História
23.458 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.781 - 18.810
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PROJECTO DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE FIM DE CURSO, PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIATURA
INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ISCED-HUÍLA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS REPARTIÇÃO DE HISTÓRIA PROJECTO DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE FIM DE CURSO, PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIATURA TEMA: DO TRÁFICO DE ESCRAVOS AO COMÉRCIO MODERNO-UM CASO ESPECÍFICO DO POVO NHANEKA, À LUZ DAS NORMAS HISTÓRICO-JURÍDICAS ORIENTADOR: AUTORA: LUBANGO, 2018 ÍNDICE 0.INTRODUÇÃO…………………………………………………………1 1.DELIMITAÇÃO DA PESQUISA……………………………………...2 2.JUSTIFICAÇÃO DO TEMA…………………………………………..2 3.OBJECTIVOS DO TRABALHO……………………………………...4 4.PROBLEMÁTICA……………………………………………………...5 5.HIPÓTESES……………………………………………………………6 6.POPULAÇÃO E AMOSTRA………………………………………….7 7.METODOLOGIA……………………………………………………….8 8.DESPESAS RELATIVAS AO TRABALHO…...……………………9 9.PERIODICIDADE RELATIVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.598 Palavras / 11 PáginasData: 2/4/2019 -
PROJETO - HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA
ATIVIDADES VIVENCIADAS NO PROJETO: A Lei 10.639/03 foi necessária para combater o racismo, o preconceito e para incluir a educação multicultural nas escolas, propõe novas diretrizes curriculares para o estudo da história e cultura afro-brasileira e africana. Por exemplo, os professores devem ressaltar em sala de aula a cultura afro-brasileira como constituinte e formadora da sociedade brasileira, na qual os negros são considerados como sujeitos históricos, valorizando-se, portanto, o pensamento e as ideias de importantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Projeto Africanidade
Projeto Tema: Africanidade Brasileira Público Alvo: Turmas de 6º e 9º ano de EJA. Justificativa: Para promover a releitura da História do mundo africano, sua cultura e os reflexos sobre na cultura brasileira,elaboramos o presente projeto. O ensino- aprendizagem para que tenhamos um resultado eficaz, valorizando conhecimentos dessa cultura, fazendo acontecer mundanças necessárias. Aprendemos a história dos outros,ou parte dela, no entanto a cultura universal inclui feitos afros de grande importância,entretanto, estes são desconhecidos ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2013 -
Projeto Afro
Introdução: No primeiro semestre do ano de dois mil e quatorze foi realizada uma pesquisa de campo no município de Valença pelos alunos do terceiro período do curso de serviço social do UGB orientado pela professora Luana Oliveira, com o objetivo de identificar no município políticas públicas e privadas que desenvolvessem ações voltadas para a promoção da igualdade racial, no entanto infelizmente não foram identificadas tais ações. Justificativa: O presente trabalho tem como objetivo conscientizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2014 -
Projeto Afro
Áreas de Conhecimento: História , Geografia, Ciências e Linguagem. Disciplina: História. Público-alvo: Alunos do 1° ao 3° ano, e pais dos alunos que estão envolvidos no projeto. Tempo de Execução: Um bimestre (abordando a temática em sala de aula). Professoras: Bruna Macêdo e Sandra Natália. Justificativa A diversidade engloba as diferenças culturais que existem entre pessoas, como linguagens, danças, vestimentas e tradições, bem como a forma com que as sociedades se organizam, conforme sua percepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2014 -
Projeto aluno radical
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1 E 2 Paula Cardozo RA : 1532378 PÓLO BAGÉ 2015 Relato de observação: Ambientes Educativos Não Escolares existentes: Igreja Nossa Senhora Conquistadora: situada no endereço Amélia Rezende, 175, no bairro Tiarajú, em Bagé. A igreja funciona de terça à domingo, das 9:00 as 19:00 horas. Realiza trabalho social através dos seus membros na terça-feira de arrecadação de alimentos voltado para a comunidade carente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.396 Palavras / 10 PáginasData: 25/4/2016 -
Projeto Antropocentrismo
Apresentação O tema do projeto, “A descoberta do ser humano como o centro do Universo (Antropocentrismo)”, tem como origem o Antropocentrismo que surgiu no continente europeu no final da Idade Média, e que considerava o homem como o centro do Universo. Este movimento sugere que um homem deveria ser o centro das ações, da expressão cultural, histórica e filosófica. Objetivo O importante do projeto dentro da instituição escolar é a interdisciplinaridade do tema, abordando conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2016 -
PROJETO ARTIGO CIENTIFICO DIREITO AO ESQUECIMENTO E SUA APLICABILIDADE NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO DE DIREITO PATRÍCIA DIAS MATIAS DIREITO AO ESQUECIMENTO SUA APLICABILIDADE NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Goiânia 2017 ________________ ________________ PATRÍCIA DIAS MATIAS DIREITO AO ESQUECIMENTO SUA APLICABILIDADE NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado à Disciplina Orientação Metodológico para Trabalho de Conclusão de Curso visando à elaboração de um artigo científico, requisito imprescindível à obtenção do grau de Bacharel em Direito pela Universidade Salgado de Oliveira. Orientadora: Professora Me. Sibele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.068 Palavras / 13 PáginasData: 31/10/2018 -
Projeto Biblioteca
