Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 187.651 - 187.680
-
Senso Comum
Não é ciência o que chamamos de senso comum, a forma comum de conhecermos a realidade, sobretudo através da experiência imediata. Temos uma noção das coisas que nos cercam, bem como daquilo que nos constitui. Existe uma maneira de tratar doenças que é típica do senso comum. A dona-de-casa também percebe o problema da inflação, porque nota que os preços sobem contínua e aparentemente sem razão. Ao tentar explicar as razões do aumento de preços,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2014 -
Senso Comum
1.O senso comum é o conhecimento adquirido empiricamente, ou seja, no dia a dia, o qual não possui um embasamento teórico e, portanto verificável, é aquele que busca respostas para sanar ou tentar explicar fatos desconhecidos e que provoquem angustias, não garantindo total compromisso com a razão, e sim com a crença. Caracteriza-se pela presença da subjetividade, podendo então variar de acordo com culturas ou dúvidas, não possuindo assim uma universalidade. Adotam juízos de valores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
Senso Comum
Senso Comum Senso Comum é o nome dado ao tipo de conhecimento humano que descreve crenças e proposições que uma pessoa acha correta, sem no entanto obtê-la de um conhecimento esotérico, investigação ou estudo. O senso comum é uma forma de conhecimento informal, espontâneo, adquirido do contato direto com o mundo, geralmente obtido por tentativa ou erro. No senso comum são realizadas ações que achamos que produzem um resultado eficiente, mas não temos como descrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.193 Palavras / 5 PáginasData: 19/12/2014 -
Senso Comum
O conhecimento de senso comum é um tipo de conhecimento espontâneo,pois seu aprendizado é passado de geração a geração,ao longo dos tempos.Imaginem vocês por exemplo,nos primórdios da humanidade,quanto indivíduos, pereceram até que todos soubessem,por exemplo,distinguir quais frutos da natureza eram comestíveis.O que hoje,certamente,para nós parece óbvio,resulta de aprendizado como este. Entretanto,cabe esclarecer,que esse aprendizado tem um caráter subjetivo,uma vez que depende dos valores pessoais dos sujeitos envolvidos.Ele é também um saber acrítico,pois não pergunta como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 23/3/2015 -
Senso Comum
1- Com relação à produção escrita (laudos ou pareceres) elaborada pelos psicólogos no universo do judiciário é correto afirmar que: a. Essa produção deve apontar, conclusivamente, uma alternativa de encaminhamento à demanda solicitada. ( )certo ( X ) errado b. Essa produção deve considerar os discursos e as percepções do demandado. ( X ) certo ( ) errado 2- Sabemos que vários conhecimentos da Psicologia, com frequência, são utilizados pelo senso comum. A partir das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2015 -
Senso Comum
O senso comum e o conhecimento da realidade O senso-comum: está relacionado ao conhecimento da realidade, ou seja, aquele conhecimento que vamos acumulando no nosso dia a dia. O senso comum ou conhecimento espontâneo Senso comum: Conhecimento espontâneo compreendido pelo mundo basicamente no aprendizado assimilado de geração em geração pelo indivíduo; nasceu na tentativa do homem solucionar problemas cotidianos. Ex: Avós que ensinam aos filhos e netos que se comerem alguma fruta acompanhado de algum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
Senso Comum
A realidade é tão complexa que o homem, para apropriar-se dela, teve de aceitar diferentes tipos de conhecimento. Desde a Antiguidade, até os dias de hoje, um lavrador, mesmo iletrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabe o momento certo da semeadura, a época da colheita, tipo de solo adequado para diferentes culturas. Todos são exemplos do conhecimento que é acumulado pelo homem, na sua interação com a natureza (Senso Comum). Conhecimento do povo, obtido ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 27/3/2015 -
Senso comum
