Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 16.141 - 16.170
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Historia da Educação
Roteiro Rosimere: Isócrates nasceu no ano 436 antes de cristo e veio a óbito a 336 A.C. Em Atenas foi orador, logográfo , politico e educador. Seu pai tinha uma estabilidade financeira o que lhe proporcionou uma boa educação. Isócrates assistiu em Atenas aos debates e discussões de Sócrates e ao curso de pródico , tísias, Terâmenes e também Górgias que esteve em Atenas em 427 A.C na qualidade de embaixador após uma viajem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2016 -
História da educação
Respostas APII: A) Para Froebel a brincadeira tem o mesmo nível de importância que o artigo, vemos que quanto um e o outro querem nos passar que o brincar faz com que a criança administra sua administre sua relação com o próximo e com o mundo. A brincadeira é uma forma privilegiada de aprendizado infantil, onde podem alcançar os níveis mais complexos, exatamente pela possibilidade de interação, por um mundo imaginário e pelo mundo real,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2016 -
Historia da Educação
Universidade Estadual de Londrina Centro de Educação, comunicação e Artes Departamento de Educação Curso: Pedagogia Docente: Serio Henrique Gerelus Discente: Beatriz Seixas do Carmo Disciplina: História da Educação Brasileira: Séculos XVIII e XIX Dissertação sobre o texto: Educação e Colonização: As ideias Pedagógicas no Brasil A presente dissertação tem como finalidade, apresentar um breve resumo do texto intitulado “Educação e Colonização: As ideias Pedagógicas no Brasil” (SAVIANI, 2008). Em 1500 com a chegada dos portugueses,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2016 -
Historia da Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 01 – AD1 – 2016.2 Disciplina: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenadora: Lúcia Garcia Aluno:Alessandra Amélia S. Sudré Matr.:15112080432 Polo: Resende 1ª questão: (1,5 ponto /0,5 cada item) A partir do que aprendeu sobre o conhecimento histórico: 1. Explique a frase: “O passado é irrecuperável. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2016 -
Historia da educação
História da Educação Atividade Pratica nº 03: Aluna: Ariane Desde os primórdios, a educação no Brasil sempre esteve vinculada a algum tipo de interesse, seja ele de cunho religioso ou econômico. Privilegiando sempre uma minoria que detinha poder e deixando aquém uma maioria. A história da educação no Brasil teve inicio com a chegada dos padres jesuítas, que introduziram uma educação europocêntrica e extremamente rígida. Que já se inicia com um processo que prioriza a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2016 -
Historia da Educação
Prezadas acadêmicas e prezados acadêmicos, Esse é o primeiro bloco de atividades, denominada de atividade 3 – (Enviar no portfólio 3 a partir do16/10 até o dia 31/10/2016)) . Sugiro que não deixe para o ultimo dia, evitando assim transtornos. Leia com atenção as aulas 06 e 07, para responder os seguintes questionamentos: a) Faça uma leitura da aula 6 e descreva como era a organização escolar, a quem estava vinculada e qual a camada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2016 -
História da educação
Acadêmica: Bruna pereira da silva marques RGM: 053.15010 Prezadas acadêmicas e prezados acadêmicos, Esse é o primeiro bloco de atividades, denominada de atividade 3 – (Enviar no portfólio 3 a partir do 16/10 até o dia 31/10/2016) ) . Sugiro que não deixe para o ultimo dia, evitando assim transtornos. Leia com atenção as aulas 06 e 07, para responder os seguintes questionamentos: 1. Faça uma leitura da aula 6 e descreva como era a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2016 -
Historia da educação
MARCAa PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA, DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL, DIREITOS HUMANOS. JOVANA DE ALMEIDA MIRON RA: 3383659181 DESAFIO PROFISSIONAL BRAÚNA 2017 ________________ PASSO 1 PROBLEMA Observar-se que a escola não possui um plano de formação continuada para as professoras, as mesmas demonstram dificuldades ao integrar componentes de aprendizagem da matriz curricular para que se torne interessante a maneira de aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2017 -
História da Educação
1-O projeto de sociedade burguesa, iniciado no século XV, refez uma série de paradigmas sociais e culturais que influenciaram profundamente a educação nos séculos seguintes. A principal influência foi a possibilidade de que poderíamos dominar e transformar a natureza por meio do desenvolvimento de nosso conhecimento empírico (prático). Com isso, ocorreu a dessacralização (retirar o aspecto de sagrado das coisas) da natureza, como vimos na unidade 9, que passou a ser concebida conforme os parâmetros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2019 -
Historia da Educação (BRINCAR É FUNDAMENTAL)
O brincar é uma atividade fundamental, pois através da brincadeira a criança se apropria da realidade de uma forma imaginária, assumindo diferentes papéis e experimentando situações novas, dessa forma administra a sua relação com o outro e com o mundo, portanto é uma oportunidade privilegiada de aprendizado e também da formação do indivíduo. Tendo em vista a criança como sujeito histórico e social, a brincadeira infantil e o uso do brinquedo tem grande importância dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2016 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - AD1- CEDERJ-UERJ
