Pedagogia
33.237 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.541 - 6.570
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A Violência na Escola
Violência na Escola A violência é um problema social que está presente no dia-a-dia das escolas, e são manifestas de diversas formas. Atualmente, a escola pública vem chamando a nossa atenção por inúmeras brigas entre alunos e professores. Já faz parte do nosso cotidiano vermos na televisão diversas brigas e muito vandalismo entre os alunos. A violência é um fenômeno que cresce a cada dia e para que seja possível descobrir as contradições que envolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2015 -
A Violência na Escola
Descrição: Logo Anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA –UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA (CEAD) Araguaína – TO PROJETO INTEGRADOR I – PRÉ-PROJETO A VIOLÊNCIA NA ESCOLA ARAGUAÍNA – TO JUNHO 2015 Descrição: Logo Anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA –UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) PROJETO INTEGRADOR I – PRÉ-PROJETO Denilld Fernandes Lacerda RA:352651 Joana Carla Ribeiro Santos RA: 352699 Marcella Maciel Granjeiro RA: 352061 A VIOLÊNCIA NA ESCOLA Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2015 -
A Violência na Escola
1.0 Tema A violência na escola 1.1 Delimitação do Tema A violência na escola, de alunos do ensino fundamental, da rede pública de ensino, situada na zona Norte de Manaus. 2.0 Objetivo Geral Investigar e mostrar o principal motivo que leva a violência na escola, como agressões que são ocorridas por conta de mal comportamento de alunos para com a vítima, podendo ser outros alunos ou até mesmo com professores. 2.1 Objetivo Específico * Detectar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.240 Palavras / 9 PáginasData: 1/11/2015 -
A violência na escola
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE FELIPE BERNARDINO SIQUEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Tauá-CE 2016 FELIPE BERNARDINO SIQUEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof: Vilze Vidotte Costa Tutor eletrônico: Daniele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.175 Palavras / 17 PáginasData: 20/5/2016 -
A Violência na Escola
VIOLÊNCIA NA ESCOLA. Nome Completo: JULIANA MOURA DOS SANTOS Endereço: RUA JACINTA, QUADRA 23, CASA 09, RESIDENCIAL AZALEIA. Telefone: (66) 99937-6552 ou (66) 99646-6548 RG: 1498545-4 CPF: 99540835100 O questionário devera ser enviado no endereço abaixo para correção. konradgeo@hotmail.com O aluno poderá ser solicitado a refazer as atividades. ATIVIDADE: 1. De acordo com o curso estudado, liste diferentes tipos de violência que você já presenciou no ambiente escolar? Ao longo da minha vida profissional me
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2018 -
A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E O PAPEL DOS EDUCADORES
A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E O PAPEL DOS EDUCADORES A VIOLÊNCIA NA ESCOLA E O PAPEL DOS EDUCADORES RESUMO Atualmente a violência na escola é um tema que vem gerando muitas discussões entre os educadores. Portanto com este trabalho pretende-se fazer uma reflexão sobre a manifestação de violência na escola buscando compreender as causas que levam a essa violência escolar e como esta interfere no processo ensino aprendizagem. Sabe-se que a violência dentro da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.843 Palavras / 28 PáginasData: 6/1/2017 -
A VIOLÊNCIA NA ESCOLA ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E A BUSCA DA PAZ NAS ESCOLAS
INSTITUTO EDUCACIONAL PROLIZ PÓS GRADUAÇÃO EM SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR ELISÂNIA DOS SANTOS VELOSO VIOLÊNCIA NA ESCOLA ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E A BUSCA DA PAZ NAS ESCOLAS MONTES CLAROS 01 DE DEZEMBRO DE 2017 ELISÂNIA DOS SANTOS VELOSO VIOLÊNCIA NA ESCOLA ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E A BUSCA DA PAZ NAS ESCOLAS Artigo Científico apresentado como exigência de conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu pela como requisito parcial a obtenção da especialidade: Supervisão, Orientação, Inspeção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.093 Palavras / 25 PáginasData: 24/1/2018 -
A Violência nas Escolas
Plano de Aula Tema: Violência nas Escolas Publico Alvo: 3º ano do fundamental I Tempo de aulas: 3 aulas Justificativa Abordar o tema transversal sobre violência escolar é de suma importância para conscientizar quem passa por esse transtorno que ao revelar o ocorrido aos pais, gestores da escola e ao professor muitas providências cabíveis serão tomadas para resolver de fato a situação. Para quem comete esses atos à abordagem do tema pode levar a conscientização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2017 -
