Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.021 - 7.050
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Alfabetizar Com Auxílio Da Literatura Na Educação Infantil
Maria Jose Pinto de Queiroz ALFABETIZAR COM AUXÍLIO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL INSTITUTO EDUCACIONAL SHEKNAH. POCONÉ-MT 2024 Maria Jose Pinto de Queiroz ALFABETIZAR COM O AUXÍLIO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL POCONÉ-MT 2024 RESUMO Este artigo tem por objetivo contribuir na alfabetização com o auxilio da literatura na educação infantil. Baseada em análise totalmente bibliográfica, com método dedutivo e qualitativo. Com principal objetivo em mostrar e propor aos docentes a importância da literatura infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.159 Palavras / 17 PáginasData: 29/7/2024 -
ALFABETIZAR E LETRAR COM O USO DO JORNAL
ALFABETIZAR E LETRAR COM O USO DO JORNAL LAMB, Ivânia [1] PEREIRA, Luciana Zaidan [2] RESUMO A proposta deste trabalho é apresentar algumas reflexões sobre o uso do jornal em sala de aula, como auxiliar na alfabetização e letramento, de alunos dos primeiros anos do Ensino Fundamental. Para isso, foi usado como referencial, os Parâmetros Curriculares Nacionais, referente aos cinco primeiros anos da Educação Fundamental, que contempla que nossos educandos tenham pleno acesso aos recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.964 Palavras / 20 PáginasData: 20/11/2022 -
Alfabetizar letrando
RESUMO O objetivo desta pesquisa foi aprofundar os conhecimentos a respeito do conceito de alfabetizar-letrando. O processo de ensino de língua materna deve ir além da Alfabetização. O Letramento corresponde à utilização social da escrita e leitura em diferentes contextos sociais. O problema posto para esta pesquisa foi “Qual a importância de alfabetizar uma criança utilizando o conceito de alfabetizar-letrando?”. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica de vários teóricos que defendem a tese do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 22/7/2016 -
ALFABETIZAR LETRANDO
Tema: Alfabetizar letrando Devido aos consecutivos anos de fracasso na alfabetização em nosso país, alguns pesquisadores e estudiosos brasileiros vêm propondo que as escolas devem “alfabetizar letrando”; mas você sabe o que isso significa? Quais atividades realizadas em sala de aula possibilitam “alfabetizar letrando”? Neste trabalho em grupo, você deverá demonstrar seus conhecimentos sobre alfabetização e letramento, propondo uma atividade para ser realizada com alunos do 1 o ano do Ensino Fundamental (6 anos). PortantPortanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2017 -
ALFABETIZAR LETRANDO: PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E PRÁTICAS DE LETRAMENTO
ACAPED – AGÊNCIA DE CAPACITAÇÃO EDUCACIONAL ELEONI ALFABETIZAR LETRANDO: PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E PRÁTICAS DE LETRAMENTO IRINEÓPOLIS - SC 2010 Nome da coordenadora: Endereço da coordenadora: Bairro: Cidade: Irineópolis. Estado: SC Telefone da coordenadora: (47) Relação dos Cursistas Nome Naturalidade Data de nascimento Carteira de identidade Eleoni Irineópolis IRINEÓPOLIS - SC 2010 ________________ ATIVIDADE DE CONCLUSÃO II A avaliação em perspectiva de realidade reporta a um contexto quantitativo e estatístico em que somente os melhores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2018 -
Alfabetizar: Teoria e Prática
ALFABETIZAR: TEORIA E PRÁTICA Aline da Silva Bonifácio Professor-Tutor Externo Antônio Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso PED 0726 – Prática do Módulo III 05/06/2014 RESUMO Um marco importante na vida de um cidadão é o processo de alfabetização e letramento. Um novo mundo abre-se, juntamente com novas possibilidades, porém tal tarefa não é algo simples ao docente. A alfabetização ao professor é uma trajetória cheia de dúvidas: como saber qual a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.135 Palavras / 21 PáginasData: 11/9/2016 -
Alfabeto
E. E. I. E. F. “Embaixador Assis Chateaubriand” Atividade Complementar As Sociedades Fluviais 1. Complete as lacunas dos trechos abaixo: 1. Os primeiros grupos humanos sobreviviam com o que podiam retirar da _______________________(1). 2. Os primeiros agrupamentos humanos eram formados por __________________(2) e ______________________(3). 3. As primeiras comunidades humanas precisavam mudar constantemente de lugar, pois eram ______________(4). 4. Há aproximadamente 10 mil anos, em um período da História conhecido como ______________________(5) ou período da Pedra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2015 -
Alfabeto ou Abecedário
