Sociais Aplicadas
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207.649 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 162.001 - 162.030
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PROJETO: O BRINCAR E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO IINFANTIL
PROJETO: O BRINCAR E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO IINFANTIL Lívia da Silveira Silva[1] 1-INTRODUÇÃO Esse trabalho visa demonstrar a importância do brincar e das brincadeiras para o desenvolvimento cognitivo das crianças no decorrer do seu desenvolvimento e aprendizagem. Busca-se, entretanto mostrar a capacidade dos jogos e brincadeiras lúdicas em estabelecer o desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 30/10/2021 -
PROJETO: O CAMINHO DAS ÁGUAS
CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSUNÇÃO UNIFAI HENA BATISTA SANTOS PAULA DE MATOS FRANCO YASMIN DA SILVA MATOS PROJETO: O CAMINHO DAS ÁGUAS São Paulo 2018 PROJETO MEIO AMBIENTE Tema: O Caminho das águas Problema: Devido ao grande número de enchentes que ocorrem ao longo de todo o ano nos bairros próximos à comunidade escolar, sentiu-se a necessidade de discutir e entender o porquê deste fenômeno que afeta drasticamente a população nos dias de chuva. Público Alvo: 2°Ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 17/6/2018 -
PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU
PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU Tema: Barroco no Brasil Turma: 8º ano Duração: 03 aulas Justificativa: Promover a busca das identidades individuais e coletivas, constituindo-se em espaço de expressão e reconhecimento da diversidade brasileira por meio de resgate, preservação e disseminação da história. Atestando o reconhecimento e a importância do Barroco para a história da cultura brasileira. Os museus virtuais possibilitam o acesso à memória cultural, da qual os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2015 -
Projeto: O Teatro Como Ferramenta Pedagógica
ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM MURTINHO Projeto: O teatro como ferramenta pedagógica A divisão dos temas O projeto foi desenvolvido com os alunos do Ensino Médio Inovador – 2º ano A, B, C e do 3º ano A e B, juntamente com o professor Robson C. Valenzuela. Os alunos tiveram conhecimento sobre a origem do teatro, através de pesquisas e debates. A metodologia utilizada para a criação das cenas foi o Teatro do Oprimido, que foi criado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2020 -
PROJETO: OPORTUNIDADE & RENDA INTERIOR
CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS – CETAM Programa de Qualificação Profissional: Formação Inicial e Continuada Formulário 2: PLANO DE ENSINO 1. PROJETO: OPORTUNIDADE & RENDA INTERIOR 2. ANO/SEMESTRE: 2018/1 3. EIXO TECNOLÓGICO: IRANDUBA 4. CATEGORIA DO CURSO: FORMAÇÃO INICIAL 5. CURSO: Relações Interpessoais e Ética Profissional 6. COMPONTENTE CURRICULAR: 7. CARGA HORÁRIA: 20h 8. PERÍODO PREVISTO: 14/05/18 à 18/05/18 9. INSTRUTOR (A): DALVA LÚCIA BARROS FERREIRA 10. OBJETIVOS 10.1 Objetivo Geral: - Oportunizar conhecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2018 -
Projeto: pedagogia hospitalar
TÍTULO DO PROJETO PEDAGOGIA HOSPITALAR Alunas: Ana Paula de Castro Ribeiro RA: 1128470 Daniela da Silva Daurélio RA: 1129703 Selma Garcia da Silva RA: 1127274 PÓLO DE APOIO PRESENCIAL PARAGUAÇU PAULISTA- S.P PROJETO: PEDAGOGIA HOSPITALAR Público Alvo: M II ( 3 anos à 3 anos e 11 meses) Duração: Ano de período letivo. Eixo Trabalhado: Natureza e sociedade, matemática, linguagem oral e escrita e artes. JUSTIFICATIVAS O brincar é universal, auxilia o processo de crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
PROJETO: PLANETA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS
PROJETO: PLANETA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS LUSEMÁRIA BARRETO SOUSA RA: 1232535 POLO: TEIXEIRA DE FREITAS 2013 CONSIDERAÇÕES INICIAIS As brincadeiras, há tempos atrás, eram bem mais divertidas, saudáveis e criativas. Brincar de amarelinha, bandeirinha arriou, cabra cega, passa- anel, soltar pipa e pular corda, eram brincadeiras de outrora. Combinar a fantasia com traços da antiguidade cultural, do passado e do atual é oportunizar as crianças a se envolverem no mundo da imaginação, colocando em pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2017 -
Projeto: Profissionais do futuro do Colégio Integral Agrícola
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA Projeto: Profissionais do futuro do Colégio Integral Agrícola DOURADOS/MS 2017 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA ALUNAS KAROLAYNE STRALIOTTO BASTOS RA:6037381357 MICHELLE PEREIRA DOS SANTOS RA:5964960340 MYLLENA DE LIMA MENDONÇA RA:1906586416 PATRICIA RODRIGUES DA SILVA RA:6037562903 REGIANE DE FATIMA DA CRUZ SANTOS RA:5969950095 Projeto: Profissionais do futuro do Colégio Integral Agrícola Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Estrutura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.509 Palavras / 19 PáginasData: 31/5/2017 -
