Pedagogia
33.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 31.471 - 31.500
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Superdotação e Altas Habilidades
Letícia Magalhães Gomes (1390423) Disciplina: Superdotação e Altas Habilidades (PEE07) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:404151) ( peso.:1,50) Prova Objetiva: 7135097 Nota da Prova: 9 1. A pesquisadora Eunice Alencar, em diversos estudos, sugere que podemos identificar diversos mitos ainda presentes em nossa sociedade que se referem ao sujeito com superdotação. Alencar considera que a perpetuação de tais mitos pode ser agravada pela desinformação. Sobre esses mitos, classifique V para as sentenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.089 Palavras / 9 PáginasData: 5/6/2018 -
SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO Núcleo de Formação Pedagógica Cadernos: Orientações Gerais, Fundamentos e Práticas em EAD, Orientações para a Prática Profissional, Prática Profissional Supervisionada Data de entrega: 23/03/2016 Nome do(a) cursista: Sued Pereira Barbosa Nome da Tutora: Maria Claudia Ramos Cabete Pereira Habilitação: Técnico em Alimentação Escolar Instituição:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.337 Palavras / 10 PáginasData: 27/5/2016 -
Supervisão de crianças de 3 a 6 anos
1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade a observação de criança com idade de 3 a 6 anos, correspondente a 2º infância, onde podemos observar através da entidade de apoio “Nova Escola” localizada no Bairro Vila Jardini em Sorocaba/SP. Período que costumamos chamar de período pré-escolar, as crianças passam da primeira para a segunda infância. Seus corpos tornam-se mais delgados, suas capacidades motoras e mentais mais aguçadas e suas personalidades e relacionamentos mais complexos. A criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
SUPERVISÃO DE ENFERMAGEM – UM INSTRUMENTO DE GESTÃO
FACULDADE DE PALMAS- FAPAL ENFERMAGEM 2º PERIODO AMANDA BRASIL GOMES RESENHA CRITICA: SUPERVISÃO DE ENFERMAGEM – UM INSTRUMENTO DE GESTÃO PALMAS,2016 ________________ Por meio deste artigo podemos ver o emprego real desta pratica no meio da enfermagem sendo estudado o enfermeiro na sua essência dentro de um dos maiores hospitais do rio grande do sul o hospital das clinicas (HCPA) sendo utilizado como meio de chegar às profissionais e extrair deles as informações o uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2017 -
Supervisão em Gestão Educacional
PEDAGOGIA - UNIFRAN NOME RGM: Supervisão em Gestão Educacional 2º semestre/2016 2) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Caracterização da Unidade Escolar: Nome da escola: INSTITUTO EDUCACIONAL DE BARRINHA – COLÉGIO FLAMBOYANT Endereço: RUA DUQUE DE CAXIAS, 521 – VILA RECREIO CEP: 14860-000 – Barrinha/SP Dependência administrativa: Privada Diretoria de Ensino: Sertãozinho/SP Profissionais da equipe gestora Diretora: TAÍSA DELA MARTA Vice-diretor: FLAVIANA CHELIS PEREIRA DIAS Coordenadora: LARISSA ALMEIDA 1. Descrição da estrutura física da Unidade Escolar A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2017 -
SUPERVISÃO ESCOLAR
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL-ASSEFRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS-FACISA CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EM SUPERVISÃO ESCOLAR MARCIA CRISTINA KOCH SUPERVISÃO ESCOLAR: UMA REFLEXÃO SOBRE O RELACIONAMENTO DA EQUIPE DIRETIVA E A COMUNIDADE ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM XAXIM-SC 2014 MARCIA CRISTINA KOCH SUPERVISÃO ESCOLAR: UMA REFLEXÃO SOBRE O RELACIONAMENTO DA EQUIPE DIRETIVA E A COMUNIDADE ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Monografia apresentada a FACISA como requisito final para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.348 Palavras / 34 PáginasData: 23/8/2015 -
Supervisao escolar na educacao infantil
Supervisão Escolar: na Educação Infantil “A infância e os desafios contemporâneos” RESUMO Este estudo tem o propósito de analisar a infância e os desafios contemporâneos e em geral seus reflexos no processo ensino-aprendizagem e alguns os desafios do pedagogo, do supervisor escolar na educação infantil. Palavras-Chave: Educação Infantil, Contemporâneo, Ensino- Aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO A construção do artigo foi fundamentado por referencial teórico: “Concepções de Infâncias; Origens da creche e da pré-escola; Políticas Públicas para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.721 Palavras / 23 PáginasData: 7/11/2016 -
