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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.012 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 34.051 - 34.080

  • Aprendizagem

    Aprendizagem

    A construção do conhecimento através da Pesquisa Científica relacionada à Leitura e o método da compreensão da realidade. PRIMEIRO TEXTO O ser humano é um aprendiz, desde seus primeiros contatos com a sua realidade ele aprende. A criança na escola, já possui um aprendizado quando lá chega e através de suas relações com os demais sujeitos na sua vida segue aprendendo. No entanto, ao refletirmos como o ato de estudar permite-nos que venhamos a adquirir

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    Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/9/2015 Por: Digitus Informática
  • Aprendizagem

    Aprendizagem

    A construção do conhecimento através do ato de estudar se dá de modo gradativo à medida em que o aluno aprendiz de abre para conhecer novas realidades e busca relacionar o conhecimento à realidade que o cerca. Paulo Freire já disse que a leitura de mundo antecede a leitura da palavra, pois bem, a partir disso pode-se observar que ler o mundo é fundamental para o estudante que deseja de fato aplicar as competências através

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    Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/9/2015 Por: Josy Camucce
  • Aprendizagem

    Aprendizagem

    É importante saber como se começa o processo de aprendizagem, da leitura e escrita através de atividades, que tenham o uso do desenho, escrita e leitura mesmo a criança não sabendo ler e escrever convencionalmente, como o aluno vai ler se ainda não aprendeu, isso cabe compromisso dos educadores com métodos de maneira organizada, ajudando e incentivando ,mas levado em conta os conhecimentos básicos que cada criança trás com sigo, para os alunos reconhecer e

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/11/2015 Por: makaroke
  • Aprendizagem - Livro Fundamentos de Psicologia: Temas Clássicos da Psicologia sob a ótica da Análise do Comportamento

    Aprendizagem - Livro Fundamentos de Psicologia: Temas Clássicos da Psicologia sob a ótica da Análise do Comportamento

    Livro Fundamentos de Psicologia: Temas Clássicos da Psicologia sob a ótica da Análise do Comportamento O livro Fundamentos de Psicologia: Temas Clássicos da Psicologia sob a ótica da Análise do Comportamento, sob a coordenação de Maria Martha Costa Hünter e Márcio Borges Moreira e Editado por Edwiges Ferreira, Franscisco Bapstista e Léia Priszkulnik foi lançado em 2012. No capítulo II, escrito por Paulo Roney, Paulo Eldas, Viviane Verdu e Ana Leda, apresentasse a Aprendizagem pelo

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    Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/7/2021 Por: RobCaval
  • APRENDIZAGEM ACERCA DA ESCOLHA PROFISSIONAL: UM RELATO DE INTERVENÇÃO COM JOVENS DE BAIXA RENDA

    PRÓ-DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO / FACINTER-FATEC LIDIANE COLARES DE FARO MARTÍNEZ APRENDIZAGEM ACERCA DA ESCOLHA PROFISSIONAL: UM RELATO DE INTERVENÇÃO COM JOVENS DE BAIXA RENDA MACAPÁ – AP 2011 PRÓ-DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO / FACINTER-FATEC LIDIANE COLARES DE FARO MARTÍNEZ APRENDIZAGEM ACERCA DA ESCOLHA PROFISSIONAL: UM RELATO DE INTERVENÇÃO COM JOVENS DE BAIXA RENDA Trabalho apresentado à Pró-Diretoria de Pós-Graduação, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia

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    Tamanho do trabalho: 4.040 Palavras / 17 Páginas
    Data: 5/2/2014 Por: lidfaro
  • APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA LINGUAGEM DE SINAIS

    APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA LINGUAGEM DE SINAIS

    INTRODUÇÃO Esta pesquisa apresenta como tema ‘’ a educação através dos sinais’’,no qual, tem como finalidade, relatar o processo de ensino aprendizagem para crianças com deficiência auditiva, suas dificuldades, os métodos à serem trabalhados, e como eles se sentem perante aos colegas, e também como reagem diante ao diagnóstico. Segue a linha de pesquisa ‘’teorias de ensino e aprendizagem e práxis educacional’’, prioriza os alunos 2007 à 2015 , como recorte temporal na região sul