Identificação da Escola A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio“Ana Maria Tissiani de Oliveira”, situada em um projeto de assentamento denominado “Agrovila Bojuí”, município de Diamantino – MT. Público Alvo: Alunos da escola 1ª Fase do III Ciclo ao 3º ano do Ensino Médio. Período de realização: anos letivos. Responsáveis pelo projeto: Diretora Vera RG. nº. 3.471.405-3 CPF nº 468.522.551-15 Coordenadora: Raquel Machado Santana CPF nº. 571.769.221-87 e RG nº. 0865.505-7. Apresentação A Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 12/2/2015 -
Projeto Cat
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA MARIA SANTANA DOS SANTOS PROJETO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Euclides da Cunha 2009 MARIA SANTANA DOS SANTOS PROJETO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho apresentado ao Curso Superior de Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Políticas Educacionais: Estrutura e Sistema Orientadora: Samira Kfouri da Silva Euclides da Cunha 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................ 4 2 DESENVOLVIMENTO .................................................................................... 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2013 -
Projeto Combates Medievais
Projeto Combates Medievais “Ser professor é cuidar que o aluno aprenda” (DEMO, 2004) APRESENTAÇÃO O projeto Combates Medievais trata-se de uma iniciativa da equipe de história, destinada aos alunos dos 7º anos do Ensino Fundamental II. Trata-se de uma atividade lúdico-pedagógica de construção e reflexão sobre o conhecimento histórico, criando um ambiente de ensino/aprendizagem significativo e prazeroso. OBJETIVOS O jogo pedagógico “Combates Medievais” tem como objetivo principal contribuir para o aprofundamento do estudo do período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2015 -
PROJETO CRISTO REDENTOR
________________ logo-estacio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CAMPUS: CENTRO 4 – PRAÇA IX Disciplina: CCE0780 - ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE ENGENHARIA TURMA: 3014 ALUNO MATRÍCULA EDNA MALAFAIA FERREIRA DA SILVA 201201270316 Período Acadêmico: 2017.2 (G) ATIVIDADE ESTRUTURADA VALENDO 2,0 PONTOS Rio de Janeiro 2017 logo-estacio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PROJETO CRISTO REDENTOR O propósito desse trabalho é somar nota para a avaliação (AV2) da disciplina Elaboração De Projetos de Engenharia. Profª Silvana Rivaldo Silva. Rio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.746 Palavras / 11 PáginasData: 15/3/2018 -
Projeto Cultura Africana na Sala de leitura
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO-REGIÃO DE JOSÉ BONIFÁCIORua Ademar de Barros, 356 centro – José Bonifácio/SP. Fone: (0xx17) 3265-9177 - FAX: (0xx17) 3265-9131 - E-mail de-josebonifacio@edunet.sp.go.v.br PROJETO ERER TEMA:- Cultura Africana e Brasileira com o Projeto Sala de Leitura JUSTIFICATIVA:- A presente proposta de trabalho entre a Sala de Leitura e as disciplinas de História, Arte e Língua Portuguesa pretende debater questões relacionadas a Lei Federal 10639/2003 e o Ensino da África:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2017 -
Projeto Cultura Afro
PROJETO CULTURA AFRO PROFESSORES RESPONSÁVEIS: professores de Matemática da Rede Municipal de Ensino de Santo Ângelo ÁREA DE ATUAÇÃO: Matemática ESCOLA: Escolas da Rede Municipal de Ensino de Santo Ângelo JUSTIFICATIVA: O conhecimento matemático pode ser abordado por diversas situações e problemas enfrentados pela humanidade, que inclui as contribuições dos povos de origem africana, possibilitando o contato com outras culturas. Através de jogos (atividades lúdicas) dessa cultura é possível introduzir, explorar ou reforçar conceitos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2014 -
Projeto Cultural o Bicentenário da Independência do Brasil
Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Descrição: Simbolo do Abraão Cavalcante Bessa ESCOLA MUNICIPAL ABRAÃO CAVALCANTE BESSA PROJETO SEMANA DA CULTURAL: O BICENTENÁRIO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL TABOLEIRO GRANDE/RN 2022 PROJETO SEMANA DA CULTURAL: O BICENTENÁRIO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL O presente projeto tem como objetivo realizar uma semana de atividades de cunho socioeducativo e cultural em alusão ao Bicentenário de Independência do Brasil, com o intuito de desenvolver nos estudantes o sentimento de pertencimento a pátria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 PáginasData: 25/5/2023 -
Projeto De Aula
Escola: E. E. Engenheiro Paulo Chagas Nogueira Público Alvo: Alunos do 1º Ano do Ensino Médio Semestre: 2º Ano: 2013 Período: Matutino Disciplina: História Professor: Vagner Damasceno Tema da Aula: A Ditadura Militar - O AI-5 e a repressão a Cultura Tempo para desenvolvimento e conclusão do tema: 02 Aulas de 50 minutos Objetivos Gerais Espero que no final da aula o aluno seja capaz de compreender e identificar a influência que o governo exerceu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
Projeto de aula sobre ditadura militar
Ditadura militar brasileira e as violações aos Direitos humanos entre 1964 e 1985 Rayssa Araújo Carnaúba 1. Apresentação da proposta; ` Levar os alunos a refletirem acerca das várias violações aos direitos humanos praticadas no período da Ditadura militar brasileira (1964-1985). A proposta de intervenção a seguir ainda não foi posta em prática, devido às impossibilidades do calendário escolar, no entanto, será executada no Terceiro Bimestre do corrente ano letivo nas turmas do Terceiro ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2016 -
Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina.