PROJETO: PROGRAMA COMPUTACIONAL PARA O CÁLCULO DO ÍNDICE DE QUALIDADE DAS ÁGUAS
UNIVERSIDADE Engenharia Ambiental e Sanitária PROJETO: PROGRAMA COMPUTACIONAL PARA O CÁLCULO DO ÍNDICE DE QUALIDADE DAS ÁGUAS Campinas 2011 RA: RA: RA: RA: RA: RA: RA: PROJETO: PROGRAMA COMPUTACIONAL PARA O CÁLCULO DO ÍNDICE DE QUALIDADE DAS ÁGUAS Projeto apresentado para a Disciplina Algoritmos Computacionais, do Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade São Francisco, sob orientação do professor Antônio Henrique Dantas da Gama Penteado. Campinas 2011 Conteúdo 1. APRESENTAÇÃO 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.956 Palavras / 16 PáginasData: 3/10/2015 -
PROJETO: QUALIDADE DE VIDA AO IDOSO
1- Apresentação No Brasil, o envelhecimento da população deixou de ser uma preocupação individual. Promover o bem-estar dos idosos é mais que uma tarefa do Estado. É o reconhecimento de toda a sociedade àqueles que contribuíram e ainda contribuem para a construção deste País. Este estudo pretende apresentar uma análise acerca do processo de trabalho do Assistente Social na área do idoso tendo como base a experiência vivenciada no CRAS de Chapada da Natividade -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 PáginasData: 4/2/2014 -
PROJETO: QUEM SOU? DIVERSOS BRASIL
PROJETO: QUEM EU SOU? AS VÁRIAS FACES BRASILEIRAS Analisando a extrema importância do tema diversidade cultural temos que partir da premissa que muitos brasileiros ao olhar para o espelho não conseguem identificar todas as suas raízes étnicas . O Brasil é um dos países mais heterogêneos do mundo. Muitos escritores e estudiosos brincam que há uma parte de todo o mundo dentro do território brasileiro. Esta diversidade é abordada nos PCNs: Convive hoje no território
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 13/2/2015 -
Projeto: Raiar de um novo olhar
Projeto: Raiar de um novo olhar I – Introdução A Constituição Federal preconiza a família como base da sociedade, com especial proteção do Estado. Sendo dever da família, da sociedade e do Estado assegurar a criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de coloca-los
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 PáginasData: 13/2/2016 -
PROJETO: RECEBENDO UM NOVO AMIGO
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Licenciatura em Pedagogia PROJETO: RECEBENDO UM NOVO AMIGO! Nome: G. RA: XXXXX Curso: Licenciatura em Pedagogia Semestre: 3º XXXX - XX 2016 G. – RA XXXXXX PROJETO: RECEBENDO UM NOVO AMIGO! Trabalho apresentado como requisito parcial a disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da UNIP sob a orientação da professora. XXXX - XX 2016 SUMÁRIO Justificativa...........................................................................................04 Situação Problema...............................................................................04 Público-Alvo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2017 -
Projeto: Saúde e Bem-estar
NOTA logo INSTITUTO PROXIMO PASSO TRABALHO CURSO: PÓS GRADUAÇÃO – RECURSOS HUMANOS – TURMA 01 DISCIPLINA: GESTÃO DE PROJETOS DATA:24 /11/2020 CPF: 229.723.508-98 Aluno (a) : Luana Carla da Silva Desenvolva uma gestão de projetos. Orientação: Escolha a área, nome, planejamento...etc Projeto: Saúde e Bem-estar * Tipo de projeto: Educacional * Justificativa: De acordo com a OMS saúde e bem-estar, está relacionado com a capacidade de o indivíduo suprir suas necessidades e satisfazer-se com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 18/12/2020 -
Projeto: Tecnologia na Educação
http://ead.facnet.com.br/file.php/1/1-2014/logo.png NOME: Fernanda Costa Rachella RM: 8096881130 Projeto: Tecnologia na educação Com o passar do tempo vemos que a tecnologia esta cada vez maior no mundo, e hoje em dia a maior parte do que possuímos é através dela. O uso dos computadores esta sendo cada vez mais presente na vida das pessoas, mas infelizmente vemos que muita das escolas não tem condição necessária para isso, não tendo o devido e importante sala de informática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2016 -
Projeto: Valores e Virtudes
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: CEIM PROFESSOR GUILHERME SILVEIRA GOMES Coordenadora: SIRLEI OLIVEIRA DA SILVA Professoras Regentes: Maria Rosilda da Silva Professora Hora Planejamento: Rosemir Estagiaria: Maria Elda Turma: Maternal II Nº de crianças 18 Turno Vespertino (X ) Início: 01/10/2015 Término: 31/11/2015 TEMA DO PROJETO: JARDINS DOS VALORES E VIRTUDES JUSTIFICATIVA: Trabalhar valores é algo que não é visível e imediato. Os valores se constroem no convívio com o outro, nas ações do dia-a-dia, e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2015 -
PROJETO: VIAJANDO NO MUNDO DA LEITURA