Alfabeto ou Abecedário é uma forma de escrita classificada como "segmental", pois possui grafemas que representam fonemas (unidade básica de som) de uma língua, podendo ser classificada também como uma escrita fonética, pois procura representar os fonemas por um determinado signo. A palavra é de origem grega (alphabetos), através do latim (alphabetum), constituída pelas duas primeiras letras do alfabeto grego (alfa e beta, correspondentes às nossas letras A e B, respectivamente), e significa um conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Alfaletrando
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL EXTENSÃO EM PEDAGOGIA CLEONICE ARRUDA LIMA LILIELMA GOMES DO PATROCINIO MÁRCIA REIS ARAUJO ALDENISE CARDOSO JOSILENE OLIVEIRA ALFALETRANDO COM CONTOS DA CAROCHINHA PLANALTINO-BA 2015 CLEONICE ARRUDA LIMA LILIELMA GOMES DO PATROCINIO MÁRCIA REIS ARAUJO ALDENISE CARDOSO JOSILENE OLIVEIRA ALFALETRANDO COM CONTOS DA CAROCHINHA Trabalho acadêmico apresentado à Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA como requisito avaliativo do III Semestre do Curso de Extensão em Pedagogia, na Disciplina Fundamentos Teóricos e Metodológicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.069 Palavras / 17 PáginasData: 29/8/2015 -
ALFAZENDO: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO POPULAR EM CIDADE DE DEUS
ALFAZENDO: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO POPULAR EM CIDADE DE DEUS Maria Cristina Oliveira do Nascimento[1] Resumo: Este artigo relata a experiência de educação popular em Cidade de Deus no Município do Rio de Janeiro, com o grupo ALFAZENDO, que desenvolveu um significativo trabalho de alfabetização, pautado na reflexão e ação pedagógica, a partir da concepção de Paulo Freire nos anos de 1990. Foi investigado o processo de formação local do educador e suas possibilidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.738 Palavras / 23 PáginasData: 27/6/2017 -
Algebra linear: matrizes
AGUERA EDUCACIONAL 1º SEMESTRE DE ENGENHARIA CIVIL ALGEBRA LINEAR CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ATPS ALGEBRA LINEAR: MATRIZES CUIABÁ 2013/1 ANHAGUERA EDUCACIONAL 1º SEMESTRE DE ENGENHARIA CIVIL ALGEBRA LINEAR ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA ETAPA 1 – ALGEBRA LINEAR: MATRIZES PROFESSOR ESPECIALISTA: CUIABÁ 2013/1 ANHAGUERA EDUCACIONAL 1º SEMESTRE DE ENGENHARIA CIVIL ALGEBRA LINEAR ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ETAPA 1 – ALGEBRA LINEAR: MATRIZES PROFESSOR ESPECIALISTA: EDSON BENEDITO A. A. DA SILVA Atividade Pratica Supervisionada apresenta ao professor da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2013 -
Algoritimos
Descobrir se um numero é par ou ímpar. Na linguagem C é muito simples descobrir se um numero é par ou impar, para isto basta criar um programinha de duas variáveis e usar um recurso chamado MOD que é resto de uma divisão. Para explicar melhor linha por linha usarei comentários no meio do programa, os comentários são caracterizados por ( // ) duas barras no inicio da frase. O programa começa da seguinte forma:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
ALGUMAS IDEIAS SOBRE AS BASES TEÓRICAS DA ANÁLISE DO CONTEÚDO
SÍNTESE- Tayane Carneiro Lima (PIBIC) FRANCO, Maria Laura Puglisi Barbosa. Análise do conteúdo. Brasília: Plano Editora, 2003. 72p. ALGUMAS IDEIAS SOBRE AS BASES TEÓRICAS DA ANÁLISE DO CONTEÚDO O ponto de partida da análise do conteúdo é a propria mensagem, podendo ser esta verbal, escrita, gestual, silenciosa, figurativa, documental ou diretamente provocada e ela expressa um significado (atribuído universalmente, algo generalizado a partir de suas características definidoras) ou sentido (atribuição de significado pessoal a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.558 Palavras / 15 PáginasData: 20/9/2019 -
Algumas observações sobre como fazer resenha
Uma resenha acadêmica é um resumo de um determinado assunto abordado, de um texto ou palestra, etc. Após você ter acesso a este assunto, você deverá demonstrar o seu ponto de vista acerca do assunto abordado, seria a sua visão do que foi abordado. ALGUMAS OBSERVAÇÕES SOBRE COMO FAZER RESENHA De qualquer forma, siga os preceitos do Prof. Dr. Pedro Cezar Dutra Fonseca. Resenha é um trabalho de síntese que revistas e jornais científicas publicam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2014 -
Alguns dos principais símbolos utilizados em matemática
A seguir são apresentados alguns dos principais símbolos utilizados em Matemática. Se você conhece algum símbolo não apresentado na tabela abaixo, pode sugerir a inclusão do mesmo através de nossoformulário de contato. Símbolo | Nome | Explicação | + | adição | Lê-se como "mais"Ex: 2+3 = 5, significa que se somarmos 2 e 3 o resultado é 5. | - | subtração | Lê-se como "menos"Ex: 5-3 = 2, significa que se subtrairmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.164 Palavras / 9 PáginasData: 18/4/2013 -
