiz e Aparecida, que me deram a oportunidade e sempre me incentivaram nos estudos. Ao professor coordenador Marco e professor orientador Abel. E, de modo especial, minha gratidão à Microsal Ind. e Com. Ltda., por ter me dado a oportunidade de estagiar na empresa. Microsal Indústria e Comércio Ltda Rodovia Campinas/Tietê SP101 KM43 s/nº Bº Verde Capivari/SP Telefone /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2013 -
Projeto Diversidae Cultural
Projeto Diversidade Cultural na Educação Infantil Identificação da instituição; Centro Educacional Espaço Livre. Carga horária; 8 horas (2 dias). Quem se torna responsável em aplicar o Projeto; coordenadora Edilene Marinho. Tema; Diversidade Cultural. Introdução A escola é um local formado por uma população com diversos grupos étnicos, com seus costumes e suas crenças, é o lugar em que todos os alunos devem ter as mesmas oportunidades, mas com estratégias de aprendizagens diferentes, esse foi o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2014 -
Projeto Do =sus
Nome : Iasmin Agnes Galdino Monteiro N°: 12 Turma: 54 Professora: Andreia/Administração • Pesquisa sobre algum Projeto realizado pelo SUS Farmácia Popular O Programa Farmácia Popular do Brasil é uma iniciativa do Governo Federal que tem objetivo de ampliar o acesso de toda população aos medicamentos cumprindo uma das principais diretrizes da Política Nacional de Assistência Farmacêutica. Foi implantado por meio da Lei nº 10.858, de 13 de abril de 2004, que autoriza a Fundação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
Projeto Do Bulling
JUSTIFICATIVA Este projeto Bullying: TÔ FORA visa estimular o respeito às diferenças dentro e fora do âmbito escolar. Ao socializa-se e ao aprender, a criança tem diálogo com os pais e professores, irmãos, colegas. Segundo Regina Célia C.Haydt PLT pag. 55 Cap. 3 “a formação das crianças e dos jovens ocorre por meio de sua participação na rede de relações que constitui a dinâmica social”. Nessas circunstâncias, percebemos a importância que temos, como educadores, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 20/4/2014 -
PROJETO DO EJA ESTÁGIO SUPERVIONADO III
1. INTRODUÇÃO O projeto Lendo e escrevendo com o ABC Junino, foi idealizado com o propósito propiciar aos educandos um prazer pela leitura estimulando, a criatividade, a imaginação, a dinamicidade e o mais importante trabalhando com oficinas de acordo com a realidade dos mesmos, proporcionando momentos de prazer e com isso construindo um aprendizado contextualizado e significativo, levando em consideração os aspectos afetivos e cognitivos. Para que os alunos vejam sentido no trabalho que vão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
Projeto Do Meio Ambiente
MEIO AMBIENTE.ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 3º E 4º ANOS Esta atividade pode ser realizada após uma reflexão acerca das diferenças entre as pessoas (etnia, idade, sexo).(A Educação Ambiental envolve, também, o trabalho e o estudo sobre as diferentes formas de convívio social, de culturas diferentes, a fim de trabalhar o respeito as diferenças. De nada adianta trabalhar o respeito ao ambiente se não há o respeito pelas pessoas entre si.) A atividade proposta pretende trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
Projeto Do Milénio
Em Setembro de 2000, reuniram-se os chefes de Estado e de Governo e aprovaram a Declaração do Milénio. Focando o tema “Desenvolvimento e erradicação da pobreza”. Os objetivos estipulados, representam uma pareceria entre os países em desenvolvimento com os desenvolvidos, tendo em vista o desenvolvimento e a eliminação da probeza, a nível nacional e mundial. Os objetivos do Projeto Milénio são: Erradicar a fome e a pobreza; Conseguir educação fundamental para todos; Promover igualdade entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
PROJETO DO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA FORTALECIMENTO DE VINCULO (FUTEBOL)
PROJETO DO SERVIÇO DE CONVIVENCIA FORTALECIMENTO DE VINCULO (FUTEBOL) JUSTIFICATIVA A Pratica do futebol(esporte coletivo), ajuda no combate ao uso de drogas ilicitas e semeia o espirito de união e paz entre os participantes, uma vez que tambem une os laçoas familiares, e fortalece vinculos, e dentro do espaço os adversarios se tornam aliados, envolvidos numa confraternização que celebra os treinos e campeonatos como oportunidade de se atingir o melhor estado de saude fisica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 4/3/2020 -
Projeto do Trabalho Técnico para o Centro de Convivência do idoso - CCI
PROJETO DO TRABALHO TÉCNICO PSICOSSOCIAL PARA CENTRO DE CONVIVÊNCIA DO IDOSO TRABALHO TÉCNICO PSICOSSOCIAL: SERVIÇO SOCIAL E PSICOLOGIA Marco Contextual: Em continuidade ao trabalho técnico psicossocial iniciado no mês de _________, segue o Planejamento de Atividades Programáticas e Continuadas de Enfoque Socioeducativo e Psicossocial para 20___. Eixos: Serão abordados os seguintes eixos: Envelhecimento Ativo, Autonomia e Protagonismo; Promoção da Convivência e Fortalecimento dos Vínculos: Social (GRUPO e CCI), Comunitário (SOCIEDADE) e Familiar (FAMÍLIA), Promoção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 10/7/2018 -
