Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 4.621 - 4.650
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A LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS
LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS ATIVIDADE FORMATIVA III ORIENTAÇÃO: Desenvolver um texto dissertativo com até 20 linhas sobre “Para onde vamos como pedagogos?” Perspectivas para o ano de 2030. NOME DO ALUNO: REGINA RODRIGUES REDAÇÃO: A Formação pedagógica encontra-se cada vez mais em expansão e mais diversificada, devido às crescentes mudanças nos paradigmas presentes nas sociedades, o que tem gerado novas necessidades educacionais. A educação é um assunto de preocupação mundial, pois já é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2021 -
A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
TRABALHO EM GRUPO – TG LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Aluno(s): NOME ELIVÂNIA MARTINS DOS ANJOS LIMA RA - 1429668 POLO SÃO FELIX DO ARAGUAIA 2017 Pergunta: Elabore um texto, relatando o grau de motivação que obteve ao conhecer esse recurso de leitura e de que forma os recursos tecnológicos podem ser explorados junto aos alunos na atualidade. Segundo Scarpa19, “é nos livros que temos a chance de entrar em contato com o desconhecido”. É primordial em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2017 -
A Licenciatura em Pedagogia
DISCIPLINA: Sociologia da Educação II Licenciatura em Pedagogia 2º semestre 2017 Com a série “Educação.doc” sobre a qualidade do ensino público no Brasil podemos ter um panorama da educação e diferentes metodologias de ensino no país. Inicialmente, podemos ver uma crise no sistema educacional. Crise que trás um déficit no desenvolvimento dos alunos, além de dar continuidade a uma insatisfação dos alunos, professores e todos os envolvidos no processo de educação e alfabetização. No Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2018 -
A Licenciatura em Pedagogia
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2018.2 Prazo final para a devolução da avaliação, via Plataforma: 18/08/2018, até às 23h55min ATENÇÃO: A AD1 pode ser devolvida a partir do dia 11/08/18, Sábado até às 23h55min, do dia 18/07/18, Sábado. Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação Coordenador (a):
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2018 -
A Licenciatura em Pedagogia
Relatório crítico-reflexivo da disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil - Curso de Pedagogia (LICENCIATURA) - EAD 1. CABEÇALHO Curso: Licenciatura em Pedagogia Instituto: Alfa e Ômega Nome: Simili Dos Santos RGM: 18479804 Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil 2018 / 3ºSemestre 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O Estágio Curricular Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental foi realizado integralmente na Escola Municipal Ayrton Senna, localizada Rua Mário Andreazza nº 02, bairro Parque Guajará, Belém-Pará,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 15/12/2018 -
A Licenciatura em Pedagogia
Imagem relacionada CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: Licenciatura em Pedagogia Série: 7ª Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira, Educação e Diversidade, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação, Desenvolvimento Pessoal e Profissional PORTFÓLIO desafio proFISSIonal EM GRUPO Adriana Cordeiro da Costa 5044678470 Erica Cristina de Oliveira Silva Máximo 5060628630 Lucilene Azevedo dos Reis 6177546101 Olivia de Oliveira Duarte 6169690617 Rosely Lopes Amélio 8510434190 Belo Horizonte 2019 Adriana Cordeiro da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 PáginasData: 8/8/2019 -
A Licenciatura em Pedagogia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Boituva. Curso: Licenciatura em Pedagogia. Eliane Aparecida Barrinho Ayres. Isabella Maria de Góes. Suellen Bittencourt Mescoloto. Integração escola e família - Oficina do brincar Justificativa Esta atividade propõe a aproximação da escola e família para juntos fazermos uma reflexão sobre a importância de reservar um tempo no cotidiano para estar com as crianças por parte dos responsáveis, incentivando um tempo de convivência que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2019 -
