Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 10.231 - 10.260
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Caracteristicas de criança
Definições de Concepções Criança: É um ser humano que não alcançou à fase da puberdade, que está na infância e que possui poucos anos de vida e tem muito a desenvolver como aspectos cognitivos, psicológicos e psíquicos. Com o decorrer dos anos, a criança passa a ser educada na escola adquirindo conhecimentos imprescindíveis para sua formação. Educação Infantil: Primeira etapa da educação básica possui como finalidade o desenvolvimento integral do aluno até seis anos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 2/9/2015 -
Características de trabalhar com texto
objetivo de histórias como estas das quais podemos extrair ensinamentos ou lição de moral; - Se há moral em todas ou se dá para ‘retirar’ moral de todas; - Qual a relação entre a moral e a história. 4. Convide-os para ouvir a leitura do texto “A pipa e a fl or”. 2º passo: Leitura Oral Exemplar 3º passo: Contextualização da Leitura 1. Lance para turma alguma perguntas como: - Que tipo de narrador aparece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.699 Palavras / 7 PáginasData: 15/10/2014 -
Caracteristicas de um Professor e Suas Formas de Ensinar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia nome do(s) autor(es) em ordem alfabética Denise Cristina Vieira Velho título do trabalho Caracteristicas de um Professor e suas formas de ensinar Londrina 2015 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética Denise Cristina Vieira Velho título do trabalho Caracteristicas de um Professor e suas formas de ensinar Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Psicologia da educação desenvolvimento e aprendizagem]. Prof. Regina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2018 -
Características do currículo da educação pré-escolar
1.1 Apresentação Trabalhar com um currículo focado na alfabetização e no letramento não é um processo fácil, mas quando se tem um grande objetivo vale a pena. É preciso ultrapassar o trabalho centrado apenas em conteúdos específicos, ampliando e incorporando formas lúdicas e prazerosas de ensinar. Assim, a criança estará se apropriando de formas de pensar, de conhecer e de agir sobre o mundo. 2– Desenvolvimento Desenvolver um trabalho com crianças em idade pré-escolar vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
CARACTERÍSTICAS DO EDUCANDO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
CARACTERÍSTICAS DO EDUCANDO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS *Buscam melhores condições de vida; *Baixa qualificação profissional; *Não tiveram oportunidade de estudar na idade correta; *Tiveram empecilhos que fizeram interromper os estudos *Muitas vezes estudaram, mas por falta de documentação das escolas, não puderam comprovar sua escolaridade; *Possuem saberes de uma vida de experiências *Vítimas de preconceito. *Não possuem escolaridade ou possuem pouca; *Querem garantir um futuro melhor; *Querem melhorar sua profissão; *Muitas vezes excluídos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.653 Palavras / 11 PáginasData: 24/8/2015 -
Características do pesquisador
Características do pesquisador: Alguns atributos pessoais são desejáveis para um bom pesquisador. Para Gil (1999), um bom pesquisador precisa, além do conhecimento do assunto, ter curiosidade, criatividade, integridade intelectual e sensibilidade social. Tendências e Preferências Pessoais: O pesquisador deve escolher um assunto correspondente ao seu gosto pessoal que sejam preferencialmente na sua área de atuação. Relevância da pesquisa: Procurar assuntos cujo estudo e o aprofundamento possa trazer à contribuição efetiva para o próprio amadurecimento cultural,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Características do relatório
