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Pedagogia

33.296 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 29.851 - 29.880

  • Requisitos para o desenvolvimento do trabalho acadêmico

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Ciências Contábeis Semestre: SEGUNDO SEMESTRE Disciplina: METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS Professor: Cristina França Acadêmico (a): _____________________________________RGM: ______________ Pólo: ___________________________________________ Data: _____/_____/_____ AULA 1 1- Faça uma dissertação sobre a aula ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO, observando a escolha do tema, a delimitação do assunto a ser pesquisado e as etapas de elaboração do mesmo. OBSERVE QUE O TEXTO DEVE CONTER NA ESTRUTURA OS ITENS DESTACADOS ACIMA. Seu texto deve conter no

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    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: CamilaValhejo
  • Requisitos para redação do trabalho científico

    MANUAL DE NORMAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS: TRABALHO DE CURSO - MONOGRAFIA (TC) TRABALHO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TIC) ESTÁGIO SUPERVISIONADO TRABALHOS ACADÊMICOS PROJETOS DE PESQUISA Sinop/MT 2011 APRESENTAÇÃO 1.1 A LINGUAGEM USADA NO TEXTO Um relatório ou trabalho científico deve ter uma linguagem técnica, de tal maneira que seja a característica fundamental do texto. Deve-se evitar ao máximo o uso de termos imprecisos, vagos e ambíguos, ainda que tenha que utilizar a linguagem natural. 1.2 TEMPO

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    Tamanho do trabalho: 5.063 Palavras / 21 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: Prikah
  • Resenha "da Centralização"

    Resenha "da Centralização"

    Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ Professora: Helga Gahyva Disciplina: Pensamento Social Brasileiro Aluna: Gabriela Arditti Martino DRE: 122063986 Resenha Descritiva “Da Centralização" Durante o século XIX, o Brasil - mesmo antes de se tornar um país independente - teve seu cenário intelectual protagonizado por intensos debates acerca da centralização e da descentralização do poder no Império. Nesse contexto, algumas das principais “linhagens do pensamento político brasileiro¹” que dominavam o cenário sociopolítico do

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    Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/1/2023 Por: gabi.a.martino
  • RESENHA "ESCOLA E DEMOCRACIA", DE DEMERVAL SAVIANI

    RESENHA "ESCOLA E DEMOCRACIA", DE DEMERVAL SAVIANI

    RESENHA “ESCOLA E DEMOCRACIA”, DE DEMERVAL SAVIANI A obra de Dermeval Saviani “Escola e Democracia" lançada em 1983, atingindo no ano de 2008 sua quadragésima edição, denuncia a discriminação educacional nas escolas onde a classe dominante impõe as regras as serem seguidas, sendo assim apresentada uma nova pedagogia que venha superar as desigualdades. No primeiro capítulo do livro é levantada sobre a educação a seguinte questão: Equaliza ou Marginaliza? A partir da marginalidade as teorias

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    Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/7/2016 Por: Gérsica Leite
  • Resenha "Uma visão panorâmica da educação do campo no Brasil"

    A educação do campo deve ser respeitada por igual a educação urbana O capítulo “Uma visão panorâmica da educação do campo no Brasil” do “Programa Nacional de Educação na reforma agrária em perspectiva: dados básicos para uma avaliação” retrata sobre a educação do campo e as suas carências. As autoras Márcia Regina Andrade e Maria Clara Di Pierro expõe a questão de como em pleno século XXI a massa da zona rural ainda é mantida

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    Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/4/2015 Por: Leticiaolv
  • Resenha - A constituição do ser surdo sob diferentes perspectivas

    Resenha - A constituição do ser surdo sob diferentes perspectivas

    A constituição do ser surdo sob diferentes perspectivas A surdez, foi vista de diferentes formas ao longo da história. Duas formas que podemos analisar são: Modelo Clínico e Modelo sócioantropológico. Para o clínico, a surdez é vista como deficiência, doença, e tendo como única forma de socialização do surda o seu “tratamento”, ou seja: sua cura. Para o sócioantropológico, é o oposto. A surdez é vista apenas como uma diferença, fazendo com que os surdos

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    Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2020 Por: saintsclr
  • Resenha - A Educação

