Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.521 - 17.550
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Mapa conceitual
Integração no mercado Limites Perspectivas Possibilidades de novos consumidores Educação Inclusiva EDUCAÇÃO PARA TODOS Superior Educação Conferência Jomtien Níveis Crescimento Mudanças Formação Ensino Médio Ensino Superior Institutos Contitucionais de Professores Nível de Estudos Faculdades Revisão dos Isoladas Financiamentos Tácitos da Filosofia Tecnologia Politica Ciência CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDIA SIMONATO MILANI OLIVEIRA, RU 479444, TURMA 2013/02 FRANCIELE CUNHA DA SILVA, RU 930736, TURMA 2013/02 THAMARA ORNELAS SILVA, RU 930409, TURMA 2013/02 MAPA CONCEITUAL ALTÔNIA 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 PáginasData: 22/7/2015 -
Mapa conceitual
Lays Cardinali dos Santos RA: 7423616290 MINHAS TARDES COM MARGUERITTE Sorocaba/ SP 2015 Lays Cardinali dos Santos RA: 7423616290 MINHAS TARDES COM MARGUERITTE Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “Educação de jovens e adultos’’, do 5º semestre de Pedagogia, sob a orientação da Prof.ª Maysa Soares Sorocaba/ SP 2015 Relatório – Minhas Tardes com Margueritte Lançado no Brasil em 2011 o filme Frances dirigido por Jean Becker e estrelado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2015 -
Mapa Conceitual Didática
Didática, identidade e profissionalização docente Qualidades do professor Identidade do progressista, professor perfil profissional e algumas observações Reconstruir-se e ressignificar-se Características constantemente. do perfil do professor Ação-reflexão Reflexão-ação O ideal do professor ou o professor ideal? Qual o perfil? Alia-se ao domínio de resursos teóricos e Qualidades metodológicos para adaptáveis ao transmissão, partilha período e socialização de histórico conhecimentos levando em conta todo o entorno e seus envolvidos. Qualidades do professor progressista Maior qualificar Humildade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2019 -
Mapa Conceitual em Construção de Educação Especial, Inclusão, AEE e SRM- Josiane Souza dos Santos
LÜCK, Heloísa. Perspectivas da gestão escolar e implicações quanto à formação de seus gestores. Brasília-DF: O Instituto, 1981. Valderi Bispo da Conceição Resenha: Perspectivas da Gestão Escolar e Implicações quanto à Formação de seus Gestores - Heloísa Lück A autora inicia o texto apresentando as mudanças de concepções da escola e as consequências em decorrência da gestão, apresenta também o vínculo que existe entre a escola, o Estado e a sociedade, como estão se dando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 20/12/2019 -
MAPA CONCEITUAL O BRINCAR DA CRIANÇA
O brincar da criança Permitir ser protagonista da sua própria história é um processo pelo qual a terapia oferece ao individuo a oportunidade de ser ele mesmo. O individuo busca estratégias para reorganizar a mudança que estão dentro de si. Esta mudança acontece a partir das experiências vividas através do brincar. Para isso, a ludoterapia proporciona situações a qual a criança pode ser ela mesma através das representações do brincar. Dentro deste contexto, a sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2020 -
Mapa Conceitual Pedagogia
Relatório de estagio 2º Ano do Ensino Médio SUMARIO Introdução * INTRODUÇÃO O estágio de observação da 2º serie do ensino médio, foi realizado na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Major Juvenal Pereira de Souza Localizada na Praça Alfredo Nasser nº 30, Fortaleza do Tabocão -TO. O estágio foi realizando na turma do 2º ano do ensino médio, pela acadêmica, Leiliana Teixeira. A observação foi feita no período matutino. Segundo, Pimenta e Gonçalves (apud
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.199 Palavras / 13 PáginasData: 14/10/2019 -
MAPA CONCEITUAL SOBRE TEORIAS DO CURRICULO
CURRICULO À palavra currículo associam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação be é concebida em como das influências teóricas que a afetam e fazem hegemônicas em um dado momento. (MOREIRA E CANDAU, 2007, P.17) 'OMO ENTENDEMOS ... Atraves de 3 teorias que caracterizam o currículo educacional, de acordo m o contexto histórico e os estudos feitos em cada período PÓS-CRITICA Na perspectiva escolar, o currículo é entendido como as experiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2018 -
Mapa de fraldas