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    Tamanho do trabalho: 4.225 Palavras / 17 Páginas
    Data: 12/6/2020 Por: 250111
  • Aprendizagem Através Da Música Nas Séries Iniciais

    Aprendizagem Através Da Música Nas Séries Iniciais

    APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS APREDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito final para a obtenção do título de licenciado em Normal Superior. RESUMO: A música é uma atividade básica, social e cultural, da espécie humana. Provavelmente, a música já existia sob alguma forma, nos primeiros tempos da existência humana. Os seres humanos nascem dotados de um grande

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    Tamanho do trabalho: 5.712 Palavras / 23 Páginas
    Data: 19/11/2024 Por: karinemariadaluz
  • APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS DIGITAIS

    APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS DIGITAIS

    Prática como Componente Curricular – 2020 Curso: LETRAS - INGLÊS Disciplina: DIDÁTICA Título do Relatório: Aprendizagem baseada em jogos digitais Aluna: ISABELLA DAMASCENO NUNES Matrícula: 202001698124 Junho de 2020 INTRODUÇÃO Neste relatório, a metodologia ativa escolhida é a Aprendizagem baseada em Jogos Digitais. Para fazer com que a aprendizagem seja eficaz para a atual geração, são essenciais meios interativos, no ambiente escolar, gerando mais interesse nos conteúdos apresentados pelo educador. Hoje em dia, os alunos

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    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2020 Por: Isabella Damasceno
  • APRENDIZAGEM BASEADA EM PESQUISA

    APRENDIZAGEM BASEADA EM PESQUISA

    APRENDIZAGEM BASEADA EM PESQUISA. O combate à pobreza e à exclusão social, como formas de desigualdade que repercutem em todas as dimensões da pessoa, constituem imperativos éticos e, como parte importante da questão social atual, A privação dos recursos necessários a garantir e preservar a dignidade da pessoa importa a retirada da possibilidade do pleno desenvolvimento da personalidade da pessoa. Retira-lhe a possibilidade do desenvolvimento da essência humana por excelência, a criatividade. O agir criativo,

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    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/4/2020 Por: Marilene da novello
  • Aprendizagem Baseada em Projetos

    Aprendizagem Baseada em Projetos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL CÍNTIA GISLAINE A. DE OLIVEIRA RA6953500700 MÁRCIA RODRIGUES BRÁS RA6785392616 MARCIO JOSUÉ DOS SANTOS RA1299530336 THELMA J C BARROS RA VIVIANE RA 6782376727 ZILMA SENA RA 6782376769 RECANTO DE UMA HISTORIA INFANTIL Prof.ª TUTORA Á DISTÂNCIA: SILVIA MARIA CARBONARI KRACEVSKI OSASCO – SP MARÇO – 2015 Aprendizagem Baseada em Projetos Para o desenvolvimento de Projetos é preciso "ter coragem de romper com as limitações do

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    Tamanho do trabalho: 3.506 Palavras / 15 Páginas
    Data: 12/10/2016 Por: cintia-gislaine
  • APRENDIZAGEM BEHAVIORISTA, INTERACIONISTA E HUMANISTA

    APRENDIZAGEM BEHAVIORISTA, INTERACIONISTA E HUMANISTA

    APRENDIZAGEM BEHAVIORISTA, INTERACIONISTA E HUMANISTA A aprendizagem passa por diversos estágios do desenvolvimento humano, e existem inúmeros trabalhos relacionado a esse tema. Já o desenvolvimento, é a evolução que se dá desde o início, até o final da vida. A seguir, apresentaremos o ponto de vista de quatro autores que passaram parte de suas vidas desenvolvendo obras que buscam explicar o desenvolvimento do ser humano, e seus processos de aprendizagem. Piaget Jean Piaget (1896- 1980),

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    Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/5/2020 Por: Audrey Cerveira Porfirio
  • Aprendizagem colaborativa apoiada por um jogo narrativo culturalmente contextualizado

    Aprendizagem colaborativa apoiada por um jogo narrativo culturalmente contextualizado

    RESENHA Artigo Selecionado: SILVA, M. A. R.; ANACLETO, J. C. Aprendizagem colaborativa apoiada por um jogo narrativo culturalmente contextualizado. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, p. 1-13, 2008. Nome: Caio Cesar Almeida Pegoraro R.A.: 489000 Desenvolvimento de soluções interativas para o ambiente educacional No início do artigo os autores deixam evidente que no contexto educacional existe uma série de barreiras e problemas para dar aos alunos uma educação de qualidade e garantir não

