Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.201 - 16.230
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História da Educação e Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Hilda Carneiro Moreira RA: 358875 Jaine Ramos de Oliveira RA: 360675 Karla de Moraes Basto RA: 360927 Flavia Ferreira da Silva RA: 360370 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância . Palmas 2013 Introdução Temos como objetivo refletir sobre ensino aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2014 -
História da Educação e Pedagogia
Etapa 3 - Historia da Educaçao e da Pedagogia O principal objetivo foi analisar as principais orientaçoes políticos - pegagógicas ocorrido entre 1549-1966. A educação no Brasil passou por três fases: - predomínio dos jesuítas - Padre Manoel de Nóbrega -reformas pombalinas - reforma feita por D.João VI Período Cronológico Educacional no Brasil 1549 - Alfabetização pela fé, jesuítas chegam ao Brasil, conversão católica. 1564- Primeiro colégio para brancos na Bahia, para filhos da elite,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
História da Educação e Pedagogia no Brasil
HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ROSEIRA,29 DE ABRIL DE 2014. Índice A preservação da memória histórica e a reconstituição do passado ............................... pág. 03 A origem da educação escolar no Brasil – A ação dos jesuítas como parte do movimento da contra reforma católica .....................................................................................................pág. 04 CRONOLOGIA: Momentos históricos EDUCACIONAIS .............................................pág. 05 Título: Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. A escola E.M.F.I “Prefeito Sólon Pereira” situada na cidade de Aparecida-SP ..............pág. 08 Conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.432 Palavras / 10 PáginasData: 26/9/2014 -
Historia da Educação e Psicologia
lg_logo_anhanguera_nova Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Pedagogia Disciplina: Letramento e Alfabetização Tutor presencial: Marzonete Duarte Adriana Marques da Silva Sousa – 7982715355 Gabriela de Moura Negreiros – 423818 Liliane Araujo de Sousa – 433952 Marsineide Pereira da Silva – 436292 Vera Maciel Pinheiro – 429938 ARAGUAÍNA / TO Outubro/2014 Passo 02 Conto: O conto é uma obra de ficção, um texto ficcional. Cria um universo de seres e acontecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2015 -
História da Educação e Psicologia
Logotipo Anhanguera Logotipo Anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Unidade de Ensino: Pólo de apoio de Ulianópolis-PA Curso: Pedagogia Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Nomes: Jaqueline Ribeiro Chaves da Costa RA: 448130 Jovelina Barbosa da Silva RA: 7984718302 Junilson Gonçalves de Oliveira RA: 442222 Renata Oliveira Moreno RA: 9978021940 Thaiana Lins de Sousa RA: 7986724616 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Tutor: Dr.ª Camila Beltrão Medina Ulianópolis-PA, 24 de abril de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.188 Palavras / 21 PáginasData: 1/9/2015 -
História da educação especial
EDUCAÇÃO ESPECIAL, O LONGO CAMINHO: da antiguidade aos nossos dias. Alexandre Assis Tomporoski1 Vivian Lachman2 Ernani Bortolini3 RESUMO: O objetivo deste artigo consiste em analisar o caminho percorrido pela educação espe- cial, desde a Antiguidade até a atualidade. Sob este enfoque, a evolução do processo de inclusão da pessoa com deficiência perpassa quatro fases bem definidas: a fase da exclusão; da segregação; da integração e da inclusão. Na Antiguidade, prevaleceu a absoluta exclusão da pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.473 Palavras / 22 PáginasData: 31/3/2024 -
História da Educação especial no Brasil
Com base nos estudos realizados até o momento, complete o quadro, a seguir, descrevendo cada fase da história da Educação Especial no Brasil e no mundo. Seu quadro deverá conter elementos que conceituam cada uma das fases: negligencia, institucionalização, fase da criação de serviços educacionais e fase atual. De acordo com a leitura do texto, podemos observar que gradativamente, mesmo num ritmo lento, houveram mudanças na concepção e no conceito do termo de deficiência, conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PRÁTICAS INCLUSIVAS
Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD Faculdade de Educação - FAED Aluna: Renata Sutier de Lima Professoras: Dra. Morgana Martins e Ms Hellen Cristhie Orientador/a ACPP: Marcia Prenda Disciplina: Educação Especial Dourados, 23 de Abril de 2015. Atividade: Considerando sua formação (brevemente), aponte facilitadores e dificultadores para a implementação de práticas inclusivas. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PRÁTICAS INCLUSIVAS Este trabalho percorre os caminhos do surgimento da educação especial, perpassando a necessidade de termos profissionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.452 Palavras / 38 PáginasData: 15/3/2017 -
História da Educação Faculdade de Filosofia
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL LUIZ REID Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé Reconhecida pelo Decreto Federal no 81.904 - D.O.U. 11/7/78 FAFIMALOGOMARCA Resumo do Grupo Data de entrega: xx/xx/xxxx Disciplina: História da Educação Bimestre: 1º Semestre: 1º Ano: 2020.1 Professor(a): Rodrigo Santana Capítulo: (número e nome do capítulo) Entrega: No post aberto no facebook Data limite: De acordo com o cronograma Colocar o nome dos alunos do grupo em ordem alfabética Máximo 7 alunos Matrícula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2020 -
História da Educação I, Professor: Carlos Monarca
História da Educação I, Professor: Carlos Monarca Françoise Truffaut: O Garoto Selvagem, filme baseado no primeiro relatório de Itard Comentário: O filme ajuda de certa forma obter a compreensão do que de fato nos tornam humanos e qual é a função da educação na formação do indivíduo, baseado na história de Victor (o Selvagem) que teve o isolamento social e de Itard pai fundador da pedagogia especializada na recuperação de crianças idiotas Itard segue a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2017 -
Historia da educação infantil
Disciplina: Organização e Metodologia da Educação Infantil Profª Ms. Célia de Oliveira Abrahão Os primeiros passos da história da educação infantil no Brasil - Cap. V Zilma de Moraes Ramos de Oliveira * Até meados do século XIX, o atendimento de crianças pequenas quase não existia. * As crianças órfãs ou abandonadas eram cuidadas por famílias de fazendeiros. * Na segunda metade do século XIX, período da abolição da escravatura no país, e essa situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2016 -
Historia da Educação Infantil
Historia da Educação Infantil Conteúdo Teórico: Ao iniciarmos nossas reflexões sobre o currículo na Educação Infantil , é importante que você primeiramente reflita sobre esta educação , focando na construção política , econômica e social do processo educacional deste nível de ensino , assim como na influência desta construção no trabalho realizado hoje nas escolas . - Falamos , portanto naquilo que você precisa conhecer sobre a Educação Infantil e sobre a maneira de desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.420 Palavras / 14 PáginasData: 28/4/2016 -
História da Educação Infantil
INTRODUÇÃO No que antecede a Constituição Federal de 1988 onde há artigos que regem a educação infantil, sabe-se que era de responsabilidade da família, principalmente da mãe. Mas diante da revolução industrial e entrada das mães e crianças no mercado de trabalho houve a necessidade da criação de instituições para atender as crianças, e muitas em situação de vulnerabilidade, com o objetivo de diminuir a mortalidade infantil durante o século XIX. A educação infantil sofreu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.614 Palavras / 15 PáginasData: 31/10/2019 -
História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no Século XX Até Dias Atuais
ATPS ETAPA 1 - TABELA CRONOLÓGICA História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no século XX até dias atuais Período Europa Brasil XI e XII Erasmo e Montaigne,propunham que respeito a natureza e estimulo a criati- vidade, articulando jogos à aprendiza- gem. XVII eXVIII Foram criadas na Inglaterra e na Europa as primeiras instituições orie- entadas pela medicina e pelo precon- ceito de religião.Eram as "escolas de caridades"ou "escola de damas". 1769 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2015 -
História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no século xx até dias atuais
ATPS ETAPA 1 – TABELA CRONOLÓGICA História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no século xx até dias atuais Período Europa Brasil 1900 - 1910 1901 – Olvide Decroly defendia um ensino voltado para o intelecto, o trabalho se estruturaria segundo três eixos; observação, associação e expressão. 1907 - Maria MONTESSORI (1879 – 1952), foi convidada a organizar uma sala para educação de crianças sem deficiência dentro de uma habitação coletiva destinada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2017 -
História da educação infantil no Brasil