Projeto Doutorado
I - Introdução 1. O Maracujá 1.1. Características e importância econômica O gênero botânico Passiflora apresenta uma enorme diversidade de espécies, sem contar as variedades e os híbridos. A grande maioria delas pode ser encontrada naturalmente em toda a América tropical (onde são nativas) sendo número reduzido originário da Ásia e da Austrália (São José, 1994), a maioria delas originárias da América Tropical. Segundo Meletti et al., (1994), mais de 200 espécies são nativas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.115 Palavras / 41 PáginasData: 1/6/2014 -
Projeto e Análise Orientados a Objetos
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO Centro de Ciências Humanas e sociais - CCH Escola de Biblioteconomia - EB Disciplina: Organização do Conhecimento I Docente: Tatiana de Almeida Discente: Matheus Rego Damas Matrícula: 201912332054 Atividade 4 Teoria do conhecimento - Ingetraut Dahlberg DAHLBERG, I. Teoria do conceito. Ciência da Informação, [S. l.], v. 7, n. 2, 1978. DOI: 10.18225/ci.inf.v7i2.115. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/115. Acesso em: 28 dez. 2021. A autora do artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2022 -
PROJETO E DESENVOLVIMENTO DE UM BRAÇO MANIPULADOR ELETRÔNICO
PROJETO E DESENVOLVIMENTO DE UM BRAÇO MANIPULADOR ELETRÔNICO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2ºSEMESTRE 2011 ETEC Philadelpho Gouvêa Netto HIGOR HENRIQUE BEZZÃO JEFERSON VINICIUS MARTINS MÁRCIO ALBERTO MICHELETTI RENAN TUFAILE PAIVA PROJETO E DESENVOLVIMENTO DE UM BRAÇO MANIPULADOR ELETRÔNICO Trabalho de conclusão de curso apresentado à Escola Técnica Philadelpho Gouvêa Netto, como parte dos requisitos de conclusão do curso de Técnico em Mecatrônica sob a orientação do professor Sérgio Tadao Cosequi. SÃO JOSÉ DO RIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.827 Palavras / 16 PáginasData: 27/8/2014 -
Projeto E Extensão A Comunidade
A sociedade atual exige, necessariamente, uma educação comprometida com mudanças e transformações sociais. No bojo dessa sociedade encontra-se uma educação que por ser social e historicamente construída pelo homem, requer como essência no seu desenvolvimento uma linguagem múltipla, capaz de abarcar toda uma diversidade e, compreendendo dessa forma, os desafios que fazem parte do tecido de formação profissional do professor, da busca por uma educação de qualidade, trabalhando em parceria, escola, família e comunidade, resultando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2015 -
PROJETO E OBESERVAÇÂO
1-INTRODUÇÃO Este projeto foi criado para atender os alunos do ensino fundamental, da escola EMEF Profª Palmyra Martins Rosa Perilo. Através do seu trabalho, o Projeto BATUCANDO Formando Talentos, poderia contribuir muito para ajudar e incentivar estes alunos e dessa forma promover um aproveitamento do ensino e aprendizagem.. Poderia ser formados grupos de estudos entre alunos e usar os recursos disponíveis no Projeto BATUCANDO Formando Talentos, para auxilia-los. Além disso, o Batucando conta com vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2015 -
PROJETO E PAINEL SUPERVISÃO ESCOLAR UNIP NOTA 10
Curso Superior de Pedagogia PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO A GESTÃO ESCOLAR ENSINANDO A ENSINAR Daniela Pereira Gomes RA: 1730742 Polo: Passo Fundo – RS 2020 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: A GESTÃO ENSINANDO A ENSINAR Tema: Estratégias de ensino Situação problema: A dificuldade de desenvolver novos métodos de ensino acaba seguindo modelo tradicional de ensino torna a relação do aluno com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2020 -
Projeto e Pratica da Ação Pedagogica
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA FORMAÇÃO CONTINUADA RODA DE CONVERSA Alania Pereira Ramos Fagundes RA: 1850010 Elaine Pereira Rodrigues RA:1834566 Telma Cristiane de Andrade RA: 1819399 Camila M. Da S. R. Souza RA: 1842361 Weguima Pereira Silva RA: 1821819 Porangatu 2020 A formação de professores SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO 03 2. APRESENTAÇÃO 04 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.820 Palavras / 8 PáginasData: 28/11/2020 -
Projeto e Prática de Ação Pedagógica
PROJETO COMPLETO TEMA JUSTIFICATIVA: Possibilitar o desenvolvimento do lúdico, trabalhando as habilidades que a criança possui, destacando também o conceito de organização do ambiente lúdico como ambiente cultural e não apenas físico SITUACAO DO PROBLEMA: Brinquedos e espaço insuficiente para a realização de atividades e jogos PUBLICO ALVO: Crianças de 0 á 3 anos e professores Objetivo: Proporcionar e formar espaços , cenários variados que permitam a realização de diversas brincadeiras , criando um contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Projeto e pratica de açao pedagogica
