Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 22.051 - 22.080
-
O Segundo Melhor Lugar Do Mundo
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Cléia Barbosa Da Silva RA 1533029 Flávia Karoline Dos Santos Bezerra RA 1537802 Françoize Ferreira Dos Santos RA 1540997 Geovania Gouveia Da Silva RA 1512428 Rogério Brito Moreira RA 1502971 POLO Araguaína TO 2016 O Segundo Melhor Lugar Do Mundo Os primeiros dias letivos na Educação Infantil, com certeza, são os mais importantes na vida dos pequeninos. Durante o encontro fora de casa, nossas crianças estão muito fragilizadas, porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2016 -
O SEMANÁRIO II PERÍODO
SEMANÁRIO II PERÍODO TURMA (S): ‘A, B E C’ ESCOLA: MARIA JOSÉ SILVA NUNES. ____________________________________________________________________________________ De : 17 a 21 / 08 de 2020 PROFESSORA:CHARLENA E FRANCILDA EXPERIÊNCIAS DO DIA SEGUNDA-FEIRA Gifs de livros, imagens de Livros,Books gifs - CANTINHO ENCANTADO Contação de história TERÇA-FEIRA Dia da criatividade Uso do material didático (Livro) QUARTA-FEIRA Musicalização QUINTA-FEIRA Símbolo da paleta de um artista livre de direitos Vetores Clip Art ... Vamos fazer arte? Uso do material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2021 -
O SEMEANDO IDÉIAS COLHENDO PROFISSIONAIS DE SUCESSO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Licenciatura Pedagogia SEMEANDO IDÉIAS COLHENDO PROFISSIONAIS DE SUCESSO Atividade do desafio entregue co-mo requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira; Educação e Diversidade; Fundamentos Filo-sóficos e Sociológicos da Educa-ção; Tecnologias Aplicadas à Edu-cação; Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, sob orientação do professor-tutor a distância Aline Rodrigues da Silva . NOVO HAMBURGO, MÊS JUNHO DE 2017. SUMÁRIO 1 – Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.890 Palavras / 8 PáginasData: 1/11/2018 -
O SEMINÁRIO DE DOCÊNCIA: APRENDIZAGENS DE SI, DO OUTRO E DO MUNDO - 0 A 3 ANOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: SEMINÁRIO DE DOCÊNCIA: APRENDIZAGENS DE SI, DO OUTRO E DO MUNDO - 0 A 3 ANOS ÂNDRIA COELHO MACHADO GABRIEL DO NASCIMENTO DORNELLES LIBRETOS DE CRIAÇÃO: CONSTRUINDO A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO FORMA DE REFLEXÃO COTIDIANA JAN/2018 SUMÁRIO 1. NOTAS DE ESCUTA: VISITA AO COLÉGIO MARISTA CHAMPAGNAT 3 1.1. PROJETO 3 1.2. PARTICIPAÇÃO 3 1.3. MÚLTIPLAS LINGUAGENS 4 1.4. FORMAÇÃO 4 1.5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.886 Palavras / 28 PáginasData: 31/3/2020 -
O Seminário de Matemática
Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplina: 3º Seminário de Práticas Educativas – 2014.1 Coordenadora: Andreia Carvalho Maciel Barbosa Tutoras Presenciais: Dora Soraia Kindel, Luana de Figueiredo e Silvia de Castro de Barros Tutora a Distância: Andreia Cardoso Coelho Para tirar dúvidas utilizar preferencialmente a plataforma, a sala da disciplina. E-mail alternativo: seminario3.ped.uerj@gmail.com Orientações sobre o trabalho escrito: 1. O aluno deverá ler o texto “Falar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.173 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2015 -
O Seminário de Psicopedagogia
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA CAMILA ALVES MACEDO KRYCIA RAMOS DE OLIVEIRA FERNANDES LUCIANY CRISTINA DE LIMA MARIANE RODRIGUES LOURENÇO INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA UBERLÂNDIA 2016 CAMILA ALVES MACEDO KRYCIA RAMOS DE OLIVEIRA FERNANDES LUCIANY CRISTINA DE LIMA MARIANE RODRIGUES LOURENÇO INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA Trabalho da disciplina de Projeto Integrado de Prática Educativa, ministrada pelo professor Cairo M. Katrib, apresentado ao curso de Pedagogia com a intenção de agregar conhecimento sobre a Psicopedagogia. UBERLÂNDIA 2016 RESUMO Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.808 Palavras / 12 PáginasData: 7/5/2017 -
O SEMINÁRIO EDUCAÇÃO
A educação é um fenômeno próprio dos seres humanos (Saviani, 1997) bem como o trabalho pois e por meio da educação e do trabalho que o ser humano constrói sua identidade e garante sua sobrevivência, ambas as duas são consideradas atividades vitais, que diferente dos animais, os seres humanos fazem dela objeto da própria vontade de maneira livre e consciente. O trabalho e a educação têm como função social humanizar este ser que em bora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2019 -
O Seminário em Educação
Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Seminários em educação Tutor: Eliana do Pilar Rocha RA: 1141732 Aluno(a): Thiego Garrito Fosaluza Turma: Unidade: Ciclo 2 TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA ESCOLARIZAÇÃO NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS Estado Novo 1930 – 1945 Segunda república 1945 – 1964 Regime militar 1964 – 1985 Redemocratização 1985 – aos dias atuais Na década de 30 a educação passa por uma revolução. Nessa época vemos o papel mais fortalecido da igreja, bem diferente da década de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2019 -
O Seminário em Educação
Nome: Pollyanna Rodrigues da Silva RA: 8078521 Curso: Letras – Português Disciplina: Seminário em Educação Ciclo 2 - Atividade de Portfólio TRAGETÓRIA HISTÓRICA DA ESCOLARIZAÇÃO NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS Estado Novo 1930-1945 Segunda República 1945 – 1965 Regime Militar 1964 - 1985 Redemocratização 1985 – aos dias atuais Entre 1930 e 1945, a educação brasileira passou por grandes transformações em relação a década anterior. Observa-se um maior fortalecimento da Igreja e das Forças Armadas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2019 -
O Seminário Final de Estágio
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ índice CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Disciplina: Introdução a Libras – LínguaBrasileira de Sinais Professoras: Dra. Clélia Maria Ignatius Nogueira Curso: Pedagogia Nome do/a acadêmico/a: LAUDENIRA RODRIGUES DA SILVA RA:97682 Polo: UMUARAMA - PR SEGUNDA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA Postar no MOODLE até 28.01.2020 1. O curso dePedagogia prepara para asfunções do exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2020 -
O Seminário Final de Estágio
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JUSSARA SANTIN RU 140802 FABIELI GRABIN RU 552260 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO PALMA SOLA - SC 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JUSSARA SANTIN RU 140802 FABIELI GRABIM RU 552260 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio, apresentado a UTA- Didática no curso de Pedagogia a Distancia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Glecia Tomazeli Centro associado: Palma Sola PALMA SOLA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................06 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.402 Palavras / 14 PáginasData: 14/8/2020 -
O Seminário Temático
Formulário do Projeto – Disciplina Seminários Temáticos Nome do aluno (autor do projeto): Lucimara Oliveira da Silva. Polo: Jabaquara Título do projeto: Educação ambiental com as crianças Público Alvo: 4/5 anos Justificativa do Projeto: O projeto foi pensado para conscientizar as crianças, mesmo tão pequenas também tem que ter em mente que a natureza dependem delas, até o papel de bala que cai no chão pode fazer com que a natureza fique prejudicada. Metodologia(s) usada(s):
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2019 -
O Seminário Temático
Seminários Temáticos em Educação Nome do aluno(a): Alessandra Bizzini RGM: 22927433 Curso: Pedagogia Semestre: 5 semestre Tipo de Linguagem: Linguagem de Rua Trabalho analisado ( link ou nome da obra): Festa Junina Tutor (a): Ana Carolina Seminário Temático em Educação- Festa Junina A festa junina no Brasil surgiu com a influência dos portugueses no século XVI, em comemoração em todas as regiões do Brasil, especialmente no nordeste. No início, a festa possuía uma conotação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2022 -
O Seminário Temático em Educação
Seminários Temáticos em Educação Nome do aluno (a):Juliana Reis dos Santos Borges RGM: 23118598 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Tipo de Linguagem: Linguagem de Rua Trabalho analisado (link ou nome da obra): Congado: um reino oculto no Brasil Tutor (a): Paulete Pereira Mendes Congado no Brasil O Congado é um movimento religioso que se origina pela mistura da cultura africana com a portuguesa. Primeiramente, essa pratica nasceu na República do Congo, sendo, posteriormente, fundida com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2022 -
O Seminários Temáticos em Educação
Seminários Temáticos em Educação Nome do aluno(a):Cibele Munis e Souza RGM:25054546 Curso: Pedagogia Semestre: 4°/A Tipo de Linguagem: Linguagens Audiovisuais e músicas Trabalho analisado (link ou nome da obra: Aquarela – Toquinho Tutor (a): Kelly Coutinho Título da sua atividade/unidade A vida numa aquarela / 2 Introdução Desde a infância a canção Aquarela de toquinho faz parte da vida de muitas pessoas. A música é dedicada ao mundo infantil, essa canção fez parte de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2022 -
O Seminários Temáticos em Educação
