Pedagogia
33.435 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.521 - 17.550
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LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Tendo como tema de pesquisa “Ludicidade: A importância do brincar na Educação Infantil”, realizou-se um estudo focado na importância de se trabalhar com a ludicidade na educação, utilizando diversas estratégias de ensino-aprendizagem. Os jogos, brinquedos e brincadeiras estão presentes no cotidiano da humanidade e o primeiro contato da criança com eles, inicia-se logo ao nascer, no tato, no olfato, na audição e na visão. A criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.351 Palavras / 18 PáginasData: 29/10/2018 -
LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Kilce Maiana Sousa da Cruz kilce_sousa@hotmail.com e-mail RESUMO Até bem pouco tempo, os jogos e brincadeiras eram vistos no ambiente escolar como atividades banais, tipificados simploriamente como uma prática de distração ou recreação. Hoje, jogos, brinquedos e brincadeiras são comuns no cotidiano das salas de aula da educação infantil, pois além de estarem presentes na humanidade desde o início, eles se tornaram parte fundamental para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2018 -
LUDICIDADE: BRINCANDO E APRENDENDO COM MATERIAIS RECICLÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS
LUDICIDADE: BRINCANDO E APRENDENDO COM MATERIAIS RECICLÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS. SOBRENOME, Nome¹ RU SOBRENOME TUTOR, Nome² RESUMO Os jogos e as brincadeiras são uma grande fonte de construção de significados e limites. Além de estar comunicando-se com o mundo, a criança está se expressando. Daí a sua importância no contexto da educação.Na construção dos jogos deve-se ter como pauta as abordagens da aprendizagem que é a questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.698 Palavras / 19 PáginasData: 26/7/2020 -
Ludicidade: Educação Infantil, Atuação do Professor e o Desenvolvimento da Criança
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 7º SEMESTRE SOPHIA ANDRESS COSTA FREITAS Ludicidade: educação infantil, atuação do professor e o desenvolvimento da criança. Piripiri – PI 2018 SOPHIA ANDRESS COSTA FREITAS Ludicidade: educação infantil, atuação do professor e o desenvolvimento da criança. Trabalho apresentado em requisito à produção textual individual relativo ao 7º semestre, Portfólio para a disciplina de: Avaliação da Aprendizagem e Ação Docente Profª Mari Clair Moro Nascimento Estágio Curricular Obrigatório II: Anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.404 Palavras / 14 PáginasData: 9/9/2018 -
Ludicidade: ensinar e aprender com prazer
Ludicidade: ensinar e aprender com prazer Resumo: A educação é uma tarefa ininterrupta que extrapola o espaço e o tempo escolar, ou seja, ela não está restringida a pratica praticada na escola e na sala de aula. O ato de educar é uma ação que acontece de dentro para fora e assim deve ser vista e compreendida como algo prazeroso. No entanto, podemos perceber as diferenças entre a prática educativa na realidade e o ideal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.456 Palavras / 14 PáginasData: 28/12/2015 -
LUDICIDADE: UMA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES Marina Araújo Ferreira Flor LUDICIDADE: UMA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CORONEL FABRICIANO - MG 2017 LUDICIDADE: UMA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em (Educação Infantil, Educação Especial e Transtornos Globais). CORONEL FABRICIANO - MG 2017 LUDICIDADE: UMA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.585 Palavras / 27 PáginasData: 17/4/2018 -
Lúdico Alfabetização e Letramento
A LUCIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETFRAMENTO 1. INTRODUÇÃO A ludicidade é uma ferramenta educacional na qual se ensina e se aprende brincando, podendo auxiliar o professor no processo de ensino-aprendizagem e ao mesmo tempo aguçar o interesse das crianças na busca do aprender, de maneira divertida e prazerosa. Sendo assim, o lúdico é uma ferramenta de grande valor significativo e qualitativo na aprendizagem, desse modo merece uma atenção especial por parte dos educadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2022 -
Ludico e musicalização
1 INTRODUÇÃO O presente projeto apresenta em sua metodologia a importância da música na Educação Infantil, ou seja, o papel que a música exerce no desenvolvimento do raciocínio, da atenção, da criatividade, da concentração, da coordenação motora e da socialização das crianças. Além de mostrar a importância do papel do professor em trabalhar com a música na Educação Infantil, ao utilizar-se do ensino do conteúdo musical, para que o aprendizado de diferentes disciplinas ocorra de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.131 Palavras / 9 PáginasData: 1/5/2015 -
