Pedagogia
33.329 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.301 - 18.330
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Nataçao flutuação e meio de adaptação
FLUTUAÇÃO A primeira fase para pode se sentir à vontade dentro da água é aprender a nadar. Se você seguir as leis naturais da flutuação e da propulsão , poderá nadar facilmente em qualquer posição . Mesmo os estilos de nado mais complicados envolvem somente essas duas habilidades , primeiro você flutua e , segundo você adiciona movimentos de propulsão para se movimentar de um lado para o outro . A flutuação é a base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2015 -
NATUREZA DA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PEDAGOGIA DAIANE QUÉTILE SIQUEIRA CRIANO NATUREZA DA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Fundamentos Filosóficos da Educação Prof. Dr. Kleber B. B. Candiotto JAÚ 2014 Natureza da Educação e Filosofia da Educação O trabalho da autora é focado no problema da Natureza da Educação e sua relação com a Filosofia da Educação. Apresenta uma discussão sobre a Natureza da Educação destacando que é necessário entender o conceito de Educação para se prosseguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2015 -
Natureza e identidade da pedagogia
Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é a de que pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar. Uma pessoa estuda pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o metodológico, o modo...Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é a de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Natureza e identidade da pedagogia
INTRODUÇÃO Nesse trabalho iremos falar do que é ser um pedagogo, tivemos como embasamento para essa definição de todo conteudo visto até agora em aula, através do conteúdo de leitura e mais especificamente do texto fornecido “Natureda e identidade da pedagogia. O que é pedagogia, quem é o pedagogo?” O tema abordado tem como objetivo, de aprimorar mais o nosso conhecimento dando uma visão mais ampla do que é a Pedagogia e o que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2015 -
NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA isamara bessa de freitas natureza e identidade da pedagogia o que é pedagogia,quem é o pedagogo Betim 2014 isamara bessa de freitas natureza e identidade da pedagogia o que é pedagogia,quem é o pedagogo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas . Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico. Profs. Juliana Fogaça; Okçan Battini;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 PáginasData: 15/10/2015 -
Natureza e Identidade da Pedagogia. O Que é a Pedagogia, Quem é o Pedagogo?
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? Tucano-Ba 2014 Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? Trabalho apresentado das disciplinas Linguagem e Comunicação, Metodologia Científica, fundamentos do processo educativo no contexto histórico-filosófico. Apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, Prof. Juliana Fogaça, Okaçana Battini, Marcia Bastos de Almeida e Bernadete de Lourdes Streisky Strang Tucano-Ba
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.597 Palavras / 7 PáginasData: 22/8/2016 -
Natureza e Identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia, Quem é o Pedagogo?
U-vertical_RGB logo Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA ALICE LEMES DE SOUZA, ALCINÉIA FERREIRA DE OLIVEIRA, DELMA REGINA DE ARRUDA XAVIER, SAMIR F. DE MELLO ORBOLATO, TEREZINHA A. DE almeida oliveira. . trabalho INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Natureza e Identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia, quem é o Pedagogo? Cidade VARZEA GRANDE MT 2014 ALICE LEMES DE SOUZA, ALCINÉIA FERREIRA DE OLIVEIRA, DELMA REGINA DE ARRUDA XAVIER, SAMIR F. MELLO ORBOLATO, TEREZINHA A. DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2016 -
NATUREZA E IDENTIDADE DE PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOO?
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIa IVONE ALEXANDRIA DE FARIA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO? Conhecendo a Pedagogia e o Pedagogo Itu 2014 Ivone Alexandria de Faria Silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL NATUREZA E IDENTIDADE DE PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOO? Eixo Temático: Conhecendo a pedagogia e o pedagogo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2020 -
Natureza e originalidade da pedagogia
Pedagogia TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.791 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2014 -
Natureza e originalidade da pedagogia
PEDAGOGIA GEIZIELLI NATAL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o Pedagogo Colatina 2014 PEDAGOGIA GEIZIELLI NATAL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIACOMUNICAÇÃO E LINGUAGEM METODOLOIA CIENTÍFICA FUNDAMENTOS DOS PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO FILOSÓFICO. Profs. MELINA KLAUS, .JULIANA FOGAÇA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.349 Palavras / 10 PáginasData: 22/10/2014 -
Natureza e personalidade da pedagogia
TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
NATUREZA E SOCIEDADE
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – Natureza e Sociedade No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, o tema trabalhado mostra como é o processo de desenvolvimento da criança e quando começam a ter consciência do mundo em diferentes maneiras. No decorrer de seu crescimento, ocorrem mudanças fundamentais na maneira de como observa a natureza e a cultura. O contato com o mundo permite que ela construa conhecimentos sobre o que está a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2016 -
Natureza e Sociedade envolvendo saúde e higiene
UNIP- UNIVRSIDADE PAULISTA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Natureza e sociedade envolvendo saúde e higiene Camila Regina da Silva Machado – 1520117 Polo Diadema 2015 Tema: Natureza e sociedade envolvendo saúde e higiene Justificativa: A higiene corporal é tratada como condição para a vida saudável. A aquisição de hábitos de higiene corporal tem início na infância, destacando-se a importância de sua prática sistemática. A infância é uma das fases mais decisivas na construção de condutas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2017 -
Natureza transdisciplinar da psicodagogia
Resumo A Psicopedagogia, área de conhecimento interdisciplinar, tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental do psicopedagogo potencializá-la e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar - orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de aprendizagem, trabalhando as diversas relações humanas que existem nesse espaço; empresarial - realizando trabalhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2014 -
Necessidade de criar "um outro tipo de professor" e um "outro tipo de escola".