Construção da linha do tempo, situando os fatos e contextos apresentados no texto. 1. Período precedente à proclamação da republica 2. Inicio do século XX 3. Década de 20 4. Década de 30 5. Década de 40 6. Década de 50 7. Década de 60 8. Década de 70 9. Década de 80 10. Década de 90 11. Anos 2000 Os primeiros passos da história da educação infantil no Brasil se consolidaram a partir do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 5/10/2013 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL
Resultado de imagem para FAAG HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL INTEGRANTES: HAKARI FERREIRA COSTA GABRIELA FARIA ELAINE SOARES PROFESSOR: MARCELO GOUVEIA FAAG FACULDADE DE AGUDOS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL As creches surgem no Brasil por conta da revolução Industrial, a crescente urbanização e o capitalismo criam novas necessidades na sociedade, pois com essa movimentação da industrialização a mulher começa a ter um papel crescente no mercado de trabalho que acarreta em uma mudança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2018 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO JESUÍSTICA NO BRASIL Danielli Cristini Pereira Vieira Professor: Eduardo Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Ciências Biológicas (BID-0202) – Prática do Módulo II 23/06/2012 RESUMO A educação brasileira teve muita influência Jesuística, onde trouxeram a Companhia de Jesus que foi fundada por Inácio de Loiola e um pequeno grupo de discípulos, em Paris no ano de 1534, com objetivo catequético. Os primeiros jesuítas chegaram ao território brasileiro em 1549,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.664 Palavras / 19 PáginasData: 28/5/2018 -
Historia da educação no Brasil
A História da educação no Brasil inicia-se com a chegada dos padres jesuítas, trazendo consigo métodos pedagógicos para alfabetizar os nativos que por sua vez , tinha hábitos e costumes que iam contra ao costumes religiosos, vendo então a necessidade de “condicioná-los” lhes alfabetizando de modo superficial. Os métodos pedagógicos utilizados eram diferentes, sendo aplicado de duas maneiras diferentes, com os indígenas o foco era a leitura e escrita e poucas operações, Já os filhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 PáginasData: 8/8/2015 -
História da Educação no Brasil
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL – RESUMO Clécia Messias de Sousa No Brasil colônia predominou a educação jesuítica, que seguia o plano Ratio Studiorum, o qual era predominantemente verbal e valorizava a memorização. Inicialmente as escolas dos padres jesuítas foram criadas para profissionalizar os índios, contudo, durante quase três séculos, foram, praticamente, as únicas escolas, motivo pelo qual atendiam também os filhos das famílias que exerciam poder político. Em 1759 por ter se indisposto com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2017 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Adriene Kretzschmar, Charlana Schafer, Jerusa Caetano, Luciméri Fátima Köpp Sandri e Yara K. Pereira. Tutora externa: Juliana Demetrio Leonhardt Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0993) – Seminário Interdisciplinar I 07/07/14 RESUMO Neste trabalho será feita uma breve revisão bibliográfica sobre a história da educação no Brasil, mostrando como as primeiras escolas foram construídas, o trabalho dos jesuítas, suas contribuições, realizações e sua maneira de ensinar os índios.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.851 Palavras / 48 PáginasData: 25/7/2017 -
História da educação no Вrasil. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) Na era Republicana, o Brasil, mantinha suas bases administrativas voltadas para a Teoria Geral da Administração. Foi neste período que as reformas organizacionais aconteceram com mais força nos Estados e também na educação. Junto deste movimento os reformistas da educação (Anísio Teixeira, Lourenço Filho, Fernando de Azevedo e outros) instituíram o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932).A renovação educacional no início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 PáginasData: 12/6/2013 -
História da Educação Pedagogia Tradicionalista
Segundo Saviani (2005), a “pedagogia brasílica” sofreu oposição inclusive dentro da Ordem Jesuíta e acabou sendo substituída pelo método de ensino do Ratio Studiorum, que era um conjunto de regras formais. Atualmente, chamamos esse método de Pedagogia Tradicional. A partir das ideias apresentadas, reflita, entre 10 e 15 linhas, sobre o que a Pedagogia Tradicional religiosa pretendia fazer, para alcançar a plenitude humana. Questão Discursiva: A pedagogia brasílica que foi implantada no Brasil nos primórdios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2019 -
