Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 151.141 - 151.170
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Planejamento Orçamentario
CASO PRÁTICO 4 Considerando um ambiente de inflação zero, ou com os valores expressos em moeda forte. Analise os seguintes fatos abaixo: 1 - Uma empresa apresentou a seguinte situação patrimonial no início do mês de janeiro: Estoque: R$ 5.000,00; Caixa: R$ 10.000,00 Duplicatas a Receber: R$ 3.000,00 Fornecedores: R$ 6.000,00; Salários a Pagar : R$ 8.000,00 Patrimônio líquido: R$ 4.000,00 a)No final do mês janeiro, ainda não havia ocorrido nenhuma venda, mas algumas atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 19/8/2014 -
Planejamento Orçamentário
Tabela de receitas previstas: Produto Mês 1 Mês 2 Mês 3 Mês 4 Mês 5 Mês 6 A 12.000,00 -3.000,00 6.000,00 30.000,00 0 15.000,00 B 5.000,00 7.500,00 10.000,00 -5.000,00 15.000,00 20.000,00 C 3.500,00 3.500,00 -3.500,00 7.000,00 10.500,00 14.000,00 Tabela de orçamento dos custos Produto Mês 1 Mês 2 Mês 3 Mês 4 Mês 5 Mês 6 A 3.600,00 -1.050,00 1.800,00 12.000,00 0 4.800,00 B 1.500,00 2.100,00 3.000,00 | -1.250,00 4.200,00 6.000,00 C 1.925,00 1.925,00 -1.925,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Planejamento para atividades empresariais
INTRODUÇÃO Em qualquer contexto de gestão administrativa é indispensável à utilização de ferramentas gerenciais, pois, além de prevenir possíveis fracassos, essas ferramentas demonstram o caminho em que a empresa deve seguir na tomada de decisões que proporcionará uma maior eficácia podendo chegar ao nível máximo de eficiência num processo. Etapa 1: Aula tema: Planejamento da Ação Empresarial O Planejamento realizado no nível institucional da empresa recebe o nome de planejamento estratégico. Os dirigentes, no nível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2014 -
Planejamento Participativo
ATPS Etapa 2/ passo 1 A- Preparação B- Elaboração do plano global de médio prazo · Elaboração do marco referencial · Elaboração do diagnostico · Elaboração da programação · Revisão geral C- Elaboração de planos globais de curto prazo D- Elaboração de planos setoriais 1-Preparação: Essa etapa é totalmente necessária se a instituição ou grupo está iniciando um processo mais globalizado e mais participativo de analise dos pontos básicos de um processo científico e participativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2014 -
Planejamento pedagógico aluno autista
ANEXO I ESCOLA ESTADUAL PASCHOAL COMANDUCCI PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO Nome do Aluno do AEE: RAFAEL ELIAS DOS SANTOS Professor de apoio: Juliane Faria Alves Dias do Atendimento: Seg( x ) Terç ( x ) Qua ( x ) Qui ( x ) Sex( x ) Ano de Escolaridade/Turno: 1º ano do Ensino Fundamental I - Tarde Duração do Plano: 1 ano OBJETIVOS/METAS ATIVIDADES (Estratégias, Procedimentos e Instrumentos Resultados alcançados AREAS DE DESENVOLVIMENTO Cognição, Meta-Cognição, Raciocínio Lógico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2017 -
Planejamento Pedagógico Implantação de Curso Ensino Superior
ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DE IMPLANTAÇÃO DE CRUSO 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho objetivou fazer proposta de organização pedagógica de implantação de curso superior e faz parte adas atividades disciplinares do curso de Especialização em Docência do Ensino Superior da Unopar. O trabalho apresenta uma proposta de organização pedagógica de implantação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Faculdade “UNIDOSBÃO” localizada na cidade de Ivaipora-PR, e conta com cerca de 35 mil habitantes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.392 Palavras / 14 PáginasData: 7/5/2018 -
PLANEJAMENTO PEDAGOGICO MENSAL
Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Núcleo: B. de Lourdes Coordenadora: Raquel Ferreira Santana Silva Monitores :Andreia Lúcia da Luz, Ana Iara, Leticia Alves Boaventura, Jorge, Viviane Eugenio Mais esperança nos meus passos do que tristeza nos meus ombros. Cora Coralina Rotinas Do PETI: Segunda-feira: Matutino: Multibrincando/ recreação/ Capoeira Vespertino: multibrincando/ futebol/recreação/ capoeira Terça-feira: Matutino: Curtindo a Leitura/ recreação/ karate/ futebol Vespertino: Curtindo a leitura/ recreação/ grafite/ balé/ circo Quarta feira: Matutino: Atualidade/ recreação/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.908 Palavras / 8 PáginasData: 13/5/2015 -
