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Pedagogia

33.316 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.241 - 18.270

  • Multiplicão

    Multiplicão

    RESUMO De acordo com esse capítulo, vemos que é muito importante o PCN, pois ele nos é de grande ajuda com seus conteúdos para uma boa aula nos mostrando que temos enormes diferenças sociais, culturais e econômicas, e que com todas essas diferenças não podemos generalizar principalmente em relação a educação da língua portuguesa. E também tratando nossos alunos com respeito e não expor de forma alguma o aluno. Ele também nos mostra que a

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    Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/11/2015 Por: Glaucia Oliveira
  • Mundialização do Capital: degradação do trabalho na Era da Globalização

    Mundialização do Capital: degradação do trabalho na Era da Globalização

    Logo UFJF.jpg MILLENA PEREIRA BARBOSA Mundialização do Capital: degradação do trabalho na Era da Globalização. Trabalho apresentado à disciplina “Trabalho e Educação”, lecionada pelo Professor Rubens Luiz Rodrigues, como requisito parcial de avaliação e aprovação. JUIZ DE FORA 2017 Introdução O autor da obra, Giovani Alves, é um sociólogo, que escreveu vários livros e artigos na área de trabalho, sindicalismo, globalização e reestruturação produtiva. A obra é dividida por 8 capítulos e tem como objetivo,

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    Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/11/2017 Por: Millena Pereira
  • Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Wellington Pinto Fontes

    Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Wellington Pinto Fontes

    INTRODUÇÃO Enveredar pelo mundo da Educação Infantil, nos leva enquanto educadores pensar sobre como construir representações, significados que se estruturem de forma positiva e que contribuam para a consolidação de identidades capazes de está no e para o mundo. Visando trabalhar de uma forma lúdica, aos educadores apresentando uma abordagem que trará elementos da importância e contribuições dos jogos e brincadeiras como componente fundamental para o desenvolvimento da aprendizagem das crianças da Educação Infantil,

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    Tamanho do trabalho: 1.740 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/10/2019 Por: fabiathami
  • Musca na educação infantl

    Musca na educação infantl

    C:\Users\sussa\Desktop\images.jpg CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO Autor Juliana Ribeiro Pires Título A Importância da Música na Educação Infantil Guaratingueta – São Paulo 2015 Juliana Ribeiro Pires Título A Importância da Música na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo apresentado ao curso de Pós-graduação da Universidade UNICID Orientadora: Prof Esp. Tutora a distância, Guaratingueta – São Paulo 2015 SUMÁRIO Resumo ............................................................................................................................ 4 Abstract ........................................................................................................................... 5 Introdução ...................................................................................................................... 6 Música ............................................................................................................................ 7 A importância da música

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    Tamanho do trabalho: 2.741 Palavras / 11 Páginas
    Data: 17/5/2015 Por: ccheika
  • Museu da Língua Portuguesa no Brasil

    Museu da Língua Portuguesa no Brasil

    Museu da Língua Portuguesa O intuito deste relatório é mostrar a visita realizada ao museu da Língua Portuguesa, no dia 31/05/2014, localizado na estação Luz, em São Paulo, tendo por finalidade um maior conhecimento e compreensão da nossa língua que por sua vez passa por constantes mudanças devido a nossa diversidade cultural. O conteúdo do museu proporciona um importante contato direto com a divulgação do patrimônio imaterial, a Língua Portuguesa; localizado, representado por diversas

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    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2016 Por: tietaearthur
  • Museu Imperial

    Museu Imperial

    FACULDADE UNIUBE DAYANE DIAS DE PAULA RELATO DE EXPERIÊNCIA - EDUCAÇÃO INCLUSIVA EMEF “SÃO VICENTE DE PAULO” VITÓRIA – ES 2015 Introdução Este Relato de Experiência dirá respeito a um trabalho de inclusão, de uma criança autista, iniciado no ano de 2014, na EMEF “SÃO VICENTE DE PAULO”, localizada na cidade de Vitória. É na escola que a criança passa a aprender a conviver em grupo bem como com as diferenças. É neste espaço onde