Centro Universitário de Maringá - Unicesumar imagem logo PROJETO VIAJANDO NO MUNDO DA LEITURA William Mello de Lorena Introdução: Segundo Harold Bloom: “Uma das funções da leitura é nos preparar para uma transformação, e a transformação final tem caráter universal” (2001). No entanto a leitura deve ser levado em consideração como forma facilitadora do processo ensino e aprendizagem, com a finalidade de melhorar os resultados de aproveitamento do rendimento escolar, melhorando a qualidade de vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2018 -
Projeto: Vivendo e Convivendo
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 4º SEMESTRE ATIVIDADE DE PROPOSTA NOME: PATRICIA MARCOLINO BARBOSA PROJETO: “VIVENDO E CONVIVENDO” 1 -PROBLEMATIZAÇÃO A violência é um problema que tem tomado conta da sociedade, uma vez estando presente na sociedade, também chega às escolas. A escola precisa despertar para essa situação, que vem se agravando gradativamente e oportunizar momentos de reflexão e tomadas de ações para impedir que o ambiente escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2015 -
Projeto: Well Service Restaurant
ATPS - ETAPA 1 Passo 1 - Realizar um investimento deriva-se a aplicação de capital em meios de produção, buscando o aumento da capacidade produtiva (instalações, máquinas, transporte, infraestrutura), ou seja, em bens de capital. O investimento produtivo se realiza quando a taxa de lucro sobre o capital supera ou é pelo menos igual à taxa de juros. O investimento bruto corresponde a todos os gastos realizados com bens de capital (máquinas e equipamentos) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2014 -
PROJETO: “A IMPORTÂNCIA DE UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL”
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................4 2. JUSTIFICATIVA.................................................................................................4 3. OBJETIVOS.......................................................................................................6 4. METODOLOGIA................................................................................................7 4.1. PRIMEIRA ETAPA......................................................................................7 4.2. SEGUNDA ETAPA.....................................................................................8 4.3. TERCEIRA ETAPA...................................................................................12 5. RECURSOS MATERIAIS................................................................................12 6. AVALIAÇÃO....................................................................................................13 7. CRONOGRAMA..............................................................................................13 8. REFERÊNCIAS...............................................................................................14 1. INTRODUÇÃO Este projeto refere-se a uma proposta de trabalho a ser realizada na Escola “>>>>>” com duração de três meses, com alunos de faixa etária 6 a 11, na cidade de Santana do Paraíso. Este projeto contempla cada uma das etapas planejadas para sua posterior implementação. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 PáginasData: 13/5/2015 -
Projeto: “As possibilidades do desenvolvimento de trabalho interdisciplinar nos anos iniciais do Ensino Fundamental.”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA; ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL; AVALIAÇÃO E CURRÍCULO; EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA; EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. Projeto: “As possibilidades do desenvolvimento de trabalho interdisciplinar nos anos iniciais do Ensino Fundamental.” Tutor Rerison Rodrigues SANTO ANDRÉ 2018 Introdução Este desafio visa promover a análise de situação de aprendizagem para uma turma de primeiro ano do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2018 -
Projeto: “Boa alimentação, alimentação saudável, alimentação para combater a obesidade”
Prefeitura Municipal de Taubaté Secretaria de Educação Coordenação Pedagógica – Educação Infantil e Ensino Fundamental Projeto: “Boa alimentação, alimentação saudável, alimentação para combater a obesidade” Justificativa: Tendo em vista a Lei Municipal nº143 de 28/04/2010 que institui o combate a Obesidade e a importância de estimular práticas de boa Alimentação nas unidades de Educação Infantil e Ensino Fundamental do município de Taubaté, a comissão do Currículo Comum em parceria com a nutricionista Aline do setor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2018 -
Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Meuri Monique Dias RA:9140248464 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Priscila Beck São Paulo/Taboão da Serra 2014 Introdução Atualmente a informática vai muito além de servir simplesmente como ferramenta de trabalho, fazendo parte do dia-a-dia das pessoas de uma forma tão profunda que podemos falar em cyber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.798 Palavras / 12 PáginasData: 7/11/2016 -
PROJETO: “ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO”.