PLANEJAMENTO PEDAGÒGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PLANEJAMENTO PEDAGÒGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Hilana Cerqueira Paes Professor- Marta da Graça Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0281) –Prática do Módulo V 02/04/13 RESUMO Planejar é formular uma seqüência de atividades interligadas entre si que serão trabalhadas com os educandos, a fim de auxiliá-los no processo de construção de suas habilidades e conhecimentos. Consierando os vários fatores que devem ser pensados na elaboração do planejamento pedagógico na Educação Infantil, surgem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.256 Palavras / 10 PáginasData: 20/8/2015 -
Planejamento Pessoal
• Resumo, introdução e conclusão - 10/4/2013 • Técnica para grifar texto - 16/1/2012 • Difereciando projeto e monografia - 12/11/2011 • Chamada de artigos revista Intertemas - 12/10/2011 • ETIC reuniu 500 pesquisadores e teve 360 trabalhos apresentados - 17/9/2011 Como fazer uma monografia Os passos para se elaborar uma monografia são apresentados neste texto, de forma sintética, buscando orientar estudantes que têm a missão de redigir um trabalho monográfico. Tema deve ser delimitado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 22/10/2013 -
Planejamento Pnaic
PLANEJAMENTO PNAIC – Outubro de 2017 1º. ENCONTRO: 1- Socialização das atividades de tarefa do encontro anterior (Cada Município fará de acordo com aquilo que esta trabalhando); 2- Deleite: A FANTÁSTICA MAQUINA DOS BICHOS. 3- Tema: Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética; ATIVIDADES: História Misturichos; Dinâmica do monstro; Estudar o texto: O Ensino do Sistema de Escrita Alfabética: Por que vale pena promover algumas habilidades de Consciência fonológica; Debate sobre o estudo: 1º ano: caderno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2017 -
Planejamento Prática Educação Inclusiva/ Altas Habilidades
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA ALTAS HABILIDADES Um olhar para as Altas Habilidades Karine Pereira Neri Prof. Sueli Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 1394) – Educação Inclusiva 21/09/2015 1 ALTAS HABILIDADES Apesar das inúmeras dificuldades e percalços, a Educação Inclusiva no Brasil de modo geral tem galgado gradativamente destaque e importância na educação. Entretanto, as Altas Habilidades/ Superdotação não acompanham o ritmo desta inclusão por se tratar um tema pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
Planejamento Profissional
Com base nos estudos feitos até aqui, faça uma definição de planejamento profissional destacando quais os 5 itens mais importantes que devem ser considerados na elaboração de um plano profissional. Quais são suas metas, de curto prazo, de longo prazo. R: Metas de curto prazo: Primeiramente antes de qualquer coisa, me formar em Ciências Contábeis pela Universidade Católica Dom Bosco, em quanto estou cursando a universidade, preparo-me para a prova do CRC, que no estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Planejamento Profissional
O planejamento é, em primeiro lugar, um processo de tomada de decisões e de comunicação sobre os objetivos que se devem atingir no futuro visando transformar uma dada realidade, de uma maneira mais ou menos controlada. Os objetivos servem como orientação para guiar as organizações, para tomar decisões e para implementar as ações correspondentes. O Planejamento Participativo é a busca de uma visão múltipla, integrada e sustentável de desenvolvimento. Cada alternativa representa um caminho possível para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2015 -
PLANEJAMENTO PROVA PROJETO INTERDISCIPLINAR
NOTA: ___________________ INSTRUÇÕES 1) Esta avaliação tem por objetivo verificar a compreensão dos discentes em relação ao conteúdo ministrado. 2) Para cada questão objetiva terá apenas uma única alternativa correta. 3) Responder somente de caneta esferográfica azul ou preta. 4) Não serão consideradas questões respondidas a lápis e questões rasuradas. 5) Não será permitido comunicação, uso de celulares e dispositivos eletroeletrônicos. 6) Não será permitido o empréstimo de material durante a avaliação. Valor = 10,0p
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2021 -
Planejamento público no Brasil
4. Considerando o planejamento público no Brasil desde a década de 1930, assinale a alternativa INCORRETA: a) O Plano Estratégico de Desenvolvimento (1968 – 1970) objetivava definir um projeto nacional de desenvolvimento e ampliar a participação privada na formação do produto nacional. b) O III PND (1975-1979) teve como ponto forte a definição de grandes projetos de integração nacional, existia uma preocupação com a redução das disparidades regionais. Esse período ficou conhecido como “Milagre Econômico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 28/12/2014 -
Planejamento Quinzenal