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    Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2015 Por: Caio Pegoraro
  • Aprendizagem da criança

    Aprendizagem da criança

    INTRODUÇÃO A proposta deste trabalho é apresentar reflexões sobre a importância da afetividade e dos vínculos afetivos na aprendizagem de crianças, especialmente as da Educação Infantil, Fizemos algumas entrevistas com professoras que expressam suas opiniões sobre a importância da afetividade na educação infantil, Esta pesquisa trata da importância da afetividade para os educandos da Educação Infantil, por entender que o indivíduo que é tratado com afeto pode transformar-se em um ser humano capaz de

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    Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/4/2015 Por: Biancasara
  • APRENDIZAGEM DA CRIANÇA

    APRENDIZAGEM DA CRIANÇA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA -UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. ELIANE MENDES DOS SANTOS RODRIGUES R.A 9413570445 LETÍCIA FERREIRA SANTOS R.A 9603514652 KIVIA APARECIDA RIBEIRO R.A 9413570431 MARIA CORDEIRO DOS SANTOS R.A 9223394795 ROSEMIRA FROES CABONATO R.A 9904011384 Tutor de sala: Sumaia de Oliveira Azevêdo. RIO VERDE – GOIÁS 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho, busca a reflexão sobre a realidade

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    Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/6/2015 Por: kiviariber
  • Aprendizagem da Criança e o Movimento, usando os cinco sentidos

    Aprendizagem da Criança e o Movimento, usando os cinco sentidos

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO Plano de Aula Educação Infantil (Berçário) Instituição de Ensino: Centro Municipal de Educação Infantil Professor Paulo Rosas Professor(a): Michelle Sales Alunas: Glaucia Araújo e Patrícia Basílio Turma: Ed. Infantil – Berçário TEMA: Aprendizagem da Criança e o Movimento, usando os cinco sentidos. EIXO: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações E Transformações (BNCC) ÁREA: A Criança, a Natureza e a Sociedade – RCNEI. Vol. 3 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA

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    Tamanho do trabalho: 2.062 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/5/2018 Por: Patricia Basilio
  • APRENDIZAGEM DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA L2: POSSIBLIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA ORAL PARA A AUTONOMIA DO ALUNO SURDO

    APRENDIZAGEM DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA L2: POSSIBLIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA ORAL PARA A AUTONOMIA DO ALUNO SURDO

    APRENDIZAGEM DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA L2: POSSIBLIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA ORAL PARA A AUTONOMIA DO ALUNO SURDO Ana Keila Castro Garcia[1] Marilene dos Santos Marques[2] RESUMO Objetivou-se com esta pesquisa investigar acerca da temática da Língua Portuguesa como L2 para uma efetiva inserção dos surdos no processo escolar e teve um caráter investigativo sendo a pesquisa do Tipo Bibliográfica. Buscou-se como base dessa pesquisa estudos teóricos, uma

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    Tamanho do trabalho: 6.533 Palavras / 27 Páginas
    Data: 19/2/2017 Por: keilacastro
  • Aprendizagem da leitura e da escrita

    Aprendizagem da leitura e da escrita

    3.0 Aprendizagem da leitura e da escrita A Escola Municipal Carrossel atendem cercam de 221 alunos distribuídos nas devidas turmas, sendo que 72 alunos na Educação Infantil e 149 nas primeiras séries do Ensino Fundamental, de diversas classes sociais.Apos Apresenta uma estrutura de 06 salas de aula alegres decoradas com os trabalhos dos alunos, que não são suficientes para atender a demanda por isso a instituição utiliza uma sala cedida pela a igreja católica, cantina

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    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: FANESILVA
  • Aprendizagem De Filosofia

    Chauí (2012) nos indica as diferentes posturas dos sofistas e de Sócrates em relação ao conhecimento verdadeiro. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Sócrates, diante da pluralidade e do antagonismo das filosofias anteriores, ou dos conflitos entre as várias ontologias, concluiu que não podemos conhecer o Ser, mas só podemos ter opiniões subjetivas sobre a realidade. b. Para os sofistas, os sentidos nos dão as aparências das coisas e as palavras, meras opiniões