Supervisão Escolar: Avanços de conceitos e processos
RANGEL, Mary; FREIRE, Wendel (Org.). Supervisão Escolar: avanços de conceitos e processos. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2011. Valeria de Meneses Silva[1] Mary Rangel: Doutora em educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Professora Titular de Didática da Universidade Federal Fluminense e Titular da área de Ensino-Aprendizagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Wendel Freire: Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense, Especialista em Tecnologia Educacional pela Universidade Cândido Mendes e graduado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.812 Palavras / 8 PáginasData: 25/1/2017 -
Supervisão Pedagógica
Resenha: Supervisão Pedagógica A supervisão pedagógica é responsável pelo bom funcionamento da escola, seja ela em sua infraestrutura como também pelo ensino e aprendizagem de seus alunos. O supervisor acompanha, dá suporte e melhora o fazer do professor. Antes o papel do supervisor era de fiscalizador da escola, hoje passa a contribuir no trabalho com o professor. Existem diferentes tipos de concepções de supervisão, as concepções é a forma como são vistas o papel da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2017 -
Supervisionado Ensino Médio
download.png CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER LILIANE SOUSA PEREIRA PLANO DE AULA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO COVID-19 ENSINO MÉDIO Salvador, 2020 PLANO DE AULA * OFICINA PEDAGÓGICA A oficina pedagógica foi idealizada com o tema qualidade de vida no intuito de saber dos alunos e colaboradores que se disponibilizassem a participar quais suas concepções a cerca do assunto e como então melhorar a sua qualidade de vida em tempos tão modernos e corridos como o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2023 -
Supervisionado estágio na Escola Municipal Professor Luiz Cavallo
INTRODUÇÃO Dentro de um roteiro de estágio oferecido, a realização do Estágio Supervisionado – Educação fundamental é a oportunidade que as acadêmicas têm de relacionar os aspectos teóricos estudados em sala de aula com a prática, sendo esse processo necessário para a formação profissional, bem como analisar o panorama local da condição escolar, as condições nas quais os profissionais trabalham e interagem, e entender o Projeto Político Pedagógico de uma forma favorável para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 31/5/2013 -
Supervisor de Ensino na Sua Prática Professional
SUPERVISOR DE ENSINO NA SUA PRÁTICA PROFISSIONAL A imagem de supervisão em nosso período contemporâneo passa a ser mais dinâmico e também mais eficaz no que diz respeito ao aprendizado, tanto para o aluno e professor e também escola e a sociedade. Uma das funções do supervisor é a de trazer á compreensão daqueles que compõem o seu ambiente de trabalho, ênfase no tocante em que todos estão no mesmo processo, assim tendo as mesmas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 14/6/2021 -
Supremacia Branca, Patriarcado e Capitalismo
Disciplina: Seminário de Práticas Educativas 2 Relatório Individual de Atividade Complementar. Entrevista com bell hooks (escritora americana) sobre sistemas interligados de dominação. Há certas coisas que não mudam na vida da gente e aí fica difícil o país crescer. Preocupado com todas as formas de desigualdades, lidar com o racismo, é um fator primordial na vida constante do ser humano, em um cenário que é cercado de muito preconceito, principalmente para aqueles que sofrem na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2020 -
SUPRIMIR O GÊNERO GRAMATICAL
Incluir sem excluir Grande parte da sociedade atual prega uma ideologia de gênero que consiste no englobamento de todos em sua gramática. Artigos femininos e masculinos estão prestes a serem banidos da língua portuguesa, de forma que não evidencie o sexo, e por consequência não constranja o indivíduo em questão. Não é de hoje que os termos linguísticos são específicos para homens e mulheres, entretanto, alguns estudiosos observam a necessidade de erradicar o vocábulo sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2016 -
SURDEZ NO ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL LIBRAS E A CULTURA SURDA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação da professora-tutora a distância SÉRIE: 1º ANO CAMPINAS 2012 SURDEZ NO ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL LIBRAS E A CULTURA SURDA. Na antiguidade o surdo era totalmente desprezado. Não tinha direito de freqüentar os mesmos lugares que os ouvintes, a testamento, escolarização e até mesmo ter direito ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.196 Palavras / 49 PáginasData: 21/8/2015 -