rodapé. Encontre fontes: Google — notícias, livros, acadêmico — Yahoo! — Bing. Veja como referenciar e citar as fontes. Um relatório é um conjunto de informações utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, ação, pesquisa, ou outro evento que esteja finalizado ou em andamento. Quando se trata de um trabalho acadêmico, pode ser elaborado com referência a pesquisa original, ou apresentar estudo bibliográfico. Visa comumente apresentar o andamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2014 -
Características do trabalho em grupo
Desafio 1: A oportunidade aparece para quem tem sorte ou para quem a procura? Toda segunda-feira, Fernanda chega mais cedo à Escola Técnica para verificar revistas e jornais do final de semana. Como de costume, Fernanda folheia os jornais, lendo as manchetes. Mas um pequeno jornalzinho chamou sua atenção. Era o jornal da Escola Selestina. Nele consta um anúncio, informando sobre um campeonato de vôlei que acontecerá no ginásio da Escola e que será coordenado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2013 -
Características do tutor e funções que deverá desempenhar
Características do tutor e funções que deverá desempenhar Na educação a distância o tutor desempenha um papel fundamental, ele é o mediador do processo de construção do conhecimento, responsável pela articulação de todo o sistema de ensino-aprendizagem, intermediando ações entre o estudante-professor, estudante-estudante e estudante-conteúdo. De acordo com Machado, Liliana D., Machado, Elian C.(abril/2004), o tutor deve ter competências técnicas, pedagógicas, comunicacionais, de iniciativa e criatividade, gerenciais, sociais e profissionais. O tutor é uma figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 2/4/2015 -
Características dos principais cursos de Letras do Brasil
Letras é uma designação genérica que abrange as áreas científicas da Linguística (incluindo o ensino de línguas), dos Estudos literários, dos Estudos culturais, da História e da Filosofia. Estas áreas são normalmente investigadas e ensinadas nas faculdades de Letras e nos cursos superiores de Letras. O profissional de Letras é designado letrólogo[carece de fontes]. Em Portugal, as faculdades de Letras incluem ainda a Geografia e incluíram, até finais dos anos 80, a Psicologia e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2014 -
CARACTERÍSTICAS DOS SPOILERS PEDAGOGICOS
Este relatório corresponde a mais um momento vivenciado durante o estágio. Agora, voltado às atividades de observação na gestão. De volta à escola campo, para realizar o estágio em gestão, Escola Estadual “Moraes e Moraes Barros” localizada na Rua ASlmiro de Moraes – Centro em Rio Verde – Go,mesma instituição de ensino onde iniciei todas as atividades propostas durante o estágio obrigatório, na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Esta escola, conta com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2014 -
CARACTERÍSTICAS E DIAGNÓSTICOS DA DISLEXIA
Curso: Pedagogia 1 Semestre Tutora Ead: Elisangela Ribeiro Construindo meu projeto de vida Anelise Moreira. Ra:5247960434 Evelise Moreira. Ra:5247983560 Tairini Saletti. Ra:5318492278 Taquara, SUMÁRIO Sumário 1. RESUMO 3 2. ABSTRACT: 4 3. INTRODUÇÃO 5 4. DEFINIÇÃO DE DISLEXIA 7 4.1 CARACTERÍSTICAS E DIAGNÓSTICOS DA DISLEXIA 8 5. DESCOBRINDO A CRIANÇA DISLÉXICA 11 5.1 SINTOMAS E TIPOS DE DISLEXIA 19 6. DIFICULDADE X LEITURA 23 7. OS PAIS E A DISLEXIA 25 7.1 DEPOIMENTO DE UMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.754 Palavras / 36 PáginasData: 16/4/2017 -
Características e resultados da leitura diária
Ler para obter informação, ser letrado para não ser escravo! Hoje não há dúvidas de que ler é a ação aprendida mais importante do ser humano; pode até não ser a mais importante para alguns, mas com certeza está no “Top five” da lista. Há muitos que mesmo sabendo ler, não possuem o hábito, fazendo destes leitores pobres que na maior parte das ocasiões não conseguem desfrutar de uma boa e instigante leitura por não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2013 -
Características Encontrados no Filme "Escritores da Liberdade", referentes ao artigo "Gêneros: Por onde anda o Letramento".