RESUMO: AULA-TEMA 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina. O Projeto de Desenvolvimento para a América Latina desenvolvido pela Comissão Econômica para a América Latina – CEPAL - nos anos 1980 e 1990. Para iniciar nossos estudos vamos entender como surgiu esta instituição. Foi a constatação de que o subdesenvolvimento persistia nos países da América Latina que levou um grupo de pensadores, composto por Raul Prebisch, Celso Furtado, Aníbal Pinto, Juan Noyola Vasquez, Aníbal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2013 -
Projeto De Educação Física Escolar II
Projeto de aula Educação Física Escolar II Faixa etária: 10 anos 4º série (2º ciclo) 20 crianças Esporte: Dança Duração do projeto: 1º bimestre Objetivo geral: conhecer e vivenciar os preceitos da dança frevo como objeto de cultura Objetivo específico: o aluno, ao final do bimestre terá conhecido e vivenciado a dança frevo Conteúdo: conhecimento teórico e prático da dança frevo, dos movimentos da cultura corporal. Diretrizes: Calendário 14/02/08: Aula teórica: Introdução e apresentação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2013 -
Projeto de Emplatação de uma oficina de debate
download.png UFRPE- UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO DO CURSO DE HISTORIA Recife, 14 de junho de 2018. Índice 3 ...................................... Avaliação das dificuldades. 1.0 4....................................... Resultado do Questionário. 1.1 5-6.................................... Proposta de projeto Debate em Sala 2.0 7....................................... Anexo 1 Questionário 8 ...................................... Anexo 2 Cronograma de atividades 1 – avaliação das dificuldades. Ao iniciar meu estagio supervisionado, na escola Municipal Mario Melo, Local que já tive um primeiro contato nos anos de 2010
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2018 -
PROJETO DE ENSINO
1. Introdução O projeto a ser trabalhado no ensino básico é a cronologia da história, os mecanismos e a sua evolução dos fatos acontecidos. Ou seja, qual a importância do papel do homem na história? Os meios utilizados como recursos didáticos irão aprimorar e fazer com que os alunos percebam a evolução da história, bem como as diversas temporalidades e ritmos e transformações e suas rupturas. Irá ser mencionadas definições e opiniões sobre o assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2014 -
Projeto de ensino
PROJETO DE ENSINO Escola: Barra Do Ita Série/Ano: 5º Ano Turno: Vespertino Professor(a): Angelita Aparecida Arce Período previsto : 2 semanas Projeto: Hino do Mato Grosso do Sul Justificativa O projeto tem como objetivo explorar a letra do hino nacional sul-mato-grossense oportunizando aos alunos o conhecimento da diversidade do ecossistema do pantanal. Também mostrar aos alunos que a letra do hino retrata fatos e belezas do Mato Grosso do Sul, além do conhecimento sobre quem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2015 -
Projeto de ensino
Projeto de ensino UNOPAR Tema Diversidade cultural Título A contribuição do negro na cultura brasileira Introdução O trabalho com fontes históricas auxilia bastante o educador no desenvolvimento de suas tarefas e facilita aos alunos no processo de ensino e aprendizagem, pois, traz mais suporte para esse desenvolvimento e consequentemente melhora as capacidades de fixação do conteúdo, tornando o aluno mais incluído em seu meio de convivência. Neste projeto foi escolhido trabalhar como fonte histórica, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 PáginasData: 4/5/2016 -
Projeto de Ensino de Historia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA VANILZA RAMALHO DOS SANTOS PROJETO Betim 2016 VANILZA RAMALHO DOS SANTOS PROJETO Produção textual interdisciplinar individual do Projeto apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial da disciplina de Projeto de Ensino em Historia. Orientador: Profs.: Cyntia Simoni França. Betim 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------- 4 2. JUSTIFICATIVA ----------------------------------------------------------------- 5 0 3. REFERENCIAL TEÓRICO --------------------------------------------------- 7 4. SERIE PARA O QUAL PROJETO SE DESTINA----------------------- 11 5. OBJETIVOS----------------------------------------------------------------------
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.765 Palavras / 12 PáginasData: 14/5/2016 -
PROJETO DE ENSINO DE HISTÓRIA