PLANEJAMENTO QUINZENAL PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE Unidade Educacional: Escola Maria Montessori – APAE - Anápolis Nome: Função: Prof. E-mail: Turno: Matutino Ano: Período: Subsecretaria: Anápolis Município: Anápolis Educando – Nome Necessidade Especial Ano/Série Turno Dias e horários do AEE D.S.O Baixa Visão 2º ano do Ensino Médio Matutino 3ª e 5ª Feiras 1 - ÁREA DO AEE (detalhar para cada Educando/grupo): * Comunicação e Códigos * Desenvolvimento Cognitivo * Tecnologias Assistivas 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2016 -
Planejamento Quinzenal Projeto Prinart
Planejamento Quinzenal Projeto Prinart 01/03/2018 á 16/03/2018 Escola estadual 14 de fevereiro * Reunião com a gestão: definir diretrizes internas, leitura do orientativo 2018 (Prinart), exposição da metodologia que será ultilizada e oficinas que serão executadas durante o ano letivo. *Reunião com coordenadora do projeto Prinart: as mesmas ações realizadas na reunião com a direção, planejamento de ações e abordagens que serão realizadas que estão em consonância com o orientativo e entregas quinzenais de planejamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.204 Palavras / 37 PáginasData: 7/9/2018 -
PLANEJAMENTO QUINZENAL – ARTE / PRÉ-ESCOLA
PLANEJAMENTO QUINZENAL-EDUCAÇÃO FÍSICA CRECHE CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS (BNCC): (SERIAM AS DISCIPLINAS) - CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS: (EDUCAÇÃO FÍSICA NESSE ESPAÇO REGISTRAM-SE OS CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS NA QUINZENA REFERENTE AO CAMPO DE EXPERIÊNCIA. POR EXEMPLO: IDENTIDADE, FAMÍLIA, ETC _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM (BNCC): (HABILIDADES CITADAS NA BNCC COM CÓDIGOS / EI02EO01) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ DIREITOS DE APRENDIZAGEM (BNCC): _________________________________________________________________________________São competências gerais da BNCC para E.Infantil: conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ATIVIDADES PREVISTAS: ________________________________________________________________________________ O QUE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2019 -
Planejamento Recepção das Famílias e das Crianças
Instituto Maia Vinagre Turma: Educação Infantil I Priscilla e Ana Christina O Fundo do mar -Peter Pan SEGUNDA- FEIRA 22/11 Chegada 13h30 – 13h40 Recepção das famílias e das crianças Olhar as agendas para certificar se há recados/comunicados da família. Rodinha 13h40 – 14h40 *Ulisses Para Inf1A 13h40 a 14h10 - Músicas de boa tarde, janelinha do tempo, dias da semana etc. - Brincadeira musicada para lembrar o nome dos amiguinhos; -Passar a rotina do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2021 -
PLANEJAMENTO REGIONAL E URBANO
PLANEJAMENTO REGIONAL E URBANO Requalificação da área central do Recife/PE e suas consequências para a dinâmica socioespacial do bairro de São José. Este artigo busca elaborar uma reflexão acerca da requalificação da área central do Recife e suas consequências para a dinâmica socioespacial no bairro de São José, a partir da lógica de planejamento urbano estratégico. As primeiras propostas de conservação de áreas de interesse histórico, artístico e cultural tiveram origem, na década de 1970,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2016 -
Planejamento Reverso - RED BULL
RED BULL Principais Concorrentes Burn, TNT, Monster e Fusion Energy Drink Estratégias de comunicação dos principais concorrentes da empresa * TNT Lançada em 2009, a marca brasileira TNT chegou ao mercado sendo a primeira bebida energética do país a ter o selo higiênico de proteção e uma embalagem de destaque, já que as letras TNT são impressas com tinta especial que brilham na luz negra. Já no lançamento, a marca TNT começou a investir pesado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.378 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2016 -
Planejamento RH Unopar
Outras / Como Deve Ser O Planejamento De Um Programa De Treinamento Como Deve Ser O Planejamento De Um Programa De Treinamento Trabalho Universitário: Como Deve Ser O Planejamento De Um Programa De Treinamento Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: manw 25 outubro 2014 Tags: Palavras: 539 | Páginas: 3 Visualizações: 39 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se UNOPAR VIRTUAL Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
Planejamento Rural
1 INTRODUÇÃO A contabilidade existe desde o princípio da civilizaçãohumana e durante muito tempo foi chamada, a arte da escrituração mercantil. O homem observou que era preciso controlar, administrar e preservar seus bens e que poderia, através de desse controle, obter lucros e foi através desta necessidade que surgiua contabilidade, ela é útil para possibilitar aos usuáriosuma melhor analise das demonstrações do seu patrimônio e tomar a melhor decisão a respeito dos mesmos. No Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.328 Palavras / 22 PáginasData: 4/7/2014 -