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    Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/9/2015 Por: Dayanealbiani
  • Musica como instrumento psicopedagógico para processo de alfabetização

    Musica como instrumento psicopedagógico para processo de alfabetização

    Música como instrumento psicopedagógico para o processo de alfabetização Equipe PPD 1 Comentário Alfabetização, educação musical, Música FacebookTwitterCompartilhar A música para a alfabetização é muito importante, pois favorece uma interação significativa para a interação sociocultural. Alguns estudos têm demonstrado que os elementos da música (ritmo e melodia) atuam na área cognitiva da criança desenvolvendo a sua criatividade, facilitando assim a sua aprendizagem na leitura e na produção escrita. A música pode estimular o desenvolvimento cognitivo,

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    Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/12/2021 Por: Tatiana Lobo
  • MUSICA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENSIZAGEM

    MUSICA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENSIZAGEM

    A MUSICA COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENSIZAGEM CRUZ, Francielle Araujo da RESUMO A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é ou não “brincar” e que requer o domínio da linguagem simbólica. Toda brincadeira é uma imitação transformada da realidade. Por meio da atividade lúdica a criança assimila ou interpreta a realidade de si própria, atribuindo um valor educacional muito grande. Desta forma, os educadores da Educação Infantil 2ª

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    Tamanho do trabalho: 4.603 Palavras / 19 Páginas
    Data: 7/6/2017 Por: francyeds
  • Musica e Arte

    Musica e Arte

    C:\Users\slugoboni\Desktop\download.jpg ANHANGUERA EDUCACIONAL SOROCABA PEDAGOGIA – EJA ELIARA DIAS DOMINGUES 8097917397 FRANCINE LORENA DE MOURA 8487210684 MARIA ANTÔNIA OLIVEIRA SANTANA 8207983035 ROSELENE BOZZOLA 8412139736 SILMARA RODRIGUES REIS 8207944270 A educação de jovens e adultos, no Brasil; Aspectos sociais e legais no Brasil. SOROCABA 2016 ________________ Trabalho de Pesquisa apresentado à disciplina de Educação Inclusiva do Curso Pedagogia, da Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como requisito parcial de avaliação da Disciplina de Educação de Jovens e Adultos

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    Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/9/2016 Por: Lene45
  • Musica em Sala de Aula

    Musica em Sala de Aula

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ – CAMPUS CIANORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA FORM. DOCENTE: P. E. DE ARTE NA ESCOLA ENTRE NO MUNDO DA MÚSICA CIANORTE – PR 2013 EDNÉIA GOLOMBIEVSKI PEREZ ENTRE NO MUNDO DA MÚSICA Trabalho apresentada ao Curso de graduação em Pedagogia na Universidade estadual de Maringá, campus de Cianorte (UEM), como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina de formação docente P. E. de arte

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    Tamanho do trabalho: 10.484 Palavras / 42 Páginas
    Data: 28/5/2016 Por: Edneia Perez
  • Musica na Educação Infantil

    Musica na Educação Infantil

    Idec - Intermediação da Educação Cultural ESTÁGIO SUPERVISIONADO INDAIATUBA – SP 2014 Vânia Aparecida Casale Lopes ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOTA............. INDAIATUBA – SP 2014 ________________ 1. Introdução: A Arte faz parte de nossa vida, cada um de nós taz em si diferenças únicas interligadas a elas o senso estético e artístico flui de maneira especial e significativa. O seu desenvolvimento não ocorre de maneira uniforme, ele depende das vivências culturais a que são expostas a criança

