Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.691 - 6.720
-
AD 2 DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD 2 – 2015.2 Disciplina: GEOGRAFIA I Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): Priscila Aparecida Garcia Roberti Matr.:14112080382 Polo: Resende 1. Cite e explique a importância de 3 objetivos que devem estar presentes no ensino da geografia nas primeiras séries do ensino fundamental. (3,0) Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 28/1/2016 -
AD 2 Geografia 1
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD 2 – 2015.1 Disciplina: GEOGRAFIA I Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): ______________________________________________ Matr.:_______________________________________ Polo: _São Pedro da Aldeia_______ 1. Os PCN apresentam como linha fundamental de trabalho para o 2º ciclo do Ensino Fundamental, o estudo das paisagens urbanas e rurais. 1.1. Que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 3/8/2015 -
AD 2 Lingua Portuguesa na Educação 1
AD2 de Língua Portuguesa na Educação 1 Planejar significa criar um plano para otimizar o alcance de um objetivo. O plano de aula feito pelo professor, tem como objetivo melhorar a qualidade do ensino. É dessa maneira que o professor planeja as atividades que serão realizadas em sala de aula e determina quais os objetivos pretendidos para cada atividade. Para montar um plano de aula, o professor deve ir ao encontro do interesse de seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 15/8/2017 -
AD ALFABETIZAÇÃO
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Primeira Avaliação a Distância 2016-1 DISCIPLINA: ALFABETIZAÇÃO 2 Coordenação: Profª Dra. Adrianne Ogêda Nome: Matrícula: Email: Polo: Cidade em que reside: ATENÇÃO: entrega no polo entre os dias 13 e 18 de março. As provas só serão aceitas se estiverem digitadas! Olá, alunos(as)! Esta é a primeira avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2016 -
AD ARTES NA EDUCAÇÃO
AD1 ARTES NA EDUCAÇÃO Aluno – VICTOR HUGO ROCHA GUIMARÃES Matrícula – 15212080028 Polo – ANGRA DOS REIS A partir do que foi visto nas aulas e do que foi discutido nos fóruns "O que é música?" e “Música na escola: como? de que forma?”, discorra sobre a educação musical na escola, abordando os seguintes pontos: 1. Qual o papel da música na escola na perspectiva da concepção humanista (aulas 3, 5, 6, 8)? [5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2017 -
Ad de edicação inclusiva e alfabetização
INTRODUÇÃO: A cada dia, são mais recorrentes os estudos que apontam a importância dos primeiros anos de vida para o desenvolvimento da criança. Conforme descobertas recentes demonstram que a primeira infância, desde a gestação é a fase mais crítica da pessoa no que diz respeito ao desenvolvimento biológico, cognitivo,emocional, e social. A educação infantil, com suas praticas pedagógicas, que visam ao desenvolvimento integral da criança, portanto, focadas nas linguagens, na expressão, no espaço e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 15/8/2015 -
AD DE PSCOLOGIA E EDUCAÇÃO
Nome: Email: Polo: Cidade em que reside: Respostas da AD1 -2016.1 Disciplina: Psicologia e Educação 1-O inatismo é a ideia de que o conhecimento é hereditário, ou seja, que são transmitidas de pais para filhos. O pensamento que si tem sobre o inatismo é que esse conhecimento que já nasce com o indivíduo só precisa ser despertado. A partir dessa teoria o sucesso ou o fracasso só dependeria do aluno, e si não conseguisse atingir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2016 -
Ad História da educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – 2017.1 Disciplina: História da Educação Coordenador (a): Maria de Lourdes Silva Postar na Plataforma até 14/02/2017 Nome: Ana Teresa Bretas Matr.: 16112080407 Email:anateresabretas@yaoo.com.br Polo: Três Rios Cidade onde reside: Paraíba do Sul Caros alunos e alunas, De um modo geral, os alunos costumam se perguntar ou perguntar aos professores porque estudamos história. Eu diria que a história é um modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.416 Palavras / 6 PáginasData: 22/2/2017 -
AD Literatura na formação do leitor
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental Avaliação a distância 1 – 2015/1 Disciplina: Literatura na Formação do Leitor Coordenadora: Márcia Cabral Caros alunos, Apresentamos algumas questões, visando à sistematização dos conteúdos relativos às Aulas 1 a 7. Leia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 PáginasData: 21/2/2016 -
Ad metodologia de pesquisa
Aluna: Raísa da Costa Fortes Matricula: 10212080390 Pólo: Resende AD1 Questão 1 O que caracteriza um conhecimento como conhecimento científico? Resposta: São conhecimentos baseados em provas; é um tipo de conhecimento racional, objetivo que requer exatidão e clareza e dependem de uma investigação metódica. Questão 2 Defina o que é metodologia da pesquisa. Resposta: Além de ser uma disciplina que estuda os métodos, a metodologia é também considerada uma forma de conduzir a pesquisa ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2016 -
AD pronta Diversidade
AD1-2015-Diversidade Cultural e Educação Nome: Júlia Maria da Silva Matrícula: 11212080116 Resposta às questões 1e 2 Nos sabemos que os problemas do mundo não foram criados pelos educadores e que eles tampouco podem dar conta de salva o mundo. Penso que muitas vezes a sociedade exige dos educadores algo além de suas possibilidades sociais, humanas e profissionais. Mas também, na sociedade, o professor é aquele que vai a frente do exército e junto a ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2015 -
Ad psicologia
Respostas QUESTAO 1: O ego passa por uma crise de acordo com a passagem de cada estagio que pode ser positiva ou negativa, da posição positiva surge um ego mais forte e da posição negativa um mais fragilizado, cada crise a personalidade vai estruturando e reformulando de acordo com as experiências vividas. Confiança básica x desconfiança básica; nessa fase o bebe vê a mãe como ser supremo. Na falta dela, ele desenvolve a esperança, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2015 -
AD1 - ALFABETIZAÇÂO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD ALFABETIZAÇÃO 1 - AD1 – 2018.02 1. Autor e título do artigo em forma de citação bibliográfica: WEISZ Telma, Alfabetização no contexto das políticas públicas. 2. Objetivo geral do artigo (um único objetivo que sintetize a finalidade do texto como um todo): Diminuir o número de repetências, melhorando a alfabetização. 3. Principais seções ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2019 -
AD1 - Diversidade Biológica Dos Protostomados.
