Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 203.011 - 203.040
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TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES
PROJETO ESPAÇO MELHOR IDADE EQUIPE DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ÁLICE, ELIZABETH, RAIANE, RENATA E SUERLENE Março/2014 PROJETO DE TREINAMENTO 1-IDENTIFICAÇÃO: PROGRAMA: Programa de ação social ÁREA DE ATIVIDADES: Asilo CLIENTELA: Idosos – Aposentados e pensionistas PROJETO “ESPAÇO MELHOR IDADE”: Envelhecimento Saudável com Qualidade de Vida Nº ATIVIDADES PROPOSTAS LOCAL DE REALIZAÇÃO /2014 Oficina de teatro para todas as idades, sessão de leitura, serviço de atendimento de grupo, passeios ecológicos, dinâmica de grupos, palestras, cuidados pessoais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2014 -
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL Treinamento => Meio para desenvolver a força do trabalho dentro dos cargos ocupados. Significa preparo da pessoa para o cargo. Educação => Preparar a pessoa para o ambiente dentro e fora do trabalho. Educação Profissional => é a educação institucionalizada ou não, que visa o preparo do homem para a vida profissional. Compreende 3 etapas interdependentes, mas distintas: A) Formação Profissional => é a educação profissional que prepara o homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Treinamento e desenvolvimento de pessoal
UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA HERDY ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS Curso de Administração TRABALHO DE CURSO I Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas Adriana da Silva Monteiro Aline Figueira Aragão Michelle de Paula da Silva Renan Dias Simões Sérgio Luiz Borges Pedroza Tutor: Prof. Ismael Garcia Estrada Duque de Caxias 2013 Adriana da Silva Monteiro Aline Figueira Aragão Michelle de Paula da Silva Renan Dias Simões Sérgio Luiz Borges Pedroza TRABALHO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.698 Palavras / 19 PáginasData: 29/11/2013 -
Treinamento E Desenvolvimento De Pessoal
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL QUESTÕES 1- Apresente alguns conceitos de T&D. R: A palavra treinamento tem muitos significados. Para Barreto, por exemplo, treinamento quer dizer: "educação profissional que visa adaptar o homem ao trabalho em determinada empresa, preparando-o adequadamente para o exercício de um cargo podendo ser aplicado a todos os níveis ou setores da empresa". Já para Yoder: “treinamento é um meio para desenvolver a força de trabalho dentro dos cargos ocupados”. Treinamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO GRUPO: A ERA DO CONHECIMENTO DIFERENÇA ENTRE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO TREINAMENTO
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO GRUPO: A ERA DO CONHECIMENTO DIFERENÇA ENTRE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO TREINAMENTO É um processo educacional de curto prazo no qual utiliza procedimentos sistemáticos e organizados onde as pessoas do nível não gerencial aprendem conhecimentos e habilidades técnicas para um propósito definido. Entre outras palavras o treinamento de pessoas é o ato de aumentar o conhecimento e perícia de uma pessoa para o desempenho de determinado cargo ou trabalho. DIFERENÇA ENTRE TREINAMENTO E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL O que é treinamento? Em virtude das constantes modificações macroambientais, competições por nichos segmentos de mercado e maior competição interna por ascensão na carreira, é um consenso nas organizações a importância do treinamento em todos os níveis empresariais. Pessoas preparadas produzem melhor e se sentem mais autoconfiantes. Por outro lado, aqueles que não possuem um preparo adequado ao cargo estão mais propensos à tomadas de decisão incorreta e frequentemente culpam terceiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2013 -
Treinamento e Desenvolvimento: Contax
- Treinamento e Desenvolvimento A contax é uma das maiores responsáveis pela inserção de pessoas nomercado formal de trabalho no Brasil. cerca de 40 mil pessoas que trabalham na empresa estão passando pelo seu primeiro emprego com carteira assinada.além disso, na contax, 56% dos colaboradores têm entre 18 e 25 anos de idade, o que significa que o aprendizado profissional que eles têm na empresa será levado para toda a vida.para assegurar a qualificação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2013 -
TREINAMENTO E RECURSOS TECNOLÓGICOS
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.062 Palavras / 13 PáginasData: 2/12/2014 -
Treinamento em Anhangere
O estruturalismo surgiu com o inglês Edward Bradford Titchener (1867–1927) e tem como fundamento o estudo dos elementos ou conteúdos mentais e sua conexão mecânica, mediante o processo de associação, porém, descartava a idéia de que a apercepção (processo mental através do qual cada indivíduo percebe e interpreta o mundo) tenha alguma participação nesse processo. Sua principal base de estudos concentrava-se nos elementos propriamente ditos, e acreditava que a Psicologia deveria procurar descobrir a natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2014 -
Treinamento em educação infantil
