Sociais Aplicadas
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207.589 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 107.971 - 108.000
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INFORMÁTICA COMO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
INFORMÁTICA COMO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Lilian Apª. Macedo de Souza Nunes de Araújo[1] RESUMO Este artigo tem por objetivo, destacar o uso da tecnologia como ferramenta de intervenção psicopedagógica por se tratar de um meio rico em possibilidades educacionais pela qual estão cercados e o deslumbramento que desempenha sobre as crianças e os jovens. Apresenta tal ferramenta como facilitador no processo de ensino-aprendizagem, partindo de uma visão Psicopedagógica, descrevendo como utilizar e como empregar a variedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.451 Palavras / 14 PáginasData: 29/5/2015 -
INFORMÁTICA COMO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
INFORMÁTICA COMO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Lilian Apª. Macedo de Souza Nunes de Araújo[1] RESUMO Este artigo tem por objetivo, destacar o uso da tecnologia como ferramenta de intervenção psicopedagógica por se tratar de um meio rico em possibilidades educacionais pela qual estão cercados e o deslumbramento que desempenha sobre as crianças e os jovens. Apresenta tal ferramenta como facilitador no processo de ensino-aprendizagem, partindo de uma visão Psicopedagógica, descrevendo como utilizar e como empregar a variedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.451 Palavras / 14 PáginasData: 28/4/2018 -
Informática Da UniRitter
O professor Guilherme Lacerda, da Faculdade de Informática da UniRitter, apresentará o trabalho Polimorphic View: Visualizando o Uso de Polimorfismo em Projetos de Software, no VEM2014 (Workshop on Software Visualization, Evolution and Maintenance). A apresentação é vinculada a CBSoft2014 - Conferência Brasileira de Software - Teoria e Prática, que neste ano ocorre entre os dias 28/09 a 03/10, em Maceió, Alagoas. O evento é o principal da área de Engenharia de Software do país e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2014 -
Informática e internet para crianças
Informática e internet para crianças O primeiro computador se iniciou em 1930, diante de diversas pesquisas, até chegar no descobrimento das máquinas, mas sendo usado válvulas de rádio, foi descoberta nos EUA pelo engenheiro eletricista Vannevar Bush. Já a internet surgiu em 1969, que era chamada a ARPANET, que tinha como funcionamento em rede de computadores, que assim se dividia as informações em pacotes. Diante do tema proposto, informática e internet para crianças, é como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2017 -
INFORMÁTICA EDUCATIVA
ALESSANDRA VAZ DE AVILA INFORMÁTICA EDUCATIVA PELOTAS 2006 ________________ ALESSANDRA VAZ DE AVILA INFORMÁTICA EDUCATIVA Trabalho de conclusão de curso apresentado para a Graduação em Pedagogia da Universidade Católica de Pelotas como requisito parcial para obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientadoras: Profas. Ieda Assumpção e Maria Laura Moraes Pelotas 2006 BANCA EXAMINADORA Presidente e orientadora Profª. Maria Laura Moraes 1º Examinadora Profª. Ieda Assumpção 2º Examinador Profª. Heloisa do Rosário Pelotas, 7 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.326 Palavras / 22 PáginasData: 6/2/2017 -
INFORMATICA INSTRUMENTAL
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Licenciatura em História Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática e Química Tecnologia de Segurança Pública e Social AD1 2016-2 DISCIPLINA: Português Instrumental Coordenação: Prof.ª Lucia Moutinho, Prof.ª Evelyn Orrico, Prof.ª Diana Pinto, Prof.ª Patrícia Vargas Nome: Uélton Ferreira da Silva Matrícula:16216080187 Email:uelfs1@hotmail.com Polo: Saquarema Curso: Pedagogia Cidade em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 12/8/2016 -
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
Educação segundo Valente (1995) porque através do software Logo foi possível desenvolver atividades educacionais através do uso do computador. Outro fato importante na década de 1980, é que aqui em nosso país não havia indústria que dispusesse de tecnologia suficiente para o desenvolvimento de computadores, no caso de hardware, e muito menos tecnologia e mão de obra para o desenvolvimento de software. As únicas iniciativas que se tem registro da informática educacional eram em colégios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2013 -
INFORMATICA NA EDUCAÇÃO
