Pedagogia
33.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 29.851 - 29.880
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RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE PITAGORAS UNOPAR Sistema de Ensino A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cidade 2020 Cidade 2020 Cidade Belo Horizonte 2021 INTRODUÇÃO A escola tem um papel muito importante na vida dos pequenos na primeira infância, por isso é importante trabalhar a afetividade na Educação Infantil. Esta etapa – faixa de idade que vai do zero aos cinco anos e onze meses – é conhecida como uma fase importantíssima para o desenvolvimento infantil por ser cheia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 20/6/2022 -
Religiões de Matriz Africana no Brasil
UNIVERSIDADE PAULISTA – CAMPUS ANCHIETA - SP RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA NO BRASIL Ana Carolina Szurkalo RA B39JGJ-2 Andreia Lira RA C7208D-3 Bruna Rodrigues RA C73260-5 João Junior Chiviotti RA T58262-8 João Laoforé Daniel RA T47276-8 São Paulo 2015 RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA NO BRASIL Trabalho sobre Religiões de Matriz Africana no Brasil apresentado à disciplina de Antropologia e Cultura Brasileira ministrada pela Professora Cristiane Veloso no Curso de Psicologia da Universidade Paulista – Campus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.844 Palavras / 12 PáginasData: 28/5/2016 -
RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA: AÇÕES PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETICORRACIAIS
RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA: AÇÕES PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETICORRACIAIS Lio Celso Vieira Professora orientadora: Maria Benedita da Silva Prim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED- 0640) – Trabalho de Graduação 28/11/15 RESUMO O presente trabalho procura mostrar a inclusão do tema de História e Cultura Afro-brasileira, com isso desmistificando a respeito da religiosidade afro-brasileira, e a importância do estudo desse tema, no ambiente escolar. Partindo desses pressupostos educadores tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.573 Palavras / 35 PáginasData: 21/3/2016 -
Relotorio de estagio curricular obrigatorio I
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º Flex e 6º SEMESTRE RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Toledo 2016 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil – 5º Flex e 6º semestre. Toledo 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.113 Palavras / 21 PáginasData: 4/3/2017 -
Renascimento: Humanismo, Reforma e Contrarreforma
Nome: Mariana Schumaher de Almeida- R.A: 95457- 7º Período Atividade VI – Renascimento: Humanismo, Reforma e Contrarreforma 26/05/2020 1. Os dropes I (p. 135) contém trechos de um livro de Rabelais, em que o pai (o gigante Gargântua) faz recomendações ao filho (Pantagruel). Responda às questões: 1. Identifique os elementos que indicam oposição à tradição medieval. Gargântua embora tivesse uma sede insaciável de conhecimentos e recomendasse ao seu filho Pantagruel uma aprendizagem enciclopédica, criticava o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2020 -
Renha 3º acpítulo didatica
Na leitura do capítulo A Interação professor-aluno, do livro Curso de Didática Geral, com autoria de Regina Célia C. Haydt, onde é retratada a importância da interação social como formadora da personalidade. A interação professor-aluno, sendo chave principal o dialogo, tornando possível a transmissão não somente de conhecimentos em forma de informações e conceitos, mas também como ideias, valores e princípios da vida, auxiliando na formação da personalidade do aluno. A formação de crianças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2015 -
Reologia De Fluidos
RESUMO – O objetivo do experimento é estudar as propriedades reológicas dos fluidos não newtonianos, adotando-se uma solução de sacarose 40%(m/v). Em um frasco de Mariotte foram aferidas volume e tempo a fim de obter as vazões respectivas de três capilares diferentes, comprimentos e diâmetros variados, mas com uma relação superior a 20 (L/D>>>20). Inicialmente fazendo a calibragem do mesmo com água destilada, e em seguida com a solução desejada. A partir das informações coletas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Repasse do governo para educação
