Diversos
216.774 Trabalhos sobre Outras. Documentos 129.751 - 129.780
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Matrizes
03. (UNIV. CATÓLICA DE GOIÁS) Uma matriz quadrada A é dita simétrica se A = AT e é dita anti-simétrica se AT = -A, onde AT é a matriz transposta de A. Sendo A uma matriz quadrada, classifique em verdadeira ou falsa as duas afirmações: (01) A + AT é uma matriz simétrica (02) A - AT é uma matriz anti-simétrica a)Verdadeira e Verdadeira b) Verdadeira e Falsa c)Falsa e Verdadeira d)Falsa e Falsa 04.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2014 -
Matrizes
Matrizes Denominações especiais Algumas matrizes, por suas características, recebem denominações especiais. • Matriz linha: matriz do tipo 1 x n, ou seja, com uma única linha. Por exemplo, a matriz A =[4 7 -3 1], do tipo 1 x 4. • Matriz coluna: matriz do tipo m x 1, ou seja, com uma única coluna. Por exemplo, , do tipo 3 x 1 • Matriz quadrada: matriz do tipo n x n, ou seja, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2014 -
Matrizes
SIMULAÇÃO – TESTE DE MESA Professora: Veronice de Freitas EXERCÍCIOS – REFORÇO Matrizes / Vetor (estrutura de dados Homogênea) Algoritmos / VisuAlg 1. Faça um programa que leia uma matriz A (3 X 3) e imprima todos os valores contidos na matriz A multiplicados por 4. 1 2 3 Resultado 1 3 8 5 12 32 20 4 X 2 9 2 3 36 8 12 3 5 3 4 20 12 16 Pseudocódigo Teste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2014 -
Matrizes
Matrizes Introdução O crescente uso dos computadores tem feito com que a teoria das matrizes seja cada vez mais aplicada em áreas como Economia, Engenharia, Matemática, Física, dentre outras. Vejamos um exemplo. A tabela a seguir representa as notas de três alunos em uma etapa: Química Inglês Literatura Espanhol A 8 7 9 8 B 6 6 7 6 C 4 8 5 9 Se quisermos saber a nota do aluno B em Literatura, basta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
Matrizes
Matrizes Se quisermos saber a nota do aluno B em Literatura, basta procurar o número que fica na segunda linha e na terceira coluna da tabela. Vamos agora considerar uma tabela de números dispostos em linhas e colunas, como no exemplo acima, mas colocados entre parênteses ou colchetes: Em tabelas assim dispostas, os números são os elementos. As linhas são enumeradas de cima para baixo e as colunas, da esquerda para direita: Tabelas com m
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2014 -
Matrizes
Matriz EXERCÍCIOS RESOLVIDOS: 1 - (UFRN) A matriz A=(aij)2x2, onde aij=i²+4j², tem a seguinte representação: a)(5 17) (8 20) b)(5 16) (8 20) c)(5 17) (9 20) d)(5 17) (8 12) e)(5 17) (9 12) Resolução: aij=i²+4j² Elemento da primeira linha e primeira coluna 1,1: a11=1²+4.1² a11=5 Primeira linha e segunda coluna 1,2: aij=i²+4j² a12=1²+4.2² a12=1+16 a12=17 Segunda linha e primeira coluna, 2,1: aij=i²+4j² a21=2²+4.1² a21=4+4 a21=8 Segunda linha e segunda coluna 2,2: aij=i²+4j² a22=2²+4.2²
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2014 -
MATRIZES
MATRIZES DDesenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes cujo número de integrantes será estipulado pelo professor responsável pela disciplina; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
Matrizes
Sumário Matrizes 2 Conceito 2 Tipos de Matrizes 3 Matriz Linha 3 Matriz Coluna 3 Matriz Nula 3 Matriz Quadrada 3 4 4 Matriz Diagonal 4 Matriz Identidade 4 Matriz Transposta 4 Matriz Simétrica 5 Matriz Oposta 5 Operações entre Matrizes 6 Adição 6 Subtração 6 Multiplicação 6 Matrizes Conceito Uma matriz é um conjunto retangular de números, símbolos ou expressões, organizados em linhas e colunas, cada um dos itens de uma matriz é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2014 -
MATRIZES
Anhanguera Educacional Unidade 1 Joinville Alunos: ATPS ÁLGEBRA LINEAR Joinville, 10 outubro 2014 Empresa contatada: “Usinagem 2 irmãos”- Razão Social Fictícia Empresa especializada em sistemas de preparação de superfície por meio de jato abrasivo. Sua linha de produtos abrange desde máquinas standard para aplicações genéricas até equipamentos especialmente desenvolvidos para desempenhar funções específicas na empresa. São seus produtos: Máquinas Tipo Batch, Tipo Monovia, Sistema de Recirculação e Recuperação de Granalha. Os setores da empresa são:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Matrizes