    Resenha - A Educação

    RESENHA A educação é uma característica básica e essencial para que o ser humano consiga desfrutar dos benefícios de viver em harmonia e em sociedade. No entanto há uma luta muito grande para que essa educação seja feita através da escola, uma vez que a inserção de grupos subalternizados à este meio aconteça de forma não democrática. Esta inclusão não tem sido priorizada pela ordem pública como deveria e o que acontece é que nos

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    Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/3/2018 Por: Rael Santos
  • Resenha - A Escola E A Comunidade Surda

    Resenha - A Escola E A Comunidade Surda

    A ESCOLA E A COMUNIDADE SURDA Uma das principais considerações para promover a inclusão dos estudantes surdos é a presença de profissionais capacitados em LIBRAS. Esses profissionais, como intérpretes ou professores fluentes em língua de sinais, podem facilitar a comunicação entre os alunos surdos e seus colegas ou professores ou proporcionar aulas ministradas diretamente em língua de sinais. Além disso, é preciso que as escolas ofereçam recursos e tecnologias assistivas adequadas. Isso pode incluir sistemas

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    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/9/2023 Por: Literautas TV
  • Resenha - A língua de Eulália

    Resenha - A língua de Eulália

    BAGNO, Marcos. A língua de Eulália: novela sociolingüística. 16 ed. São Paulo: Contexto, 2008. Ingrid da Silva Araújo[1] Marcos Bagno professor do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, doutor em filologia e língua portuguesa, autor do livro a língua de Eulália: novela sociolingüística que é constituída de vinte e um capítulos e duzentas e quarenta e duas páginas, foi publicada pela primeira vez pela editora Contexto, em 1997 o qual retrata

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    Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/2/2016 Por: Ingrida1996
  • Resenha - Documentário Fora de Série

    Resenha - Documentário Fora de Série

    Discente: Matheus Melo Mendes da Silva Docente: Jaqueline Ventura Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Todo mundo tem uma história, e parece cada vez mais necessário reafirmar essa máxima, ainda mais quando se fala da Educação de Jovens e Adultos. Toda movimentação com o intuito de desmarginalizar e humanizar aqueles que se encontram na EJA é bem vinda e dotada de grande nobreza. O acesso a esse debate escancara janelas que nos mostram a luta

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    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2018 Por: Matheus Mendes
  • Resenha - E Seu Nome é Jonas

    Resenha - E Seu Nome é Jonas

    O filme "E seu nome é Jonas" traz a história de vida de uma criança com deficiência auditiva nos anos 80, sendo retratada nos Estados Unidos. Originário de uma família de imigrantes italianos que não tinha nenhum conhecimento e vivencia com a cultura surda. Inicialmente Jonas era tido como uma criança com deficiência intelectual pelos seus pais, em decorrência de um diagnóstico médico errado. Essa conclusão médica se deu por causa da sua ausência de

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    Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/5/2024 Por: estherfarias
  • Resenha - Ética - Peter Singer

    Resenha - Ética - Peter Singer

    Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Ética e Bioética Professor: Everson Deon, M.Sc. ESTUDO DIRIGIDO: “ÉTICA PRÁTICA”, PETER SINGER Jéssica Albino[1] O QUE A ÉTICA NÃO É: 1. Conjunto específico de moralidade, ou seja, um sistema de proibições. De acordo com o autor, a noção de código específico de moralidade é herança dos moralistas tradicionais que, geralmente condicionados a um princípio religioso (o autor aborda com mais especificidade na terceira concepção do que não é ética),

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    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/3/2015 Por: Jéssica Albino
  • Resenha - Filme Somos Todos Diferente / Como Estrela na Terra

    Resenha - Filme Somos Todos Diferente / Como Estrela na Terra

    RESENHA PAÍS DE ORIGEM: ÍNDIA / TÍTULO NA ÍNDIA: TAARE ZAMEER PAR / STARS ON EARTH / NO BRASIL: SOMOS TODOS DIFERENTES / COMO ESTRELA NA TERRA / TODA CRIANÇA É ESPECIAL / GÊNERO: DRAMA / DIREÇÃO: AAMIR KHAN Este filme é indiano e conta a história de um menino chamado Ishaan Awasth, que tem dislexia, que é um distúrbio de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, caracterizado pela dificuldade de decodificar palavras