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    Tamanho do trabalho: 12.113 Palavras / 49 Páginas
    Data: 2/8/2015 Por: Luiz Casale
  • MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    FACULDADE POLIS DAS ARTES Nome do curso Patrícia A IMPORTÂNCIA DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aprendendo com criatividade. 2015 EMBU DAS ARTES FACULDADE POLIS DAS ARTES Patrícia A IMPORTÂNCIA DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aprendendo com criatividade. Artigo com objetivo de aprovação na instituição Faculdade Polis das Artes a que é submetido no curso de (123456789) sob a orientação acadêmica Prof (123456789) 2015 EMBU DAS ARTES SUMÁRIO Resumo/ abstract Introdução Educação infantil aspectos básicos Música

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    Tamanho do trabalho: 1.995 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/9/2015 Por: trali
  • Música na Educação Infantil

    Música na Educação Infantil

    height=71 PEDAGOGIA JOÉLITA DE LIMA BASTOS MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo 2016 JOÉLITA DE LIMA BASTOS MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Nove de Julho, sob orientação do Professor Ms. Jayson Magno da Silva como requisito parcial para a conclusão do curso de Pedagogia. São Paulo 2016 RESUMO A música faz parte da vida de toda a humanidade. Desde o nascimento até o cumprimento de todas as etapas da vida.

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    Tamanho do trabalho: 3.500 Palavras / 14 Páginas
    Data: 7/6/2016 Por: joelitab
  • Musica na Educação Infantil

    Musica na Educação Infantil

    CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO Francielle Araújo da Cruz – RU: 1075624 1.TEMA A música como recurso facilitador da aprendizagem. 1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A influência da música no aprendizado infantil com crianças de 0 a 5 anos. 2.PROBLEMATIZAÇÃO Qual a capacidade da música e sua importância no desenvolvimento integral em suas múltiplas dimensões: Física, emocional, intelectual e social e como este recurso é capaz de facilitar a aprendizagem de crianças de 0 a 5

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    Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/8/2016 Por: francyeds
  • MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3-4 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3-4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 4 2.1 METODOLOGIA 4 2.2 CRONOGRAMA 4 REFERÊNCIAS 6 ANEXOS 7 ________________ 1. 1 PARTE I: PESQUISA 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O interesse é obter maior conhecimento sobre a importância da música em sala na formação cognitiva das crianças. O destaque

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    Tamanho do trabalho: 2.442 Palavras / 10 Páginas
    Data: 22/5/2018 Por: taynara2804
  • Musica na Educação Infantil

    Musica na Educação Infantil

    POLO: GUARULHOS PROJETO INTEGRADOR ALESSANDRA ALVES SILVA – RA: 8742154181 MONICA ALENCAR DE ANDRADE – RA: 8982241474 VALERIA APARECIDA REPISO LORATO PEREIRA – RA: 9904000773 A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARULHOS/ SP ABRIL/2017 Sumário Tema.........................................................................................................................................3 Justificativa...............................................................................................................................4 Problema...................................................................................................................................5 Objetivos..................................................................................................................................6 Metodologia.............................................................................................................................7 Cronograma.............................................................................................................................8 Referências Bibliográficas.......................................................................................................9 Tema A musicalização está presente em todas as culturas sejam elas primitivas ou civilizadas, antigas ou atuais, a música sempre teve um papel importante para o desenvolvimento social, cognitivo, emocional e

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    Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 Páginas
    Data: 13/11/2018 Por: monikalencar
  • MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ATIVIDADE PROPOSTA : A MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL As atividades feitas em sala de aula com a música desenvolvem o raciocínio, criatividade e a autodisciplina. A música como sempre esteve presente na vida dos seres humanos, ela também sempre está presente na escola para dar vida ao ambiente escolar e favorecer a socialização dos alunos, além de despertar neles o senso de criação e recreação. ( FARIA, 2001 apud ONGARO, 2006) Cabe aos professores criar

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    Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/11/2018 Por: cristianidasilva
  • Música na Educação Infantil

    Música na Educação Infantil

    Música na Educação Infantil Maicon Cesar Seemann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI 1.1 RESUMO 1.2 – INTRODUÇÃO 1.3 A MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.4 CONSIDERAÇÕES FINAIS Resumo A música e o brincar na educação infantil são muito importantes para o desenvolvimento cognitivo, psicomotor e sócio afetivo da criança. A música contribui para um processo de aquisição de autonomia. Ajuda no desenvolvimento da linguagem falada e no processo da aquisição da linguagem escrita. 1.2