1ª Questão: Observando a pintura sobre a 1ª missa no Brasil, de Victor Meirelles, percebem-se elementos da composição que demonstram os esforços dos jesuítas para educar-catequizar os povos nativos do Brasil. Associando-os a leitura do texto da primeira aula, “Educação jesuítica: contexto, surgimento e desdobramentos”, de Carin Carvalho, propomos analisar o projeto da educação jesuítica na América Portuguesa, buscando: 1 – Entender o projeto da Companhia de Jesus no contexto das Reformas Religiosas europeias; Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2016 -
História da Educação - Período Medieval
História da Educação - Período Medieval Resumo: * Ponto de início: doutrina da igreja católica; * Conhecido como o século das trevas * Educação conservadora; * Criticava a educação grega (liberal) e romana (prática); * Fundação da Companhia de Jesus (jesuítas). No período medieval a educação era desenvolvida em estreita simbiose com a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas que – enquanto acolhiam os oratores (os especialistas da palavra, os sapientes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.156 Palavras / 45 PáginasData: 11/5/2015 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO - REFORMA POMBALINA
Reforma Pombalina A Reforma Pombalina teve seu inicio durante o governo de Sebastião José de Carvalho e Melo conhecido como Marquês de Pombal, governou como primeiro ministro do rei D. José I, por 22 anos, entre 1750 a 1777. Seu governo ficou marcado por ter promovido a modernização do regime governamental português, acompanhando o que acontecia na Europa com um conjunto de reformas na Metrópole e Colônias. As Reformas As reformas ficaram conhecidas como Despotismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2016 -
História da Educação Ambiental
São atividades de pesquisa, comparecendo em uma Escola Municipal de Educação Básica, entrevistando um profissional da educação, buscando conhecer as opiniões do profissional acerca do papel da política em prol da qualidade do ensino no país, entretanto foram feitas pesquisas pra diferenciar a qualidade que estará sendo usado para colocar em pratica essa educação e verificar se as práticas pedagógicas consolidam ideias e habilidades que permitam a inovação e a criatividade contribuindo para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2017 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO AO LONGO DOS SÉCULOS
HISTORIA DA EDUCAÇÃO AO LONGO DOS SÉCULOS Marjory Mendes Barbosa Daniela Mendes de Rezende Gessica Diandra Martins Bárbara Regina Bernardes Viviane Bernardes da silva Prof. Eliane Teixeira Salgato Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED1205)-HISTORIA DA EDUCAÇÃO AO LONDO DOS SÉCULOS 24/11/2014 RESUMO O objetivo deste trabalho é o processo educativo, em uma época distinta da sociedade a era primitiva. A origem da educação começou na Grécia antiga. Quem era os pedagogos? Era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 24/5/2015 -
História da educação APII
A - Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. Resp: Froebel foi o primeiro educador a ressaltar a importância do brincar, da atividade lúdica e do relacionamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2016 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BLOCOS LÓGICOS
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DISCURSIVA 1 A igreja em si nos deixou um grande legado na educação contemporânea, uma vez que na Idade Média, era sua responsabilidade disseminar conhecimento, interpretações, saberes e cultura no meio dos homens. Até porque na época era quase que a única entidade em que se pregava o ensino. No começo, quem dava as aulas nessas escolas eram os bispos, mas com o crescimento das populações, logo esse papel foi passado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2020 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
HISTORIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA TRABALHO Reavaliar a História do Brasil Imperial implica, muitas vezes, num olhar apurado para a construção de uma ?identidade nacional? para a então colônia portuguesa formulada aos moldes da cultura europeia. Essa forte influência ocidental vem traçar nos trópicos as bases da educação elitista imperial. Em terras hostis, onde o trabalho manual era somente restrito aos escravos nas lavouras, restava à elite o intelecto. As primeiras medidas tomadas no sentido de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2016 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OCILEIA DE SOUZA PASSOS SEVERO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CIDADE COIDENTAL-GO 2014 OCILEIA DE SOUZA PASSOS SEVERO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Albert Einstein, como exigência parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Professora MSc. Alda Lino dos Santos. CIDADE OCIDENTAL-GO 2014 OCILEIA DE SOUZA PASSOS SEVERO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aprovado em_________/2014, com menção: __________________ CIDADE OCIDENTAL-GO 2014 Dedicatória – Dedico este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.909 Palavras / 44 PáginasData: 4/11/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Eletiva: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Fevereiro/2013 Logo2009(2) FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h exclamation-mark UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. A lista de palavras, a seguir, expressa, de certa forma, uma parcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.503 Palavras / 19 PáginasData: 22/1/2018 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Graduação Pedagogia 2018 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 60h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. A Ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.518 Palavras / 15 PáginasData: 7/6/2018 -