Hoje a tecnologia vem invadindo nossa casa, nossa rotina e a nossa vida em geral. Para praticamente tudo que fazemos, contamos de alguma forma com as facilidades proporcionadas por elas, um atleta conta com relógios que monitoram todo o seu treino, velocidade, distancia, batimento cardíaco; Um empresário pode utilizar a tecnologia de seu smartphone que dentre inúmeras tarefas, pode conectá-lo a internet, aos emails, a suas reuniões e dessa forma tornar mais simples a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.604 Palavras / 11 PáginasData: 1/9/2015 -
Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS OLIVIA HELENA HUMMEL – RA:8911116781 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Priscila Lourenço PIRASSUNUNGA/FAP 2014 Introdução Este desafio tem como finalidade elaborar um projeto para os alunos com dificuldades de aprendizagem através da “Terapia com animais”, para que os alunos possam ter características de ensino diferenciado e que consigam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2016 -
Projeto: “Introduzindo a Leitura no Jardim de Infância”
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia DIDÁTICA E PRÁTICA DO ENSINO NOME: AUXILIADORA DA SILVA MARTINS RA: 406852 NOME: ELANE CRISTINA ARANHA LIMA RA: 432157 NOME: IVANOVIQUE DA SILVA PAULA RA: 411950 RELATÓRIO FINAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DO ENSINO Profª Ausdy N. Castro MANAUS – AM 2013 NOME: AUXILIADORA DA SILVA MARTINS RA: 406852 NOME: ELANE CRISTINA ARANHA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2014 -
PROJETO: NATUREZA E SOCIEDADE: A Floresta Amazônica
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA BAZÍLIO CUSTÓDIO NETO PROJETO: NATUREZA E SOCIEDADE: A Floresta Amazônica SÃO BENTO – PB 2014 BAZÍLIO CUSTÓDIO NETO PROJETO: NATUREZA E SOCIEDADE: A Floresta Amazônica Projeto de Intervenção apresentado à Universidade Federal da Paraíba, em cumprimento aos requisitos para a avaliação no componente curricular de Estágio Supervisionado VI. Orientador(a): Profa. Dra. Lebiam Tamar Gomes Silva. SÃO BENTO – PB 2014 1 INTRODUÇÃO A creche onde estou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 15/4/2020 -
Projeto:“Artes Visuais: Impressionando-se com Claude Monet”
Projeto:“Artes Visuais: Impressionando-se com Claude Monet” Nome: Carla Augusta S. T. Colodo RA:1323507 Polo: Jundiaí – Centro Introdução A arte esta inserida no nosso cotidiano de varias formas, cabe a cada um de nos termos a sensibilidade de perceber onde esta a arte em nossas vidas. Por isso é fundamental a aula de artes no ensino fundamental é como se fosse uma espécie de treino para a sensibilidade. O aluno mesmo que não esteja habituado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2014 -
Projetocom Lixo
LAVAJATO Introdução FICHA TÉCNICA Setor: Serviço Tipo de Negócio: Limpeza de Automóveis. APRESENTAÇÃO. Atualmente carro sujo não significa, necessariamente, final de semana com bucha e sabão na mão. Tudo graças aos lavajatos. Hoje é muito comum procurar os serviços de uma empresa de lavagem de carros. Procedimento habitual e útil nos dias de hoje, a busca pelos serviços prestados pelos lavajatos podem ser considerados até mesmo essenciais pelos amantes de automóveis ou de quem quer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2013 -
Projetos
Nome: Walter da Silva Ferreira Matricula: C338BB-8 Ruanda exclui embaixador da França de ato por aniversário de genocídio O embaixador da França em Ruanda anunciou nesta segunda-feira (7) que foi excluído das cerimônias de recordação dos 20 anos do genocídio, em meio a uma controvérsia sobre o papel da França na tragédia de 1994. "Ontem (domingo) à noite, o ministério ruandês das Relações Exteriores telefonou para informar que não estava credenciado para as cerimônias", disse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 7/3/2015