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    Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/11/2018 Por: Maicon Cesar Seemann
  • Musica na Educação infantil

    Musica na Educação infantil

    MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EVELYN PAULO DA SILVA SÃO JOÃO DE MERITI 2016 EVELYN PAULO DA SILVA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia, sob orientação do Professor Marcos Vinícius Mendonça Andrade. . SÃO JOÃO DE MERITI 2016 EVELYN PAULO DA SILVA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BANCA EXAMINADORA _____________________________________________________ Prof. Marcos Vinícius

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    Tamanho do trabalho: 6.381 Palavras / 26 Páginas
    Data: 2/9/2019 Por: Evelyn Paulo Da Silva
  • Musica na Educação Infantil

    Musica na Educação Infantil

    SÃO LUIS - MA 2021 ________________ gleyciane lopes pavao ludicidade e educação : Música na educação infantil das escolas publicas Projeto apresentado ao Curso de (Pedagogia) da Instituição (FACULDADE PITAGORAS ). Orientador: (Ana Massambani) SÃO LUIS - MA 2021 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 O PROBLEMA 6 2 OBJETIVOS 6 2.1 OBJETIVO GERAL OU PRIMÁRIO 6 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS OU SECUNDÁRIOS 7 3 JUSTIFICATIVA 8 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 9 5 METODOLOGIA 16 6 CRONOGRAMA DE

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    Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/10/2021 Por: 241997
  • Música na Educação Infantil: Uma ferramenta indispensável para a construção do saber

    Música na Educação Infantil: Uma ferramenta indispensável para a construção do saber

    ELIZANGELA LEITE DE OLIVEIRA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UMA FERRAMENTA INDISPENSÁVEL PARA A CONSTRUÇÃO DO SABER Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: Prof. Natália Gomes dos Santos Tutor à Distância: Elaine Vieira Pinheiro Santa Fé de Minas - MG 2019 OLIVEIRA, Elizangela Leite De. MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Uma ferramenta indispensável para a construção do saber. 2019.

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    Tamanho do trabalho: 6.779 Palavras / 28 Páginas
    Data: 27/10/2019 Por: 172513
  • Musica na educacao infatil

    Musica na educacao infatil

    GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO DOCENTE: UM DIÁLOGO POSSÍVEL Com a criação da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) abriram-se espaços para repensar a educação com base nos princípios de gestão democrática em detrimento de posturas autoritárias e centralizadoras que caracterizavam o âmbito educacional em outras décadas. Neste sentido, a escola passou a ter a responsabilidade pela elaboração e execução de seu projeto político pedagógico com base na realidade sociocultural na

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    Tamanho do trabalho: 1.985 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/11/2015 Por: Anacristina0112
  • Música Na Escola

    Quando o ensino de música voltou a ser obrigatório no Brasil e sua efetiva implementação definida para agosto de 2011, nos deparamos com uma inquietante pergunta: qual o sentido da música na escola? Lançamo-nos ao desafio de tentar respondê-la reunindo profissionais da área de música e da educação que também se sentiram desafiados e, em uma atitude generosa, decidiram compartilhar seus pensamentos e fazeres. A experiência de ouvir estes diferentes educadores,músicos,educadores musicais;de perguntar,pensar juntos sobre

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    Tamanho do trabalho: 1.587 Palavras / 7 Páginas
    Data: 5/5/2014 Por: Loup
  • Música nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

    Música nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

    INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO MARIA CRISTINA – CIEP CURSO NORMAL BÁRBARA TAINÁ SPIES WINTER LAVINIA WOTTRICH LEANDRA MICAELA SILVA DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO MARIA CRISTINA – CIEP Professora orientadora: Daiana Mara Hartmann Humaitá-RS 2015 RESUMO O presente trabalho tem como tema a influência da música na aprendizagem. O problema é como a música pode influenciar na aprendizagem dos