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    Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/6/2016 Por: Valecia
  • Resenha - Garoto Selvagem

    Resenha - Garoto Selvagem

    Campus Sosígenes Costa Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Componente Curricular: ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Docente: ELIANA POVOAS PEREIRA ESTRELA BRITO Discentes: EMILLY VENDRAMINI MELLO Texto: PEREIRA, Tatiane Marina dos Anjo, GALUCH, Maria Terezinha Bellanda. O garoto selvagem: a importância das relações sociais e da educação no processo de desenvolvimento humano. Florianópolis - SC, 2012. O texto diz a respeito do filme “O garoto selvagem”, o qual baseia-se na história verídica, quando em 1797, o

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    Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2019 Por: Emilly Vendramini
  • Resenha - Imaginação e arte na infância

    Resenha - Imaginação e arte na infância

    Nome: Daniel dos Santos Vieira Curso: Educação Física Data: 02/03/2017 Disciplina: Educação Lúdica A IMAGINAÇÃO E A ARTE NA INFÂNCIA VYGOTSKY, Lev. S. A imaginação e a Arte na Infância. Lisboa. Relógio D’agua. 2009. 1. APRESENTAÇÃO DO AUTOR Lev Semenovich Vygotsky nasceu em 1896 na cidade de Orsha, localizada na Bielo-Rússia, foi um psicólogo e um dos maiores e conhecidos teóricos de sua época. Pensador expressivo foi precursor na noção de que o desenvolvimento intelectual

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    Tamanho do trabalho: 2.020 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/3/2017 Por: danieldsv_
  • Resenha - Imaginação e arte na infância

    Resenha - Imaginação e arte na infância

    Nome: Daniel dos Santos Vieira Curso: Educação Física Data: 02/03/2017 Disciplina: Educação Lúdica A IMAGINAÇÃO E A ARTE NA INFÂNCIA VYGOTSKY, Lev. S. A imaginação e a Arte na Infância. Lisboa. Relógio D’agua. 2009. 1. APRESENTAÇÃO DO AUTOR Lev Semenovich Vygotsky nasceu em 1896 na cidade de Orsha, localizada na Bielo-Rússia, foi um psicólogo e um dos maiores e conhecidos teóricos de sua época. Pensador expressivo foi precursor na noção de que o desenvolvimento intelectual

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    Tamanho do trabalho: 2.020 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/3/2017 Por: danieldsv_
  • RESENHA - LER E ESCREVER NA VIDA DE PROFESSORES(AS): UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL

    RESENHA - LER E ESCREVER NA VIDA DE PROFESSORES(AS): UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL

    Layout.JPG Disciplina: Prática de Leitura e Produção de Texto Professora: Delaine Marcia Martinelli Tutor: Joseandre da Silva Almino Polo: Paranhos-MS Acadêmico: 40038 – Taiane Aparecida de Oliveira Zwicker RESENHA - LER E ESCREVER NA VIDA DE PROFESSORES(AS): UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL O texto estudado relata sobre as práticas de leitura e escrita e para retratar as várias situações, apresentam em sua pesquisa lembranças de várias professoras com realidades diferentes onde elas relatam como os primeiros contatos

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    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/6/2018 Por: RodrigoZwicker
  • RESENHA - O ENSINO DE HISTÓRIA PARA CRIANÇAS: Duas experiências de estágio nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    RESENHA - O ENSINO DE HISTÓRIA PARA CRIANÇAS: Duas experiências de estágio nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    ibirite Curso: Pedagogia Disciplina: CMC – HISTÓRIA I Data: 15/06/2015 Professor: Patrícia Karla Valor: Período: 4º Turno: Noite Aluno: Maylla Danielle da Silva Carvalho RESENHA - O ENSINO DE HISTÓRIA PARA CRIANÇAS: duas experiências de estágio nos anos iniciais do Ensino Fundamental O texto nos relata a experiência de quatro estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina durante o estágio supervisionado, tendo como foco o ensino de História, realizado em duas

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    Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/9/2015 Por: Maylla3
  • Resenha - O planejamento de pesquisas qualitativas em Educação

