Psicologia
28.332 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.201 - 13.230
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INSTITUTO BRASILEIRO DE MEDICINA DE REABILITAÇÃO ESCOLA DE SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA
INSTITUTO BRASILEIRO DE MEDICINA DE REABILITAÇÃO ESCOLA DE SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Karolina Jordão Bruna Guimarães Renata Sassen APS RIO DE JANEIRO 2020 O projeto construído terá como público alvo estudantes do 3° ano de uma escola particular, com idades variando de 17 a 19 anos. O atendimento será realizado em grupo de 10 alunos através do instrumento de medida de maturidade profissional, a Escala de Maturidade para a Escolha Profissional (EMEP), o instrumento tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2021 -
Instituto Brasiliense de Direito Público
O Instituto Brasiliense de Direito Público - IDP é uma instituição educacional brasileira, fundada em Brasília em 1998, que oferece cursos, presenciais e on-line, de pós-graduação, extensão e mestrado na área do Direito. No IDP, os profissionais e estudantes da área jurídica têm a oportunidade de aprender diretamente com quem faz doutrina e jurisprudência no Brasil.[carece de fontes] Seus sócio-fundadores são o Ministro do Supremo Tribunal Federal, Gilmar Ferreira Mendes, o ex-Procurador Geral da República,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2014 -
Instituto de Ciências Humanas
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas CURSO DE PSICOLOGIA Bruna Araújo Silva - RA: C254DI-0 Neander Gustavo Cardoso Moral - RA: C35990-4 PROJETO OFICINAS X RANGEL -Santos 2018 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas CURSO DE PSICOLOGIA Bruna Araújo Silva - RA: C254DI-0 Neander Gustavo Cardoso Moral - RA: C35990-4 Projeto de Oficinas de Criatividade apresentado para a Assistência à Infância de Santos Gota de Leite, sob orientação da Prof. Andrea
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2018 -
Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Ana Caroline de Souza Andrade (T1934J8) Mateus Es Alves (D66BEA4) Mayara Caroline (N230975) Simone Soares Garrido Barbosa (T6545B7) PSICÓLOGO HOSPITALAR Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Psicologia: Ciência e Profissão, sob orientação da Profa. Marisa Silva Campus Assis – SP 2018 Em 1970 surge a necessidade de criar um hospital para suprir o déficit de leitos hospitalares da cidade de Assis, sendo levantados fundos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2018 -
Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Bruna Correira de Alcantara RA:N25005-4 Gabriela Moreira Tirola RA:D519DC-9 Ivana Santana de Sousa RA:D6979H-5 Larissa Gabrieli da Silva Miranda RA:N3222C-2 PSICOLOGIA ESPORTIVA Campus JUNDIAÍ 2018 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Bruna Correira de Alcantara RA:N25005-4 Gabriela Moreira Tirola RA:D519DC-9 Ivana Santana de Sousa RA:D6979H-5 Larissa Gabrieli da Silva Miranda RA:N3222C-2 PSICOLOGIA ESPORTIVA Trabalho apresentado como parte integrante da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.736 Palavras / 19 PáginasData: 18/9/2019 -
Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Disciplina Educação Ambiental
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Disciplina Educação Ambiental Projeto Oficina solidária Daiana Lima de Souza RA: F021572 Fabiana Seredynski Eira RA: D89FAB4 Fabíola Bezerra da Silva RA: F0422E7 Francisca Cruz Ferreira Meneses RA: N415NA9 Letícia T. Tatibana Fioravante RA: D93ADB6 Letícia Teixeira Vilas Boas RA: F015HG0 Waleska Isabelli de Pádua Alves RA: N477HG9 Trabalho apresentado à disciplina Educação Ambiental, sob orientação da Prof.a Marina Campus Vargas – Ribeirão Preto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.714 Palavras / 11 PáginasData: 22/5/2019 -
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO: PSICOLOGIA
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SANTOS – RANGEL INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO: PSICOLOGIA GUSTAVO BUENO FERREIRA DE LIMA - RA D308AC-6 MARCELA DORNELLAS DA COSTA - RA N14754-7 RAFAELA DO CARMO SANTIAGO - RA N19531-2 RAISSA FURTADO MAGRINI - RA N1634G-9 Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) para o Atendimento Educacional Especializado – Aluno com cegueira congênita C:\Users\mathe\Desktop\noname.png SANTOS/2019 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SANTOS – RANGEL INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO: PSICOLOGIA GUSTAVO BUENO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.374 Palavras / 18 PáginasData: 26/5/2019 -