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    Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por: luiza123456
  • APRENDIZAGEM DE LINGUAGENS UTILIZANDO STORYBOARDS

    1. INTRODUÇÃO 1.1. Objetivos e estrutura do trabalho Este trabalho tem como objetivo executar o estudo de uma linguagem de programação usando storyboard. No caso, aprender a usar a linguagem pascal. Sua implementação, padrões e normas. Para que a linguagem foi criada. Como usar variáveis lógicas e a usar procedimentos e funções. E com isso, podermos montar um storyboard com informações didáticas e fáceis de aprender. O Pascal é uma linguagem de programação estruturada, que

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    Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: danieldino
  • APRENDIZAGEM DO ADULTO E SUAS METODOLOGIAS

    APRENDIZAGEM DO ADULTO E SUAS METODOLOGIAS

    FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ APRENDIZAGEM DO ADULTO E SUAS METODOLOGIAS CURITIBA 2014 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ APRENDIZAGEM DO ADULTO E SUAS METODOLOGIAS Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. CURITIBA 2014 FOLHA DE APROVAÇÃO APRENDIZAGEM DO ADULTO E SUAS METODOLOGIAS Trabalho entregue à Faculdade

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    Tamanho do trabalho: 7.618 Palavras / 31 Páginas
    Data: 30/7/2015 Por: Felipe Damasceno
  • Aprendizagem e brincadeiras

    Aprendizagem e brincadeiras

    Logo_Facsum_sid CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSORA: Lucília Chrispim Corrêa DISCIPLINA: O jogo na construção do conhecimento APRENDIZAGEM E BRINCADEIRAS: Será o caminho para o conhecimento? O que as crianças aprendem através da manipulação ativa do meio é, nem mais nem menos, a capacidade de pensar. Elkind 1964. p. 64 De acordo com Cória-Sabini (1998), aprendizagem, num amplo sentido, define como a aquisição de habilidades, hábitos, preferência, ou seja, a aquisição de padrões de desempenhos em resposta

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    Tamanho do trabalho: 2.750 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/5/2015 Por: jenifferlins88
  • Aprendizagem e desenvolvimento da criança

    Aprendizagem e desenvolvimento da criança

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Jundiaí/SP Curso de Pedagogia Semipresencial Desafio Profissional: Aprendizagem e Desenvolvimento social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Carmem Lúcia Alves dos Santos RA:8827392073 Maria Égila RA:2752581497 Paula L. da silva Martins RA: 7581615585 Tatiane Ap. Roque Silva RA: 9524402827 Zelita Siqueira de Sousa Dias RA: 8976208581 Zulma Ap. Rodrigues de O. Santos RA 8738983054 3º Ano Jundiaí 25 de maio de 2015 Sumário

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    Tamanho do trabalho: 3.023 Palavras / 13 Páginas
    Data: 22/11/2015 Por: Zulma Aparecida De Oliveira Santos
  • APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS MARIA MESSIAS MIRANDA OLIVEIRA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SALINAS 2009 MARIA MESSIAS MIRANDA OLIVEIRA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado A UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A OBTENÇÃO DO TÍTULO DE LICENCIADO EM LETRAS VERNÁCULAS. Orientador: Prof. Tutor eletrônico: FERNANDA DE PAULA

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    Tamanho do trabalho: 4.479 Palavras / 18 Páginas
    Data: 1/10/2019 Por: vlcosta
  • Aprendizagem e desenvolvimento nas fases do pensamento de jerome Bruner

    Aprendizagem e desenvolvimento nas fases do pensamento de jerome Bruner

    Aprendizagem e desenvolvimento nas fases do pensamento de Jerome Bruner Resumo Considerado o pai da psicologia cognitiva, Bruner se destaca pelo conjunto de sua obra, marcada pela clareza e profundidade com que explana seus conceitos. Tendo vivido mais de cem anos, contribuiu largamente para as investigações sobre o pensamento, desenvolvimento e aprendizagem, suas obras sendo consideradas revoluções do cognitivismo que se revelam paradigmáticas, instigando os pesquisadores da atualidade a darem seguimento a seus achados. Buscou-se