História da educação de surdos - correntes filosóficas
CLAUDIA SIMÃO FERREIRA DARIANE DA SILVA LOPES FILIPE CHRISTIAN DE CASTRO RODRIGUES KAROLINE DE OLIVEIRA DUTRA YANDRIO MARTINS DE SOUZA BEZERRA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS – CORRENTES FILOSÓFICAS CLAUDIA SIMÃO FERREIRA DARIANE DA SILVA LOPES FILIPE CHRISTIAN DE CASTRO RODRIGUES KAROLINE DE OLIVEIRA DUTRA YANDRIO MARTINS DE SOUZA BEZERRA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS – CORRENTES FILOSÓFICAS O trabalho apresentado tem como pré-requisito a obtenção de nota na disciplina de Introdução de Libras, semestre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.170 Palavras / 13 PáginasData: 20/2/2017 -
História da Educação e Comunidades Tribais
História da Educação e Comunidades Tribais Quando surgiu a Educação, começou de forma formal e não em escolas. As pessoas mais antigas que ensinavam os mais novos, com aquisição de experiências no que eles sabiam considerado período primitivo, também com o surgimento da escrita no período Oriental causando cada vez mais uma revolução no mundo expansivo da educação que também ajudou no desenvolvimento intelectual do ser humano classificando em período Grego, a Educação cada vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 15/6/2015 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Emef “ Frof. Laert José dos Santos” HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Celia Alves da Costa RA:5516124835 Fabiana Soares Leitão Jordão RA: 5730152683 Juliana Tobias de Aguiar RA 1299213043 Maria Aparecida Cordeno Matsunaki RA:6332198777 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 17/10/2013 -
Historia da educacao e da pedagogia
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANA BEATRIZ DA S. GOMES – RA: 8062801773 BARBARA CAMPOS – RA: MAIARA VIANA – RA: PROFESSOR: JUNDIAÍ ___, DE ABRIL DE 2015. História da Educação e sua importância para a pedagogia. Educação, nada mais é que o ato de transmitir ou modificar, as heranças culturais que sempre estão em frequentes mudanças e sempre ligadas a ideologia. Com isso a educação nunca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2015 -
Historia da educação e da pedagogia
História da Educação e sua importância para a pedagogia. Educação, nada mais é que o ato de transmitir ou modificar, as heranças culturais que sempre estão em frequentes mudanças e sempre ligadas a ideologia. Com isso a educação nunca foi a mesma, desde os primórdios da raça humana pode se dizer que de certo modo ela existiu. Desde as sociedades tribais as crianças aprendiam, imitando os adultos da época nos gestos do dia- dia, modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2015 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
logo UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – POLO ROSEIRA Mª APARECIDA RONCONI FÁZZERI HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Tutora Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Atividades Práticas Supervisionadas ADMÍLSON MARTINS DE CARVALHO RA: 428763 KEILA PRISCILA LARA ROSA RA:7707658515 MARGARETE DE A. C. CAMPOS DE OLIVEIRA RA: 424945 VAGNER LUÍS DE JESUS RA: 425092 ROSEIRA,29 DE ABRIL DE 2014. Índice A preservação da memória histórica e a reconstituição do passado ...............................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.522 Palavras / 11 PáginasData: 5/5/2015 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO: PEDAGOGIA (3º SEMESTRE) Logo_ANANHANGUERA_bolacha_sm HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PARTICIPANTES: Ana Maria Santos de Paulo – RA: 8095909865 Diana Martins Carvalho de Figueiredo – RA: 1299251465 Eduana Mendonça da Silva – RA: 8492243669 Sílvia Tatiana Pereira da Silva – RA: 3198274896 ATPS (Atividade Prática Supervisionada) Prof. Claudinei José Sarchesi Taboão da Serra, 01 de Abril de 2015. ANA MARIA SANTOS DE PAULO DIANA MARTINS CARVALHO DE FIGUEIREDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.113 Palavras / 17 PáginasData: 11/5/2015 -
Historia da educação e da pedagogia
Historia da educação e da pedagogia Roma Antiga Ana Carolina Cardozo Amorim - RA 8854398923 Letícia Siqueira Barnabé RA 9855495273 Eliana Aparecida de Miranda RA 8824340866 Suzana de Camargo Silva RA 9861516204 Kelly de Souza Oliveira Ferreira RA 8820339878 Maria Aparecida R. Santos Duarte RA 2916610765 Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “História da educação e da pedagogia”, do 2º semestre de Pedagogia, sob a orientação da Profª Maysa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2015 -
Historia da educação e da pedagogia
O presente trabalho tem por objetivo relatar os acontecimentos para a compreensão da história da educação. Até o século XX eram somente os homens que ocupavam a função de educadores, e no final desse século as mulheres ganharam espaço e engrenaram no magistério. Desde aquela época os professores reclamavam do salário. Lidar com a alfabetização requer competência e compromisso com o ensino. A educação estará sempre em desenvolvimento, por isso é de suma importância buscar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2015