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS IV JACOBINA Letras – Língua portuguesa e Literaturas Letramento I Sofia Camile Oliveira Mota Características encontrados no filme "Escritores da Liberdade", referentes ao artigo "Gêneros: Por onde anda o Letramento". MENDONÇA, Marcia. Texto “Gênero: Por onde anda o Letramento” "Escritores da Liberdade". Direção, Produção: Richard Lagravenese. EUA/Alemanha; 2007 MORIN, Edgar. Os 7 Saberes Necessários A Educação Do Futuro. Pessoas nascem, crescem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2022 -
CARACTERÍSTICAS GERAIS DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NO BRASIL: FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE AGRÁRIA, ESCRAVOCRATA E HÍBRIDA
1- Leitura e Fichamento do Texto – CARACTERÍSTICAS GERAIS DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NO BRASIL: FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE AGRÁRIA, ESCRAVOCRATA E HÍBRIDA. FREYRE, Gilberto, 2004. p. 64 – 155. (Valor 0,0 a 5,0) A- Contexto sócio-cultural e econômico da obra; Os portugueses tiveram êxito na colonização junto aos trópicos devido sua mobilidade , apesar de serem em pequenos números, salpicavam sua cultura e seu sangue na Ásia, África e América. Aos que se destacavam pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 19/8/2018 -
Características informativas do trabalho de tese
A dissertação é um texto de natureza teórica que visa expor minuciosamente um tema, desdobrando-o em todos os seus aspectos. Através desta estruturação lógica e ordenada das concepções iniciais, o autor propõe reflexões, incrementa uma forma de pensar, defende um ponto de vista, discorre sobre uma ideia, cria polêmicas, propõe debates, insere raciocínios dos quais extrai consequências, introduz questionamentos que abalam as certezas absolutas. Sua principal qualidade é o corpo teórico que desperta profundas meditações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Caracteristicas metodologia de ensino - TEORIAS CURRICULARES
ATIVIDADE 2 As discussões sobre as diferentes teorias curriculares e concepções de ensino e aprendizagem perpassa toda a formação do pedagogo. Sabemos que ao adotar uma metodologia de ensino em sala de aula para ensinar um determinado conteúdo de ensino, o professor intencionalmente adota uma estratégia de ensino que de acordo com seu ponto de vista, atingirá o educando em sua singularidade e real necessidade. Neste sentido, elabore um texto apresentando as características que você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2016 -
Características pedagógicas do aluno
Não relaciona-se bem com os colegas, gosta de se isolar. Não relaciona-se bem com os colegas, é agressivo. Gosta de realizar trabalhos em grupo. Demonstra resistência em fazer trabalhos em equipe. Quanto à Caligrafia e desempenho do aluno em sala de aula: O aluno é excelente, tem a letra linda, é caprichoso e não apresenta erros. O aluno é excelente , mas por querer ser o primeiro da classe a terminar, acaba deixando a desejar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2014 -
Características Que Diferenciem Conhecimento do Senso Comum do Conhecimento Religioso.
Características que diferenciem conhecimento do senso comum do conhecimento religioso. No conhecimento senso comum há um modo espontâneo de se adquirir conhecimento e experiências, eles são adquiridos no dia a dia em pequenos atos. No conhecimento religioso, o sujeito exercita o pensamento através de orações, leituras de livros comuns na religião, assim a crença vai crescendo, com o exercício do pensamento, e aprendendo através dos estudos. No senso comum o sujeito tem sua opinião, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2016 -
Características Trend variations
Tendencias Pedagogicas, TENDENCIA FORMATIVA CLASSICA- havia muitos esxercicios, decorar , muitos símbolos , regras , TENDENCIA EMPIRICO Ativista – o conhecimento matemático, se dá por meio de sentidos,TENDENCIA formalista moderna – simbologia, matemática composta por símbolos, Tendência tecnicista e suas variações- técnico, modelo, mesmo pensamento, exercício, Tendência Construtivista- compreender o erro, valorizar os esquemas, Tendência socioetnocultural- se valoriza o saber popular trazido pelo aluno. A solução de problemas e as diferentes representações –pode representar usando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2013 -
Caracterização
CARACTERIZAÇÃO – 1º SEMESTRE/2015 O grupo é composto atualmente por 20 alunos, porém com capacidade para 25 alunos. Estão divididos em 10 crianças do período integral e 10 do período da manhã. Destes 8 meninos e 12 meninas, nascidos entre 7/7/2012 e 24/5/2013. Metade do grupo já frequentava esta unidade escolar desde o ano passado, sendo assim, tivemos um período de adaptação gradativo e relativamente tranquilo. A maioria das crianças chorava apenas no momento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
Caracterização da creche
A idéia da fundação da creche municipal Sebastiana Alves foi do senhor João Pacifico Souto Almeida , na época o trabalho foi voluntario para a sua construção A presidente da associação Dalva Alves de Oliveira conseguiu em recurso juntamente com a prefeitura de salinas, para o pagamente de uma monitora e de uma servente Após a gestão de Dalva Alves a próxima presidente Ana Pereira Gonçalves fez uma ampliação na sede e assim conseguiu mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2015 -
Caracterização da creche
A idéia da fundação da creche municipal Sebastiana Alves foi do senhor João Pacifico Souto Almeida , na época o trabalho foi voluntario para a sua construção A presidente da associação Dalva Alves de Oliveira conseguiu em recurso juntamente com a prefeitura de salinas, para o pagamente de uma monitora e de uma servente Após a gestão de Dalva Alves a próxima presidente Ana Pereira Gonçalves fez uma ampliação na sede e assim conseguiu mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2015 -