    Resenha - O planejamento de pesquisas qualitativas em Educação

    Resenha ALVES-MAZZOTTI, A. J. O planejamento de pesquisas qualitativas em Educação. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chaga), São Paulo, v.77., maio, p.53-61, 1998. Organização do texto: Resumo; A pesquisa qualitativa; O projeto; Focalização do problema; Procedimentos metodológicos; O que antecipar no projeto; Principais ideias: - O mais comum entre as pesquisas qualitativas é sua abordagem hermenêutica, ou seja, ter como partida que “as pessoas agem em função de suas crenças, percepções, sentimentos e valores e

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    Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/3/2017 Por: moc93
  • Resenha - Planejamento de Ensino como ferramenta básica do processo ensino-aprendizagem.

    Resenha - Planejamento de Ensino como ferramenta básica do processo ensino-aprendizagem.

    Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Disciplina: Planejamento Educacional Professora: Lúcia Perez Amanda Santos da Costa Fichamento do texto: KLOSOUSKI, Simone Scorsim; REALI, Klevi Mary. Planejamento de Ensino como ferramenta básica do processo ensino-aprendizagem. UNICENTRO, Revista Eletrônica Lato Sensu. Ed.5, pp. 1-8. 2008. O texto vai levar o leitor a pensar sobre o ato de planejar e, o quanto é importante no dia a dia ter organizado tudo o que se pretende alcançar.

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    Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/1/2016 Por: amandasnc
  • RESENHA - PLT LIBRAS

    RESENHA - PLT LIBRAS

    AC-F3 – RELATÓRIO OU RESUMO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Nome Completo: KATIA RA: E-mail: DATA: 01 / 11 /2014 Curso: Pedagogia EAD Série: Segundo Semestre RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA RESENHA: PLT: LIBRAS – Conhecimentos Além dos Sinais. Autores: Daniel Choi, Maria Cristina Da Cunha Pereira, Maria Inês Vieira, Priscila Gaspar, Ricardo Nakasato O livro procura abordar um pouco sobre o que é Libras, e como se configurou como Língua Brasileira de Sinais da

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    Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/9/2015 Por: Katia_14
  • Resenha - Por que os educadores precisam ir além do Datashow

    Resenha - Por que os educadores precisam ir além do Datashow

    RESENHA PRADO, Ana. Por que os educadores precisam ir além do Datashow. São Paulo: Geekie, 2015. Ana Prado, em sua obra, aborda a ascensão tecnológica que vem ocorrendo há algumas décadas na Educação, como um todo. A divisão segundo a autora aconteceu através da sucessão de “ambientes” (1.0, 2.0 e 3.0) de Educação e Trabalho, os quais tem características em comum e particularidades que marcaram suas divisões. Assim como nos mostra a Plataforma Geekie, a

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    Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/9/2015 Por: Angelovsk
  • RESENHA - REFORMAS E REALIDADE: O CASO DO ENSINO DE CIÊNCIAS

    RESENHA - REFORMAS E REALIDADE: O CASO DO ENSINO DE CIÊNCIAS

    RESENHA - REFORMAS E REALIDADE: O CASO DO ENSINO DE CIÊNCIAS Myriam Krasilchik O ambiente educacional reflete as mudanças ocorridas na sociedade e padecem com as reformas a cada novo governo. A ciência e a tecnologia no decorrer das décadas foram identificadas como pilares do desenvolvimento econômico, social e cultural da sociedade, mais precisamente o ensino de ciências foi sendo moldado nas reformas educacionais de acordo com as necessidades vigentes. A seguir um breve histórico

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    Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/9/2018 Por: mlmafra
  • RESENHA : Explicação da Mitologia

    RESENHA : Explicação da Mitologia

    RESENHA Explicação da Mitologia Segundo a Mitologia, o mito é uma intuição compreensiva da realidade, é uma forma espontânea de o homem situar-se no mundo. E as raízes do mito não se acham nas explicações exclusivamente racionais, mas na realidade vivida, portanto pré-reflexiva, das emoções e da afetividade. Como o homem vivia numa sociedade pré-científica sempre houve necessidade dele dar explicações para as coisas, tentar explicar o mundo de uma determinada forma. E uma dessas