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    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/1/2021 Por: cadumarques81
  • Aprendizagem e desenvolvimento social

    Aprendizagem e desenvolvimento social

    http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera.png Atividades Práticas Supervisionadas PEDAGOGIA – 3° NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA PROF.ª.: ELZA P. PONTES RIBEIRO JOSIANE SALVIANO CASIMIRO AROCA RA: 8982244069 JULIANA DE SOUZA MARTINS RA: 8073863647 ROSIMEIRE GOMES DA SILVA RA: 8064800511 THAINÁ RAÍSSA ROMANATTO RODRIGUES RA: 8524939749 Santo André Abril/2015 Etapa 1 e 2 das Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança ________________ Etapa 1 Passo 2 Tabela 1 – A Construção da Competência Social na

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    Tamanho do trabalho: 3.385 Palavras / 14 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: Josianearoca
  • APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA

    APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA

    Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança Profª Eliza 1ª Etapa – Atividade Prática Supervisionada Pedagogia 3ª Fase Carolina Cidral - 8484192104 Daniela Ferreira - 8406124103 Letícia Schutz - 8207963695 Thayse Pereira - 8075855934 APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA HABILIDADE SOCIAL As pessoas são seres sociais. Toda a nossa vida, desde o nascimento, se desenrola com outras pessoas. As interações sociais proporcionam laço de amizade e estilo, nos dão o censo de pertencer e permitem

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    Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: daniielafs
  • Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança

    Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança

    Atividades de Práticas Pedagógicas Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança Relatório de atividades apresentado como requisito parcial para a avaliação da disciplina de Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança do curso de pedagogia por meio de Atividades Praticas pedagógicas. Professora: Monaliza P.Cavachioli Pirassununga 2015 INTRODUÇÃO O professor assume um papel de grande destaque no processo de ensino aprendizagem, e sua contribuição para a construção das competências e habilidades sociais na vida de uma criança é

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    Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 Páginas
    Data: 8/6/2015 Por: magnarof
  • Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança

    Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança

    http://www.semanaanhanguera.com.br/imagens/cead.jpg UNIVERSIDADADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Polo Piracicaba - SP Curso: Pedagogia Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução á Educação Virtual e Direitos Humanos ANDRÉIA FERNANDES DA SILVA ALVES RA: FPI8977223523 ANTONIO GILBERTO DE AQUINO E SILVA RA: FPI9904008165 MIRCE DE OLIVEIRA FARIA RA: FPI8977164941 ROSINEI GOVEA LEITE DE CAMPOS RA: FPI8977223506 SIMONE MARA DE ALMEIDA DE BRITO RA: FPI8740136735 Tutora: Profª.Denise Almada Leitão PIRACICABA 25/05/2015 INTRODUÇÃO: Neste trabalho apresentaremos alguns pontos

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    Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/6/2015 Por: Ana Paula Nogueira
  • Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança

    Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança

    Universidade Anhanguera Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia 2º bimestre / 3ᵃ série Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança Introdução à Educação Virtual Direitos Humanos Débora Domingues Leite R.A. 8527943617 Osmira Alves Araujo da Silva R.A. 8741136648 Patrícia Molina Toth R.A. 8982235151 Rosemeire de Fátima Marfizia Romero R.A. 8944186129 Vilma Gonçalves Clemente R.A. 8363789748 Tutor Presencial: Júnior Silveira Pólo Zona Norte Sorocaba / SP 25/05/2015 Sumário Introdução Página 3

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    Tamanho do trabalho: 2.131 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/8/2015 Por: ddominguesleite
  • Aprendizagem e Desenvolvimento social da crianca

    Aprendizagem e Desenvolvimento social da crianca

    APOIO NECESSÁRIO: RELAÇÕES DE AMIZADE DAS CRIANÇAS Para as crianças, uma das experiências mais importantes é estabelecer amizades e obter a aceitação dos pares, o que as libera par serem elas mesmas. O complexo processo de localizar, entrar em contato, interagir e manter uma amizade incorpora todos os componentes da competência social. Os termos interações, relações e amizades referem-se, todos, a níveis diferentes de associação entre as pessoas. As relações, entretanto, não são definidas como

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    Tamanho do trabalho: 2.031 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/9/2015 Por: carscorreia
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