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: Nome do Estabelecimento Endereço: Número de turmas no Ensino médio: Número de turmas de Ensino Fundamental (Séries iniciais): Número de turmas de Educação Infantil: Média de alunos por turma: Zona de localização: Regime de funcionamento: Entidade Mantenedora: Períodos de funcionamento: Nível que escola mantém: Número de turmas de Educação Infantil: ASPECTO MATERIAL Prédio construído especialmente para a escola Atende as necessidades da escola Tem uma conservação boa Pavimentos: Salas de aula: Sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2016 -
Caracterização da escola - Educação infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil – Gestão/Docência. Professora: Simone Carla Delfino Franco Aluna: Juscélia Milena Fonseca RA: 11621879 _______________________________________________________________ Caracterização da Escola: Centro Solidário de Educação Infantil Douglas Ferreira de Freitas O Estágio Curricular está sendo realizado no Centro Solidário de Educação Infantil Douglas Ferreira de Freitas, localizado no município de Ribeirão das Neves/MG, Rua Pedro Leopoldo nº 1905, bairro Botafogo. E-mail: centrosolidario@yahoo.com.br e telefax (31)3639-8323. Foi construído e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.201 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2019 -
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA
1. INTRODUÇÃO O presente relatório é uma síntese das observações realizadas no Estágio Supervisionado Em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em cumprimento de 66 horas realizadas no Centro Educacional Marinho Beser, no segundo semestre de 2017. Este relatório irá apresentar a descrição do local, onde foi realizado o estágio, período de duração e as atividades desenvolvidas, além das reflexões entorno da prática realizada. O estágio de docência no Ensino Fundamental teve como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.218 Palavras / 9 PáginasData: 28/5/2018 -
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA NO CURSO DE PEDAGOGIA
Discente: Jaqueline Galvão Freire Caracterização da Escola O colégio Censc, onde estou estagiando na sala do maternal, apresenta os seguintes recursos didáticos: * Quadro branco * Lápis para o quadro branco * 01 data show * 7 salas de aula * 1 parquinho * 1 piscina * A coordenação * 1campinho * Uma biblioteca * 2 banheiros * 1 bebedor * Recepção * Uma sala para guarda os lanches das crianças * Uma cantina Observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 16/2/2016 -
CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Escola Municipal Joaquim Pequeno é uma instituição publica situada na zona rural de Boqueirão das Pombas, mantida pela Prefeitura Municipal do Município de Riacho de Santana com corpo docente composto por profissionais da educação bem como um diretor e vice- diretora, cinco professores alguns com nível superior completo ou em fase de conclusão, além de uma coordenadora pedagógica. Oferece Ensino Fundamental (1ºao 5º ano) nos turnos matutino e vespertino com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.839 Palavras / 8 PáginasData: 28/4/2017 -
Caracterização da Instituição de Ensino
2. Caracterização da Instituição de Ensino A observação é uma importante etapa do curso de pedagogia,pois aprendermos com os outros professores a sanar ou diminuir algumas questões ou questões ou duvidas existentes no cotidiano do pedagogo. O centro de Educação Ávila Góis,tem como entidade mantenedora,C.E.A.G representada pela senhora Maria Dascemare de Góis Leite,competente para contratar e dispensar todo o quadro de pessoal e está autorizado a funcionar através da portaria numero 038 /2001,da secretaria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
Caracterização da Instituição em Relação à Educação Básica
Estágio supervisionado Pedagogia Uniasselvi Campo Grande Abril 2014 Índice Introdução-------------------------------------------------------------------------------------------3 Desenvolvimento-----------------------------------------------------------------------------------4 Caracterização da instituição em relação à Educação Básica--------------------------------5 Organização-----------------------------------------------------------------------------------------5 Infraestrutura----------------------------------------------------------------------------------------5 Projeto Político Pedagógico e regime escolar--------------------------------------------------6 Caracterização do corpo docente-----------------------------------------------------------------8 Caracterização do professor entrevistado-------------------------------------------------------9 Aspectos gerais-------------------------------------------------------------------------------------9 Planejamento----------------------------------------------------------------------------------------9 Caracterização da turma onde realizará regência----------------------------------------------9 Aspectos pedagógicos-----------------------------------------------------------------------------9 Aspectos comportamentais----------------------------------------------------------------------10 Considerações finais------------------------------------------------------------------------------11 Introdução O presente relatório tem por finalidade registrar as atividades realizadas no estágio de regência. O objetivo desta prática é de obter experiência para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.975 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2015