Alguns Elementos do Pensamento de Antonio Gramsci e o papel da Escola na Atualidade
Alguns elementos do pensamento de Antonio Gramsci e o papel da escola na atualidade - apontamentos da teoria crítica. (P.17-25) - PINOLA, Andréa Regina Rosin; BORTOLOTI, Karen Fernanda. Pesquisa e prática em educação III. 1ª Edição. Rio de Janeiro: SESES, 2016 Segundo Nascimento e Sbardelotto (2008), Antônio Gramsci foi um italiano nascido em 1891, vindo de uma família pobre. Desde muito cedo, já demonstrava interesse e preocupação com as classes em condições subalternas. Gramsci matinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2016 -
Alguns mártires nos primeiros séculos do cristianismo
Para entender-nos mais sobre elas, é necessário que se saiba que um mártir já mais nega sua fé, morrem por ela. O exemplo de Estevão para entender melhor sua história, busquei na bíblia em atos 7:1-53, pude perceber que Estevão morreu brutalmente apedrejado, mas não negou sua fé, ele era o mais famoso dos diáconos, na jovem igreja, era um homem de profunda fé, era judeu, mas falava grego e conhecia os costumes dos gregos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2015 -
ALGUNS MITOS SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
ALGUNS MITOS SOBRE A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E SUAS CONSEQUENCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. Alina Galvão Spinillo Sandra Magina Aluna Maria Vilma Penha Da Fonte RESUMO Dentro do ensino fundamental, alguns métodos educacionais tem uma aceitação tão expressiva que chegam a ser considerados mitos, sem que se saiba ao certo sua real contribuição para o ensino e a aprendizagem da matemática, enquanto outros são banidos sem que se determinem as limitações que impõem a aprendizagem, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.637 Palavras / 7 PáginasData: 14/10/2018 -
Alguns passos para escrever artigos científicos
Artigo Científico é a apresentação sintética dos resultados de uma pesquisa. Seu objetivo é ser uma forma rápida e fácil de divulgar a dúvida investigada, a metodologia empregada, os resultados obtidos e as principais dificuldades encontradas no processo de investigação. Um bom artigo científico deve ser escrito com clareza, para que o leitor tenha interesse em sua leitura, e seja capaz de entender o seu conteúdo de forma fácil. Ao escrever um artigo é importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Alguns pontos sobre a Formação Continuada
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES[1] Artur Motta[2] Embora receba contribuições de pesquisas desenvolvidas em diversas universidades, a Formação Continuada de Professores ainda se restringe, na prática de muitas instituições, aos aspectos ligados aos conteúdos das disciplinas e às didáticas ligadas à sua transmissão. Dentre essas contribuições, porém, destacam-se aquelas que reforçam, na figura do Professor, a idéia do profissional reflexivo desenvolvida por D. Schön e reforçada por autores como Nóvoa, Perrenoud, Tardif, Alarcão, etc.: o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2015 -
Alguns tipos de textos de opnião
Alguns tipos de textos opinião. Alguns tipos de textos serão abordados ao longo do resumo. O primeiro deles é o editorial que é um tipo de texto é específico da atividade jornalística. Sua principal característica é expressar o ponto de vista do jornal ou da revista sobre determinado assunto. Em jornais, em geral, ele não é assinado, porém, nas revistas é comum ele ser assinado pelo editor-chefe. O editorial possui um fato e uma opinião.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
Alice no país das maravilhas - Resumo e resenha do livro (Curiosidades)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Alice no país das maravilhas - Livro Infantil Resenha -------- Resumo (Pequeno resumo) -------- Livro: Lewis Carrol - Classicos infantis Ano: 1951 Alice é uma menina muito curiosa que ao ver um coelho com um relógio o segue e cai na toca do mesmo para um país cheio de fantasias. Lá ela encontra diversas criaturas fantásticas e sombrias. Alice passa por diversas aventuras até acordar e perceber que estava apenas sonhando, ou não?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2015 -
Alicia Fernandez
Alicia Fernandez Nasceu em Buenos Aires, em 1944, Filha de mãe italiana e pai espanhol. Formou-se em psicopedagogia pela Universidade de El Salvador. Apresentou o primeiro contato com a psicanalise, quando estudou psicologia na Universidade de Buenos Aires, compartilhando de movimentos na década de 1960 onde impugnava a posição e o espaço da mulher ante a sociedade. Após seus estudos ela pôr-se a trabalhar com a população desprovida como orientadora Educacional durante o período de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2015 -
ALIENAÇÃO PARENTAL: CRIME?
