Pedagogia
33.316 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.641 - 17.670
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Meio Ambiente e Educação Ambiental nas Escolas
Meio Ambiente e Educação Ambiental nas Escolas Vandilma Salvador Cabral1 Resumo A educação ambiental é imprescindível para a formação de pessoas conscientes em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida em harmonia com o meio ambiente. O maior objetivo é tentar criar uma nova mentalidade com relação a como usufruir dos recursos ofertados pela natureza, criando assim um novo modelo de comportamento, buscando um equilíbrio entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.230 Palavras / 13 PáginasData: 23/2/2022 -
Meio Ambiente e Sustentabilidade
PROJETO DE ENSINO Meio ambiente e sustentabilidade Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo Orientador: Prof. . Okçana Battini SOUZA, Sarah Daniele Marques de. Meio ambiente e sustentabilidae:. 2014. 28 f.. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Sete Lagoas, 2014.. RESUMO Este projeto trata da linha de pesquisa Docência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.852 Palavras / 24 PáginasData: 19/10/2016 -
MEIO AMBIENTE MEIO AMBIENTE, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER MEIO AMBIENTE MEIO AMBIENTE, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NOME DAS ALUNAS UNINTER Novo hamburgo/RS 2016 Lembro-me com saudades, com cheirinho de quero mais, que vontade de voltar no tempo e poder reviver o passado, minha infância onde vivi os momentos mais alegres e de maior motivação, cheia de risos e sorrisos, branda como uma breve chuva de verão. A vida era calma e simples, não precisava de muito para ser feliz. Tenho em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 10/11/2016 -
Meio ambiente no ensino fundamental educação ambiental e cidadania
MEIO AMBIENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA Como se infere da visão aqui exposta, a principal função do trabalho com o tema Meio Ambiente é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global. Para isso é necessário que, mais do que informações e conceitos, a escola se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.453 Palavras / 38 PáginasData: 15/10/2014 -
Meio Ambiente Óleo de Soja
Meio ambiente Óleo de soja (não terminei hihi) http://www.latec.com.br/Portals/_default/Skins/Latec/img/logo-uff-h33.png Instituto de educação de Angra dos Reis – IEAR/UFF Disciplina: Docente: Discente: Luiza Gama e Viviane Alves Email: vivianefreitas@id.uff.br Objetivo * Promover a educação ambiental à população e aos estudantes. * Conscientizar sobre a importância do descarte correto do óleo saturado, para que não cause impacto no meio ambiente. * Sensibilizar aos alunos para a importância das práticas do dia a dia na preservação do meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2016 -
Meio Ambiente – Reciclagem de Lixo Domestico
Meio Ambiente – Reciclagem de Lixo Domestico Eliana Lopes Autor[1] Flávia Sales Oliveira Autor² Maria Aparecida Portes do Carmo Autor³ Rosana de Jesus Silva Alves Autor Rosilane Barbosa Silva Cardoso Autor Resumo - Pretende refletir sobre os problemas ambientais de nossa sociedade atual, em especial o lixo doméstico, bem como o destino a ele dado. Apresenta soluções práticas para o reaproveitamento, a reciclagem e a redução do lixo produzido em casa, além de canais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.596 Palavras / 15 PáginasData: 1/6/2015 -
Meio Ambiente: as conseqüências das ações do homem com a natureza
UNIMESVIRTUAL UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Meio Ambiente: as conseqüências das ações do homem com a natureza ANO: 2° ano do Ensino Fundamental JUSTIFICATIVA: O tema acima foi escolhido para que os alunos conheçam algumas ações do homem que são prejudiciais ao meio ambiente em que vivemos, assim conscientizando-os sobre a importância de preservar o meio ambiente. OBJETIVOS: Compreender quais são as ações prejudiciais e quais conseqüências geram em nosso planeta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Melhorando Seu Desempenho Acadêmico