Brasao de Marechal LOGOTIPO 2009 ESTADO DE ALAGOAS Prefeitura Municipal de Marechal Deodoro Secretaria Municipal de Saúde Coordenação de Assistência Farmacêutica Central de Abastecimento Farmacêutico MAPA MENSAL DA DISTRIBUIÇÃO DE FRALDAS DESCARTAVEIS UNIDADE DE SAUDE: Massagueira I PERIODO: 01/ 05/ 2015 A 31 / 05 / 2015 ITEM PACIENTE ENDEREÇO AGENTE DE SAUDE TAMANHO 1. Moacir Simão dos Santos Tavessa Donina Barbosa Nayana G 1. Floriano Bezerra da Silva Avenida: Nossa Senhora da Conceição Suely
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2015 -
Mapa De Risco
D s s MÉDIO RISCO QUIMÍCO RISCO QUIMÍCO MÉDIO PEQUENO RISCO BIOLÓGICO RISCO BIOLÓGICO PEQUENO ELABORADO POR: PAULO HENRIQUE 02-12-2015 EMPRESA: FARMÁCIA ISABEL MAPA DE RISCO - FARMÁCIA LEGENDA GRANDE RISCO ERGÔNOMICO RISCO ERGÔNOMICO GRANDE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 3/12/2015 -
Mapa do tesouro
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MULTIPLO CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA BLOCO:IV DISCIPLINA: AVALIÇÃO DE APRENDIZAGEM PROF° : RAIMUNDO ALUNO: PEDRINA DA SILVA SANTOS AFETIVIDADE EMOCIONAL RELIGIOSA SAÚDE PROFISSIONAL/ESTUDANTIL - Estou com magoa de uma pessoa que eu queria muito bem. - Estou em uma fase na minha vida onde me sinto muito feliz comigo mesma. - Estou me sentindo feliz na vida amorosa. - Tenho ido pouco a igreja. - Estou indo aos domingos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 7/9/2015 -
MAPA MENTAL ANÁLISE DA CALÇADA ECOLÓGICA E OS BENEFÍCIOS
INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO AMAPÁ CURSO: TÉCNICO EM ESTRADAS COLEGIADO: ANÁLISE DA CALÇADA ECOLÓGICA E OS BENEFÍCIOS DA IMPLANTAÇÃO EM MACAPÁ NOME: MARIA CLARA COELHO DA SILVA PROVÁVEL ORIENTADOR: PROF. LEILA CRISTINA NUNES RIBEIRO MACAPÁ 2021 MARIA CLARA COELHO DA SILVA Plano de Trabalho Preliminar apresentado ao Curso de Tecnólogo em Estradas para a obtenção do diploma do curso. Do IFAP. Provável Orientador: Profª. Leila Cristina Nunes Ribeiro MACAPÁ 2021 SUMÁRIO 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2021 -
Mapa mental legislação pedagógica
ATIVIDADES PARA O 1º CICLO INICIAL: LINGUAGEM E LETRAMENTO: - cantar varias músicas infantis; * escrever cartazes com cada musica, colocar um desenho correspondente e ao cantar seguir com o dedo; *Escrever a musica e substituir algumas palavras com por desenhos; *Folhear revistas e identificar cores, animais, objetos que as educadoras poderão recortar e montar cartazes de acordo com os objetivos; *Contar histórias com o apoio de livros, ou “de cabeça”, utilizar fantoches de algum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2015 -
Mapa temporal da infância
Resultado de imagem para simbolo da faculdade anisio teixeira Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana Curso: Pedagogia Semestre: 4º Disciplina: Fundamentos e Didática da Educação Infantil Docente: Raphaela Freitas Discente: Isabella Morais e Ingrid Estrela KRAMER, Sônia. A política do pré-escolar no Brasil. A arte do disfarce: História do atendimento à criança brasileira. 4ª ed. São Paulo. Cortez, 1992, p.47-87. MAPA TEMPORAL PERÍODO ACONTECIMENTOS 1874 * Existia a Casa dos Expostos para o atendimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2019 -
Mapa Teoria e Prática na Educação Infantil
Acadêmico: R.A.: Curso: Pedagogia Disciplina: Teoria e Prática na Educação Infantil. Valor da atividade: 3,5 Prazo para postagem: 19/08/2024 a 15/09/2024 INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE - Para realizar esta atividade é necessário ler a proposta na íntegra em seu Studeo, dentro do questionário do MAPA que está disponível no ambiente da disciplina no campo “Atividades avaliativas”; - Você deverá digitar suas respostas neste formulário, sem excluir nenhuma orientação. Após digitar suas respostas salve o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2024 -
Mapas Conceituais
Capítulo I- Epígrafe 1- La motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Historia (lo que es motivación desde el punto de vista psicopedagógicos, potencialidades que tiene la Historia como disciplina para motivar los estudiantes). La motivación en las clases de Historia- En el contexto educacional la motivación de los alumnos es un importante desafío con el cual nosotros debemos confrontar, pues hay implicaciones directa en la calidad de envolvimiento del alumno con
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.865 Palavras / 20 PáginasData: 2/7/2016 -
Mapas mentais - exemplo