História da Educação Pedagogia-Licenciatura
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EaD História da Educação Pedagogia-Licenciatura Elaine Souza Francisco Campos RA 8073945 PEDAGOGIA-LICENCIATURA ALUNA: ELAINE SOUZA FRANCISCO CAMPOS Prof.ª: KARINA ELIZABETH SERRAZES POLO SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ RONDÔNIA Outubro\2019 Referências: DURAN, M.R. da C. (Org.). História da Educação Batatais: Claretiano,2015. Caderno de Referência de conteúdo-CRC Sala de aula virtual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2020 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PERÍODOS PRINCIPAIS CARACTERISTICAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EUROPEIA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PERÍODOS PRINCIPAIS CARACTERISTICAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EUROPEIA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Idade Média Séculos 5 a 10 Idade Média Séculos 11 a 15 A Patrística (século II até o século V), que tem como objetivo a defesa da fé cristã e a conversão. Seu principal representante é Santo Agostinho (354- 430), que retoma os textos de Platão, considera o conhecimento como as verdades eternas advindas da iluminação divina A base do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2020 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PERÍODOS PRINCIPAIS CARACTERISTICAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EUROPEIA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA IDADE MÉDIA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PERÍODOS PRINCIPAIS CARACTERISTICAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EUROPEIA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA IDADE MÉDIA SÉCULO 5 À 10 Entre os séculos 5 e 10 a educação possuía ainda vestígios de um modelo de educação de base helenística planificado no Império Romano, como a continuidade do trivium (Gramática, Retórica, Dialética) e do quadrivium (Geometria, Astronomia, Aritmética e Teoria Musical). Concomitantemente, o acesso ao ensino tornava-se cada vez mais restrito, o associando à formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2019 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO REVISITANDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg PPC - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - CEL01334/EEL0003 REVISITANDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1. Revisite os conteúdos das aulas, os quatro módulos de cada tema. Explore bastante tudo o que é oferecido para seu aprofundamento: (escrito, vídeos, podcast, imagens...), pesquise, reflita, elabore conhecimento. 2. Visite sites de Escolas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio (Escolas Públicas, Religiosas, Militares...) e busque as propostas pedagógicas dessas escolas, que ficam disponíveis nas páginas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 26/7/2021 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO Revisitando a História da Educação e Projetando Perspectivas Futuras
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: História da Educação PROFESSOR (A) TUTOR (A): Viviane da Costa Lopes TÍTULO DO TRABALHO: Revisitando a História da Educação e projetando perspectivas futuras. ALUNO (A) AUTOR (A) DA ATIVIDADE: Mariana Rampinelli da Conceição Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg Revisitando a História da Educação e projetando perspectivas futuras. Essas atividades procuram fazer uma reflexão sobre a educação e o processo no decorre do tempo, com esse novo processo educacional, vemos como toda essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2019 -
Historia da Educação: Da Antiguidade aos Nossos Dias
RESENHA CRÍTICA História da Educação: da antiguidade aos nossos dias MANACORDA, Mario Alighiero. História da educação: da antiguidade aos nossos dias/ Mario Alighiero Manacorda; tradução de Gaetano Lo Monaco; revisão da tradução Rosa dos Anjos Oliveira e Paolo Nosella – 3. Ed. – São Paulo: Cortez: Autores Associados, 1992. – (Coleção educação contemporânea. Série memória da educação) ISBN 85-249-0163. Mario Alighiero Manacorda nasceu em Roma, na Italia no dia 9 de dezembro de 1914 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.318 Palavras / 10 PáginasData: 17/4/2020 -
Historia da Educação: Froebel
1. Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva sócio-construtivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. Tanto para Froebel quanto para o artigo, a criança ira através das brincadeiras desenvolver o sensório-motor, ira estimular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2016