Pedagogia
33.353 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 25.081 - 25.110
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Planos de aulas
PLANO DE AULA 1 Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: E.E.B. Norma Mônica Sabel Diretor(a): Maria Rogéria Silva Coordenador(a): Roseli Maria Kohler Professor(a) Regente Ana Paula Z. dos Santos Turma: 1º Ano A Período: Matutino Nome da Acadêmica Estagiária: Roberta Analine Deschamps Hass Disciplinas: Matemática, português. Assunto: Boliche matemático e bingo silábico Objetivos: * Conceituar os números através do jogo de boliche, instigar a criança a ampliar o pensamento numérico, reconhecer os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2018 -
Planos de Aulas
topo.jpg PLANO DE AULA 1 DATA DE APLICAÇÃO: 09\09\2019 ESCOLA: CMEI JOSÉ RAIMUNDO PEREIRA DE AZEVEDO INTEGRANTES DA EQUIPE: MILENE DO ROARIO RIBEIRO CARVALHO DISCIPLINA: ATIVIDADE INDEPENDENTE TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: GRUPO 5 DURAÇÃO: 2 HORAS OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OJETIVO GERAL 1 MOMENTO INDENTIFICAR E REGISTRAR LETRA INICIAL.FORMAR PALAVRAS. 2MOMENTO DESENVOLVER A LATERALIDADE ATRAVÉS DA BRINCADEIRA. FORMAR PALAVRAS. NOÇÃO DIREITA ESQUERDA. PROCENDIMENTO NO CENTRO DA RODINHA EXPOR VARIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.900 Palavras / 8 PáginasData: 18/9/2019 -
Planos de EJA
PLANO DE AULA: 4° ano do EJA Disciplina abordada: História e Geografia. Público alvo: 4° ano Etapa: EJA- Educação de Jovens e Adultos Número de alunos: 49 alunos Perfil da classe: A turma é constituída por 49 alunos , sendo 32 meninas e 17 meninos. A sala de aula é pequena e não comporta adequadamente esse número elevado de alunos, que só podem se sentar em filas. A estrutura da sala dificulta os trabalhos realizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
Planos de Pesquisa
PLANO DE PESQUISA DISCIPLINA: Feira do Conhecimento ASSUNTO: Música do séc. XX SÉRIE: 6º ANO DURAÇÃO: 1 mês Tema: O Caráter do Artista revelado em sua Arte. INSPIRAÇÃO PESQUISAR DEFINIÇÕES RACIOCINAR PRINCÍPIOS BÍBLICOS IDENTIFICADOS - Passeio na área rural para contemplação dos sons da natureza. - Música: voz harmoniosa da criação, um eco do mundo invisível. É a arte de combinar sons. - Soberania- Deus concedeu habilidade para esses homens expressarem os sentimentos da alegria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2015 -
Planos de pesquisa
ESCOLA: ________________________ Nome: ___________________________ AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS – IV UNIDADE 1. Leia. DST no Brasil Disponível em: http://www.aids.gov.br/pagina/dst-no-brasil As doenças sexualmente transmissíveis (DST) são consideradas como um dos problemas de saúde pública mais comuns em todo o mundo. Em ambos os sexos, tornam o organismo mais vulnerável a outras doenças, inclusive a aids, além de terem relação com a mortalidade materna e infantil. No Brasil, as estimativas da Organização Mundial de Saúde (OMS) de infecções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 18/12/2015 -
Planos de Series iniciais
Historia: “Festas e Tradições Também Fazem História” 1 serie Iniciarei com a roda de conversa para que os alunos identifiquem a procedência das pessoas representadas nas imagens propostas, deverei ampliar a conversa deixando que os alunos relatem o que sabem a respeito das origens dos familiares. Após farei a leitura compartilhada do texto “Nas ruas do Brás”, de Dráuzio Varella, explorarei as informações do texto com os alunos subsidiando-os para responder oralmente: Que comunidade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2016 -
PLANOS DE AULA DA INTEVENÇÃO
________________ 1. PLANOS DE AULA DA INTEVENÇÃO Na sequência a elaboração dos planos de aula elaborados para turma de ensino fundamental inicial 1º serie. 1. PLANO DE AULA 1 Tema: Jogando Boliche com a Matemática. Turma: 1ª serie Conteúdo: Matemática, números e operações. Educação física, esporte, jogos, lutas e ginasticas Objetivo: Conhecer o jogo do boliche e associar as operações matemáticas; realizar as operações matemáticas em jogos de grupos; desenvolver o raciocínio lógico através do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.106 Palavras / 21 PáginasData: 12/4/2015 -
Planos Genéticos da Teoria de Vygotsky