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    Tamanho do trabalho: 3.221 Palavras / 13 Páginas
    Data: 16/9/2016 Por: Lavinia Wottrich
  • MUSICA PARA SER CANTADA ANTES DA HISTORINHA

    MUSICA PARA SER CANTADA ANTES DA HISTORINHA

    (MUSICA PARA SER CANTADA ANTES DA HISTORINHA) La na montanha tem uma casinha, toda enfeitadinha, cheia de florzinha, lá na casinha em cima da montanha, mora a menininha que gosta de historinha. Quem quiser ouvir, o que agora eu vou contar, suba na montanha e fique quieto assim. Xii A FILA DOS NUMEROS Era uma vez uma escola onde os alunos eram os números. Na escola dos números a professora era o ZERO. ZERO é

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    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2018 Por: jessycasousa01
  • Música, Contação de Histórias e Artes Visuais

    Música, Contação de Histórias e Artes Visuais

    Curso: Pedagogia (Licenciatura) Nome da Disciplina: Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e Práticas Nome do Tutor: Prof. Rosangela Lemos Nome do Aluno (a): Luanna Alves de Sousa Número do RGM: 15156923 Atividade AP II. Hoje cerca de 27% da população brasileira não sabe ler e nem escrever e muitos mal conhecem os significados das palavras, são as pessoas que não aprenderam a ler e a escrever ou seja são aqueles que não conseguem executar

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    Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/11/2016 Por: luannaead
  • Música, contação de histórias e artes visuais

    Música, contação de histórias e artes visuais

    Musica, Contação de histórias e artes visuais Dos aborígines australianos aos esquimós no Alasca, todas as sociedades do mundo a têm em sua cultura. Há música para dançar, namorar, estudar. Música para enfrentar o trânsito, trabalhar, fazer ginástica e para relaxar no final do dia. Música para rezar, curar e memorizar. Para comunicar as emoções que não conseguimos transmitir só por meio de palavras. E música simplesmente para ouvir e curtir. As crianças já estão

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    Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/11/2018 Por: Maricintralippi
  • Música, Contação de Histórias e Artes Visuais

    Música, Contação de Histórias e Artes Visuais

    Música, Contação de Histórias e Artes Visuais As crianças já conhecem música desde a barriga, pois escutam a mãe cantarolar e escutam tudo o que toca no exterior. Depois que nascem, existem as canções de ninar. Ao longo do seu crescimento, assistem desenhos cheios de músicas, onde ensinam variedades de coisas, como sons de animais e outros. Há música para dançar, namorar, estudar, fazer exercícios, para relaxar, para louvar a Deus, para homenagear pessoas queridas

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    Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/12/2018 Por: acadpedag2017
  • Música, Contação de Histórias e Artes Visuais.

    Música, Contação de Histórias e Artes Visuais.

    Atividades Reflexiva (Unidade II) Música, Contação de Histórias e Artes Visuais. Os professores trabalham com estes focos de segunda a sexta através de módulos. Sim são conteúdos e recursos pedagógicos para outros conteúdos. O uso da música, contação de história e artes visuais faz parte da prática pedagógica da escola. Na escola onde estou realizando meu estagio estes tópicos são trabalhados através de módulos. A professora (M) que é professora de música, história e artes

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2018 Por: Dulcineia Ferreira
  • Musicalidade na Educação Especial

    Musicalidade na Educação Especial

    RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo identificar a metodologia utilizada por profissionais de educação especial que utilizam a musica como recurso pedagógico no ensino/aprendizagem, no desenvolvimento psicomotor e na sociabilização de crianças com necessidades especiais na educação infantil. É também através da escola, que a criança descobre um mundo de oportunidades, onde se dá o desenvolvimento do conhecimento, em suma, a base que a insere na sociedade como sujeito participativo, deixando de ser apenas

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    Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/5/2016 Por: Fabika
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