III-MELHORANDO SEU DESEMPENHO ACADÊMICO Desenvolvendo Bons hábitos de estudo É imprescindível saber estudar de maneira eficiente para sair-se bem na faculdade. Ainda que alguns estudantes se orgulhem de conseguir boas notas “sem estudar”, fique certo de que eles se dão bem nos exames porque, com certeza estudam... Aprender pode ser muito gratificante, mas estudar envolve trabalho duro. O primeiro passo em direção a hábitos eficientes de estudo está em aceitar essa realidade. Uma vez que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2013 -
Melhorar a alfabetização de usuários de variedades linguísticas não padronizadas
O presente trabalho procura mostrar que a falta de atividades nas aulas de língua materna com a modalidade oral em contraponto com a modalidade escrita por meio de gêneros discursivos adequados, que a falta de uma maior dedicação à leitura e à escrita e de uma proposta de ensino que respeite as variedades da língua são fatores que contribuem para que os alunos não consigam distinguir a gramática da modalidade oral da gramática da modalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.633 Palavras / 19 PáginasData: 15/5/2014 -
Memorando das aulas de História da Educação
02 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Memorando das aulas de História da Educação Lauriana Oliveira Ribeiro ITAPETINGA-BA 2016 Memorando das aulas de História da Educação Lauriana Oliveira Ribeiro Memorando sobre as aulas da disciplina de História da Educação, como requisito de avaliação sob a responsabilidade da professora Alexandra Porto Santos. ITAPETINGA-BA 2017 Memorando das aulas de História da Educação No intuito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 18/4/2017 -
MEMORAS DE INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 MEMORAS DE INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES 3 EXPECTATIVA DA PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO ATÉ O CURSO SUPERIOR EM PEDAGOGIA 4 IDEIAS QUE POSSUO SOBRE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA 4.1 EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade apresentar o que é e a importância de um pedagogo. Um profissional que trabalha para garantir a qualidade da educação, que é um processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.433 Palavras / 10 PáginasData: 30/3/2016 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
Historia Da Educação MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO INTRODUÇÃO A disciplina História da Educação é importante à medida que fornece aos estudantes dessa disciplina do curso de pedagogia material histórico que permite aos alunos analisar o processo de implantação da educação escolar em território brasileiro. Assim conforme se estuda a História da Educação percebem-se as mazelas praticadas para com este assunto no Brasil, de maneira a explicar porque em pleno século XXI, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 24/5/2014 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
MEMORIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. A ESCOLA LEONÍLIA GOMES PARENTE JAIBARAS SOBRAL-CE Leonília Gomes Parente, assim chamada e registrada em homenagem a Dona Leonilia, mãe do prefeito da época Sr. Jerônimo Prado. Localiza-se na Rua Santa Terezinha no distrito de Jaibaras. A mesma foi fundada no ano de 1969, no período contemporãneo tem 44 anos desde sua inauguração. Obra significante para o distrito, pois atende crianças, jovens e adultos das localidades vizinhas. Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola de Educação Infantil: “FLORIPES SILVEIRA DE SOUZA”- Bauru-SP HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ADRIELLI RODRIGUES MARIN 4514621833 CRISTIANE DA CONCEIÇÃO ROCHA MOMESSO 4523859899 GISELE DA CONCEIÇÃO ROCHA 4300065512 MAIARA THALITA RIBEIRO AVANTE 570152879 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.490 Palavras / 10 PáginasData: 16/5/2015 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Estadual José Gabriel de Oliveira HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA FLORA MARIA SANCHEZ MAYORAL RA: 4932931566 IRACILDA MARIA DA SILVA RA: 1299927318 KENIA BARRETO GARCIA PIAI RA: 4732905143 SIMONE GARCEZ SOTO RA: 4573912885 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, 3º semestre, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.069 Palavras / 13 PáginasData: 6/8/2015 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO LICEU SALESIANO NOSSA SENHORA AUXILIADORA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANADEGE CRUZ SANTOS RA: 6582337876 DÉBORA GOMES DA SILVA RA:6951493614 FELIDIANEFER GOMES FELIX RA: 6578284608 THAIS MARIA PEREIRA RA: 6579323369 VANESSA SMIRELLI RA: 6944445086 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.739 Palavras / 11 PáginasData: 27/10/2015 -