Relatório Necessidade de criar um "Outro tipo de escola" e um "Outro tipo de professor" na sociedade e tomar uma posição. Elísio Ernesto Guiamba Changalane, Setembro 2020 Índice Introdução 3 Necessidade de criar um "Outro tipo de escola" e um "Outro tipo de professor" na sociedade e tomar uma posição. 4 Função da Escola Pública 6 Inovação na Escola Pública 8 Trabalho escolar 11 A Escola Pública e a Gestão Democrática 15 Considerações Finais 17
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.930 Palavras / 20 PáginasData: 18/7/2022 -
NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I.
NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I. Solange Crispim Salazar Professor Tutor Externo- Barbara Mª Siqueira Dagostim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PED (0786) – Estágio III 27/11/15 RESUMO Superando uma historica situação de abandono o ensino fundamental ,até pouco tempo atrás a única etapa escolar obrigatória do país, se encontra atualmente quase generalizado e com duração de nove anos. Esse avanço resulta do esforço dos mais de 5.560 municipios do Brasil, assoberbados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.665 Palavras / 11 PáginasData: 23/11/2015 -
Negrinha
01- A ironia é um dos recursos de estilo mais usados por Monteiro Lobato na caracterização da personagem Dona Inácia. Destaque duas passagens do texto em que esse recurso esteja presente e explique sua funcionalidade. Resposta: “Ótima, a Dona Inácia”. “A excelente Dona Inácia era mestra na arte de judiar de crianças”. A forma que Monteiro Lobato utilizou para criticar as atitudes de Dona Inácia, foi descrevê-la de maneira oposta à que ela era. Ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2015 -
Negrinha (Monteiro Lobato)
Negrinha (Monteiro Lobato) O conto narra a história da Negrinha, uma garota negra de olhos assustados, nascida na senzala, andava pela cozinha, nos cantos escondida, pois a patroa não gostava de criança. Após a morte da mãe, Negrinha ficou sob os cuidados da patroa, Dona Inácia. Dona Inácia era uma mulher gorda, rica e mimada por padres, tendo até lugar especial na igreja e espaço reservado no céu, era viúva e não tinha filhos, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2018 -
Negrinha - Análise do texto
1- A ironia é um dos recursos de estilo mais usados por Monteiro Lobato na caracterização da personagem Dona Inácia. Destaque duas passagens do texto em que esse recurso esteja presente e explique sua funcionalidade. R: “Excelente senhora, a patroa”. “Ótima, a dona Inácia”. O autor critica a Dona Inácia descrevendo suas atitudes e características de forma oposta à realidade, o que constitui uma ironia. 2- O fato de Negrinha não ter nome próprio dá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 27/6/2017 -
NEURO PSICOPEDAGOGIA E A MUDANÇA NO CONVÍVIO ESCOLAR
FACULDADE NEUROPSICOPEDAGOGIA E A MUDANÇA NO CONVÍVIO ESCOLAR: a diversidade e a inclusão do aluno portador de necessidades especiais AÇAILÂNDIA 2017 RONEBES CARNEIRO DOS SANTOS NEUROPSICOPEDAGOGIA E A MUDANÇA NO CONVÍVIO ESCOLAR: a diversidade e a inclusão do aluno portador de necessidades especiais Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação da Faculdade FAVENI, como requisito parcial para obtenção de título de Pós Graduação em NEUROPSICOPEDAGOGIA. Orientador: DSc. Ana Paula Rodrigues AÇAILÂNDIA 2017 FOLHA DE APROVAÇÃO NEUROPSICOPEDAGOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.263 Palavras / 38 PáginasData: 7/8/2018 -
NEURO PSICOPEDAGOGIA: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A APRENDIZAGEM
NEUROPSICOPEDAGOGIA: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A APRENDIZAGEM Larissa Abrahão Araújo [1] RESUMO O presente artigo foi elaborado com a idéia de destacar o importante papel do neuropsicopedagogo nos dias de hoje, para que, possamos identificar o que ocasiona no indivíduo para que ele desenvolva uma dificuldade de aprendizagem, observando as ações da criança dentro e fora do âmbito escolar. É o neuropsicopedagogo o profissional que tem que entender de que forma ocorre todo o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.604 Palavras / 11 PáginasData: 21/8/2017 -
Neuroaprendizagem
UNIÃO DAS FACULDADES ALFREDO NASSER – UNIFAN Aparecida de Goiânia, 15 de Julho de 2014. Professor: Damon Lobo Aluna: Maureny Lucas Pós-graduação Neuroaprendizagem Atividade Avaliativa Acreditando que os indivíduos constroem seus conhecimentos mediante a interação com o outro e, sendo a escola a maneira formativa do contato com o mesmo, faz-se necessário que professor esteja sempre repensando sua prática pedagógica, procurando refletir sobre a importância do seu papel na sociedade, a fim de estar cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2015 -
NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – MÚLTIPLA EXPERIÊNCIAS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – MÚLTIPLA EXPERIÊNCIAS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL “O Comportamento executivo” e “Afinal, o que é neurociência?” A neurociência é uma área científica e Interdisciplinar que na Educação contribui muito no papel do professor. O nosso cérebro desempenha várias tarefas simultaneamente, desta forma, é necessário associar várias informações sensoriais e motoras em regência de classe para coordenar todas as partes do cérebro. Já que este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2019 -
Neurociência e letramento
Análise Bibliográfica As pesquisas feita para a elaboração de um Artigo é fundamental para que esse projeto seja feito com qualidade e possa futuramente servir também como fonte de pesquisa para outros estudos. Referente aos tópicos alfabetização, encontramos muitos trabalhos, livros, artigos e entrevistas que exploraram o tema ampliadamente. e na neurociência muito mais, pois é “infinita” as possibilidade e conhecermos como o cérebro funciona. Porém quando associamos um ao outro para desenvolvermos o tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2015 -
Neurociência e Piaget
Neurociência e Jean Piaget Apesar da antiguidade as ideias de Piaget contribuem para que estudos posteriores compreendessem o desenvolvimento infantil. Atualmente com a união de algumas ciências originou a neurociência, que buscar compreender o desenvolvimento infantil em seu aspecto físico e interacional. Partindo das concepções de Piaget sobre o desenvolvimento infantil, a neurociência compreende que a maturação cerebral e a maturação do individuo, depende de ser crescimento físico e do seu desenvolvimento a partir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 14/4/2015 -
NEUROCIENCIAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A Neurociência e o professor aprendiz Os avanços e descobertas na área da neurociência ligada ao processo de aprendizagem é sem duvida, uma revolução para o meio educacional. A Neurociência da aprendizagem, em termos gerais, é o estudo de como o cérebro aprende. É o entendimento de como as redes neurais são estabelecidas no momento da aprendizagem, bem como de que maneira os estímulos chegam ao cérebro, da forma como as memórias se consolidam, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 2/7/2018 -
NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MINAS GERAIS FACULDADE BATISTA DE MINAS GERAIS FELICIANE TEIXEIRA OLIVEIRA DIAS NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS BELO HORIZONTE – MG 2022 FELICIANE TEIXEIRA OLIVEIRA DIAS NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Instituto Pedagógico de Minas Gerais, Faculdade Batista De Minas Gerais, como pré-requisito para obtenção do título de especialista em: Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Neurociência e Aprendizagem. BELO HORIZONTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.727 Palavras / 11 PáginasData: 3/5/2022 -
Neuropedagogia
TRANSTORNO REATIVO E ANTI SOCIAL ROTTA, Mercia Salomé[1] SILVA, Danielle Ayres[2] RESUMO Neste artigo tratar-se-á do filme A Ira de um Anjo, baseado em fatos reais, sobre a história de Beth Thomas. Beth e seu irmão perderam a mãe ainda bebês e após este triste acontecimento, Beth começou a sofrer maus tratos e abuso por parte de seu genitor, deixando como herança o Transtorno de apego reativo. Quando um casal adota as duas crianças. Catherine
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.127 Palavras / 17 PáginasData: 24/5/2015 -
Neuropedagogia
NEUROCIÊNCIA: UM NOVO CAMPO DE CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO ATUAL CABREIRA, Sílvia[1] RITTER, Janete[2] RESUMO Este artigo constitui-se num estudo de produção teórica de pesquisadores realizado através da metodologia de revisão bibliográfica, que revela a importância do conhecimento em relação às descobertas que a Neurociência trás para a aprendizagem escolar, esclarecendo e auxiliando a prática pedagógica. Na atualidade, os avanços no que diz respeito à educação se faz necessária a compreensão, e é através da Neurociência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.438 Palavras / 18 PáginasData: 16/6/2015 -
Neuropsicologia : As bases biológicas do comportamento
INEPE Pós-graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Especial/EAD Módulo 4 Neuropsicologia : As bases biológicas do comportamento Márcia Adriana Roldão Data de envio :11/09/2015 A neurociência comportamental estuda as bases biológicas neurohumanas do comportamento. Certos ramos da neurociência, como a neurobiologia das doenças mentais e as ciências cognitivas, não teriam chegado ao estágio de desenvolvimento atual se não tivessem por base os conhecimentos existentes das bases biológicas do comportamento. A maioria dos termos usados para denominar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 PáginasData: 18/4/2016