Lúdico e musicalização na educação infantil
LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ramona Angélica Lopes Motta Professor-Tutor Valmir José Effting Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0766) – Lúdico e musicalização na educação infantil 07/05/15 RESUMO Fez-se o trabalho com o tema “O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”, pensando-se na situação da Educação nos primeiros anos da educação infantil, com a inclusão das crianças de até seis anos de idade e pensou-se também na importância de um trabalho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.050 Palavras / 21 PáginasData: 21/11/2016 -
Lúdico e Musicalização na Educação Infantil
Alunas: Ana Carolina Borges Dirlei Neris Silvania Camargo. Professora: Roselene Zago Disciplina: Psicologia da Educação e da Aprendizagem. Data: 07/06/2018. Tema: Lúdico e Musicalização na Educação Infantil. A música possui um papel de extrema importância nos primeiros anos de vida de uma criança, pois contribui para o desenvolvimento psicomotor, socioafetivo, cognitivo e linguístico, além de ajudar no ensino aprendizagem e no conhecimento da sensibilidade, criatividade, no qual ela desenvolve o gosto pela música. “ Arraiá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2018 -
Lúdico e Musicalização na Educação Infantil
A escola parte da concepção socioconstrutivista interacionista, que valoriza o contexto sociocultural e econômico e os saberes que as crianças trazem para a escola. O que pauta o trabalho da equipe pedagógica é o respeito pela realidade de cada um, respeitando de forma processual a aprendizagem de cada aluno e visando a formação de cidadãos críticos, participativos e criativos, bem como cidadãos de valores que respeitem a diferença. O professor é o mediador da aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2019 -
Ludico e o jogo
Livro: Jogo e a Educação da Infância muito prazer em aprender Autores: Aline Sommerhalder e Fernando Donizete Alves Essa obra trata da finalidade pedagógica dos jogos,que deve permitir a inserção da dimensão divertida e reconfortante que este exerce sobre as crianças.O brinquedo é uma atividade de extrema importância para a criança, prova disso está no fato de que o brinquedo pode estimular a curiosidade, a criatividade, a iniciativa e a autoconfiança, assim como proporcionar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2015 -
Lúdico Jogos Brinquedos e Brincadeiras
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 02 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: AS DIFICULDADES DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO PRIMEIRO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO 02 1.2 OBJETIVOS 02 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 04 2.1 METODOLOGIA 04 2.2 CRONOGRAMA 05 2.3 REFERÊNCIAS 05 2.4 ANEXOS 05/06 2.5 APÊNDICE...................................................................................................................07 1. PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: AS DIFICULDADES DE AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA NO PRIMEIRO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 16/6/2015 -
Ludico na alfabetização
Segundo Friedmann (1998, p. 29): [...] as brincadeiras eram fórmulas condensadas de vida, modelos em miniatura da história e destino da humanidade. A brincadeira era fenômeno social do qual todos participavam e foi só bem mais tarde que ela perdeu seus vínculos comunitários e seu simbolismo religioso, tornando-se individual. A brincadeira considerada como um vício no começo da idade moderna foi introduzida nas instituições educacionais por filantropistas, com intuito de tornar esses espaços prazerosos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 PáginasData: 8/7/2015 -
Ludico na educação
O lúdico na educação infantil: Jogar brincar, uma forma de educar O ser humano em todas as fases da sua vida, esta sempre aprendendo e descobrindo coisas novas pelo contato com seus semelhantes e pelo domínio sobre o meio em que vive. O ser humano nasceu para aprender, descobrir e apropriar-se dos conhecimentos de mundo, e é isso que lhes garante a sobrevivência e a integração na sociedade, como um ser ativo, participativo, critico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 19/3/2016 -
LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriana de Souza Santos Andrade RA: 4300069364 Célia Andrade Santos RA: 4708898419 Dayane da Penha Souza RA: 4351745824 LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO São Paulo / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriana de Souza Santos Andrade RA: 4300069364 Célia Andrade Santos RA: 4708898419 Dayane da Penha Souza RA: 4351745824 LÚDICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO Atividade realizada na disciplina de Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.427 Palavras / 10 PáginasData: 18/5/2015 -
LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO O presente resumo tem-se como objetivo apresentar a importância das atividades lúdicas e de jogos em todo o processo de desenvolvimento da criança atendida na educação infantil para as demais áreas de aprendizagem. Os aspectos relevantes para a prática de atividades lúdicas e jogos na educação infantil se dará através de análise da concepção de desenvolvimento infantil e a metodologia realizada pelo docente que atende esta faixa etária, tendo em vista que, a primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2015 -
Ludico na Educação Infantil
Projeto Lúdico Mulitidiciplinar Duração/Tempo: 2 meses Faixa Etária : 6 á 7 anos Recurso: Jogo de Memória elaborado com componentes cru: grãos /sementes/ macarrão/ feijão/arroz/ algodão/ Objetivo: Trabalhar a parte social, cognitiva e motora da criança , envolvendo-a em várias disciplinas interdisciplinares, como, matemática, português, história, Geografia e sociedade e natureza. Prática em sala de aula: Disciplina: Matemática Proposta: Com este jogo é proposto ao aluno a contagem dos grãos e sementes com registro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2015 -
Lúdico na Educação Infantil
O brinquedo e o brincar fazem parte da infância, os quais possibilitam o desenvolvimento social, motor, cognitivo, entre outros. Os bebês necessitam de estímulos, pois são seres que agem e pensam e o professor que irá proporcionar isto a eles através de espaços, atividades e brinquedos adequados e seguros. Para isto, é necessário conhecer cada criança de modo singular, dando atenção para as necessidades de desenvolvimento de cada uma. O educador deve interagir diretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2016 -
Lúdico na educação infantil
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de mostrar o professor frente à Educação no meio lúdico, seu trabalho e avanço nessa metodologia. É visto que o lúdico vai além do brincar seu objetivo é que a criança sinta-se livre para se expressar e através disso ter uma aprendizagem prazerosa. A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica dividida em creche e pré-escola, é uma fase onde é de muita importância na vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 27/8/2017 -
Ludico na Educacao infantil
ESTE TRABALHO FOI REALIZADO A FIM DE MOSTRAR A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DA EDUCAÇÃO F ÍSICA DENTRO DO CO N TEXTO ESCOLAR, BEM COMO QUAL A SUA I MPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCATI VO E SE DISCI PLINA ESTÁ LIGADA A UM MO MENTO HISTÓRICO E SE FAZ PA RTE DE UMA NECESSI DADE SO CIAL D AS PESSOAS. A LÉM DE PROMO VE R UM MO MENTO DE SOCI ALI ZAÇÃO, A EDUCAÇÃO F
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.918 Palavras / 20 PáginasData: 14/4/2019 -
Lúdico na educação infantil
UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aline Jordana dos Santos R.A: 1431470 Andrieli Pereira Nugent R.A: 1431536 Bruna Gonzatti de Quadros R.A: 1432361 Silvana Margarete da Silva R.A: 1438943 LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOVO HAMBURGORS 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Andrieli Pereira Nugent Aline Jordana dos Santos Bruna Gonzatti de Quadros Silvana Margarete da Silva LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUSY XAVIER DE ALMEIDA NOVO HAMBURGORS 2016 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus que nos manteve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.498 Palavras / 54 PáginasData: 9/5/2021 -
Lúdico na Educação Infantil
Metodologia de ensino Autor: Gabriela Koslowski[1] Tutor externo: Camila Klug Oliveira[2] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED4764) – Estágio 18/05/2021 RESUMO Este paper tem como objetivo mostrar e compreender a grande importância do brincar e suas contribuições para aprendizagens e desenvolvimento de forma lúdica, o trabalho eferente ao estagio realizado no CEI – Semente do amanhã, localizado em Benedito Novo rua Walter Muller, 45 Avenida Brasil. Sabemos que as crianças aprendem muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.531 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2023 -
Ludico na Infantil
EDUVIGES ASSUNÇÃO CONSTANTINO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PRAIA GRANDE MAIO DE 2014 ________________ EDUVIGES ASSUNÇÃO CONSTANTINO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto De Pesquisa apresentado ao curso de Metodologia Cientifica do Curso de Pedagogia da Universidade de Santo Amaro, orientado pela Professora Tatiana da Silva Calsavara ________________ FICHA CATALOGRÁFICA ________________ TEMA O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA A brincadeira é algo inerente na criança, é a sua forma de trabalhar, refletir e descobrir o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2015 -
LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Jessica Paulo Patrícia Kath Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1593) – Estágio Curricular Obrigatório I 04/11/18 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo abordar o tema lúdico no processo de ensino aprendizagem, evidenciando como a ludicidade auxilia a criança no processo de aprendizagem. O brincar é uma excelente forma de motivação para que a criança desenvolva capacidades importantes como a atenção, a memória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.486 Palavras / 10 PáginasData: 13/11/2018 -
LÚDICO PAPER ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIAS DE ENSINO
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIAS DE ENSINO....................................1 1.2 OBJETIVO............................................................................................................................2 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................................3 2 PARTE II: PROCEDIMENTO DO ESTÁGIO 2.1 METODOLOGIA.................................................................................................................4 2.2 CRONOGRAMA..................................................................................................................5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................................6 ANEXOS....................................................................................................................................7 1 PARTE I: PESQUISA 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIAS DE ENSINO Tema: A Prática de Contação de história nos anos inicias do Ensino Fundamental A metodologia de ensino é uma área onde se desenvolve a construção e produção do conhecimento, o mundo da escola se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 5/8/2019 -
LÚDICO- QUANDO?
CLÁUDIA LEONICE GOETTMES MARILENE DE CAMARGO ROSELI DE FÁTIMA ALMEIDA ALLEBRANTE LÚDICO: QUANDO? CURITIBA 2005 CLÁUDIA LEONICE GOETTMES MARILENE DE CAMARGO ROSELI DE FÁTIMA ALMEIDA ALLEBRANTE LÚDICO: QUANDO? Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de Pós – Graduação em Psicopedagogia do Instituto Brasileiro de Pós – Graduação e Extensão – IBPEX. Prof. orientador: Guacira CURITIBA 2005 RESUMO Este trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica / documental, tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.251 Palavras / 30 PáginasData: 12/8/2015 -
Lúdico: Contribuições No Processo De Ensino Aprendizagem Na Educação Infantil
LÚDICO: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARTINS, Keli[1] SOBRENOME, Nome do orientador[2] RESUMO: O lúdico é fundamental para o desenvolvimento integral da criança na educação infantil, portanto, o presente trabalho é uma revisão de literatura com o objetivo de apresentar qual a contribuição do lúdico no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. Portanto, conclui-se que a ludicidade na educação infantil oferece muitas vantagens no processo de ensino e aprendizado, pois,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.347 Palavras / 14 PáginasData: 20/10/2023 -
LÚDICO: ESTIMULAR A DESMOTIVAÇÃO DOS DISCENTES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
FACULDADE LUSO BRASILEIRA – FALUB CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EVERLY CUSTODIO DE ALBUQUERQUE LÚDICO: ESTIMULAR A DESMOTIVAÇÃO DOS DISCENTES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CARPINA – PE 2015 ________________ EVERLY CUSTODIO DE ALBUQUERQUE LÚDICO: ESTIMULAR A DESMOTIVAÇÃO DOS DISCENTES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Faculdade Luso-Brasileira/FALUB, como requisito parcial para obtenção do título de licenciatura em pedagogia, sob orientação do Professor Doutor Durval Ferreira Vieira. CARPINA – PE 2015 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.698 Palavras / 7 PáginasData: 20/11/2015 -
LÚDICO: UMA FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
LÚDICO: UMA FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOME, aluna[1] Orientadora [2] RESUMO Esse artigo apresenta um estudo bibliográfico como objetivo de demonstrar a importância da inserção do lúdico na educação inclusiva como modelo prático de vivencia e consciência, visando uma melhor prática no desenvolvimento integral da criança, avaliando a contribuição do lúdico na aprendizagem, na socialização e relações interpessoais definindo regras nas brincadeiras que influenciarão no seu desenvolvimento. Assim, procurando conhecer todo o processo na educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.117 Palavras / 17 PáginasData: 20/11/2019