Informática na Educação Durante o curso pude complementar meus estudos sobre a informática na educação em que estamos vivendo numa sociedade do conhecimento onde os processos de aquisição assumem um papel de destaque exigindo um profissional crítico, criativo, reflexivo e com capacidade de pensar, de aprender a aprender, de trabalhar em grupo e de se conhecer como indivíduo. No curso podemos avaliar que o computador usado como meio de passar a informação ao aluno mantém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2016 -
Informatica na Educação
JOAQUIM MARTINS DA SILVA NETO O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: UM OLHAR SOBRE AS AÇÕES DAS GESTORAS DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Monografia apresentada ao Departamento de Pós-Graduação do Instituto Varzeagrandense de Educação como requisito parcial para a obtenção do título de Pós-Graduado em Informática na Educação. Orientadora: Profª Ms. Albina Pereira de P. Silva Sinop-MT 2005 Dedicatória Dedico este trabalho a toda a minha família, a qual me proporciona muito amor e carinho. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.455 Palavras / 46 PáginasData: 7/6/2017 -
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
‘ logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 TEMA: INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO E A FORMAÇAO DO PROFESSOR 4 3 JUSTIFICATIVA 7 4 SÉRIE/ANO PARA O QUAL O PROJETO SE DESTINA 11 5 OBJETIVOS 11 6 PROBLEMATIZAÇÃO: 13 7 CONTEÚDOS CURRICULARES: 14 8 METODOLOGIA 15 9 TEMPO PARA A REALIZAÇÃO DO PROJETO: 16 10 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS 17 11 AVALIAÇÃO 17 REFERÊNCIAS 18 ________________ ________________ 1. introduÇão O desenvolvimento das tecnologias de informação vem assumindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.040 Palavras / 13 PáginasData: 3/5/2018 -
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: RECURSOS TECNOLÓGICOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: RECURSOS TECNOLÓGICOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Campinas 2017 ________________ INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: RECURSOS TECNOLÓGICOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO As mudanças provocadas com a tecnologia trazem a tona questionamentos em relação à postura do profissional da educação diante do seu compromisso frente a seus aprendizes e da sociedade a qual ele pertence, onde não basta conhecer, mas necessita-se diversificar a forma de trabalho e as propostas pedagógicas. Neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.900 Palavras / 20 PáginasData: 8/5/2017 -
INFORMATICA NA ESCOLA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS INFORMÁTICA NA ESCOLA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM JATEI M.S 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS INFORMÁTICA NA ESCOLA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Letras do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. JATEI-M.S 2016 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.....................................................................................4 INTRODUÇÃO.................................................................................................................5 PROBLEMA.....................................................................................................................7 OBJETIVOS......................................................................................................................9 Gerais.................................................................................................................................9 Específico..........................................................................................................................9 JUSTIFICATIVA............................................................................................................10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.258 Palavras / 6 PáginasData: 24/8/2016 -
Informatica no recursos humanos
A informática na gestão de recursos humanos Nessa era da informação raramente vai existir uma área em que a informática não esteja agregada de forma direta ou indiretamente, e não foi diferente na atuação dos gestores de recursos humanos, que com todos esses avanços tecnológicos tiveram que se adaptar com as mudanças e com introdução de novos métodos de trabalho, para a facilitação e aumentar a eficácia do trabalho. O uso dessa ferramenta trouxe enormes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2016 -
Informática Para a Formação Discente na Escola Municipal
Este artigo com o título “A Contribuição da Informática para a Formação Discente na Escola Municipal Prof.ª Elza Farias Kintschev Real”, tem como objetivo mostrar o nível de conhecimento adquirido pelo discente com o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs no decorrer das atividades desenvolvidas no período em que a pesquisa foi realizada. Apresenta-se o resultado de um trabalho desenvolvido com duas turmas do Ensino Fundamental. Para tanto, foi buscado identificar quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2020 -