Memória da educação escolar no Brasil moderno
Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Ou seja: estamos inseridos no tempo: o presente não se esgota na ação que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Memória da educação escolar no Brasil moderno
Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo A preservação da memória histórica, e reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. Diante da questão sobre se somos feitos de tempo, refletimos o quanto organizamos nossas vidas diante da história e linha cultural que tivemos. Somos todos constituídos do passado, presente e futuro, no que se refere a fazermos parte de um universo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.057 Palavras / 9 PáginasData: 12/10/2014 -
Memória da educação escolar no Brasil moderno
Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo História da Educação e da Pedagogia Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Dentre as principais fases da história da educação estão às seguintes: Educação primitiva: Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação entre os grupos primitivos ocorria de forma espontânea, ou seja, as crianças ou jovens aprendiam por imitação, ao observarem os maiores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.132 Palavras / 13 PáginasData: 17/10/2014 -
Memória da educação no Brasil contemporâneo
Memória da educação no Brasil contemporâneo Escola Centro Educacional Leonardo Da Vinci Brasília- DF á 43 anos Com 43 anos de fundação e tendo como missão educar e formar pessoas éticas e competentes, o Leonardo da Vinci orgulha-se de ser reconhecida como uma das melhores instituições de ensinos fundamental e médio do Distrito Federal, graças à confiança de pais e alunos e à qualificação, à dedicação e à competência dos seus professores e dos seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2013 -
Memoria de Higiene e Segurança
C:\Users\Bruna\Documents\download.png C:\Users\Bruna\Documents\IFCE-QUIXADA.png C:\Users\Bruna\Documents\LOGO_PROFUNCIONARIO_1.png INTRODUÇÃO A disciplina de Higiene e segurança nas escolas tem como objetivo nos fazer refletir a importância da higiene e segurança na escola e sobre seu papel na construção de uma escola onde educadores e educandos primem pela limpeza pessoal e do ambiente e na comunidade. DESENVOLVIMENTO Memorial apresentado no curso de Secretaria Escolar como requisito avaliativo da disciplina de Higiene e segurança nas escolas. Aula 1 Higiene é um conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.538 Palavras / 7 PáginasData: 24/6/2016 -
MEMÓRIA DO FIM DO CURSO
1. Organigrama (anexada no fim deste capítulo) 1. Calendário Escolar (anexada no fim deste capítulo) 1. Outros dados sobre a escola Actualmente o Complexo Divina Providência é uma escola Católica, porém num sistema de parceria com Estado. O objectivo da fundação parte da observação e constatação de religiosos da Congregação dos Seres Pobres da Divina Providência, residentes no local, do facto de existirem muitas crianças fora do sistema escolar de ensino devido a falta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 7/8/2015 -
Memória do Percurso Formativo
____________________________________________________________________________________________________________ MEMÓRIA DO PERCURSO FORMATIVO PACTO BA 2017 "Não temos nas nossas mãos as soluções para todos os problemas do mundo, mas diante de todos os problemas do mundo temos as nossas mãos." Friedrich Schiller. Eu, LARISSA SOUZA DE ANDRADE, declaro para os devidos fins da educação escolar que sou uma educadora sonhadora, pois sempre sonhei em viver uma educação feita com responsabilidade, compromisso e amor. Não sonhei por sonhar, mas sempre lutei para tornar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2018 -
Memorial
PROJETO: Comer é divertido comida08 MARCIA LISIANI ALVES DA SILVA PROJETO COMER É DIVERTIDO 1-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO NOME DA INSTITUICÃO: EMEI SANTA ÚRSULA LEDOCHOWSKA ÓRGÃO MANTENEADOR: MUNICIPAL HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MATUTINO E VESPERTINO ENDEREÇO: RUA SILVINA SCOPEL NÚMERO: 409 CIDADE: PRIMAVERA DO LESTE UF: MT CEP: 78850-000 DIRETORA: CÁTIA VIRGINIA ANDRADE 2-DURAÇÃO: -2 MESES. 3-RESPONSÁVEIS: - PRINCIPALMENTE PROFESSORES, AS AUXILIARES QUE ESTÃO MAIS PRÓXIMAS A ELES E TAMBÉM A DIRETORA, OS PAIS DESSES ALUNOS TAMBÉM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2015 -