Seminários Temáticos em Educação Nome: Cecília Ferreira Amaral RGM: 31612199 Curso: Pedagogia Semestre: 2023/04 Tipo de Linguagem: Linguagem da Cena Trabalho analisado (link ou nome da obra): Apresentação da peça “Vestido de Noiva” de Nelson Rodrigues pelo grupo Cia Grutta Teatral - https://www.youtube.com/watch?v=PmA_gg9SriY Tutor (a): Felipe Alves O Teatro no Exercício da Linguagem Cênica / UNIDADE I Introdução Quando falamos em Linguagem da Cena, falamos das diversas formas de linguagens expressadas pelo corpo, pela voz,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2023 -
O Senso Comum
Senso comum: o senso comum são os conhecimentos que as pessoas adquirem com as suas experiências. Por exemplo, chás e ervas medicinais, que mesmo sem a comprovação científica, são utilizados por serem o senso comum da população., as vezes passada de geração para geração. Estudamos, na unidade II, quatro diferentes tipos de conhecimento: senso comum, teológico, filosófico e científico. A sua tarefa nesta atividade de aprofundamento é explicar, dando um exemplo, como cada um desses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 17/2/2016 -
O Senso Comum
O senso comum se diferencia do conhecimento religioso na medida em que o vivenciamos em nosso dia a dia, manifestando seu conhecimento e experiência pessoal. Podendo haver questionamentos, criticas e opiniões sobre o assunto e sua veracidade. Já o conhecimento religioso é uma crença divina que se baseia na fé e na verdade não precisando ser comprovada, basta apenas acreditar e confiar nas forças superiores, não admitindo questionamentos. No que diz respeito ao conhecimento filosófico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2016 -
O Senso Comum
Conhecimento do Senso Comum: é o conhecimento superficial das coisas, são fundamentadas sem qualquer tipo de investigação. Se faz valer pelo costume e da cultura para se afirmar verdadeira. Conhecimento Religioso: apoia-se em doutrinas, nas escrituras sagradas, não são investigadas pois são incontestáveis, trata-se de uma "verdade absoluta". Não há muita diferença entre conhecimento do senso comum e conhecimento religioso, pois ambos tratam de conhecimentos não verificados. O senso comum é promovido e mantido por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2019 -
O senso comum e a ciência de Rubem Alves
Logotipo da UNEAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS CURSO DE PEDAGOGIA 8 ° PERIODO CAMPUS III - PALMEIRA DOS ÍNDIOS Maely Tenório Soares Dealcilene Pereira da Silva Resenha PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL SETEMBRO DE 2015 Resenha Uma articulação entre o texto o senso comum e a ciência de Rubem Alves, com os objetivos do ensino de ciências encontrados no PCN de ciências do Ensino Fundamental I e os Direitos de Aprendizagens do ensino de ciências do PNAIC.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2015 -
O SENSO COMUM NO ENSINO DA BIOLOGIA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - CAMPUS SÃO LUÍS MONTE CASTELO - IFMA DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR - DESU DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – DHS CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I NATHALYA RAQUEL SAMPAIO E SAMPAIO PEDRO VICTOR DE OLIVEIRA FERREIRA O SENSO COMUM NO ENSINO DA BIOLOGIA Trabalho apresentado à disciplina História e Filosofia da Educação para fins de avaliação da Etapa 1,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 15/5/2022 -
O Senso Crítico
O SENSO CRÍTICO Por vivermos no mundo e fazermos parte dele inevitavelmente interferimos nele, somos capazes de dominar o mundo em que vivemos, de aperfeiçoá-lo e consertar as coisas erradas, para que todos possam viver num mundo mais humano e acolhedor. Como homens dominamos o mundo, a natureza e os animais. Mas quanto aos outros homens é diferente. Nosso relacionamento com eles é de comunicação. O modo pelo qual nós nos relacionamos com o mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.170 Palavras / 17 PáginasData: 24/2/2016 -
O Sensorio Motor
ESTÁGIO SENSÓRIO-MOTOR Sub-estágio 1- dos reflexos (0 a 1 mês) - Egocentrismo; adualismo, indiferenciação. - Inteligência prática: ações espontâneas, exercício reflexo, adaptações adquiridas. - Assimilação: funcional ou reprodutora, recognitiva e generalizadora. Sub-estágio 2- organização das percepções e dos primeiros hábitos ( 1 a 4 meses) - Integrações perceptivo-motoras, hábitos adquiridos, novas coordenações. - Reações circulares primárias; exercício funcional adquirido. - Distinção progressiva entre Assimilação e Acomodação. Sub-estágio 3- Início da inteligência prática (4 a 8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2017 -
O sentido da burocracia para Weber