Aprender brincando Ivanilde Lisboa Silva – RA 1532832 Joselice de Almeida Silva – RA 1537719 ________________ • Justificativa: Apesar da importância da ludicidade, a educação ainda é muito formal. Por isso, este projeto apresenta o jogo como uma possibilidade mediadora no processo ensino – aprendizagem, exigindo posturas diferenciadas dos seus autores. • Objetivos: Contribuir para a motivação, desenvolvimento e aquisição de valores, capacidades e conhecimentos dos alunos ________________ Metodologias / Estratégias Inserção de atividades adaptadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2016 -
Projeto e Prática de Ação Pedagógica
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA THAINÁ STÉFANI CARRASCO DA SILVA T978653 SÃO PAULO – SP 2019 SEÇÃO II: BULLYING NA ESCOLA As manifestações de violência que acontecem na escola são, por exemplo, as agressões verbais, as quais podem ser “consideradas incivilidades, xingamentos, desrespeito, ofensas, modos grosseiros de se expressar, discussões, que se dão muitas vezes por motivos banais ou ligados ao cotidiano da escola. ” (ABRAMOVAY, 2005). O bullying está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 PáginasData: 3/12/2019 -
Projeto e Prática de Ação Pedagógica - Ensino Fundamental - Intervenção Didática
UNIP VILA VELHA - Toda a qualidade UNIP em Vila Velha ES CURSO PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA Alfabetização e a Intervenção Pedagógica Letícia Sousa Resende RA 1907151 UNIP Universidade Paulista Polo Uberlândia MG – 2020 ÍNDICE 1. Tema -------------------------------------------------------------------------------------- 3 2. Situação-problema --------------------------------------------------------------------- 3 3. Justificativa e embasamento teórico ----------------------------------------------- 3 4. Público-alvo ------------------------------------------------------------------------------ 4 5. Objetivos---------------------------------------------------------------------------------- 4 6. Percurso Metodológico ---------------------------------------------------------------
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 16/3/2021 -
PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA-PPAP EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA-PPAP EDUCAÇÃO INFANTIL Aguimara Matricula PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA RIO BRANCO 2021 1.TEMA: A importância de intervir o fenômeno do bullying nas séries primárias 2. PROBLEMATIZAÇÃO: Diante de tantas reclamações e tragédias que têm ocorrido nas escolas devido à agressão estudantil, que tem despertado grande resistência em todas as esferas dos anos escolares, consideram-se ações de combate a essa prática logo no inicio da vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 26/7/2021 -
PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA.
Resultado de imagem para modelo do logotipo da UNIP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICO. EDUCAÇÃO INFANTIL. MÔNICA FERREIRA OLIVEIRA RA 1323786 PRISCILA MARIA COSTA RA 1320615 UNIVERSIDADE PAULISTA. POLO PRATA/MG. 2016. PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICO. EDUCAÇÃO INFANTIL. TEMA. A importância do lúdico como processo de ensino – aprendizagem no ensino infantil. JUSTIFICATIVA. O presente projeto tem como finalidade ressaltar a importância do lúdico na educação infantil. Que visa o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2017 -
PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA.
Resultado de imagem para modelo do logotipo da UNIP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICO. EDUCAÇÃO INFANTIL. MÔNICA FERREIRA OLIVEIRA RA 1323786 PRISCILA MARIA COSTA RA 1320615 UNIVERSIDADE PAULISTA. POLO PRATA/MG. 2016. PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICO. EDUCAÇÃO INFANTIL. TEMA. A importância do lúdico como processo de ensino – aprendizagem no ensino infantil. JUSTIFICATIVA. O presente projeto tem como finalidade ressaltar a importância do lúdico na educação infantil. Que visa o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.362 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2017 -
PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA: A EXPERIÊNCIA EM UM CEMEI DE ANÁPOLIS -GO
PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA: A EXPERIÊNCIA EM UM CEMEI DE ANÁPOLIS -GO Resumo: O presente projeto teve por objetivo materializar a experiência de elaboração de projetos, um dos conteúdos da disciplina de Projeto e Prática de Ação Pedagógica do curso de Pedagogia da UniEvangélica, por meio do planejamento e execução de um projeto a ser desenvolvido em um CMEI–Centro Municipal de Educação Infantil em Anápolis. A temática foi “Brincando com os elementos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.456 Palavras / 10 PáginasData: 4/5/2022