Surdez no aspecto médico, cultural e social, libras e a cultura surda
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Schneider Denzin. SÉRIE: 1º ANO CAMPINAS 2012 SURDEZ NO ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, LIBRAS E A CULTURA SURDA. Na antiguidade o surdo era totalmente desprezado. Não tinha direito de freqüentar os mesmos lugares que os ouvintes, a testamento, escolarização e até mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 3/6/2013 -
Surdocegueira
CENTRO DE EDUCAÇ http://www.minhapos.com.br/data/artigos/images/iesb%20logo.jpg ÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB AMANDA DE SOUZA FREITAS DEBORAH ARAUJO BORGES MAIZA DE CASSIA GOMES DA SILVA PROJETO INTEGRADOR IV- INCLUSAO EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia, na disciplina de Projeto integrador iv – inclusão, orientado pela professora Eliane Moura como exigência básica para obtenção parcial de notas. 4º Semestre – turma matutino. CEILÂNDIA – DF 2016 CENTRO DE EDUCAÇ http://www.minhapos.com.br/data/artigos/images/iesb%20logo.jpg ÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB PROJETO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.766 Palavras / 12 PáginasData: 28/5/2016 -
SURDOS: O CONVÍVIO E OS DESAFIOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Cássia Silva Lima RA: 4918918528. Ivone Amaral de Silva Lima RA: 4300066204. Sueli Ap. Rischioto de Oliveira RA: 3839716391. Tatiana Pires Santos Xisto RA: 4300066213. SURDOS: O CONVÍVIO E OS DESAFIOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA. JUNDIAÍ / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Cássia Silva Lima RA: 4918918528. Ivone Amaral de Silva Lima RA: 4300066204. Sueli
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.459 Palavras / 14 PáginasData: 19/5/2018 -
Surgimento da didática
Definindo à Didática A didática surgiu no século XVII, com João Amós Comenius, é dele a definição: “A Didática é a arte de ensinar tudo a todos”. Em sua principal obra, Didática Magna (COMENIUS, 2006), Comenius expõe seus princípios e suas propostas educacionais. Seu pensamento é bastante avançado para a sua época. A professora Haydt (2001, p. 13) conceitua a didática como “[...] o estudo da situação instrucional, isto é, do processo de ensino e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 PáginasData: 8/3/2017 -
Surgimento da Integral
ETAPA 1 PASSO1 O cálculo foi criado como uma ferramenta auxiliar em várias áreas das ciências exatas. Também que a integral indefinida pode ser chamada de antiderivada, uma vez que é um processo que inverte a derivada de funções. Enquanto a integral definida, inicialmente definida como soma de Riemann, estabelece limites de integração, ou seja, é um processo estabelecido entre dois intervalos bem definidos, daí o nome integral definida. O "Teorema Fundamental do Cálculo" estabeleceu-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 18/4/2013 -
Surgimento da Leitura e da Escrita na Antiguidade
Surgimento da leitura e da escrita na Antiguidade Na história da escrita foi registrado apenas dois casos de povos que empregavam um sistema de escrita e curiosamente, esses dois tipos de escrita tiveram um uso popular, ou seja, não ficaram restritos as atividades religiosas e científicas, porem a escrita só surgiu muito tempo depois do século III a.c com a escrita brâmane, mesmo em guerras muito violentas eles nunca interromperam o conhecimento da escrita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
SURGIMENTO DAS TEORIAS DO CURRICULO
UNIVESP NOME: Fernando França Cruzoleto RA: 1828249 Atividade Para Avaliação-Semana 3 1. Descreva o cenário e os elementos que motivaram o surgimento das teorias críticas do currículo. As teorias críticas do currículo surgiram em um cenário onde as teorias Tradicionais estavam sendo afrontadas, pois elas apenas refletiam os padrões sócias e culturais existentes na época, entendia-se que o currículo estava especificamente disposto a atender os conceitos das classes dominantes, essas teorias almejavam mudanças nas perspectivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 15/12/2018 -
Sustentabilidade