Informática Para Adminitradores
A Eficiência como Princípio Constitucional Inserido no caput do art. 37 da CF pela Emenda Constitucional nº 19, de 4-6-98, entre os princípios da administração pública, o princípio da eficiência veio para exigir que a atividade administrativa fosse desempenhada com produtividade, presteza, perfeição e rendimento funcional. Para Maria Sylvia Di Pietro "o princípio da eficiência apresenta, na realidade, dois aspectos: pode ser considerado em relação ao modo de atuação do agente público, do qual se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2014 -
Informática Tem Início Com Estudos
Informática tem início com estudos, teorias e descobertas que ajudaram a construir não só o computador, mas a maioria dos eletroeletrônicos que são utilizados atualmente. Desde a criação “[...] dos próprios números, o homem vem criando engenhos para ajudá-lo a lidar com um grande volume de dados. O ábaco é um dos mais antigos (considerado como a Informática tem início com estudosInformática tem início com estudosInformática tem início com estudosInformática tem início com estudosInformática tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2015 -
Informaticas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A X X X B X X C X X D X X X ............................................................................................................. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A X X X B X X C X X D X X X 11. HTTP ( Hypertext Transfer Protocol ) 12. Use net 13. Mosaic 14. WWW:( World wide web ), TCP:(Trasmission control protocol), IP:(Internet Protocol), IPS:(Internet service provedor).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2014 -
Informaticva
É o segundo supercomputador chinês a alcançar o primeiro lugar na lista dos mais potentes. Com uma potência acumulada de 33,86 petaflops no benchmark Linpack está muito à frente de todos os concorrentes. Tem 16,000 nós, cada com 88GB de memória o que perfaz um total de memória disponível de 1,404 petabytes – pornográfico! Constituído por 32 mil processadores Intel Xeon Ivy Bridge, este supercomputador tem mais de 3 milhões de núcleos. Vai estar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2013 -
Information Gap Filling
Susan Marsh - Student A Hello. My name is Susan and I'm a teacher at the _____________ School. I started working there four years ago and I have been the sports teacher there for _____________. I'm 28 years old and married with _____ children. My husband's name is David and he's a __________. He has worked in the library in the centre of the town for about six years. At the moment, my husband is
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2014 -
Informatividade
Koch & Travaglia (1995, p. 80) afirmam que a intencionalidade também está estreitamente relacionada à argumentatividade e que ao se acreditar que nenhum texto é neutro, que toda produção textual tem uma intenção alicerçada em valores, conclui-se que “existe sempre uma argumentatividade subjacente à linguagem”. Na verdade, os argumentos são marcas ou pistas que permeiam o texto com o objetivo de se levar o receptor a apreender do texto a leitura que o autor propôs-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
Informativo sobre a reorganização do ensino fundamental de 9 anos
Texto Informativo sobre reorganização do ensino fundamental de nove anos. Esse texto tem por objetivo de informar a população e os professores sobre a reorganização do ensino fundamental de nove anos. A Nomenclatura adequada para o primeiro ano do ensino fundamental de nove anos , se inicia na educação infantil , com duração de 5 anos , sendo creche ate 3 anos de idade e pré-escola de 4 e 5 anos de idade , após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2015 -
Informatização da Educação
INFORMATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ------------------------------- Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Geografia GED-0209 – Prática do Módulo II 09/06/2016 RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo apresentar métodos de implantação e resultados da informatização das escolas e o emprego de novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem pelo ponto de vista de alunos e professores, levando em conta dados de pesquisa e enquetes. Palavras-chave: Informatização; Tecnologias; Educação. INTRODUÇÃO A informática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.852 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2016 -