A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg PCC - Proposta de prática curricular – 2020 Curso: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: Didática Aluno (a): Antonia Pereira da Cruz Matrícula: 201908576995 Professor (a): Marilda Franco de Moura Maio de 2020 RELATÓRIO Preparar uma Aula para Educação Infantil ou Ensino Fundamental utilizando metodologia ativas OBJETIVOS Refletir sobre as novas metodologias utilizadas na sala de aula. Aprender a elaborar uma aula utilizando as metodologias ativas. INTRODUÇÃO TEÓRICA As novas metodologias utilizadas em sala de aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2020 -
A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Anhanguera - UNIDERP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Nome: ALYNE DE FATIMA DOS REIS MENDES ANA PAULA DE ARAÚJO ILTA MOREIRA SALGADO SOLANGE ALVES PEREIRA THAIZ MORAES VIEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL Ceres - GO 2020 Anhanguera - UNIDERP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Nome: ALYNE DE FATIMA DOS REIS MENDES ANA PAULA DE ARAÚJO ILTA MOREIRA SALGADO SOLANGE ALVES PEREIRA THAIZ MORAES VIEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado à Anhanguera-UNIDERP, como requisito parcial à aprovação no 4° semestre do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 9/3/2021 -
A Licenciatura em Pedagogia
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER ÁREA DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUÇÃO: Licenciatura em Pedagogia DISCENTE(S): Marta Mendes Botelho NÚMERO(S) DO(S) RU: 2958563 FICHAMENTO DE ARTIGO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA PASTURA, G., Mattos, P., & Araújo, A. (2005). Desempenho escolar e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. Archives of Clinical Psychiatry , 32 (6), 324-329. https://doi.org/10.1590/S0101-60832005000600003 https://www.revistas.usp.br/acp/article/view/16345 PALAVRAS-CHAVE Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, mau desempenho escolar, criança, adolescente RESUMO DA INTRODUÇÃO DO ARTIGO O Transtorno do Déficit
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2022 -
A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................. 4 3 Plano de aula 1 8 4 Plano de aula 2 11 5 plano de aula 3 13 6 CONCLUSÃO 20 8 REFERÊNCIAS 22 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo destacar a Importância da Ludicidade na Educação Infantil, por se tratar de um tema bastante debatido por professores e pesquisadores da Educação Infantil. Ludicidade tem origem da palavra latina “ludus”, que significa jogo ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.054 Palavras / 13 PáginasData: 2/11/2022 -
A Licenciatura em Pedagogia
NOVAS MIDEAS E EDUCAÇÃO Autor: Clívia Bacha Mendes / Rute Quesia pereira de Brito Araújo Tutor externo: Mayara costa Centro universitário Leonardo da vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (9475PED) – Estagio III 01/07/2024 Resumo Este paper explora o impacto das novas mídias na educação a partir da vivência em estágio realizado em uma escola de ensino fundamental. Discute-se como essas tecnologias podem ser integradas de maneira eficaz para promover um ensino mais dinâmico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 PáginasData: 3/7/2024 -
A Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba
UNIVERSIDADE DE UBERABA JULIANA DO VALE SILVA PRÁTICA PEDAGÓGICA 4 TIROS – MG 2019 JULIANA DO VALE SILVA PRÁTICA PEDAGÓGICA 4 Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba como requisito para aprovação na disciplina – Prática Pedagógica 4. TIROS – MG 2019 ATIVIDADE I EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA Visto que vivemos um momento de revolução tecnológica, utilizar as tecnologias na área educacional se tornou uma necessidade inadiável a todos os profissionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2020 -
A Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário
Padrão do plano de fundo Descrição gerada automaticamente com confiança baixa UNIFAEL apresenta nova logomarca - ABC da Comunicação RELATÓRIO CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CELESTE PINTO CORDOVIL, 47453047 CURUÇÁ – PARÁ 2023 CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado III, do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2023 -
A Licenciatura em Pedagogia.