CENTRO EDUCACIONAL CLARETIANO CURSO DE EAD EM PEDAGOGIA ATIVIDADE PORTIFÓLIO São Paulo / S.P CENTRO EDUCACIONAL CLARETIANO CURSO DE EAD EM PEDAGOGIA UNIDADE 1 Disciplina: GESTÃO EDUCACIONAL FINANCEIRA São Paulo / S.P RESPOSTA ATIVIDADE PORTFÓLIO ( 4º SEMANA) O Estado para realizar suas políticas no campo social e, no nosso caso, na área da educação, disponibiliza recursos financeiros para manutenção e desenvolvimento do sistema educacional nos níveis federal, estadual e municipal. Daí a importância de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2015 -
Repensando a Educação nas escolas públicas
Repensando a Gestão da Escola Pública. Tendência para uma Organização Autônoma. Resumo: Esse é um estudo de gestão democrática na escola pública, a essência de inserção política de descentralização, concebido como estratégia que possibilita a construção da autonomia escolar, uma reflexão de conceito e suas dimensões, é impulsionada pela globalização e pela sociedade da informação. A escola torna-se palco de democracia, participação e autonomia de uma forma transparente, respeitando a diversidade e os valores éticos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.003 Palavras / 9 PáginasData: 4/4/2016 -
Repensando as histórias
Atsps Etapa 4 Toda criança precisa brincar, a brincadeira essencial na infância, e que pode acompanhar também o adulto quando esse assim deixar. O faz de conta e a imaginação faz muito bem, mas se isso faz tão bem assim nos perguntamos porque as pessoas hoje brincam tão pouco? E de que brincam as crianças? Essas são as perguntas que nos fazemos, já que o mundo em que vivemos hoje é marcado pela pressa, pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
REPENSAR A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Quais são os fatores sociais e históricos que perpassam a educação de jovens e adultos na educação brasileira? 4 2.2 Qual a função social da escola diante do processo de escolarização desse público? 6 2.3 Quais são as contribuições de paulo freire, a partir da educação libertadora, que poderão ser utilizadas pelos professores em seu planejamento com vistas a alcançar exito no trabalho em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.810 Palavras / 12 PáginasData: 3/11/2020 -
Repensar as situações de aprendizagem: o fazer e o compreender.
Resenha – Repensar as situações de aprendizagem: o fazer e o compreender. A origem do termo “epistemologia genética” veio dos estudos de Jean Piaget, que como biólogo se influenciou pela problematização: “as influencias que os organismos sofrem do meio em que vivem”, concluindo no sentido cientifico dessa pesquisa que as trocas que os indivíduos realizam com o meio são responsáveis pelas estruturas mentais. Seguindo sua linha de pensamento Freire, Vygotsky e Wallon deram origem às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 18/3/2017 -
Repercussão, no Brasil, das reformas pombalinas da educação: o seminário de Olinda
NEVES, Guilherme Pereira das. R IHGB. Repercussão, no Brasil, das reformas pombalinas da educação: o seminário de Olinda. Rio de Janeiro. 159 (401): 1707 – 1728, out,/dez. 1998 Para Guilherme Pereira das Neves, não era novidade alguma afirmar que a figura do marquês de Pombal constituía um divisor de águas na história e na historiografia luso-brasileira. Não tinha dúvidas da dimensão de estadista. Não pretendia tomar partido na polêmica. Para ele, não faltava estudos sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2022 -
Repertorio calculo mental
Orientações para Trabalho com os Jogos nas Aulas de Orientação de Estudos Conteúdo: Jogos para trabalhar o cálculo mental Justificativa: Aplicação da matemática em situação de uso Periodicidade: 2 vezes por semana Duração: três meses (até o final de agosto) Orientações Didáticas: Um jogo pode ser explorado em várias aulas, em etapas como estas: a) conhecer e discutir as regras; b) jogar para aprender a jogar; c)resolver problemas para poder jogar melhor; d) registrar conclusões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.753 Palavras / 16 PáginasData: 21/11/2017 -
Reportagem Tecnologia na educação Uninter Portfólio
A TECNOLOGIA NO MUNDO ESCOLAR Em Santa Catarina, professores registram conteúdos, avaliações e a freqüência dos alunos on-line e dispensam o “ Diário de Classe tradicional”. Milena Martins Navarro– RU 1775630. Polo Balneário Camboriú,SC. Foi durante o ano de 2015 que a secretária do Estado de Santa Catarina implantou um novo sistema tecnológico que substituiu o tradicional Diário de Classe, o portal Professor Online e Aluno Online, assim então, ficou mais fácil para os pais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2017 -
Representação da inclusão para professores do ensino básico: como ela é vista e entendida.
FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO ARIENE KAREN SCHOLL DE QUEIOZ Representação da inclusão para professores do ensino básico: como ela é vista e entendida. PIRASSUNUNGA 2013 ARIENE KAREN SCHOLL DE QUEIROZ Representação da inclusão para professores do ensino básico: como ela é vista e entendida. Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação como exigência parcial para obtenção do título de especialista em Educação Especial com ênfase em Deficiência Intelectual. Orientador: Nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2016 -
Representação gráfica de funções 1-o grau
Função do 1º grau: “Considerando x e y duas variáveis, sendo uma dependente da outra, isto é, para cada valor atribuído a x corresponde um valor para y. Definimos essa dependência como função, nesse caso, y está em função de x. O conjunto de valores conferidos a x deve ser chamado de domínio da função e os valores de y são a imagem da função. A lei de formação, é a seguinte: y = ax
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2013 -
Representação Social
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL: A TECNOLOGIA COMO REALIDADE ATUAL. Resumo A representação social, sob a perspectiva sociológica é uma ciência docomportamento humano e regula de forma subjacente ao comportamentosocial do qual defende Max Weber. Diante do fato de inquietação dasociedade atual, vem a tona o fato sociológico “Brasil governo Dilma”no qual gerou manifestações. O objetivo disso tudo se delimita nareprodução social realizada através do aplicativo interativo da web –o Facebook- no qual foi realizada uma pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2015 -
REPRESENTAÇÕES DE ALUNAS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE O FUNK CARIOCA: UM OLHAR SOBRE A QUESTÃO DOS GÊNEROS
KELTON PEDRO DOS SANTOS GONÇALVES REPRESENTAÇÕES DE ALUNAS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE O FUNK CARIOCA: UM OLHAR SOBRE A QUESTÃO DOS GÊNEROS Trabalho apresentado como requisito à admissão ao programa de Mestrado em Estudos Linguísticos da Universidade Federal De Goiás. GOIÂNIA 2013 SUMÁRIO Problematização .................................................................................................. 02 Justificativa............................................................................................................ 03 Objetivos da pesquisa........................................................................................... 05 Metodologia ......................................................................................................... 07 Cronograma .......................................................................................................... 08 Referências ....................................................................................................... 09 PROBLEMATIZAÇÃO Som, ritmo e movimento, homens e mulheres, no embalo da noite ou do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.956 Palavras / 8 PáginasData: 18/8/2015 -
Representações de uma cultura surda
Leia o excerto da pesquisadora Lodenir Karnopp (2008, s/p): Em Cinderela Surda e Rapuzel Surda, as narrativas e as representações da cultura surda, KARNOPP, L. B. Traduzir sinais: reflexões sobre a tradução de textos surdos. CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL - COLE. 15. 2007, Campinas. Anais... Campinas: UNICAMP, 2007. Disponível em: <http://www.alb.com.br/anais15/index.htm>. Acesso em: 24 mar. 2013. Com base na leitura do excerto acima e no seu aprendizado durante a aula-tema 04 é possível inferir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Representações Sobre o Fazer Docente Produção Textual: Reflexão Pessoal
Práticas de Ensino I – representações sobre o fazer docente 1.5 Tarefa: Produção textual: Reflexão pessoal Para fazer essa atividade, não posso deixar de falar um pouco sobre mim, hoje tenho 40 anos, sou casada tenho um filho de 6 anos e estou gravida de cinco meses. Tenho formação em Licenciatura em Geografia, e minha primeira faculdade foi economia por falta de opções e pressão da família de fazer uma graduação. Sempre fui muito dinâmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 13/12/2021 -
Representações sociais e práticas educativas
ATIVIDADE DA DISCIPLINA PPE PRÉ-PROJETO (CEL1338) Renata Esteves de Lima 1. LINHA DE PESQUISA Representações sociais e práticas educativas. 1. ÁREA DE INVESTIGAÇÃO Educação de crianças de 0 a 6 anos (educação infantil). 1. TEMA O brincar na educação infantil. 1. PROBLEMA Quais os benefícios do brincar na educação infantil. 1. OBJETO DA PESQUISA O brincar como método de ensino de crianças de 0 a 6 anos. 1. BASE TEÓRICA Walter Benjamin: Reflexões sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2019 -
REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COLÉGIO “BUSCAM & FILHOS”
REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COLÉGIO “BUSCAM & FILHOS” ANO LECTIVO: 2018 DURAÇÃO: 90 MIN CLASSE: 8ª PERIODO: TARDE PROVA FINAL DE FISICA 1. Sobre o estudo da energia, responda com clareza as questões que se seguem: 1. Como se chama o sistema onde apenas ocorrem troca de energia. 2. Qual é a diferença entre o sistema aberto e o sistema isolado. 1. Assinale com V ou F as afirmações seguintes: 1. Quando mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2018 -
Requisitos do trabalho científico
Sendo que a equoterapia se define como “um conjunto de técnicas reeducativas que atuam para superar danos sensoriais, cognitivos e comportamentais e que desenvolvem atividades lúdico - esportivas utilizando o cavalorega-se ( ; ) entre os autores. GARCIA, J.; SILVA, J.; SOUZA, S. Quando a obra possuir mais de três (3) autores, menciona-se o primeiro, seguido da expressão et al. Ex.: GARCIA, J. et al. Quando houver indicação de responsabilidade por uma coletânea de vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2013 -
Requisitos para a escrita do trabalho de curso
NOME DA INSTITUIÇÃO NOME DO CURSO AUTOR TÍTULO Belém, __ de ______ de 20__ NOME DO AUTOR DO TRABALHO TÍTULO DO TRABALHO Trabalho de Curso submetido à (nome da instituição) como parte dos requisitos necessários para a obtenção do Grau de Bacharel em _________. Sob a orientação do Professor ___________. Belém/PA, 20__ ERRATA (OPCIONAL) Autor Título: ... Trabalho de Curso submetido à (Nome da Instituição), como parte dos requisitos necessários para a obtenção do Grau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.508 Palavras / 7 PáginasData: 19/9/2013 -
Requisitos para o desenvolvimento do trabalho acadêmico
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Ciências Contábeis Semestre: SEGUNDO SEMESTRE Disciplina: METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS Professor: Cristina França Acadêmico (a): _____________________________________RGM: ______________ Pólo: ___________________________________________ Data: _____/_____/_____ AULA 1 1- Faça uma dissertação sobre a aula ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO, observando a escolha do tema, a delimitação do assunto a ser pesquisado e as etapas de elaboração do mesmo. OBSERVE QUE O TEXTO DEVE CONTER NA ESTRUTURA OS ITENS DESTACADOS ACIMA. Seu texto deve conter no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Requisitos para redação do trabalho científico
MANUAL DE NORMAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS: TRABALHO DE CURSO - MONOGRAFIA (TC) TRABALHO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TIC) ESTÁGIO SUPERVISIONADO TRABALHOS ACADÊMICOS PROJETOS DE PESQUISA Sinop/MT 2011 APRESENTAÇÃO 1.1 A LINGUAGEM USADA NO TEXTO Um relatório ou trabalho científico deve ter uma linguagem técnica, de tal maneira que seja a característica fundamental do texto. Deve-se evitar ao máximo o uso de termos imprecisos, vagos e ambíguos, ainda que tenha que utilizar a linguagem natural. 1.2 TEMPO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.063 Palavras / 21 PáginasData: 22/4/2013 -
Resenha "da Centralização"
Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ Professora: Helga Gahyva Disciplina: Pensamento Social Brasileiro Aluna: Gabriela Arditti Martino DRE: 122063986 Resenha Descritiva “Da Centralização" Durante o século XIX, o Brasil - mesmo antes de se tornar um país independente - teve seu cenário intelectual protagonizado por intensos debates acerca da centralização e da descentralização do poder no Império. Nesse contexto, algumas das principais “linhagens do pensamento político brasileiro¹” que dominavam o cenário sociopolítico do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 13/1/2023 -
RESENHA "ESCOLA E DEMOCRACIA", DE DEMERVAL SAVIANI
RESENHA “ESCOLA E DEMOCRACIA”, DE DEMERVAL SAVIANI A obra de Dermeval Saviani “Escola e Democracia" lançada em 1983, atingindo no ano de 2008 sua quadragésima edição, denuncia a discriminação educacional nas escolas onde a classe dominante impõe as regras as serem seguidas, sendo assim apresentada uma nova pedagogia que venha superar as desigualdades. No primeiro capítulo do livro é levantada sobre a educação a seguinte questão: Equaliza ou Marginaliza? A partir da marginalidade as teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 29/7/2016 -
Resenha "Uma visão panorâmica da educação do campo no Brasil"
A educação do campo deve ser respeitada por igual a educação urbana O capítulo “Uma visão panorâmica da educação do campo no Brasil” do “Programa Nacional de Educação na reforma agrária em perspectiva: dados básicos para uma avaliação” retrata sobre a educação do campo e as suas carências. As autoras Márcia Regina Andrade e Maria Clara Di Pierro expõe a questão de como em pleno século XXI a massa da zona rural ainda é mantida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2015