Informatização na educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – CESUMAR – NEAD PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR SOLANGE CRISTINA DA SILVA CRACO TASARZ A INFORMATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO CAMPO MOURÃO 2009 SOLANGE CRISTINA DA SILVA CRACO TASARZ A INFORMATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO Paper apresentado ao Centro Universitário de Maringá, como requisito para obtenção de nota do módulo 2009ª??? às disciplinas de: Fundamentos Históricos Epistemológicos, Epistemologia da Educação, Inovações e novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino Superior, do Curso de Pós-Graduação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 29/7/2015 -
Informatizado de Ensino
É o termo que caracteriza abertura de processo/protocolado. A formalização de processo/protocolado deve ser executada diretamente pela Unidade Protocolizadora interessada, e registrada no SIE – Sistema Informatizado de Ensino - Módulo Protocolo. Através da Tabela de Assuntos (Anexo A) deve-se identificar se o documento é um processo ou um protocolado. O processo deve ser formado a partir de: originais de documentos, cópias de documentos, quando requerida pela autoridade competente, desde que autenticada em conferências com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2013 -
Informe de Leitura Resolução nº510 e livro "A Contrução do saber"
INFORME DE LEITURA GUERRIERO, Iara Coelho Zito. Resolução nº 510 de 7 de abril de 2016 que trata das especificidades éticas das pesquisas nas ciências humanas e sociais e de outras que utilizam metodologias próprias dessas áreas. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 21, n. 8, p. 2619-2629, Aug. 2016. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232016000802619&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 22 fev. 2019. GATTI, B.A. A construção da pesquisa em Educação no Brasil. Brasília: Liber Livro, 2007 O ÓLEO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2019 -
Informe Sobre Consumo De Energia Electrica
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO" PRACTICA N° 1 Grupo N° 1 Integrantes: - Fernanda Lucia Gálvez Aranda - Yvell Gianella Correa Mogollon - Brando Baquerizo Ballarta - Andrea Villanueva Llontop - Pablo Romeña Sernaque - Laura Sánchez Jáuregui Lima, 27 de marzo de 2014 Objetivos: - Generales: Determinar la cantidad de energía eléctrica promedio consumida. - Específicos: Comprender como se genera la energía eléctrica y su repercusión en
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 11/6/2014 -
Infra
GERENCIAMENTO DE PROJETOS EM T.I 1- O objetivo de um projeto consiste num propósito a ser alcançado dentro de condições pré-estabelecidas. Desta forma, qual das características, a seguir, não seria atributo de um objetivo claro. A- Específico B- Mensurável C- Negociável D- Realista E- Realista Resposta: C Justificativa: todas as outras opções são claramente definidas exceto negociação que pode variar. 2- Quais dos papéis abaixo podem ser considerados Stackholders de um projeto? A- Dono do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Infra-estrutura de estação Kurganinsk
Valetas de captação, valos de drenagem e dissipadores de energia executados em até 90% do tempo que as vias de concreto convencionais com a utilização das mantas de concreto flexível da CC. Valetas para captação de água e resíduos Cura com 48 horas e durabilidade de 50 anos.Impermeabilizante e aprova de fogo As mantas de concreto…ão de gás Tubulação de gás Proteção de dutos para tubulação de gás de uma forma prática e segura com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.406 Palavras / 6 PáginasData: 9/2/2014 -
INFRA-VANTES INDEPENDENTES
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA ENSINO DE GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA MARÍLIA GRACIETE SILVA DAS CHAGAS BRISA GAZZINELLY MARINHO CIBELLE C. ARRUDA IVANNA MARIA BEZERRA DE MENEZES LAYSA BANDEIRA VALE RENATAPONTES FERNANDES MENORES INFRATORES JOÃO PESSOA 2016 MARÍLIA GRACIETE SILVA DAS CHAGAS BRISA GAZZINELLY MARINHO CIBELLE C. ARRUDA IVANNA MARIA BEZERRA DE MENEZES LAYSA BANDEIRA VALE RENATAPONTES FERNANDES MENORES INFRATORES Relatório sobre menores infratores apresentado à disciplina Psicologia Institucional no período 2016.1, ministrada pela professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.706 Palavras / 7 PáginasData: 6/3/2018 -
Infracao
Introdução A profissão de contador somente poderá ser exercida por profissionais após a conclusão de curso regular de Bacharelado em Ciências Contábeis, reconhecido pelo Ministério da Educação, aprovação em Exame de Suficiência e registro no Conselho Regional de Contabilidade a que estiverem sujeitos. 2.Exercício da Profissão O contabilista pode exercer as suas atividades na condição de profissional liberal ou autônomo, de empregado regido pela CLT, de servidor público, de militar, de sócio de qualquer tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.755 Palavras / 20 PáginasData: 16/3/2015