A Violência nas Instituições Escolares
A escola é primordial para o desenvolvimento pessoal, sendo, assim, uma das esferas sociais que incite as competências intelectuais, as interações sociais e a apreensão crítica dos saberes construídos em nossa sociedade. Ela deve ser fundamental desde as séries iniciais até sua conclusão e assim sucessivamente, fazendo menção ao corpo discente de sua segurança perimetral, aprazível no qual o aluno possa se identificar, interagir com os demais e com o meio onde vive, objetivando como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2019 -
A VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR
o Gabriela Teixeira Tuxen¹ Rogério Tuxen da Cunha Lisandra Petry Martins² 1. RESUMO O profissional de educação enfrenta muitos desafios ao longo de sua jornada como educador (a) e formador de seus alunos. Talvez a mais desafiadora delas seja lesionar onde a violência e a criminalidade dentro e fora da instituição escolar afetam o exercício de sua atividade como educador e também a vida e o rendimento dos alunos. Do ponto de vista da Sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.709 Palavras / 11 PáginasData: 6/6/2021 -
A violencia simbólica
A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA: ENFOQUES SOCIOLÓGICOS. Cézar Ferreira da Nóbrega* Danilo de Sousa Silva** Francisco Ferreira Parnaíba Filho*** Resumo: Este artigo é um pequeno esboço sobre os pontos de vista e considerações de Pierre Bourdieu acerca das ideologias do poder simbólico. Em seguida, procura-se apresentar as concepções do autor sobre Violência Simbólica. Em segundo falaremos como a violência simbólica é expressa no ambiente escolar, na ótica de Paulo Freire e concluímos refletindo sobre alguns dos pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.478 Palavras / 10 PáginasData: 20/8/2017 -
A VIOLÊNCIA SOCIAL IMPACTANDO O COTIDIANO ESCOLAR
UNIVERSIDADE SALGADO OLIVEIRA - UNIVERSO A VIOLÊNCIA SOCIAL IMPACTUANDO O COTIDIANO ESCOLAR RECIFE 2003 JAQUELINE AFONSO ACCIOLY LINS WANDERLEY A VIOLÊNCIA SOCIAL IMPACTUANDO O COTIDIANO ESCOLAR Trabalho de aproveitamento de conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia com direito a Administração Escolar. Professor: Alexandre Farias UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - UNIVERSO RECIFE - 2003 SER MESTRE Ser mestre é um ato de fé, Fé possibilidade de mudar o mundo educando, Fé no indivíduo, Fé na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.201 Palavras / 45 PáginasData: 18/7/2017 -
A VIOLÊNCIA: UM DESAFIO A SER ENFRENTADO NA SALA DE AULA
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA 6° REGIÃO DE ENSINO ESCOLA NORMAL ESTADUAL DOM EXPEDITO EDUARDO DE OLIVEIRA VIOLÊNCIA: UM DESAFIO A SER ENFRENTADO NA SALA DE AULA PATOS – PB 2017 MABELI PEREIRA DA SILVA MACENA VIOLÊNCIA: UM DESAFIO A SER ENFRENTADO NA SALA DE AULA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação da Prática e Docência da Escola Normal Estadual Dom Expedito Eduardo de Oliveira, na cidade de Patos-PB, para obtenção do titulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.582 Palavras / 39 PáginasData: 14/12/2017 -
A VISÃO ANALÍTICA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL
Atividade na disciplina de Educação Tecnologias e Meio de Comunicação Acadêmicas: Bianca Ozana, Juliana Wesz e Larissa Rocha * Faça uma leitura e um resumo com os principais destaques históricos e partes importante do texto: VISÃO ANALÍTICA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: A questão da formação do professor. (José Armando Valente) O uso da informática na educação do Brasil surgiu a partir do interesse de alguns educadores motivados pelo cenário que se passava em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.751 Palavras / 8 PáginasData: 14/5/2021 -
A VISÃO DA SOCIEDADE A FIGURA DO PROFESSOR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 MOLDES DA EDUCAÇÃO ATUAL 4 2.1 VISÃO DA SOCIEDADE A FIGURA DO PROFESSOR 4 2.2 O CIDADÃO MAIS ÉTICO E POLÍTICO 4 2.3 A VISÃO DA SOCIEDADE À FIGURA DO PROFESSOR 4 REFERÊNCIAS 8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Estamos inseridos em uma sociedade na qual existe uma urgência em valorização profissional e investimento em educação, porém, a realidade da sociedade não é bem essa. A começar pela valorização do profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2017 -
A VISÃO DAS DIVERSAS CIÊNCIAS QUE ESTUDAM A CRIANÇA, A INFÂNCIA E FAMÍLIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE ECONOMIA DOMÉSTICA A VISÃO DAS DIVERSAS CIÊNCIAS QUE ESTUDAM A CRIANÇA, A INFÂNCIA E FAMÍLIA. Trabalho apresentado à professora Maria de Lourdes Mattos Barreto como exigência da disciplina ECD 796 – ECD- 796 Bases teórico-Metodológicas da pesquisa com crianças e famílias Aluna: Cristiane Lopes Rosado VIÇOSA-MG JULHO /2010 A VISÃO DAS DIVERSAS CIÊNCIAS QUE ESTUDAM A CRIANÇA, A INFÂNCIA E FAMÍLIA. Resumo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.537 Palavras / 31 PáginasData: 24/5/2015 -