AD1 – Diversidade Biológica dos Protostomados. Respostas: 1° Questão: As esponjas ou espongiários do filo porífero são animais que não possuem tecidos bem definidos e não apresentam órgãos e nem sistemas. São aquáticos, a maioria marinhos, mas existem algumas espécies que vivem em água doce, vivem fixos a rochas ou a estruturas submersas, como conchas, onde podem formar colônias de coloração variada, podem ser encontrados desde as regiões mais rasas das praias até profundidades de aproximadamente 6 mil metros .Exibem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 19/8/2014 -
AD1 - Libras
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CEDERJ – Licenciatura em História DISCIPLINA: Historiografia Contemporânea – 2019.2 Nome: Leonardo Dangelo Matrícula: 16216090149 Polo: Duque de Caxias Avaliação à Distância 1 – AD1 Fichamento do texto “Além da racionalidade instrumental: sentido histórico e racionalidade na teoria da história de Jörn Rüsen” de Martin Wiklund Tema: O presente texto traz a discussão em torno do conceito de sentido histórico na perspectiva de Jörn Rüsen, colocado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2019 -
AD1 - Questões étnicas e de gênero
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 2019.2 Disciplina: Questões Étnicas e de Gênero Coordenador (a): Prof. Maria Alice Rezende Gonçalves Aluna: Ana Carolina Ferreira da Silva F. de Moura Soares Matr.: 18112080271 Pólo: Resende 1. O material da aula 1 apresenta o termo gênero como uma construção social.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2019 -
AD1 2017 ling portuguesa- Caroline Torelli
UERJ – Faculdade de Educação / CEDERJ Licenciatura em Pedagogia Língua Portuguesa Instrumental Avaliação a Distância 1 – 2017.1 Nome: Caroline Macedo Torelli dos Santos Polo: Itaguaí Tutor(a): Elaine Não reforme a escola,reforme o governo O currículo do ensino médio brasileiro não deve ser modificado nos moldes propostos pelo governo federal, pois pode aumentar problemas já existentes na formação educacional dos jovens brasileiros. Essa reforma no ensino médio trará novas regras, entre elas estão o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2017 -
AD1 2017.1 - Informática Instrumental
O modelo de comunicação, onde um emissor necessita de um meio para enviar uma mensagem a um recepto, permanece o mesmo desde a época dos homens do período pré-histórico. Naquele período o homem já deixava suas idéias representadas por pinturas nas paredes das cavernas. Assim como o homem, as representações simbólicas evoluíram ao que hoje conhecemos como o alfabeto. Porém, a premissa de comunicar uma mensagem continua a mesma, a forma de transmitir uma mensagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 1/8/2017 -
AD1 Artes na Educação: Música
AD1 Artes na Educação 2015.2 A música tem um valioso papel no processo de formação de um individuo. É de extrema importância que a criança tenha contato com esta arte desde pequena, e que ela esteja incluída no plano de ensino. Observam-se resultados extremamente satisfatórios na inclusão da música para ensinar matérias aos alunos, como por exemplo, no processo de alfabetização, ensinando as letras, brincando com as palavras em forma de música, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 14/2/2016 -
Ad1 ciencia e educação
Fundação Centro de ciências e Educação a Distância do estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estados do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia. Avaliação à Distância 1 Disciplina: Ciência e Educação 1 Coordenador: Erivaldo Pedrosa dos Santos Data de entrega limite: 15/08/2017 QUESTÕES 1. Diferencie os seguintes termos: Técnica e Tecnologia. Cite um exemplo de técnica e outro exemplo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2017 -
Ad1 corpo e Movimento
1ª Avaliação à Distância – AD1/ 2015.1 Aulas 1 a 8 Prazo de entrega: 24/02/15 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Aluno (a): Valéria Moreira Santos Matr.:13112080407 Polo: Angra dos Reis Data de envio: 19/02/2015 QUESTÃO 1 A) fisicamente ativo QUESTÃO 2 A) dismorfia QUESTÃO 3 B) valores culturais QUESTÃO 4 Resposta: São o corpo e o movimento usados para “justificar” a guerra de poder, para reafirmar a soberania de cada regime, não importando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2015 -
Ad1 Corpo e Movimento