Nunca antes se ouviu falar tanto nessa palavra quanto nos dias atuais: Sustentabilidade. Mas, afinal de contas, o que é sustentabilidade? E um conceito sistêmico relacionado com a continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana. A sustentabilidade é um ideal sistemático que se perfaz principalmente pela ação, e pela constante busca entre desenvolvimento econômico e ao mesmo tempo preservação do ecossistema, podem-se citar medidas que estão no centro da questão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Sustentabilidade
https://encrypted-tbn1.google.com/images?q=tbn:ANd9GcSJ1mAe0fJt1baH8OgMhvOuKKRy71XKea62vDDgHLg3kkevboxs Faculdade Anhanguera Aula-Tema 3: O caminho da Sustentabilidade Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Tutor: Reginaldo Marcelino Coscrato Curso: Pedagogia 2/AN Elaine Aparecida Santos Nascimento RA: 6825493566 São Bernardo do Campo 2013 Análise: Trajetória da sustentabilidade do ambiental ao social do social ao econômico. Nascimento, Elimar Pinheiro do. Este texto aborda a questão da sustentabilidade, que significa habilidade de sustentar ou suportar uma ou mais condições, exibida por algo ou alguém. Entrelaça as origens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2015 -
Sustentabilidade
O consumo hoje em dia é um grande fator preocupante para a sustentabilidade em geral , o consumismo infantil é gerado em principal pelas propagandas que as crinças tem acesso atraves da televisão . As crinaças brasileiras passam em media cerca de 5 horas por dia na frente da TV ( entre os maiores indices mundiais. O crecimento do consumo por parte das crianças pe crecente sempre buscando pelo novo, conforme o tempo a industria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2015 -
Sustentabilidade
1. INTRODUÇÃO No dia 05 de junho e comemorado o dia do meio ambiente e a Escola Municipal Criança Feliz desenvolveu um projeto para ser trabalhado com crianças de 4 e 5 anos, o projeto de conscientização inicia se na primeira semana do mês de junho, trabalharemos o tema “Meio Ambiente e Sustentabilidade”, contudo esse projeto seguirá a dinâmica da escola sugerida pela coordenadora pedagógica. Uma das principais questões a ser abordada é “Natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 17/10/2016 -
Sustentabilidade a questão
QUESTIONÁRIO - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Identifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas. III. Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável. IV. Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta. V. Percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico. VI. Atitudes de consumo conscientes e responsáveis. Escolha a alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2013 -
Sustentabilidade, Arvores Brasileiras.
http://alimenticiosjundiai.com.br/convenios/arquivos/empresas/13221b49bc494bc28a38cf5309eb67c5.jpg Guarulhos, 11 de maio de 2015 INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO VISUAL CURSO: PEDAGOGIA - 3º C Sala 211 PROFESSOR: RAIMUNDO. ATPS. ETAPA 3 Passo 2 e 3 TITULO: Sustentabilidade, Arvores Brasileiras. NIVEL ESCOLAR: Fundamento I AREA: Português e Ciências LINK: https://sites.google.com/site/sustentabilidadearvores NOME DA EQUIPE: Dalva Verônica de Souza 8487209551 Maria Jaqueline Candido dos Santos 1299261698 Maria Valderlene P. dos Santos 8414101692 Natalia Beatriz A.Ramiro 3780713269 Priscila Regina da Silva Sant 8483184815 INTRODUÇÃO http://uipi.com.br/wp-content/uploads/2013/09/dia-da-%C3%A1rvore.jpg Nesta aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2015 -
T.O.D. TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Estácio Logo, Universidade Estácio de Sá Logo. UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA [NOME DO ALUNO] (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) [TÍTULO DO TRABALHO] (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) CIDADE (ANO) ________________ [NOME DO ALUNO] (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) [TÍTULO TRABALHO) (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) Projeto apresentado como exigência da disciplina PPE – Projeto Orientador(a) : [NOME DO ORIENTADOR] CIDADE (ANO) ________________ 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.798 Palavras / 24 PáginasData: 17/11/2020 -
T2 estacio de sa estagio ensino fundamental
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Anos Iniciais Ensino Fundamental SUSANNE GONÇALVES FERREIRA CORRÊA 201001491785 CONTAGEM,2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais Ensino Fundamental PROFESSORA MARIA CRISTINA DE LIMA Curso: Pedagogia CONTAGEM,2015 SUMÁRIO I - INTRODUÇÃO CAPÍTULO I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.567 Palavras / 15 PáginasData: 9/9/2015