PROJETO DE ENSINO DE HISTÓRIA PRÉ-HISTÓRIA EM DESTAQUE 1 INTRODUÇÃO Presente trabalho apresenta um projeto de ensino em história, para explorar a pré- história com os estudantes do 6º ano. O tema escolhido tem como objetivo proporcionar aos estudantes oportunidades de construir conhecimento a partir de um projeto com participação dos estudantes e com uso de tecnologia visual, por isso nesse projeto iremos usar como fonte histórica as imagens (fotografias, charges, obras de arte) e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.601 Palavras / 15 PáginasData: 17/11/2018 -
PROJETO DE ENSINO DITADURA MILITAR
logo ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................1 1. JUSTIFICATIVA...............................................................................................2 1. REFERENCIAL TEÓRICO ..............................................................................3 1. SÉRIE/ ANO PARA O QUAL O PROJETO SE DESTINA................................8 1. OBJETIVOS......................................................................................................8 1. PROBLEMATIZAÇÃO......................................................................................8 1. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO.....................................................10 1. TEMPO PARA A REALIZAÇÃO DO PROJETO.............................................11 1. RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS........................................................12 1. AVALIAÇÃO...................................................................................................13 1. REFERENCIAS..............................................................................................14 1. ANEXOS ........................................................................................................14 ANEXO A: ANOS DE CHUMBO, FACE DA MORTE – LETRA ..........................14 ________________ 1. INTRODUÇÃO Esse projeto faz referência a Ditadura Militar no Brasil, com recorte especifico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.164 Palavras / 21 PáginasData: 26/10/2016 -
PROJETO DE ENSINO EM HISTORIA
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 Disciplina: Projeto de Ensino em História Semestre: 6º/7º Prof.: Érica Ramos Moimaz Projeto de Ensino em História Objetivo: Elaborar Projeto de ensino com temática direcionada para “História e Ensino”. Orientações: - Leia atentamente o Manual disponibilizado com esta orientação. Observe que de acordo com as orientações contidas no Manual seu projeto de ensino deverá conter: Introdução, Justificativa, Referencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2018 -
PROJETO DE ENSINO GETÚLIO VARGAS: O TIRO QUE ENTROU PARA A HISTÓRIA .
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO EUDELI DE FÁTIMA BERGAMASCO PROJETO DE ENSINO GETULIO VARGAS: O TIRO QUE ENTROU PARA A HISTÓRIA. Cornélio Procópio 2014 EUDELI DE FÁTIMA BERGAMASCO PROJETO DE ENSINO GETULIO VARGAS: O TIRO QUE ENTROU PARA A HISTÓRIA. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Projeto de Ensino em História sob a orientação dos professores Cyntia Simioni França
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.091 Palavras / 13 PáginasData: 23/10/2017 -
Projeto de ensino sobre a repressão e censura na ditadura militar
INTRODUÇÃO: Esse projeto vem por em destaque a ditadura militar Militar no Brasil,com recortes especificos sobre censura e a repressão vividas pela população naquela época ,buscando tambem exaltar toda falta de liberdade de expressão existentes no periodo. A ditadura militar foi muito provalvemente ,o período mais obscuro da história do nosso pais. Instaurada no golpe de 1964,com a queda do então presidente eleito democraticamente Joaõ Goulart,pendurou por longos vinte e um anos, acabando somemte em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2017 -
PROJETO DE ENSINO: O PROCESSO HISTÓRICO DAS RELAÇÕES DE TRABALHO
RESUMO O presente Projeto de Ensino aborda a temática sobre o processo histórico das relações de trabalho discorrendo sobre a divisão do trabalho e sua transformação no decorrer do tempo. O objetivo do desenvolvimento do tema visa problematizar a realidade atual identificando os problemas com o estudo em dimensões históricas, através dos conteúdos da História brasileira, a proposta tende permitir que o aluno tenha a capacidade de questionar, aprofundar, confrontar e refletir sobre as amplitudes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.916 Palavras / 28 PáginasData: 3/5/2017