Os Planos Genéticos da Teoria de Vygotsky Ele considerou os Planos Genéticos para entender o que influência no potencial de aprendizagem do ser humano. A partir do que aprendemos? Da Filogênese, da Ontogênese, da Sociogênese e da Microgênese, da influência desses quatro planos no nosso desenvolvimento. 1. A Filogênese: (Refere-se à evolução de cada espécie: Filo = divisão, separação em “tribos” e gênese = evolução, origem): Refere-se à história do desenvolvimento animal, a história do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 29/1/2017 -
PLANOS NACIONAIS DA EDUCAÇÃO
PLANOS NACIONAIS DA EDUCAÇÃO Sumário I – Introdução II – O que é Plano Nacional de Educação? III – Conhecendo o Plano Nacional de Educação IV – Metas e Estratégias VI – Conclusão IV – Referências Bibliográficas I – Introdução Através deste, apresentará as grandes propostas, leis e diretrizes para o desenvolvimentos da educação brasileira onde deverá dar rumos e direção a uma educação igualitária, valorizando o profissional de educação com salários justo e plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2016 -
Plantando Sementes
PROJETO PLANTANDO SEMENTES- 2023 JUSTIFICATIVA No tempo vigente, a maioria das crianças vivem em ambientes urbanos envolvidas com as atividades desse contexto social. Com base nessa afirmação, daremos condições para que elas vivenciem e atuem na prática atividades relacionadas ao meio ambiente e recursos naturais. E ainda sensibilizar e conscientizar as mesmas sobre um desenvolvimento social sustentável e de que a vida depende do ambiente e o ambiente depende de cada cidadão participante desse contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2023 -
Plataforma de Instalação: Windows e Linux.
download PESQUISA DE SOFTWARES DE GERÊNCIA DE CONFIGURAÇÃO E DESEMPENHO CURSO: TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES DISCIPLINA: GERÊNCIA DE REDES DOCENTE: DIEGO FELIPE REYNAUD DATA: 18/06/2017 SEMESTRE: 5º Semestre NOME ALUNO: DAVID BENTO Softwares de gerência de configuração Open-audit Tipo de licenciamento: Open Source. Pré-requisitos: Apache, Mysql, PHP, conexão com a rede. Plataforma de instalação: Windows e Linux. Características e principais funcionalidades: Essencialmente, Open-audit é um Banco de Dados de informação, que pode ser consultado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 31/7/2017 -
Plataforma Literária Um Recurso Tecnológico
Plataforma Literária – um recurso tecnológico Ao analisar, a plataforma literária, é possível conhecer o que há de novo, em termos de recursos tecnológicos disponível para acrescentar, ainda mais, conhecimento aos professores e alunos da atualidade. Frequentemente, nos deparamos com novos recursos que acrescentam o conhecimento tanto ao educador, quanto ao educando, dessa forma a plataforma literária se encaixa nesse objetivo. Além disso, ela é de fácil acesso e manuseio, prática e atrativa, em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2017 -
PLENA CLÍNICA MÉDICA, LABORATÓRIO E FARMÁCIA LTDA ME
UNIVERSIDADE PAULISTA LISIAS GOUVEIA LIMA RA: 1404359 PLENA CLÍNICA MÉDICA, LABORATÓRIO E FARMÁCIA LTDA ME PIM VI JATAÍ 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA LISIAS GOUVEIA LIMA RA: 1404359 PLENA CLÍNICA MÉDICA, LABORATÓRIO E FARMÁCIA LTDA ME PIM VI Projeto Integrado Multidisciplinar VI para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: Profª.: Katie Graciano JATAÍ 2015 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................................4 2. MODELOS DE LIDERANÇA..........................................................................................5 2.1. Modelo de Liderança identificado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.672 Palavras / 11 PáginasData: 4/4/2016 -
Plt lingua portuguesa
Nome : Clara Ferreira Da Silva RA : 6791382582 Resenha do PLT : Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa O resultado do ensino da língua materna nos anos iniciais levará para toda a vida do acadêmico é responsabilidade da escola do professor e da família a linguagem verbal e fundamental para o homem primeiro a criança ouve ,fala e depois entra no mundo da escrita. Para Aristóteles , a função principal do cérebro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
PLT Língua Portuguesa
resumo do cap. 3 PLT Língua Portuguesa PLT Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Resumo do Capitulo 3 No primeiro momento, a autora conta suas experiências com as habilidades da língua. Fala um pouco da escola, da faculdade, e do intercambio que fez para os Estados Unidos. E com o aprendizado do inglês, descobre que não sabia muito bem o português, e que, ao preparar suas aulas de inglês, aprendeu o português. Cita a metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2016 -
Pluralidade cultural