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO: PSICOLOGIA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO: PSICOLOGIA Ana Flávia de Campos Facina Bárbara Tauany Carvalho Pereira Lais Santos da Cruz Lavínia Santos Leme Talia Bricoli Souza Nathalia Caroline Vaz Nathália Vaz da Silva SÍNTESE DO TEXTO “RETORNANDO À PATOLOGIA PARA JUSTIFICAR A NÃO APRENDIZAGEM ESCOLAR: A MEDICALIZAÇÃO E O DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE NEOLIBERALISMO” Sorocaba 2019 Ana Flávia de Campos Facina RA: D215ED5 Turma: PS6P17 Bárbara Tauany Carvalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2019 -
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA – IFBA – CAMPUS ILHÉUS
Descrição: Descripción: https://lh4.googleusercontent.com/o26leyAqQvNaJ4oWk4S-K7pfSKMLIBVRDt8DBwWixUyoxiVHpAM8Ht1F8Dw9ZoPeV6QHlICDr7M06AWW_qtBqm3V3u9o35LL_CTqbxJOF9ZTkpvtHw0BcuY6HNAsvlebHUpieoqJ Descrição: esultado de imagem para UAB png MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA – IFBA – CAMPUS ILHÉUS POLO JEQUIÉ NOME DO ALUNO Marise Soares Pereira TEXTO HOSPITAL DA LOCURA Atividade avaliativa apresentada à disciplina Psicologia Organizacional ministrada pelo Prof. Adonias Junior, no curso de Administração Pública do Instituto Federal da Bahia/Universidade Aberta do Brasil, como requisito parcial para aprovação na disciplina. IFBA – Ilhéus -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2021 -
INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS INTERCULTURAIS E TRANSDISCIPLINARES
Introdução às Ciências Sociais e Humanas INSTITUTO PIAGET Descrição: Descrição: ~AUT0010 Campus Universitário de Viseu INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS INTERCULTURAIS E TRANSDISCIPLINARES (I.S.E.I.T.) /Viseu Decreto-lei N.º 211/96 de 18 de Novembro “A psicologia no seio das ciências sociais e humanas” Trabalho apresentado à Unidade Curricular de Introdução às Ciências Sociais e Humanas Discentes: David Almeida nº:55876; Filipe Cerdeira nº:55873. Docente: Maria Orquídea Alves Oliveira Campos Viseu,13 de Janeiro de 2019 ________________ Indice Introdução 2 No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.832 Palavras / 12 PáginasData: 19/1/2019 -
Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior
Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior “Dr. Aristides de Carvalho Schlobach” - ITES Praça Dr. Horácio Ramalho, 159 - Centro CEP: 15.900-000-Taquaritinga - SP Fone: (16) 3253-8200 Home page: www.ites.com.br e-mail: ites_tq@yahoo.com.br INSTITUTO TAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR “DR. ARISTIDES DE CARVALHO SCHLOBACH” - ITES CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO PSICOLOGIA SOCIAL Área de Atuação: Psicologia Social Supervisor de Estágio: Andresa Cristina de Souza Jorge CRP: 06/67402 Período: 5º Período Estagiário (a): Janayna Aparecida Avelina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.542 Palavras / 23 PáginasData: 8/11/2022 -
Instruções para desenvolver uma tarefa profissional
O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
INSTRUMENTAL DA PRÁTICA PROFISSIONAL II
INSTRUMENTAL DA PRÁTICA PROFISSIONAL II Docente: Nuara de Sousa Aguiar E-mail: nuara_aguiar@yahoo.com.br DATA CONTEÚDO PROPOSTO ATIVIDADE 13/08 Início do semestre letivo: Dinâmica de acolhimento, apresentação da disciplina, discussão sobre a metodologia de trabalho e formas de avaliação. Rever conteúdo ministrado em P.Profissional I. 20/08 Competências e atribuições do/a assistente social Texto base: LOPES, Cinthia F. Competências e atribuições do assistente social: Qual o ponto e partida? Pesquisar sobre os parâmetros para atuação do assistente social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2018 -
INSTRUMENTO DE AUTODIAGNÓSTICO
CONHECENDO A HISTÓRIA DA DINÂMICA DOS GRUPOS NO BRASIL (Texto desenvolvido pelo grupo SBDG/Blumenau/2006) A Dinâmica dos Grupos teve inicio no Brasil no ano de 1960, seu precursor foi o Prof. Pierre Weil o qual introduziu o Laboratório de Sensibilidade Social, com o principal objetivo de desenvolver a qualidade de atuação do indivíduo como membro e como líder. Pierre Weil veio para o Brasil em 1948 trabalhar com o professor Leon Walter no SENAC do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Instrumentos de Avaliação Psicológica em Contexto Forense
UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA CLÍNICA Trabalho de Investigação Em Grupo da Cadeira de Psicologia Criminal http://2.bp.blogspot.com/-FnvUFOk_BBA/T8qsERWAkpI/AAAAAAAAAcw/asY0CwzqQ_M/s200/culpabilidade+direito+penal+artigojus.jpg Opção: Psicologia Clínica Autor(s): Grupo Nº9 Tutor(a): MÁRCIA PIMENTEL MONIZ, MSc Especialista em Psicologia Criminal. Professora Auxiliar ANGOLA - LUANDA / 2015 ________________ INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA EM CONTEXTO FORENSE “Não basta definir o crime e a pena correspondente. Isto é pouco. É preciso igualmente analisar o conteúdo da conduta que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.366 Palavras / 30 PáginasData: 29/5/2019 -