“O sentido da Burocracia para Max Weber” “Compreender a burocracia é o que nos cabe”, e por isso, analisar a concepção de burocracia em Max Weber é fundamental para esse processo, pois o mesmo foi um importante sociólogo alemão, um dos fundadores do estudo sociológico moderno incluindo o desenvolvimento da teoria burocrática. Para Weber a burocracia é a organização eficiente por excelência, interessando à sociologia, as transformações que ela introduziu nas sociedades modernas. O domínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2016 -
O Sentido da Vida
Resultado de imagem para ufcg cajazeiras UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO CURSO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RESENHA Com base nos textos e no filme assistindo podemos fazer um contexto entre os três. De modo, que os textos transmitem uma ideia de como podemos desenvolver nossa inteligência e como fazer para selecionar as ideias e informações que serão importantes para sua vida. Assim essa relação de entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2016 -
O SENTIDO EM QUE SE MODIFICOU A PAISAGEM SOCIAL DO BRASIL PATRIARCAL DURANTE O SECULO XVIII E A PRIMEIRA METADE DO SECULO XIX
A obra Sobrados e Mucambos, foi publicada pela primeira vez no ano de 1936 em São Paulo. A segunda edição foi publicada em 1951 no Rio de Janeiro, a obra passou a ser considerada tomo II da Introdução à História patriarcal no Brasil, da 3° a 7° edição a obra passou constar de dois volumes, e na sua 8° edição passou a ser volume único. Neste livro Gilberto Freyre parte para compreender as transformações do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.445 Palavras / 10 PáginasData: 21/8/2017 -
O SENTINDO NA PELE COM A GINCLUSÃO
COLÉGIO MUNDO DA IMAGINAÇÃO 21 ideias de Inclusão social | social, pilares da educação, logotipo de mão PROJETO: SENTINDO NA PELE COM A GINCLUSÃO Jaboatão dos Guararapes – PE 2022 COLÉGIO MUNDO DA EDUCAÇÃO CURSO: FUNDAMENTAL I e II TURMAS: 1º AO 9º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL PERÍODO DE EXECUÇÃO: AGOSTO E SETEMBRO/2022 DIRETOR(a): XXXXXXXXXXXXXXXXXXX PROJETO: “SENTINDO NA PELE COM A GINCLUSÃO” Jaboatão dos Guararapes – PE 2022 APRESENTAÇÃO O Colégio Mundo da Imaginação –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.051 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2022 -
O SER HUMANO COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO DO MEIO EM QUE VIVE
FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE BETIM FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – FUPAC ANA CAROLINA FERNANDA SANTOS GEIZA PRADO GISELE OTONI KAREN TAÍS SÔNIA LIMA THAISE ARIEL O SER HUMANO COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO DO MEIO EM QUE VIVE BETIM/MG 16/10/2012 ANA CAROLINA FERNANDA SANTOS GEIZA PRADO GISELE OTONI KAREN TAÍS SÔNIA LIMA THAISE ARIEL O SER HUMANO COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO DO MEIO EM QUE VIVE Trabalho apresentado à Disciplina de Geografia do 1º e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2016 -
O ser Humano e sua Formação
FACON – FACULDADE DE CONCHAS RONALDO ANASTÁCIO BRANDÃO EDUCAÇÃO INCLUSIVA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSOR VANDERLEI GABRICIO AGRESSIVIDADE INFANTIL CONCHAS 2015 ________________ FACON – FACULDADE DE CONCHAS RONALDO ANASTÁCIO BRANDÃO AGRESSIVIDADE INFANTIL CONCHAS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................03 OBJETIVOS.......................................................................................................05 DESENVOLVIMENTO .................................................................................... 06 CONCLUSÃO....................................................................................................10 REFERÊNCIAS.................................................................................................12 INTRODUÇÃO Na atualidade a agressividade pode levar do indivíduo uma parte de sua qualidade de vida. Esta agressividade pode estar na escola, no lar, na sociedade e em algumas situações da vida profissional.No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.163 Palavras / 13 PáginasData: 8/9/2016 -
O ser humano e suas dimenções : 1.2. A importância da escola e do professor na construção da cidadania e dos valores morais na infância.
A importância da escola e do professor na construção da cidadania e dos valores morais na infância. Cidadania é uma palavra usada todos os dias e tem vários sentidos, hoje em geral significa o direito de viver decentemente. Para se ter um cidadão que exerce seu direito de cidadania tem que se ter uma educação voltada para tal objetivo, abordando a importância de se ter valores e, consequentemente, formar um cidadão. Outro ponto também relevante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2015