Centro Universitário Unifacvest Curso: Licenciatura em Pedagogia. Disciplina: Atividade Formativa l. Tema: Doação de Sangue. Aluna: Fernanda Silva Vieira. Sem dúvidas o ato de doar sangue é algo nobre e solidário e é um processo rápido e fácil e seguro. A doação de sangue é um ato totalmente voluntario e altruísta, ajudando muitas pessoas a viverem mais tempo e com mais qualidade. Sabemos a importância que é o sangue tão insubstituível que não podemos viver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2023 -
A Licenciatura em Pedagógica Licenciatura em Formação Pedagógica
Curso: Licenciatura em Pedagógica Licenciatura em Formação Pedagógica Disciplina: Didática na Educação Profissional e Tecnológica Semestre: Profª: ELEN DE FÁTIMA LAGO BARROS COSTA Atividade Avaliativa da Primeira Unidade: TAREFA DE ARQUIVO ÚNICO ATIVIDADE AVALIATIVA – SEGUNDA UNIDADE Caríssimo(a) aluno (a), 1. Realize a leitura crítica do texto 2 – “O trabalho como princípio educativo no projeto de educação integral de trabalhadores- Excertos” - Gaudêncio Frigotto, Maria Ciavatta e Marise Ramos. * Link do Texto 1:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2019 -
A Licenciatura Pedagogia
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º 441 Beatriz Rodrigues Ferreira, Daniela Beatriz Bernardes Fontes, Luciene Dias Lima Machado, Lucilene Lima Mendes, Rafael Guanaqui Sabatina TRABALHANDO A DIVERSIDADE NA ESCOLA: UMA PROPOSTA POR MEIO DA INTERAÇÃO ATRAVÉS DO LÚDICO 1. APRESENTAÇÃO DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS O contexto contemporâneo sugere várias questões relacionadas aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.761 Palavras / 16 PáginasData: 8/11/2021 -
A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
UEMA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO - UEMANET LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TUTOR À DISTÂNCIA: TUTOR PESENCIAL: ESTUDANTE: TURMA: POLO: DATA: DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA HORA, Ana Flavia Lima Teles. In: Psicologia [e-Book]. A Ciência do Comportamento. São Luis: UEMA; UEMAnet, 2019 A Psicologia se configurou como uma ciência em meio dos experimentos de Wilhelm Wundt. Para compreendermos um pouco mais sobre os princípios dessa ciência, é necessário ter acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2020 -
A LIDERANÇA COMO UMA FERRAMENTA AUXILIADORA NA PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR
A LIDERANÇA COMO UMA FERRAMENTA AUXILIADORA NA PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR A LIDERANÇA COMO UMA FERRAMENTA AUXILIADORA NA PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR 1-INTRODUÇÃO A escola é uma instituição onde o objetivo circunda sobre o fator de incluir pessoas nos meios sociais com a aprendizagem resultante do conhecimento ofertado. A aprendizagem é o produto e os clientes os alunos onde ambos desejam ter e oferta um ensino de qualidade que satisfaça a necessidade da aprendizagem. Assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.743 Palavras / 19 PáginasData: 28/11/2016 -
A Liderança e motivação de pessoas no ambiente escolar
LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO DE PESSOAS NO AMBIENTE ESCOLAR. Andressa Nicoletti Curso de pós -graduação em EAD Polo de Rio Claro,SP Orientadora:Profª.Drª.Karen Fernanda da Silva Bortoloti RESUMO O gestor deve ser um líder para lidar com as pessoas que trabalham com ele, motivando-as. A implementação de uma gestão escolar participativa democrática, é hoje uma exigência da sociedade, para uma boa escola. Ela vai conquistando seu lugar e mostrando as vantagens do trabalho, construindo uma equipe atuante,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.059 Palavras / 13 PáginasData: 7/9/2018 -
A Liderança Em Face da Satisfação dos Servidores de Endemias no Município de Carlos Chagas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO A Liderança Em Face da Satisfação dos Servidores de Endemias no Município de Carlos Chagas Afonso Mateus Rodrigues dos Santos mateus_afonso@outlook.com Marcos Antônio Sena Soares markinhosenna@hotmail.com Nayane de Souza nayane121@hotmail.com Professor Orientador: Máximo E. Martins maximomartins@gmail.com RESUMO: O presente trabalho trata do efeito da liderança em face da satisfação, junto aos seus liderados. Pois na atual conjuntura, não apenas o salário atende aos anseios dos funcionários, mas há uma série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.511 Palavras / 15 PáginasData: 28/9/2019 -
A Liderança Flutuante
Nome: Renata Martins Dutra RGM: 30732654 POLO VOLTA REDONDA Prática de Ensino no em Gestão Educacional A Unidade III trata dos processos decisórios e da gestão democrática nas escolas. Reflita a necessidade de exercermos uma liderança flutuante na Escola, reunindo todos por meio do Projeto Político-Pedagógico. Pensando em liderança flutuante na escola, vamos começar refletindo sobre as características da gestão democrática, onde se busca a participação pública, considerando a escola como um lugar de formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2023 -