Instrumentos de medidas
Instrumentos de medida Mini inventário de Fobia Social (Mini-SPIN) É uma forma reduzida do SPIN, e é uma escala autoaplicável a qual possui três itens que avaliam a evitação e o medo de constrangimento. No presente estudo, o Mini-SPIN revelou um bom poder discriminativo, Entrevista Clinica Estruturada para o DSM-IV (SCID-IV) Elaboração de diagnósticos clínicos psiquiátricos embasados no DSM-IV A Escala de Comportamento de Segurança na Ansiedade Social (ECSAS) Tem por objetivo “avaliar um conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2016 -
Integal Por Partes
Etapa 2 Passo 1.2 O surgimento do Cálculo Diferencial Integral O cálculo diferencial integral, também chamado de cálculo infinitesimal, ou simplesmente cálculo, é um ramo da matemática desenvolvido a partir da álgebra e da geometria, que se dedica ao estudo de taxas de variações de grandezas (como inclinação de uma reta) e a acumulação de quantidades (como a área debaixo de uma curva ou o volume de um sólido), em que há movimento ou crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2013 -
Integração De Novo Colaborador
INTEGRAÇÃO: O PRIMEIRO PASSO PARA MOTIVAR O NOVO COLABORADOR EM UMA EMPRESA. Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista. Orientador(a): Ms. Ugna Pereira INTEGRAÇÃO: O PRIMEIRO PASSO PARA MOTIVAR O NOVO COLABORADOR EM UMA EMPRESA. Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista. Orientador(a): Ms. Ugna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Integração de psicólogos em vários campos de atuação no campo
A inserção de psicólogos em diferentes campos de atuação na área da saúde tem produzido delineamentos multifacetados sobre a especificidade de suas teorias e práticas. O artigo traz uma reflexão sobre as múltiplas relações que se têm estabelecido entre os campos da psicologia e da saúde, produzindo-se estratégias discursivas em defesa de novos especialismos “psi”. Argumenta-se que nem sempre esses subcampos constituídos revelam saberes ou práticas inovadoras, embora eventualmente reivindiquem para si certa originalidade científica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
Integração do Marketplace Marketplace
Integração Catalogo Marketplace Conteúdo 1. Objetivo ....................................................................................................................................3 2. Funcionalidades ........................................................................................................................5 2.1. Webservice de atualização de catálogo de produtos ............................................................5 2.2. Webservice de consulta de informações de produto durante o processo de compra ..........5 2.3. Webservice de envio de informações sobre o pedido realizado na webstore.......................5 2.4. Painel de Monitoramento .....................................................................................................5 2.5. Relatórios gerenciais .............................................................................................................6 3. Atividades do Projeto ...............................................................................................................7 3.1. Desenvolvimento ..................................................................................................................7 3.2. Homologação / Testes ..........................................................................................................7 3.3. Implantação em Produção ....................................................................................................7 4. Cronograma .............................................................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.999 Palavras / 8 PáginasData: 26/9/2014 -
Integração Dos Deficientes Lógicos E Científicos
Integração dos Deficientes Lógicos e Científicos A evolução dos conceitos de deficiência e incapacidade. A qualidade de vida e as oportunidades das pessoas designadas por pessoas com deficiência, refletem não só as condições gerais de vida e as politicas socioeconômicas que têm caracterizado as diferentes épocas ao longo da história, como também as representações e construções sociais que vigoram acerca da deficiência. A história da noção de deficiência e da vida das pessoas com deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2015 -
Integração social
A inclusão social orientou a elaboração de políticas e leis na criação de programas e serviços voltados ao atendimento das necessidades especiais de deficientes nos últimos 50 anos. Este parâmetro consiste em criar mecanismos que adaptem os deficientes aos sistemas sociais comuns e, em caso de incapacidade por parte de alguns deles, criar-lhes sistemas especiais em que possa, participar ou "tentar" acompanhar a ritmo dos que não tenham alguma deficiência específica.Tem sido prática comum deliberar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Integrando Intuição, Ceticismo E Autoridade