Descrição: LOGO_UEPG Descrição: cabecalho_01.png Plano Anual de Formação Continuada – PAFC 2014 Curso: Mobilidade e a educação a Distância Aluna: DENISE KUSIAK Data: 19/10/2014 Com base no Ecossistema de desenvolvimento pessoal de Enrique Rubio Royo (2010), e tomando como base a sua tabela de gestão do conhecimento pessoal, desenhe o seu Espaço Pessoal de Trabalho e Aprendizagem em Rede: * Pense na gestão do seu conhecimento, na organização das suas atividades diárias e em todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 8/7/2015 -
Mapeamento
Mapeamento dos problemas de aprendizagem individuais O aluno Enrique tem problemas de aprendizagem e com a intervenção pedagógica vai ajuda muito. Ele tem 6 anos e essa dificuldade deve se a um problema psicológico que vem desde ao nascer e com a separação dos seus pais quando era mais novo acabou agravando ainda mais. O Enrique é uma criança muito preguiçosa e com isso ele não consegue se concentrar na aula a sua mãe querendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
MAPEAMENTO DA INSTITUIÇÃO E OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIOPET CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE 1 – MAPEAMENTO DA INSTITUIÇÃO E OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – FASE 1 CURITIBA 2019 NOME COMPLETO DE TODOS OS INTEGRANTES DO GRUPO ATIVIDADE 1 – MAPEAMENTO DA INSTITUIÇÃO E OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – FASE 1 Atividade apresentada à disciplina de Estágio Supervisionado de Educação Infantil do 3º Período – Fase 1, Turma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2019 -
Mapeamento de alunos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Psicologia na Educação e Filosofia na Educação Alexandra Esteves: RA: 8377807550 Jareide Nascimento de Jesus: RA: 8978197138 Priscila Fortunato da Silva: RA: 8379854922 Joelma Mendes Oliveira RA: 8513893469 Simone Santos Fernandes RA 8750220090 sob orientação da Tutora EAD Eloisa Flora Giglio Deois São Paulo - Pirituba 2014 Introdução No projeto a seguir do colégio Florescer, elaboramos uma terapia assistida por animais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 PáginasData: 23/8/2015 -
Mapeamento de aprendizado
Mapeamento dos problemas de aprendizagem individuais O aluno Enrique tem problemas de aprendizagem e com a intervenção pedagógica vai ajuda muito. Ele tem 6 anos e essa dificuldade deve se a um problema psicológico que vem desde ao nascer e com a separação dos seus pais quando era mais novo acabou agravando ainda mais. O Enrique é uma criança muito preguiçosa e com isso ele não consegue se concentrar na aula a sua mãe querendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015 -
Maquinas projetadas pelos inventores: JETHRO TULL, JAMES HARGREAVES, ELI WHITNEY, GEORGE STEPHENSON, CHARLES GOODYEAR e GUGLIELMO MARCONI
Maquinas projetadas pelos inventores: JETHRO TULL, JAMES HARGREAVES, ELI WHITNEY, GEORGE STEPHENSON, CHARLES GOODYEAR e GUGLIELMO MARCONI Você já estudou no fascículo que James Watts foi o inventor da máquina a vapor, que se constituiu em um passo definitivo para a Revolução Industrial no século XVIII. Outros importantes mecanismos também surgiram neste período. Pesquise em livros ou na Internet e identifique as máquinas projetadas pelos inventores indicados na tarefa abaixo. Pesquise em livros ou na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2015 -
MARATONA DA INCLUSÃO: INCLUIR PARA VENCER
________________ http://www.mediaedeficiencia.com/media/destaques/offline/1.0.pos.jpg Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Educação Curso de Pedagogia http://www.ppgri.uerj.br/uerj.jpg MARATONA DA INCLUSÃO: INCLUIR PARA VENCER! Projeto elaborado para o combate à discriminação de pessoas com deficiências e respeito às diferenças no ambiente escolar. Rio de Janeiro 2014 Maratona da Inclusão: Incluir para vencer! Duração do projeto: O projeto terá duração de cinco dias úteis. Justificativa: O projeto “Maratona da Inclusão: Incluir para vencer!” promoverá atitudes e olhares positivos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 19/2/2018 -
Marco Doutrinal
Marco Doutrinal: A evolução do mundo Entende-se por globalização um fenômeno social. Esse processo consiste em uma interação em caráter econômico social, cultural e político entre diferentes países. Pode-se dizer que globalização é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo. Através deste processo, as pessoas, os governos e as empresas trocam idéias, realizam transações financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais pelos quatro cantos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