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Data: 19/02/2016 AD 1 CORPO E MOVIMENTO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 1ª Avaliação à Distância – AD1/ 2016.1 Aulas 1 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2016 -
Ad1 Corpo e movimento
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 1ª Avaliação à Distância – AD1/ 2017.2 Prazo de entrega: 15/08/2017 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Curso: Pedagogia Polo: BRO Aluno: Carla Fernanda Lameira de Souza Matrícula: 15112080237 Data: 13/08/2017 Questão 1 O período da pré-história em que a procriação humana começou a ser facilitada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2017 -
AD1 DE EDUCAÇÃO E TRABALHO
Curso de Pedagogia em Licenciatura Aluna: Virginia Nascimento Martins Matrícula: 14112080393 Polo: Resende UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1\ 2015 EDUCAÇÃO E TRABALHO 1) SEGUNDO SAVIANI (TEXTO 1 "TRABALHO E EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS E HISTÓRICOS"), TRABALHO É UMA RELAÇÃO QUE SE TRANSFORMA NA HISTÓRIA. APONTE AS PRINCIPAIS TRANSFORMAÇÕES QUE OCORRERAM NAS RELAÇÕES DE TRABALHO NA ANTIGUIDADE, IDADE MÉDIA, IDADE MODERNA E CONTEMPORANEIDADE. Antiguidade: Os homens livres eram os cidadãos e os escravos eram os homens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 15/2/2016 -
Ad1 de estágio
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADE 5: Os documentos oficiais da escola Estagiário(a): Patricia de Oliveira de França Olegário Curso: Pedagogia Pólo CEDERJ: Belford Roxo Escola: Centro Educacional Papai do Céu Tutor presencial: Ana Lucia Semestre de realização do Estágio: 2015-2 a) Regimento escolar · Aspectos relativos à Educação Infantil constantes do Regimento da escola campo de estágio: Consiste em um processo planejado, visando à integração entre conhecimentos práticos e teóricos que complementam a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2016 -
AD1 de Filosofia da Educação (agosto de 2017 - NOTA 7,5)
AD1 de Filosofia da Educação (entregue aproximadamente em 15/08/2017) Nota recebida no trabalho: 7,5 (valendo 10) NOTA DA AUTORA: Este trabalho requer respostas únicas e pessoais, onde cada pessoa tem o seu próprio entendimento da matéria, ou seja, você não deve apenas copiar o material abaixo e sim formular sua própria resposta. Portanto, este documento está sendo postado com o intuito de ajudá-los a formular a sua resposta podendo ser usado como uma base norteadora.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2017 -
AD1 DE GESTÃO EDUCACIONAL
Nome: ANA CAROLINA BINNER DOS SANTOS CAMPANY Matrícula: 15216080355 E-mail: carolbinner@hotmail.com Telefone: (22) 981002671 Polo: ITAOCARA Cidade em que reside: ITAOCARA Caro aluno: Esta é a sua Primeira Avaliação a Distância – AD1. Leia atentamente as Instruções abaixo: * Você vai encontrar nesta atividade 2 questões dissertativas. * Leia atentamente as questões, e responda digitando entre 10 a 15 linhas cada uma; depois envie o documento na extensão DOC ou PDF. * As respostas devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2017 -
AD1 de História Da Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – 2017.2 Caros alunos e alunas, De um modo geral, os alunos costumam se perguntar ou perguntar aos professores porque estudamos história. Eu diria que a história é um modo de inserção na vida pública e de qualificação da participação política e social de cada um de nós. Através da história é possível denunciar injustiças e entender seus processos instituintes, embora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 14/9/2017 -
AD1 DE IMAGEM
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Primeira Avaliação a Distância- 2017.2 Disciplina: Imagem e Educação Coordenação: Prof. Gilmar Oliveira O ALUNO PRECISA SE IDENTIFICAR, CASO CONTRARIO PODE FICAR SEM NOTA. PREENCHA O CABEÇALHO ABAIXO. CASO FAÇA EM UM OUTRO ARQUIVO, COLOQUE NO INICIO DO DOCUMENTO SEU NOME COMPLETO, POLO E MATRICULA. Caro (a) aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2017 -
Ad1 educação a distância cederj 2016.2
AD1 Educação à Distância Nome: Klary de Carvalho Leal Matrícula: 16216080223 Polo: Miguel Pereira Questão 01 a)- De acordo com o texto 1 a prática da EaD é desenvolvida por pessoas que já são adultas e que buscam uma capacitação. O principal motivo é a flexibilidade do tempo, ou seja, ser “dono” do seu próprio horário somente respeitando as diretrizes pedagógicas. b)- A minha escolha pela EaD foi pela busca de uma capacitação para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 18/8/2016