Características dos factos sociais: * Exterioridade * Coercitividade e imperatividade * Relatividade * Relacionalidade * Presivilidade * Totalidade O Senso comum é o conhecimento simples e imediato pouco rigoroso, que nos é dado pelos nossos sentidos, um conhecimento prático da vida, conhecimento acrítico. Características dos factos sociais: * Exterioridade * Coercitividade e imperatividade * Relatividade * Relacionalidade * Presivilidade * Totalidade O Senso comum é o conhecimento simples e imediato pouco rigoroso, que nos é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2015 -
Senso comum
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Dificuldade de aprendizagem no desenvolvimento das habilidades de escrita e leitura. Ana Maria G. Samarco Daniela M. Sabel Profª. Dra. Julia de Cassia P. Do Nascimento[1] ResuMO A aprendizagem se constitui em um aspecto substancial na vida do ser humano, todavia alguns estudos tem nos exposto a presença de diversas dificuldades no processo educativo. Considerando a escrita e a leitura como habilidades essenciais na vivencia em sociedade, esta análise teve por objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.493 Palavras / 18 PáginasData: 24/9/2015 -
Senso Comum - Fundamentos Das Cienicas Sociais
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Curso de Direito 2013.1 SENSO COMUM, SOCIEDADE E CULTURA Rio De Janeiro 15/04/2013 O Que é Senso Comum? Em nossa conversa diária com as pessoas surge uma série de opiniões sobre os mais variados assuntos. Na maioria das vezes, essas opiniões informais, que ouvimos ou emitimos, refletem conhecimentos vagos, superficiais, ou ingênuos a respeito do que abordamos. Isto é, conhecimentos poucos profundos, adquiridos ocasionalmente no cotidiano, sem uma procura séria e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 PáginasData: 13/8/2013 -
Senso Comum E Arvore Roxa
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA PSCIOLOGIA 1) Identifique conhecimento do “senso comum” e conhecimento científico, estabelecendo semelhanças e diferenças. Refletindo sobre os debates em aula, se traz a informação que o conhecimento do senso comum é uma certeza inquestionável, alimentado pela prática e tradição. Comum à todos os seres humanos. Ressalto que os debates em aula deram-se como base alguns textos, entre eles o texto “O senso comum e a ciência” de Rubem Alves, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2014 -
Senso Comum E Ciencia
Ciência e Senso Comum No livro de Ana Maria Bock – “Psicologia: Uma introdução ao estudo de psicologia”, Bock em seu primeiro capítulo, nós faz pensar que todos temos “nossas psicologias”, nos faz refletir em nosso cotidiano, e ver que usamos psicologia em nosso dia-a-dia, por mais superficial que seja, essa se dá o nome de senso comum, que nada mais é o conhecimento que temos da realidade a partir das experiências vividas. Existe apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Senso Comum e Ciencias
• Senso comum e Ciências O senso comum trata-se de todo um conjunto de conhecimentos e crenças compartilhados, é um tipo de conhecimento que se acumula no decorrer do tempo e é passado de geração para geração. É uma capacidade natural das pessoas de julgar os acontecimentos e os eventos de forma razoável sem precisar de estudos e investigações teóricas, mas surge na diariamente com base nas experiências vividas e nas relações sociais. Através dele,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 16/10/2016 -
Senso Comum E Conhecimento Científico
Definição de Senso Comum e Conhecimento Científico Senso Comum: é uma forma de pensar, agir e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade e que se acumula no decorrer dos tempos, baseia-se na subjetividade, atravessando gerações e gerações perpetuando hábitos e tradições, é intuitivo, é simples e espontâneo, sem sistematização de metodologia, e sua forma de aprendizagem se dá por forma de erros, é um conhecimento empírico. Conhecimento Científico: tenta explicar por meios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 9/10/2014 -
SENSO COMUM E CONHECIMENTO CIENTIFICO
QUESTÃO DISCURSIVA O Senso comum se caracteriza por conhecimentos empíricos acumulados ao longo da vida e passados de geração em geração. É um saber que não se baseia em análise, síntese ou conclusões científicas, e sim no modo comum e espontâneo de assimilar informações e conhecimentos úteis no cotidiano. Algumas pessoas por exemplo, não passam de baixo de escadas por acreditar que dá azar; algumas confeiteiras sabem que se abrirem o forno enquanto o bolo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 28/3/2015 -