TRABALHO DE SISTEMAS P1 DO 4° BIMESTRE PROF: WALFRIDO CAMPOS 01. Se tivermos o sistema abaixo, então x + y + z + t é igual a: a) -1 b) 7 c) 5 d) 4 e) 5/9 R: x + y + z = -1 ( x -1) x + z + t = 5 y + z + t = 7 x + y + t = 4 -x -y -z = 1 x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 10/12/2014 -
Matrizes
Em matemática, uma matriz m \times n é uma tabela de m linhas e n colunas de símbolos sobre um conjunto, normalmente um corpo, F, representada sob a forma de um quadro. As matrizes são muito utilizadas para a resolução de sistemas de equações lineares e transformações lineares. Uma matriz é um conjunto retangular de números, símbolos ou expressões, organizados em linhas e colunas. Cada um dos itens de uma matriz é chamado de elemento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 13/12/2014 -
Matrizes
Quando se estuda matrizes no ensino médio, dá-se um enfoque em preparar o aluno para entender o cálculo dos respectivos determinantes. Entendendo bem os deteminantes o aluno passa a ter condições de resolver sistemas lineares com maior facilidade, embora nem sempre fique claro que está se usando uma forma matricial no sistema linear Essa passagem, de certa forma rápida, pelo estudo das matrizes faz com que não percebamos quanto é importante a aplicação de matrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2015 -
Matrizes
MATRIZES Definição Conjunto de números reais (ou complexos) dispostos em forma de tabela, isto é, distribuídos em m linhas e n colunas, sendo m e n números naturais não nulos. = m m mn n n a a ... a ... ... ... ... a a ... a a a ... a A 1 2 21 22 2 11 12 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2015 -
Matrizes
Matrizes e determinantes Matrizes Denomina-se matriz a distribuição de elementos em linha e colunas, colocados entre colchetes, (ou entre parênteses, ou entre barras duplas), onde cada elemento é dado por , onde i indica a linha onde ele se encontra e o j a coluna. Podemos também definir a matriz como uma função f(i,j) = . Ordem de uma matriz é ixj, é dado em função do número de linhas e de coluna da mesma.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
Matrizes - Criar Um Programa Que Leia Os Elementos De Uma Matriz Inteira 10x10
var matriz: vetor[1..3,1..3] de inteiro i,j,soma,prod,n:inteiro inicio // Seção de Comandos para i de 1 ate 3 faca para j de 1 ate 3 faca escreva("Digite um Numero para a posição [",i,",",j,"] da Matriz:") leia(matriz[i,j]) limpatela fimpara fimpara escreval("Matriz Principal") para i de 1 ate 3 faca para j de 1 ate 3 faca escreva (matriz[i,j]:6) fimpara escreval("") fimpara escreval("______________________________________________________") escreval("01 - Diagonal Principal") para i de 1 ate 3 faca para j de 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2014 -
Matrizes Curriculares dos cursos de Secretariado Executivo do Brasil
Grupo Temático 4 - Formação Profissional; Ensino, Extensão e Pesquisa em Secretariado. Matrizes Curriculares de cursos de Secretariado Executivo: que profissional as universidades brasileiras formam? Resumo O Secretário Executivo vem ganhando cada vez mais evidência no mercado de trabalho. Dado que há atribuições de novas responsabilidades a esse profissional nas organizações nos dias de hoje, tem-se, obviamente, uma adequação dos cursos de graduação em Secretariado Executivo com vistas a formar egressos que atendam às demandas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.999 Palavras / 20 PáginasData: 11/5/2016 -
Matrizes Determinantes
Escreva a matriz A = (aij) do tipo 3x4 sabendo que aij = 2i – 3j.?O tipo 3x4 define o número de linhas (3) e o número de colunas (4). A afirmação de que aij = 2i - 3j indica que o [a] nas cordenas ixj, terá o valor de 2i - 3j. Não ajudou muito né? Vai ficar assim: a(1x1) = 2.1 - 3.1 = 2 - 3 = -1 a(1x2) = 2.1 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 24/4/2014 -