Integrando Intuição, Ceticismo e Autoridade A vantagem do método científico sobre as demais formas de conhecimento do mundo consiste na apresentação de um conjunto objetivo de regras para coletar, avaliar e relatar informações, de tal forma que nossas idéias possam ser refutadas. Isto não significa que você não possa ter: Intuições Crenças opiniões Sempre devemos nos perguntar se uma opinião pode ser testada empiricamente. Uma regra geral a ser seguida é ser extremamente cético sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 24/3/2014 -
Intelecto como a única habilidade
1. Introducção Um dos percursos seguidos pela Psicologia na definição e avaliação da inteligência identifica-se com as tentativas de fixação do número das aptidões e, no caso de defesa de um número plural de aptidões, com a questão da eventual independência ou interdependência das mesmas aptidões. A análise fatorial, primeiro exploratório e agora confirmatória, tem sido o método por excelência para fundamentar este percurso, mesmo sem nunca conseguir dar razão a uns e retirá-la a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.855 Palavras / 12 PáginasData: 22/10/2014 -
Inteligencia
Inteligência Este trabalho consiste em explicar o que se entende por Inteligência em Psicologia, no que ela consiste, qual a sua importância para os Psicólogos e quais os tipos de Inteligência que existem. Introdução: Nascemos ou nos tornamos Inteligentes? É comum ou mesmo natural ouvirmos expressões como: “Fulano é inteligente” ou “Beltrano não é inteligente”. Sabe Por quê? Quem faz estes tipos de observações constatam uma realidade observada pelo fato de fulano ser bem sucedido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.711 Palavras / 11 PáginasData: 6/10/2013 -
Inteligencia
A inteligência é uma característica do ser humano. É a capacidade global do indivíduo para pensar racionalmente e agir no seu ambiente e inclui todas as habilidades da mente. Por isso são muitas as competências intelectuais que adquirimos ao longo da vida. Dentre elas estão, a expressão e a compreensão verbal, o manuseio de objetos, a flexibilidade de pensamento, a criatividade, o raciocínio lógico, a formação de conceitos abstratos, a formação de opinião, a indução,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
Inteligencia
Capacidade de aprender e organizar os dados de uma situação, em circunstancias para as quais de nada servem o instinto, a aprendizagem e o habito; Capacidade de resolver problemas e empenhar-se em processos de pensamentos abstratos. Thorndike distingue 3 tipos de inteligência: Inteligência prática – recorre a ações e representações percetivas para resolver problemas, permitindo resolver, de forma concreta, problemas práticos do quotidiano. Inteligência Social – manifesta-se na vida relacional e social e na resolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 4/2/2014 -
Inteligência
No senso comum a inteligência é a qualidade que as pessoas possuem para resolver um problema de forma correta, adaptar-se a novas situações e aprender coisas com facilidade. As concepções científicas de inteligência variam. Algumas consideram inteligentes os indivíduos capazes de um pensamento abstrato, capacidade de adaptação ao ambiente, adaptação a situações relativamente novas e capacidade de aquisição de novos conhecimentos. Algumas teorias postulam a existência de uma inteligência geral, outras postulam a existência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Inteligência
Inteligência - definida enquanto função e estrutura. a inteligência enquanto função é adaptação, ou seja, tem a finalidade do sujeito sobreviver, adaptar-se ao meio e modificar para adaptar-se melhor. A inteligência enquanto estrutural - a inteligência é uma organização de processos que permite um nível de conhecimento, e o crescimento não se dá por acúmulos de informações mais por reorganizações dessa própria inteligência por ter mais possibilidade de assimilação ( interpretar o mundo - tornar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014 -
Inteligencia
INTELIGÊNCIA 1. O que é inteligência para o senso comum e para a ciência? A inteligência é a solução de um problema novo para o indivíduo, é a coordenação dos meios para atingir um verto fim, que não é acessível de maneira imediata; enquanto o pensamento é a inteligência interiorizada e se apoiando não mais sobre a ação direta, mas sobre um simbolismo, sobre a evocação simbólica pela linguagem, pelas imagens mentais etc. 2. Quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2014