Senso Comum e Conhecimento Cientifico
1-Nos dias atuais estão tendo uma epidemia de dengue no Brasil. Muitos já até morreram com a doença. Pois está doença esta se agravando a cada dia que passa. Uma delas é a chikungunya, que está afetando os fetos antes mesmo nascerem. E o governo está alertando a para todas as mulheres, para ter cuidado de engravidar, para não pegar à doença. Pois através de muitas pesquisas os cientistas, comprovam que é perigoso que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2016 -
SENSO COMUM E CONHECIMENTO ESPECIFICO
--------------------------------------... O Que É Educação (BRANDÃO, Carlos Rodrigues) Escreva o seu resumo aqui. O que é Educação A obra de Carlos Brandão trata de uma temática da qual necessitamos entender dentro do processo de formação que nos encontramos. O entendimento do termo Educação através da História da humanidade encontra-se em extrema necessidade, pois a Educação estar conosco em todos os lugares, de acordo com o texto estudado. Falando de alguns pontos principais da obra, notamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2014 -
Senso Comum E Pensamento Científico
Questão discursiva: Leia o diálogo a seguir. - Hoje o sol está de rachar! - É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor? - Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso que faz tanto calor! A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a falsas certezas. Demonstre as principais diferenças entre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Senso Comum E Pensamento Cientifico
1) Sócrates, grande filósofo grego, formou numerosos discípulos, que seguiram diferentes caminhos para buscar o conhecimento real. A grande preocupação socrática era a) interpretar o mundo como sendo espiritual e organizado segundo uma moral baseada em verdadeiros conceitos imutáveis. b) compreender as causas primeiras e os fins últimos de todas as coisas, pois só se pode dizer que se conhece alguma coisa quando se conhece sua causa primeira. c) o autoconhecimento que poderia ser obtido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 PáginasData: 19/9/2014 -
Senso comum e pensamento científico
Título A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico. Objetivos Reconhecer o conhecimento como característica do ser humano. Identificar as características do senso comum. Distinguir o conhecimento científico do senso comum. Compreender a importância do pensamento científico para a elaboração de uma visão crítico-reflexiva da sociedade. Estrutura do Conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.815 Palavras / 8 PáginasData: 13/10/2014 -
Senso Comum E Pensamento Cientifico
FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS - CCJ0001 Título A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico. Descrição Questão discursiva: Leia o diálogo a seguir. - Hoje o sol está de rachar! - É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor? - Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso que faz tanto calor! A Ciência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
SENSO COMUM E PSICANALISE
O QUE É SENSO COMUM? Conhecimento que vamos acumulando no nosso cotidiano. * Psicologia do senso comum é a usada pelas pessoas em geral no dia a dia. * Produção cotidiana das nossas próprias teorias * Ao fazermos ciência nos baseamos na realidade Para conhecê-la, nos afastamos dela pois a colocamos como objeto de investigação. Realidade : dia -a-dia / cotidiano/acontecimentos Ciência: atividade reflexiva, se baseia na realidade para pensar sobre ela. * Necessidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.446 Palavras / 10 PáginasData: 16/7/2015 -
Senso comum e psicologia científica, estruturalismo, funcionalismo, associação e behaviorismo
• Compreender e aprofundar os conteúdos estudados no 1º Ciclo de Aprendizagem a Distância, bem como os conteúdos propostos no 2º Ciclo − Behaviorismo/Neobehaviorismo, tópicos: Senso Comum e Psicologia Científica, Estruturalismo, Funcionalismo, Associacionismo e Behaviorismo/Neobehaviorismo. Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