Matrizes E Determinantes
Introdução. Neste trabalho serão descritos as matrizes e suas definições, dados suas formas e ilustrando seu uso e montagem de cada elemento interno assim como números reais e inteiros. Com uso de pesquisa na biblioteca, internet e de aulas da matéria de álgebra linear foi possível transpor as matrizes de forma clara e simples. Sendo assim, utilizando 4 passos de forma ordenada para desenvolvimento do trabalho como um guia para se entender da matriz genérica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2013 -
Matrizes e determinantes
Cap¶³tulo 1 Matrizes e Determinantes 1.1 Generalidades Iremos usar K para designar IR conjunto dos n¶umeros reais C conjunto dos n¶umeros complexos: Deste modo, chamaremos n¶umeros ou escalares aos elementos de K. Sejam m e n inteiros positivos. (1.1 a) De¯ni»c~ao. Chama-se matriz do tipo m £ n sobre K a todo o quadro que se obt¶em dispondo mn n¶umeros segundo m linhas e n colunas. A = 2 66664 a11 a12 ¢ ¢ ¢
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
Matrizes e determinantes
UNIVERSIDADE ANHANGUERA RIBEIRÃO PRETO-SP PROFESSOR: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Álgebra Linear Ribeirão Preto-SP Abril de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA RIBEIRÃO PRETO-SP ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Álgebra Linear Ribeirão Preto-SP Abril de 2013 APRESENTAÇÃO A matemática com suas inúmeras ferramentas vem ajudando o homem a solucionar problemas do cotidiano e a compreendê-los. Esse trabalho tem como objetivo fazer com que se compreenda de uma maneira prática e mais aprofundada, os conceitos aplicados dentro da sala de aula. Sumário APRESENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.155 Palavras / 9 PáginasData: 25/5/2014 -
MATRIZES E DETERMINANTES - GABARITO
EMB COLÉGIO PEDRO II UNIDADE ESCOLAR SÃO CRISTÓVÃO III LISTA DE EXERCÍCIOS DE MAT I - 2ª. SÉRIE / 2011 COORDENADOR(A): MARIA HELENA M.M. BACCAR PROFESSORA: MARILIS ALUNO(A): No: TURMA: MATRIZES E DETERMINANTES - GABARITO 1. Dadas as matrizes A e B, determine a matriz X de 2a ordem que é solução da equação matricial A.X + B = 0, onde 0 representa a matriz nula de ordem 2. Solução. Seja ⇒ A.X + B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.853 Palavras / 16 PáginasData: 18/3/2017 -
Matrizes Formam Um Importante Conceito Em Matemática
Introdução Neste trabalho, estuda-se a “função determinante”, que é uma função real de variável matricial no sentido que associa a uma matriz quadrada um número real y = f (X ) . O estudo dos determinantes tem aplicações importantes, em particular, nos sistemas de equações lineares e na inversão de matrizes. MATRIZES – DEFINIÇÃO E EXEMPLOS Definição: Denomina-se matriz a toda tabela retangular formada por números dispostos ordenadamente em linhas e colunas. Se uma matriz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2013 -
Matrizes Indignas e suas influencias socais e culturais
Resultado de imagem para faculdade social da bahia Disciplina: Estagio 3. Docente: Neuber Costa e Eduardo Discente: Alexssandro Oliveira, Julien Tosta e Matheus Barros Plano de Aula Educação Física Tema: Matrizes Indignas e suas influencias socais e culturais Objetivo: Apresentar a cultura Indígena, mostrando aos alunos a importante influencia dos dos índios para o nosso povo. Metodologia da aula Primeiro Momento: Pedir para que os alunos sentem-se em circulo e apresentem os nomes dos representantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2018 -
Matrizes Nihilpotentes
Matriz Nihilpotente: é uma matriz quadrada periódica na qual a matriz A elevado em uma potência é igual a uma matriz nula na qual ao índice da matriz refere-se à àquele que índice que zerou amatriz. Matriz Nihilpotente: é uma matriz quadrada periódica na qual a matriz A elevado em uma potência é igual a uma matriz nula na qual ao índice da matriz refere-se à àquele que índice que zerou amatriz. Matriz Nihilpotente: é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