Marco Metodológico em Uma Pesquisa Científica
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN – UNIDAD III (Marco Metodológico) Silva, Monteiro Maria José TAREFA Nº 3: Ajuste do Marco Metodológico preparado para o Projeto de Pesquisa PROCEDIMENTO A presente investigação enfocará as formas metodológicas, elencando como será a análise e a investigação do projeto, descrevendo os principais procedimentos que serão aplicados durante o processo de pesquisa de campo. 3.1 Descrição e explicação das principais características metodológicas do projeto: 3.1.1 Tipo de desenho com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2020 -
Marcos Historicos
INTRODUÇÃO Quando falamos sobre inclusão não estamos apenas nos referindo no âmbito nacional, mas sim num aglomerado mundial, onde se defende o direito de todos os alunos de compartilharem o mesmo ressinto e aprendizagem, partindo-se em defesa através de uma ação política, cultural, social e pedagógica, onde se combate à discriminação. Aeducação inclusiva compõem um modelo educativo baseado na compreensão dos direitos humanos, onde não aceita a discriminação seja na igualdade como nos valores indissociáveis,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2015 -
MARCOS INTERNACIONAIS E NACIONAIS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
MARCOS INTERNACIONAIS E NACIONAIS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Neste material, queremos que você conheça os principais marcos internacionais e nacionais dos direitos das pessoas com deficiência. Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência Considerando a necessidade de fortalecer o compromisso do Estado brasileiro com o reconhecimento dos direitos das pessoas com deficiência, garantindo a elas condições de vida com dignidade, autonomia e igualdade de oportunidades, o Brasil ratificou em 2008 a Convenção Internacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 6/3/2020 -
MARIANA MELO CORRIDA DO SORVETÃO
CABEÇALHO DA PASTA OK ________________ BNBBPLANO DE AULA – ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS) ANO: 6° TURMA: E REGÊNCIA Nº: 01 Nº DE ALUNOS: 30 DATA:13/04/2018 HORÁRIO: 15H50MIN - 16H40MIN COLÉGIO ESTADUAL MARILIS FARIA PIROTELLI GRAZIELE AMBONI Estabelecimento Professor Colaborador JULIA GABRIELA BYCZKOVSKI SARAH LOPES DE SOUZA HANI ZEDHI AMINE AWAD Aluno(s) Estagiário(s) Professor(a) Orientador(a) CONTEUDO JOGOS EIXO TEMÁTICO JOGOS DE ESTAFETA OBJETIVOS ESPECIFICOS - TRABALHAR EQUILÍBRIO - ESTIMULAR TEMPO DE REAÇÃO - VELOCIDADE MATERIAL DIDATICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2018 -
Marina Nascimento Plano de Regência
Projeto Integrado de Estágio em Docência em Matemática e Ciências Relatório de Regência O presente relatório tem o objetivo de demonstrar de que forma a aplicação do Plano de Regência, pensado e construído ao longo do curso, foi realizada na instituição de ensino escolhida, CIEJA Butantã, e na turma determinada, Módulo IV, assim como pretende mostrar as contribuições do estágio obrigatório de Matemática e Ciências para a minha formação. Além disso, irá estabelecer uma relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 PáginasData: 2/12/2019 -
Marx - “Será possível educar para a emancipação do homem, para livrá-lo de toda a opressão que o esmaga?”
Marx diz que não há harmonia no sistema capitalista, sendo que a burguesia cresce à medida que explora a classe trabalhadora. Ele vê a sociedade como realidade, mas também a enxerga de forma utópica, ou seja, que não aconteceu ainda. Se a sociedade verdadeiramente humana deve ser um dia uma sociedade sem exploração e opressão, é porque essa possibilidade já está dada, neste modo como a sociedade se apresenta, pois está sempre em movimento. Marx
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2015 -
MATA ATLANTICA
C:\Users\user\Desktop\9b41b60a28d17e0b1da3_300x170_0_0_1_1.png UNIVERSIDADE DE UBERABA MATA ATLÂNTICA Novembro 2015 C:\Users\user\Desktop\9b41b60a28d17e0b1da3_300x170_0_0_1_1.png UNIVERSIDADE DE UBERABA ALESSANDRO ITOKAZU VASCOCELLOS ELAINE CRISTINA GOMES DO CARMO MARTINS FÁBIO LUIZ CAETANO MAFRA MARIA ZÉLIA BOEGES WESLEY DE JESSUS SALLA Trabalho apresentado à universidade Uniube, modalidade à disciplina: conteúdos e procedimentos didático-metodológicos: história e geografia nos anos iniciais do ensino fundamental como requisito parcial para obtenção do título de graduação em pedagogia, sob orientação do (a) prof.(a): Neire Márcia da Cunha. NOVEMBRO 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2016