A Visão dos Educandos e Educadores Quanto à Utilização de Atividades Práticas e de Campo no Ensino de Ciências
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Ciências Biológicas - Licenciatura PROJETO DE PESQUISA A Visão dos Educandos e Educadores Quanto à Utilização de Atividades Práticas e de Campo no Ensino de Ciências para a Contribuição do Aprendizado. Wellington Gustavo Andrade Serrano Sorocaba 2014 1.0 INTRODUÇÃO É comum identificar em diversas instituições de ensino uma grande diversidade de atividades práticas (laboratoriais) e de campo (excursões) para o Ensino de Ciências. Geralmente tais atividades são realizadas para ilustração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2018 -
A VISÃO DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
A VISÃO DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. Desde 1994, a partir da Declaração de Salamanca, considera-se a inclusão da pessoa com deficiência em classes regulares como a forma mais avançada de democratização das oportunidades educacionais, na medida em que se considerou que a maior parte dessa população não apresenta qualquer característica peculiar que não permita essa inclusão. Muitos profissionais ainda não compreendem como ocorre o processo de inclusão e nem como se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2018 -
A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE O FRACASSO ESCOLAR
Luciane Paula Coimbra dos Santos RA: 8002968 Atividade do Portfólio Rio Verde 2018 INTRODUÇÃO Este Projeto de Prática, vem através de seu estudo, trazer a compreensão por parte do futuro educador sobre os fatores que influenciam a temática deste Projeto, o Fracasso Escolar, também a relevância da relação professor-aluno, bem como de uma visão construtivista sobre o erro escolar/na aprendizagem. A finalidade deste Projeto é que se possa identificar se a formação de professores os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2018 -
A VISÃO GERAL DE ATENDIMENTO AO ALUNO
Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente CHECKLIST VISÃO GERAL DE ATENDIMENTO AO ALUNO/PACIENTE Este checklist foi elaborado para te ajudar a se organizar com sua prática profissional. NOME ANO ESCOLAR E IDADE AÇÕES A SEREM TOMADAS ( ) criação da pasta do aluno/paciente ( ) reunião com familiares ( ) reunião com profissionais parceiros (saúde e educação) ( ) avaliação de repertório ( ) elaboração de relatório da avaliação ( ) elaboração do PEI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2021 -
A visão histórica e contextualizada o uso de drogas X Processo de intervenção em dependência química.
UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DA FUNESO UNESF ALCIONE KELLY CAMPOS DE SOUZA DA CRUZ VERONICA ALVES DA SILVA MARIA DE FÁTIMA DA SILVA VALDENICE DA SILVA MENDONÇA A visão histórica e contextualizada o uso de drogas X Processo de intervenção em dependência química. Colônia Leopoldina-Al Abril/2015 ALCIONE KELLY CAMPOS DE SOUZA DA CRUZ VERONICA ALVES DA SILVA MARIA DE FÁTIMA DA SILVA VALDENICE DA SILVA MENDONÇA Trabalho apresentado à disciplina Psicopatologia e dependências químicas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 17/2/2016 -
A Visita Aldeia Indígena
Acadêmico: Luciano Romais RELATÓRIO DA VISITA À COMUNIDADE INDÍGENA " RONDON TERENA" Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia - 6º Semestre B da Faculdade de Guarantã do Norte – UNIFAMA, como requisito para obtenção de nota na disciplina Educação Indígena, sob a orientação da Professora Cleize Maria de Barros Tavares. Guarantã do Norte-MT 2019/2 No dia 05 de Outubro de 2019 a Turma do 6º Semestre B do Curso de Pedagogia da Faculdade de Guarantã
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.663 Palavras / 7 PáginasData: 17/5/2021 -
A Vivência da sala de aula na perspectiva dos alunos e professores
SUMÁRIO 01 INTRODUÇÃO.............................................................................................. 04 02 DESENVOLVIMENTO ................................................................................. 05 2.1 O espaço da sala de aula ............................................................................. 05 2.2 A vivência da sala de aula na perspectiva dos alunos e professores........... 07 2.3 Planejando o exercício da docência ............................................................. 08 2.4 Pensando a avaliação da docência ............................................................. 09 3 ENTREVISTAS ............................................................................................ 11 3.1 Entrevista com Professor ............................................................................. 11 3.2 Entrevista com aluno ................................................................................... 13 4 PLANO DE AULA ........................................................................................ 15 4.1 Plano de aula Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.922 Palavras / 16 PáginasData: 19/2/2018 -