O fato não é novo: usar filhos como instrumento de vingança pelo fim do sonho do amor eterno. Quando da ruptura da vida conjugal, se um dos cônjuges não consegue elaborar adequadamente o luto da separação, o sentimento de rejeição ou a raiva pela traição, surge um enorme desejo de vingança. Desencadeia um processo de destruição, de desmoralização, de descrédito do ex-parceiro perante os filhos. Promove verdadeira “lavagem cerebral” para comprometer a imagem do outro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2014 -
Alimentação
imagem UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE UNIDADE ACADÊMICA DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO PEDAGOGIA LICENCIATURA DISCIPLINA: Teorias e Saberes da Infância PROFESSOA: Marli de Oliveira Costa ACADEMICAS: Ana Lucia Alano e Nayara Comin DATA – 12/11/15 PESQUISA COM CRIANÇAS ALIMENTAÇÃO: O QUE SERÁ QUE TEM NA CESTA DA CHAUPEZINHO? JUSTIFICATIVA Observamos que muitas das pesquisas feitas com crianças são de fato realizadas a partir da visão do adulto e não da visão das crianças, fazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 21/11/2015 -
Alimentação e Nutrição no Brasil
ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NO BRASIL Módulo 10 Professoras: Caroline Souza Sabrina Alves Objetivos da Aula • Compreender o significado da alimentação e nutrição no Brasil e quais fatores influenciam nos hábitos alimentares da população; • Conhecer a transição epidemiológica e nutricional e as doenças crônicas não transmissíveis; • Entender quais são as consequências que o consumo inadequado de alguns nutrientes pode causar à saúde da população; • Conhecer sobre a importância da suplementação dos grupos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.954 Palavras / 16 PáginasData: 6/8/2015 -
Alimentação Escolar Quilombola
FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA TUTORA: VANDA FRANCISCO PEREIRA CURSISTAS: AIDA ESTANISLAU SOARES DALMA RODRIGUES DE SOUSA ROSILENE PEREIRA DA COSTA MORAES PLANO OPERACIONAL: A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA E A IMPORTÂNCIA DO CENSO ESCOLAR FLORES DE GOIÁS-GO 2016 INTRODUÇÃO: Sendo o Censo Escolar uma pesquisa que tem por objetivo fazer um amplo levantamento sobre as escolas de educação básica no País, coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2016 -
ALIMENTAÇÃO NA CRECHE: AUTONOMIA E PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS
ALIMENTAÇÃO NA CRECHE: AUTONOMIA E PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS OBJETIVOS * Observar a participação e reação das crianças no momento da alimentação; * Identificar de que modo é feita a organização e a disposição desses alimentos; * Observar o tempo que as crianças têm para comer. (Cronometrar o começo e o fim do momento do lanche, almoço e janta); * Compreender o papel dos professores e dos demais profissionais no momento da alimentação. ROTEIRO: * Identificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.730 Palavras / 7 PáginasData: 11/11/2018 -
Alimentacao na educacao infantil
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Alimentando e Educando. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Bernadete de Lourdes Streisky Strang, Cyntia Simioni França, Mari Clair Moro e Okçana Battini. Silva, Crislaine Gomes Da. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: Alimentando e Educando. 2014. 26 folhas. Projeto de Ensino Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.176 Palavras / 25 PáginasData: 28/4/2016 -
Alimentação saudável
Registro, de maio de 2015 Plano de aula Público alvo: 3º ano do Ensino Fundamental Duração/cronograma: 2 aulas Faixa etária: 8 anos Disciplina: ciências Tema: alimentos (alimentação saudável) Materiais necessários: * Cartazes com imagens * Pirâmide * Recortes de figuras de alimentos * Lápis de cor * Cola * Cartolina * Tesoura * Sulfite Estratégia Começar perguntando a turma como é alimentação do dia a dia, o que comem. Distribuir sulfite para que escrevam ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2015