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE PLURALIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO Acadêmico do 1º Semestre de Pedagogia: Jonathan da Rocha – 6814017246 Campo Grande MS, 22 de abril de 2013. Coerência Textual Quando lemos ou ouvimos algum texto, altomaticamente tentamos produzir um sentido para aquilo sempre levando em conta nossos conhecimentos sociocognitivos-interacionalmente constituídos. Portanto, é possível dizer que, o que faz sentido é coerente e o que não faz sentido, não é coerente. O que podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Pluralidade cultural
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE PLURALIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO Acadêmico do 1º Semestre de Pedagogia: Jonathan da Rocha – 6814017246 Campo Grande MS, 22 de abril de 2013. Coerência Textual Quando lemos ou ouvimos algum texto, altomaticamente tentamos produzir um sentido para aquilo sempre levando em conta nossos conhecimentos sociocognitivos-interacionalmente constituídos. Portanto, é possível dizer que, o que faz sentido é coerente e o que não faz sentido, não é coerente. O que podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Pluralidade Cultural
________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. REFERENCIAL TEORICO 4 3. PROPOSTA DE TRABALHO DOCNETE..............................................................10 4.CONCIDERAÇÃOS FINAIS...................................................................................14 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS.....................................................................15 ________________ ________________ 1. 1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem como base a pluralidade cultural, característica que será desenvolvida na Escola Criança Feliz, situada na Rua Madri, S/N Bairro Padre Miguel, na cidade de Montes Claros BA. A temática Pluralidade Cultural é possível propiciar subsídios à função de aluno e escola, aprendendo muito mais a respeitar as diferenças. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.772 Palavras / 16 PáginasData: 24/10/2018 -
PLURALIDADE CULTURAL NA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTO
PLURALIDADE CULTURAL NA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTO Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: Prof. STEFFEN, Kenia Regina. Pluralidade Cultural na proposta de Multiletramento. 20 folhas. Projeto de Ensino Graduação em Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Concórdia, 2018. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo trazer maior esclarecimento sobre o processo de ensino-aprendizagem qualitativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.759 Palavras / 20 PáginasData: 6/8/2018 -
Pluralidade Cultural no Cotidiano Escolar
Nome da Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul Alun@: ***** Data: 12/02/2019 Atividade Reflexiva – Unidade I Título: Pluralidade cultural no cotidiano escolar A pluralidade cultural brasileira está presente nos livros didáticos, orientações curriculares e documentos oficiais, visando direcionar e orientar os docentes como trabalhar esse tema em sala de aula. Contudo, esses temas ainda aparecem com timidez no cotidiano escolar e, algumas vezes, apenas em datas específicas. Apesar dos esforços realizados através de projetos interdisciplinares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2019 -
Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ÂNDREA ALVES DA SILVA Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Janete Maria Pegoraro. ALVES, Ândrea Silva. Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: subtítulo em letras minúsculas. 2015. Número total de folhas 24. Projeto de Ensino (Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.524 Palavras / 31 PáginasData: 12/4/2016 -
Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do ensino Fundamental
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ÂNDREA ALVES DA SILVA Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Janete Maria Pegoraro. ALVES, Ândrea Silva. Pluralidade Cultural nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: subtítulo em letras minúsculas. 2015. Número total de folhas 24. Projeto de Ensino (Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.524 Palavras / 31 PáginasData: 14/4/2016 -
Pluralidade e multiculturalismo