A Vivência De Estágio: Jogos E Brincadeiras, Na Construção Do Conhecimento Do Eu, Do Outro E De Nós Na Educação Infantil
VIVÊNCIA DE ESTÁGIO: JOGOS E BRINCADEIRAS, NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO EU, DO OUTRO E DE NÓS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmicas: Deisy Maria De Souza Cabral Raira da Silva Tutor Externo – Valmir José Effting Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 5343) – Estágio Educação Infantil 26/05/2023 RESUMO Este Paper tem como tem como principal objetivo apresentar a vivência de estágio, na Educação Infantil, realizada no Centro Municipal de Educação Infantil Recanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 PáginasData: 15/3/2024 -
A Vivencia Educativas Psicomotricidade
VIVENCIAS EDUCATIVAS- PSICOMOTRICIDADE Acadêmicas Andrea Colaes Omura Rodrigues - 847238 Erineia Anacleto Custodio – 837484 Gabriela Debortoli Bonfim - 865715 Professor-Tutor Externo - Maria Margarete Silva Mello Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Pedagogia (1389) –V Seminário Interdisciplinar- Vivencias Educativas 28/10/17 RESUMO Este trabalho visa conhecer e identificar o conceito e a introdução da psicomotricidade no ambiente escolar, seus objetivos e como sua pratica é desenvolvida. A criança desde muito cedo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.226 Palavras / 21 PáginasData: 18/6/2018 -
A volta
Construtivismo Hoje na Sala de aula A educação, neste método em conjunto por alunos e professores frente ao exercício da leitura e da escrita exaustivamente praticadas nas aulas .Assim mestres e aprendizes atuam juntos na construção do conhecimento assessorados pela incidência da problemática social mas atual e pelo arsenal de saberes já edificados ,patrimônio intrasferível ao ser humano. A metodologia construtivista conduz, assim a uma nova visão de mundo ,seja ele o cosmos ou universo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2015 -
A VOLTA AO MUNDO EM 80 MATEMÁTICAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA VOLTA AO MUNDO EM 80 MATEMÁTICAS Por Ubiratan D’Ambrósio A matemática é quase tão antiga quanto à espécie humana. Bem antes da invenção dos números, os primeiros homens tiveram de desenvolver métodos para resolver problemas cotidianos, como localizar-se no tempo e no espaço, e para tentar descrever explicar o mundo físico. Desde tempos pré-históricos, os humanos acumulam conhecimentos para responder a suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.492 Palavras / 22 PáginasData: 19/9/2017 -
A VOLTA DO LÚDICO A EDUCAÇÃO INFANTIL.
A VOLTA DO LÚDICO A EDUCAÇÃO INFANTIL. RESUMO A importância das brincadeiras, o lúdico, no desenvolvimento emocional, social e afetivo da criança tem sido anunciada por diversos autores, que atestam a sua relevância, já que estimula a criança a aprender de forma motivada e significativa, pois é através dos jogos e brincadeiras, que buscaremos recursos didáticos que fazem falta as aulas de hoje. Crianças são alvoroçadas e não conseguem se concentrar, sentem necessidade de gastar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.417 Palavras / 30 PáginasData: 26/4/2017 -
A VOZ DA EJA
ESCOLA MUNICIPAL PANARO FIGUEIRA C:\Users\Dina Fins\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Sem título.png C:\Users\Dina Fins\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\topo_pagina_pms.png FASES: I – II Projeto “A VOZ DA EJA De dentro para fora Que diz sim a vida” Professora Andresa Fagundes Seropédica 2017 Introdução O trabalho proposto envolve os alunos da EJA –Educação de Jovens e Adultos- da Escola Municipal Panaro Figueira, localizada no município de Seropédica, Estado do Rio de Janeiro. Sendo este uma iniciativa da professora Andresa Fagundes dos anos iniciais da 1ª e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.028 Palavras / 13 PáginasData: 15/11/2017 -
A VOZ DO CORAÇÃO
RESENHA DO FILME:A VOZ DO CORAÇÃO O filme narra à história de crianças órfãs, delinqüentes ou sem aparente futuro que vive em uma fundação de ensino onde pode ser observado que não há preocupação com o ensinar. Descreve métodos repressivos onde abrigava tais crianças, assemelhando-se a um reformatório, observando logo na entrada, os seguintes dizeres: ”No fundo do poço”.Clément Mathieu, chega a esta instituição que se encontra nas mãos de ferro de um diretor que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015