A LIDERANÇA FLUTUANTE NA ESCOLA
LIDERANÇA FLUTUANTE NA ESCOLA Quando falamos de liderança flutuante, estamos nos referindo a um processo que promove de forma simples uma liderança que possibilita a todos a agirem como lideres, na qual a mesma é de suma importância para que se efetive de fato uma gestão democrática, essa que necessita da participação de todos os membros de uma escola. Além de possibilitar que os “funcionários” tenham motivação para ser líder, o mesmo acontece com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2018 -
A Liderança INSPIRADORA
Algumas regras que são muito importantes para ser um líder inspirador é ter a capacidade de causar entusiasmo, que capacitem as pessoas que trabalham ao seu lado para um interesse em comum, ter a capacidade de transparecer e inspirar confiança e serem inspiradores para as pessoas à sua volta. Os grandes líderes são corajosos o suficiente para enfrentar situações difíceis e lidar com elas honestamente. Quer se trate de dar um passo atrás devido a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2020 -
A LIDERANÇA ORGANIZACIONAL
UNIVERSIDADE UNIGRANRIO LUCIANA D ARAUJO SOUZA 3109894 LIDERANÇA E COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL DUQUE DE CAXIAS, 2021 Para a realização deste trabalho foi necessário pesquisas referentes à liderança organizacional e responder questionamentos pertinentes para que fosse compreendido tudo que se refere ao tema. O que é liderança afinal? Dê um exemplo positivo e um negativo. A partir dessa pesquisa foi constatado que liderança é um processo de influenciar pessoas através da comunicação a se dedicarem para atingir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2021 -
A LIGA DA EDUCAÇÃO ANFRÍSIA SANTIAGO: Uma história em construção
PATRÍCIA SANTANA DE ALMEIDA A LIGA DA EDUCAÇÃO ANFRÍSIA SANTIAGO: uma história em construção. Salvador 2016 A LIGA DA EDUCAÇÃO ANFRÍSIA SANTIAGO: uma história em construção. Patrícia Santana de Almeida[1] RESUMO Esse trabalho é um relato de experiência vivenciado por mim quanto professora de Informática Educativa que ao ingressar na Escola Municipal Professora Anfrísia Santiago no presente ano busquei conhecer a história da escola para sentir-me pertencente a comunidade escolar. Inicialmente procurei observar a dinâmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.897 Palavras / 20 PáginasData: 9/11/2018 -
A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
UNIDADE DE ENSINO: UNIDERP INTERATIVA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NOME: DILENE DO CARMO ROCHA RA (434664) NOME: JUCINÉIA ZEFERINO DA SILVA RA (415201) NOME: KEDIMA FOVIKS ROSA DE SOUSA RA: (433329) NOME: MARTA MUNIZ DA SILVA RA: (415532) NOME: PATRICIA DE SOUZA LEITE RA: (430276) TITULO: A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NO SISTEMA EDUCACIONAL TUTOR Á DISTANCIA: PROF. MA. KATE M. OLIVEIRA KUMADA ITAQUIRAÍ-MS 18/ 11 /2013 A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2015 -
A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Tarefa: Portfólio 4° semana Nome: PATRÍCIA FERNANDA PEREIRA SQUILARO RA: 1135792 Turma: DGEF1302SPOJ Parecer do Tutor: Atividade no Portfólio. Descrição da atividade Com base nas leituras das Unidades 1 e 2, responda as questões a seguir. 1. Sabemos que a audição é o meio pelo qual o indivíduo entra em contato com o mundo sonoro e com as estruturas da língua oral, possibilitando, dentre outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2015 -
A Língua Brasileira de Sinais
AD1 LIBRAS Questão 1: *-Surdez pré lingual é a que ocorre antes da aquisição da linguagem, sendo caracterizada pela total ausência de memória auditiva. Ex.: É o caso da Sandrine, que já nasceu surda, mas frequentou escola para ouvintes, fez acompanhamento com fonoaudiólogo, passou a usar aparelho auditivo, tentando desenvolver a fala, sem memória auditiva. Tardiamente, aprendeu a língua de sinais. *-Surdez pós lingual é aquela adquirida quando o sujeito já fala e lê. Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2020 -
A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS
AD1- LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Analise as consequências para o desenvolvimento socioemocional e linguístico-cognitivo de crianças e jovens surdos que não foram expostos à Língua de Sinais e não tiveram contato com usuários dessa língua, abordando a relação língua/pensamento segundo Vygotsky, e buscando responder porque a língua(gem) transforma o ser humano. A linguagem é a principal forma do ser interagir, com as demais pessoas e com o mundo que o cerca. Através da possibilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2022