Senso Comum Sociedade Cultura
Art. 6o Caracterizados atos típicos de alienação parental ou qualquer conduta que dificulte a convivência de criança ou adolescente com genitor, em ação autônoma ou incidental, o juiz poderá, cumulativamente ou não, sem prejuízo da decorrente responsabilidade civil ou criminal e da ampla utilização de instrumentos processuais aptos a inibir ou atenuar seus efeitos, segundo a gravidade do caso: I - declarar a ocorrência de alienação parental e advertir o alienador; II - ampliar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Senso Comum X Saber Cientifico
INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM INFORMÁTICA ANÁLISE ENTRE CIÊNCIA E SENSO COMUM: ENTREVISTA COM DONA MARIA BAHIA 2014 Discentes: ANÁLISE ENTRE CIÊNCIA E SENSO COMUM: ENTREVISTA COM DONA MARIA Trabalho apresentado, ao Instituto Federal de Educação, Ciência, e Tecnologia da Bahia (IFBA), como requisito parcial à obtenção de nota da Disciplina de Filosofia do Curso Técnico Integrado em Informática. Orientado pelo Professor. BAHIA 2014 O patrimônio cultural é constituído por certos saberes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2015 -
Senso Comum, Ciência Naturais e Ciência Sociais
AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS DOS CONHECIMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS, DAS CIÊNCIAS NATURAIS E DO SENSO COMUM. Ciências Sociais Ciências Naturais Senso Comum Definição As ciências sociais estão subdivididas nas seguintes disciplinas: antropologia, sociologia e ciência política. Seu objeto de estudo é a análise científica das relações sociais. Enfatizando a relação entre indivíduo e sociedade. A prática social e simbólica. As ciências naturais abrangem as seguintes disciplinas: química, física, biologia, astronomia e outros. Dedicam-se ao estudo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 14/2/2021 -
Senso comum, subjetividade
1- O que é o conhecimento do senso comum e conhecimento científico? De exemplos dos dois tipos de conhecimentos. 2- O que é subjetividade e porque ela não é inata? 3- O que é e como se forma a personalidade? Resposta: 1. Senso comum é um tipo de conhecimento acumulado no cotidiano; conhecimento intuitivo, necessário para a condução da vida no dia a dia e este é certamente impregnado pela difusão da ciência inclusive da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2014 -
Senso Critico
Sinopse: "Com estudo e análise de textos de jornais, revistas e relatos da sabedoria popular, o autor nos oferece instruções e sugestões para um treinamento aprofundado e eminentemente prático no sentido do raciocínio e argumentação. Ele discute também as funções sociais da linguagem, os usos e abusos da lógica, a leitura nas entrelinhas e o apelo das falácias. O livro traz mais de 100 problemas práticos, centrados na realidade brasileira, alguns já resolvidos. Este livro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Senso Critico - Do Dia-a-dia às Ciências Humanas
FACULDADE DE ESTUDOS ADMINISTRATIVOS – MG Amanda Minelli Miranda (698659) Mariana D. Kratschmann (559143) Thainara Souza (716272) SENSO CRÍTICO Do dia-a-dia às Ciências Humanas Belo Horizonte 2011 FACULDADE DE ESTUDOS ADMINISTRATIVOS – MG Amanda Minelli Miranda (698659) Mariana D. Kratschmann (559143) Thainara Souza (716272) SENSO CRÍTICO Do dia-a-dia às Ciências Humanas Trabalho apresentado à disciplina de Introdução à Contabilidade para a obtenção de créditos de aprovação do curso de graduação em Ciências Contábeis da FEAD
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.092 Palavras / 37 PáginasData: 8/1/2015 -
Senso Critico E Senso Comum
Senso crítico e Senso comum (Mito da caverna de Platão, O show de Truman e A Ilha) O mito da caverna, fala da relação do homem perante a sociedade em que vive. Os homens que viviam dentro de cavernas e não conheciam o mundo real, as coisas mais complexas materiais, pois viviam fechados em um mundo coberto por costumes herdados, crenças e suas culturas. Acreditavam que o lugar em que viviam era o melhor, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014