Memorial
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE/POLO NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO Curso Técnico em secretaria Escolar― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR Leila Martins Toledo Benati NOVA BRASILANDIA D’OESTE/RO 2014 LEILA MARTINS TOLEDO BENATI MEMORIAL DESCRITIVO GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR Memorial Descritivo apresentado no Curso Técnico de Secretaria Escolar, do Profuncionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, no Campus Porto Velho/Pólo Nova Brasilâdia D’Oeste, sob a orientação do tutor presencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2015 -
Memorial
UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Memorial Avaliação em Educação Professora: Alvanize Aluna: Arlinda Rosenilda G. Dias Matrícula: 79150 Descrição: Descrição: Descrição: C:\unzipped\colorido\200_160.gif UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO EDU 384 –AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFESSORA: ALVANIZE Memorial Relembrar mais de trinta anos de trajetória escolar não é nada fácil, mas como foi e tem sido uma experiência deveras edificante,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2015 -
Memorial
Descrição: http://pensionatodolcevita.com/LogomarcaUniube200.jpg UNIVERSIDADE DE UBERABA FRANCISLAINE DUTRA GOULART MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APREDIZAGEM 6ª ETAPA GOVERNADOR VALADARES/MG 2015 FRANCISLAINE DUTRA GOULART MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APREDIZAGEM 6ª ETAPA Memorial de Construção de Aprendizagem apresentado ao Curso de Pedagogia à Universidade de Uberaba como forma de exigência para aprovação do Componente TCA- Trabalho de Construção da Aprendizagem da sexta etapa. GOVERNADOR VALADARES/MG 2015 INTRODUÇÃO O trabalho descreve a minha trajetória, como estudante do Curso de Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2015 -
Memorial
NewtonPaiva_Logomarca+slogan2011_preto DIGITE AQUI O NOME QUE VOCÊ DEU AO SEU MEMORIAL Sirlaine Kele Dos Santos Rodrigues Belo Horizonte 2012 ________________ Sirlaine Kele Dos Santos Rodrigues NOME DO MEMORIAL Memorial apresentado à disciplina de Seminários Integradores, como requisito parcial para aprovação. Orientadora: Professora Eiane Maria Freitas Monken. Belo Horizonte 2012 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..............................................................................03 2.1 Identificação ............................................................................. 2.2 Período Escolar ............................................................................ 2.2.1 Educação Infantil .......................................................................... 2.2.2 Ensino Fundamental ..................................................................... 2.2.3 Ensino Médio ................................................................................. 2.2.3 Graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2015 -
Memorial
1–INTRODUÇÃO O presente Memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória profissional e educacional, destacando as principais atividades que eu já desenvolvi, quanto às atividades que realizo atualmente. Registro, também nesse documento, os cursos de aperfeiçoamento e atualização que realizei, bem como as minhas perspectivas de estudo e pesquisa em relação ao curso de pedagogia. 1.1 - FORMAÇÕES ACADÊMICAS A minha formação na área da educação começou em 1990, quando iniciei o curso de Magistério
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2015 -
Memorial
________________ ________________ 1. AS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Iniciei minha vida escolar em 1998, na Escola de Educação Básica e Profissional Ministro Jarbas Gonçalves Passarinho, com 6 nos de idade, em Conceição do Araguaia-PA. Sempre tive vontade de interagir com outras crianças, lembro-me que todos os dias eu brincava com as crianças que moram no bairro, a turma era bem grande meninos e meninas para todo lado, Bete, Salve-bandeirinha, Pega-pega,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.857 Palavras / 8 PáginasData: 26/11/2015