Pluralidade e multiculturalismo O objetivo deste trabalho está voltado em esclarecer a diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade brasileira, compreender as relações entre si, marcadas por desigualdades sócio-econômicas e indicar transformações necessárias. Primeiramente é importante a definição de diversidade, que basicamente quer dizer variedade, diferença ou multiplicidade. A diferença é qualidade do que é diferente, ou seja, o que distingue uma coisa da outra ou até mesmo a falta de igualdade ou semelhança.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2015 -
Pluralidade e multiculturalismo
Pluralidade cultural e Multiculturalismo Discutimos acerca da pluralidade cultural e multiculturalismo quando entende-se que a sociedade possui heterogeneidade de culturas, grupos, etnias, entre outros. Na cultura brasileira percebe-se em meio a um mesmo país, diversas e riquíssimas culturas. Esta definição remete-se ao Multiculturalismo. Percorrendo es estados e regiões, nota-se a grande diferença social, intelectual, governamental, mistura de raças, credos, folclores, música, costumes, hábitos, linguajar, mesmo sendo pertencentes a uma mesma pátria. Toda essa heterogeneidade, deve-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 PáginasData: 23/11/2015 -
Pluralidaecultural
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera.png Faculdade Anhanguera de Anápolis Anápolis, 06 de abril de 2015 Professor: Sergio Borges Alunos: Jean Anastácio dos Santos RA:6826470333 Tallita de Oliveira Rosa RA:6270249931 Paulo Guimarães Júnior RA:7981695765 Viviane Feitosa Lopes da Silva RA:6823486541 Yara Angelina Vaz Caetano RA:6749349987 Tema do projeto: Pluralidade cultural (discriminação sexual) Título: DIREITO DE TODOS Serie: 5º ano Disciplinas: Português, Ciências e Artes Justificativa: Reconhecer a valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais e a critica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2015 -
PME Caderno de Orientações
O Plano Municipal de Educação - Caderno de Orientações Rosichler Maria Batista de Prado Campana Kely Guimarães Rosa Mestrandas em Educação Profissional UNITAU – Universidade de Taubaté Resumo O Plano Nacional de Educação (PNE) é um Plano de Estado que tem por objetivo planejar e dar organicidade à educação, possui características o que tornam diferente dos planos anteriores, pois é decenal, transpassando todos os níveis da organização governamental. É constituído de metas e estratégias que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.662 Palavras / 11 PáginasData: 29/4/2018 -
PNAE - Trabalho Final Formação Pela Escola
O proposi to deste est udo te m como o bje ti vo a p resentar um po uco so bre o Programa Na ci o nal Alimentação Esco lar (P NAE ) tra ta -se de um p rograma do gover no federal, que ga ra nte rec ursos fi na ncei ros aos muni c ípio s a fi m de propi ci ar ali mentação de quali da de aos alunos d
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.469 Palavras / 10 PáginasData: 22/4/2020 -
PNAIC NAS VOZES DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MINAS GERAIS FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUIUTABA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR: ADMINISTRAÇÃO, INSPEÇÃO E SUPERVISÃO CARLA CRISTINA SOARES DE ALMEIDA LIMA O PNAIC NAS VOZES DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTA VITÓRIA – MG E SUA RELAÇÃO COM O PAPEL DO DIRETOR ESCOLAR ITUIUTABA 2016 ________________ CARLA CRISTINA SOARES DE ALMEIDA LIMA O PNAIC NAS VOZES DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTA VITÓRIA – MG
Avaliação:Tamanho do trabalho: 17.663 Palavras / 71 PáginasData: 27/9/2016 -
PNE. PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO
Plano Nacional da Educação PNE * Lei 13.005/2014 * Qualidade da educação * Contem metas e estratégias para alcançar esta qualidade Introdução 1. Quanto à elaboração do PNE. * Duração decenal ou plurianual * Elaborado em regime de colaboração e gestão democrática entre, UNIAO, DF, MUNICIPIO E ESTADO. * Contem diretrizes, metas e estratégias. Atenção PNE contem 10 diretrizes 20 metas 250 estratégias PNE e monitorado continuamente por quatro instancias. * MEC * CNE *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.130 Palavras / 13 PáginasData: 4/2/2020 -
PNLD – Programa Nacional do Livro e do Material Didático
MEC – Ministério da Educação e Cultura SIFE – Sistema de Informação do Programa Formação pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Projeto de Pesquisa PNLD – Programa Nacional do Livro e do Material Didático Nome Local 2019 1. Introdução Os Programas do Livro compreendem as ações de dois programas: o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), por meio dos quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.595 Palavras / 7 PáginasData: 25/7/2019