Matrizes no Computadores Determinantes
Matrizes, Determinantes e o computador Matrizes, Determinantes e computador Público-alvo * Alunos do 2º ano do Ensino Médio. Justificativa Matrizes e determinantes são conteúdos que se trabalhado inadequadamente acaba se tornando complicado e não desperta o interesse dos alunos e quando introduzimos algo novo para a sala de aula acabamos instigando a curiosidade, o interesse por conhecer e participar e assim estimulamos o interesse do aluno pelo conteúdo. Vendo que todo o livro didático que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2015 -
Matrizes, determinantes e sistemas de equações lineares
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ – UNIA TURMA DE ENGENHARIA (PRODUÇÃO E MECÂNICA) 1º ANO DIURNO ATPS DE ALGEBRA LINEAR (1ª, 2ª E 3ª ETAPAS) Assunto: Matrizes, Determinantes e Sistemas de Equações Lineares Profº Angelo Crubelat INTEGRANTES RA Fabio 8488174108 Glaucio 8054773706 Valtencir 8422972102 William 8091901388 Santo André, 07 de Abril de 2014 SUMÁRIO Etapa 1 (Tipos de Matrizes) Matriz Retangular Matriz Coluna Matriz Linha Matriz Quadrada Matriz Diagonal Matriz Escalar Matriz Unidade ou Identidade Matriz Zero ou Nula Etapa 2 (Determinantes) Etapa 3 (Sistemas de Equações Lineares) Definição de equação linear Definição de sistemas de equações lineares Classificação dos sistemas lineares Matriz dos coeficientes das variáveis e de matriz ampliada de um sistema linear (1ª ETAPA) MATRIZES Chamase matriz de ordem m por n, toda tabela de números dispostos em “m” linhas e “n” Exemplo: a11 a12 a13 ... a1n a21 a22 a23 A a31 a32 a33 = ... a2n ... a3n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . am1 am2 am3 a amn
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 1/6/2014 -
Matroginastica
UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA ROTEIRO DE PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO: PROFESORES: MIRELE SILVEIRA, INDIANARA VARGAS SOTÉRIO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA DATA: 04/10/2013 CARGA HORARIA: 50 MINUTOS CONTEÚDO: MATROGINASTICA OBJETIVOS ESPECIFICOS: Trabalhar a afetividade Trazer a família para dentro da escola Aproximar os membros da família PROCEDIMENTO Tempo: 15min Aquecimento: Os grupos de famílias, estarão distribuídos pela quadra, em seguida serão dados comando para que eles realizem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Maturação Biologica
rescimento, maturação e desenvolvimento na infância e adolescência: Implicações para o esporte A.H.N. Ré 1 1 Curso de Ciências da Atividade Física, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo – Brasil. Endereço para correspondência RESUMO O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como objetivo abordar as relações entre o desenvolvimento biológico e a experiência ambiental durante a infância e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 25/9/2013 -
Maturi: Uma Herança Ainda Esquecida
MATURI: UMA HERANÇA AINDA ESQUECIDA Iasmin Santos Pita Discente do curso de Gastronomia Universidade Federal da Bahia RESUMO Muitos ainda restringem a culinária baiana a aquela produzida no Recôncavo e todo litoral baiano, composta por temperos fortes, pimenta e dendê que não chegam a representar cerca de 30% do que é consumido habitualmente nessa região. Essa disseminação da culinária baiana como exclusivamente “afro-baiana” deve-se muito ao fato de Salvador, principal cidade turística do estado, estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 19/1/2014 -
Mau comportamento e delinquências na Internet
Má conduta e ofensas na internet levam internautas a Justiça Juízes condenaram três réus por conta de ofensas na internet Decisões servem de alerta para um delito em ascensão na capital do país As brincadeiras com montagens de fotos na internet ou comentários raivosos em um site de relacionamentos são tão difamatórios quanto as ofensas feitas pessoalmente. É o que entenderam os juízes do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios (TJDFT) em três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 11/2/2015