Planejamento scfv
PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAQUIRAÍ ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL Secretaria Municipal de Assistência Social Centro de Referência de Assistência Social- CRAS SCFV- Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – “Cidadão Feliz” PLANEJAMENTO SEMANAL Educadora:Tatiani Vidovix TURMA/GRUPO: de 6 a 8 anos Grupo Vida ( vivendo em igualdade, dedicação e Amizade) Tema: Infância/Adolescência e Direito Humanos e Socio assistenciais Conteúdo: Roda de conversa informal sobre o tema, história, desenho, pintura, brincadeiras, palestra, cantiga de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2015 -
Planejamento Semanal Maternal II
Escola de Educação Infantil do TTC Plano de Aula do Maternal I – Tia Cida Segunda-feira Dia 10/08/2015 Mês agosto Prof: Cida Horário Atividades Desenvolvimento 13:00 às 13:20 Iniciais * Entrada * Rodinha -Chamadinha -Casinha do tempo -calendário 13:20 às 13:40 Conjunto (Fator Gerador) * Esporte com Mauricio de Souza -Conversa informal na rodinha sobre o Como foi festejado o dia dos pais de cada criança -Conversar com as crianças sobre a apresentação para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2019 -
PLANEJAMENTO SEMANAL- MATERNAL
C:\Users\Rogério\Desktop\Conselho Kids.jpg PLANEJAMENTO SEMANAL- MATERNAL I Bilingual (18/02 a 22/02) SEGUNDA-FEIRA 04/03 CONTEÚDO OBJETIVOS ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO RECESSO TERÇA-FEIRA 05/03 CONTEÚDO OBJETIVOS ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO CARNAVAL QUARTA-FEIRA 06/03 CONTEÚDO OBJETIVOS ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO RECESSO QUINTA-FEIRA 07/03 CONTEÚDO OBJETIVOS ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO Jogos Direcionados: Expressão corporal Trabalhar a coordenação motora Sugestão de atividades: Depois da chamadinha e a rotina a professora irá convidar as crianças para imitarem os animais: gato, cachorro, onça (com os joelhos no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2019 -
PLANEJAMENTO SEMESTRAL DE VALORES HUMANOS
PLANEJAMENTO SIMESTRAL 2015 – 1º ANO AO 3º ANO DISCIPLINA: VALORES HUMANOS PROFESSORA: FABIANA ELIAS DE DEUS TEMA CAPACIDADES ESTRATÉGIAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS AVALIAÇÃO Respeito e as boas maneiras - Proporcionar um primeiro momento em que os alunos possam se reconhecer através dos temas; - Propiciar atividades que desenvolvam a percepção de boas atitudes e ações, para que a longo prazo essas ações se tornem hábitos; - Valorizar o diálogo; - Fazer com que o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2015 -
Planejamento Sistemico
INTRODUÇÃO Se houver um Planejamento Sistêmico sobre como estruturar o desenvolvimento e o conhecimento humano. Então as pessoas se sentiriam mais motivadas para inovar uma organização de maneira democrática? Para se materializar e dar forma ao que foi pensado estrategicamente é preciso utilizar uma estrutura sistemática de procedimentos – o que se convencionou denominar de Planejamento Estratégico. Drucker definiu planejamento estratégico como “o processo contínuo de, sistematicamente e com maior conhecimento possível do futuro contido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 14/11/2014 -
Planejamento Social
CONCLUSÃO Após pesquisas e estudos sobre os temas acima entendemos que administração de materiais e recursos patrimoniais implica definições visão sistêmica e classificação dos materiais da organização. Os setores da organização que compõem o sistema de materiais são: planejamento e controle de materiais, controle de estoque, compras, almoxarifado, transporte e distribuição e a importação. Essa atividade vem assegurar o contínuo abastecimento de artigos necessários para a comercialização direta ou capaz de atender aos serviços executados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2014 -
Planejamento Social
PLANEJAMENTO SOCIAL Planejamento é a primeira etapa para a criação de um projeto. É a base do pensamento de ações a serem implementadas no presente e objetivos a serem concluídos no prazo estimado. Deve ser realizado para observar os meios e recursos a serem utilizados para a efetivação do projeto. Existe o planejamento político, social, econômico, etc. É uma maneira de organizar serviços e recursos. O governo utiliza o processo de racionalidade para melhor viabilizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014