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    Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/5/2018 Por: MarcioasafRocha
  • Resenha A Arte da Leitura Expressiva e do Reconto

    Resenha A Arte da Leitura Expressiva e do Reconto

    ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA RESENHA CRÍTICA SIMPÓSIO A ARTE DA LEITURA EXPRESSIVA E DO RECONTO Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambiente não Escolar Professor (a): Tathyane Alves Dias Nome: Leandro Vinícius Santos RA: 6814002816 Turma: P7 “A” ________________ PALESTRA: A PROMOÇÃO DA LEITURA E A FORMAÇÃO DO LEITOR Na semana do dia 28 de Março de 2016 teve inicio o Primeiro Simpósio De Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Brasília que

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    Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/5/2016 Por: pedagogoleandro
  • Resenha A Cartomante - Machado de Assis

    Resenha A Cartomante - Machado de Assis

    UNIVERSIDADE PAULISTA Angélica Machado A Cartomante Machado de Assis Santos 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA Angélica Machado RA: C495FE-0 A Cartomante Machado de Assis Resumo apresentado ao componente curricular de Interpretação e Produção de Textos (IPT) como um dos requisitos para a obtenção de nota na Universidade Paulista – UNIP, no curso de Psicologia. Santos 2015 Resumo A Cartomante, obra de Machado de Assis no ano de 1884, teve sua publicação original no jornal Gazeta de Notícias

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    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/9/2015 Por: evilprrilla
  • Resenha A ciência como vocação

    Resenha A ciência como vocação

    Resenha do Texto “A Ciência como Vocação” de Max Weber. by camillalapasta Max Weber foi um importante sociólogo, jurista, economista e intelectual alemão, nascido em 1864 e considerado um dos grandes nomes da sociologia moderna. Também possui grande influência nos campos da economia, do direito, das ciências políticas e da administração. Uma de suas obras mais famosas é o ensaio “A ética protestante e o espírito do capitalismo” (1905), em que, extremamente afetado por sua

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    Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/10/2016 Por: Pollyana_silva
  • RESENHA A CRIADA PARQUE DE DIVERSÕES

    RESENHA A CRIADA PARQUE DE DIVERSÕES

    FALCULDADE DE EDUCAÇÃO & TECNOLOGIA IRACEMA – FAETI LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ARIANE TORRES PEREIRA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO SÃO PAULO – SP 2018 ________________ ARIANE TORRES PEREIRA CITAÇÕES RELATÓRIO APRESENTADO A FACULDADE DE EDUCAÇAO & TECNOLOGIA IRACEMA, DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO, TEMA PRINCIPAL CITAÇÕES DE MARIO SERGIO CORTELLA PROFESSORA, VALQUIRIA, METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO. SÃO PAULO – SP ________________ Sumário 1. INTRODUCAO 2 2. ROTINA 2 3. ESFORÇO 3 ________________ 1. INTRODUCAO AINDA QUE

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    Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/6/2018 Por: ARIANE2304
  • RESENHA A FORMAÇÃO SOCIAL DA MENTE

    RESENHA A FORMAÇÃO SOCIAL DA MENTE

    Resenha A FORMAÇÃO SOCIAL DA MENTE Vygotski, L. S. - . A pré-história da linguagem escrita - Pág. 70 a 79 Temos uma certa dificuldade em analisar o processo de alfabetização, pois já estamos alfabetizados, o olhar que temos para a escrita é completamente diferente da visão que a criança tem. Precisamos lembrar que até alguns anos atrás essa criança nem ao menos falava. No texto é citado que o que é ensinado não

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    Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/6/2022 Por: yasminmmm
  • RESENHA A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS LICENCIATURAS

    RESENHA A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS LICENCIATURAS

    A presente resenha tem como objetivo apreciar o artigo “A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS LICENCIATURAS” de Izabel Cristina Scalabrin e Adriana Maria Corder Molinari, que versa sobre as modalidades, os métodos e as finalidades dos estágios supervisionados nos cursos de licenciatura, bem como as dificuldades que se apresentam e sua importância para os docentes em formação, para o mercado de trabalho e para os futuros alunos e suas famílias. As autoras iniciam

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    Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/5/2019 Por: bruucp
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