A literatura infantil como ferramenta noprocesso de ensino ASSUNTO Linguagem oral na educação infantil TEMA CENTRAL Aprendizagem na educação infantil OBJETIVO DO AUTOR É essencial mostrar que a literatura deve serencarada sempre de forma global e complexa considerando sua pluralidade em relação á interpretação de texto literário e a realidade social. QUE IDEIA O AUTOR DEFENDE Com base no autor a escola,família, educação e a sociedade estão diretamente envolvidos no processo de ensino-aprendizagem e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Treinamento Em Empresa
Levantamento de necessidade de treinamento Sabemos que as necessidades de treinamento surgem através de “Gaps” entre o desempenho atual e o desempenho desejável. Uma empresa para ter sucesso, além de inovar e ter um produto de qualidade precisa conquistar seu cliente. Ou seja, relacionar-se bem com seus clientes é um ponto fundamental para o sucesso de qualquer negócio. Para que isso aconteça, é necessário que a empresa possua canais de comunicação com seus clientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.877 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2013 -
Treinamento Funcional
Musculação x treinamento funcional: como escolher o seu exercício ideal? Exercícios funcionais movimentam todas as regiões do corpo de uma forma integrada, enquanto o trabalho com pesos é ótimo para hipertrofia muscular Por Carla Gomes e Igor ChristRio de Janeiro 24 comentários 1. TREINAMENTO FUNCIONAL 2. MUSCULAÇÃO 3. HIPERTROFIA 4. TABELA DE COMPARAÇÃO Se desembarcasse de uma viagem no tempo, vindo diretamente dos anos 80, você certamente se surpreenderia com esse fenômeno chamado de treinamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2014 -
Treinamento Intervalado
1. Introdução O treinamento intervalado de alta intensidade (TI) está inserido em diversas modalidades esportivas, como futebol, handebol, basquetebol, ciclismo, corrida, enfim, esportes individuais e coletivos (KOLSKY et al., 2011). Atletas e técnicos estão cada vez mais interessados em aperfeiçoar e incluir esse método em seus programas de treinamento (IAIA, BANGSBO, 2010), com o propósito de melhoria da performance (PATON, HOPKINS, 2005; HAMILTON et al., 2006). Os sprints repetidos de alta intensidade potencializam a capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
Treinamento latino-americano e outros assuntos relacionados
Formação Latino-Americana E Outros Assuntos Relacionados Em toda nossa história houve uma diversidade de fatos, acontecimentos em virtude de moldar a identidade Latina Americana. Esta busca de maneiras renovadoras para adquirir as formações de possíveis identidades totalmente alheias ao povo, e também constituía essas sociedades. Portanto o mundo sofreu novas experiências e como os movimentos de modernidade e os processos de globalização. A formação histórica da América Latina pode-se dizer que é um conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 16/12/2014 -
TREINAMENTO LOCAL GRATUITO
FEIRA LIVRE LOCAL QUE EDUCA (Ambiente não escolar) Com intuito de realizar a atividade de observação, dentro dos parâmetros exigidos, fiz a opção pela feira livre. Feira livre: comércio livre de frutas, legumes, verduras e outras variedades, realizada toda quarta feira à noite e aos domingos na parte da manhã. Situada na Avenida Tenente Marques s/nº. Bairro, Chácara Solar, no Município de Santana de Parnaíba, São Paulo. Quando se inicia o trabalho com a montagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2014 -
Treinamento na Escola Municipal de Aprendizagem Temprana "Castelinho do Pequeno Príncipe VT"
O ESPAÇO DA SALA DE AULA Escola Municipal de Educação Infantil “Castelinho do Pequeno Príncipe VT”. Localizada na Rua Belo Horizonte s/n, no bairro Nossa Senhora de Aparecida no Município de Novo Repartimento. No dia04 de outubro do ano corrente, às 07h15min hs. Iniciamos o estudo ao espaço de sala de aula. Ao entrar observamos os alunos e professoras. As crianças sentaram em mesas pequenas com quatro cadeiras que ficam dispostas de forma que todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.994 Palavras / 16 PáginasData: 28/2/2015 -
Treinamento Na Organização
Estudo do Caso “Conversando com Jorge” Respostas Questão1: No caso “conversando com Jorge” dá para perceber que Jorge se utiliza de vários argumentos, para justificar o atraso dos documentos, mas os argumentos são falhos. Ele apresentou uma enorme dificuldade de planejamento, pois quando ele recebeu a missão de fazer o relatório ele não calculou o tempo, e não calculou o número de pessoas que ele precisaria para fazer o relatório, ele possuía tempo o suficiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2014 -
Treinamento no Escritório de Contabilidade "Zamboni"
Relatório de Estágio Curricular Ciências Contábeis Piracicaba 2011 JULIANA PAVAN Relatório de Estágio Curricular Ciências Contábeis EMPRESA: Escritório Contábil Zamboni SETOR: Área Contábil PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 25/04/2011 a 17/05/2011 TOTAL DE DIAS: 17 dias TOTAL DE HORAS: 102 horas NOME DO(A) SUPERVISOR(A): Eduardo César Zamboni FUNÇÃO: Proprietário FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Bacharel em Ciências Contábeis, pós-graduado em direito empresarial e direito e gestão tributário. Piracicaba 2011 JULIANA PAVAN Relatório de Estágio Curricular Ciências Contábeis Estágio Supervisionado desenvolvido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.734 Palavras / 15 PáginasData: 25/5/2014 -
TREINAMENTO PARENTAL COMO FERRAMENTA INTERVENTIVA NA TERAPIA COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO - TGD's.
1 TEMA: Terapia Comportamental 1.1 DELIMITAÇÃO: Treinamento parental como ferramenta interventiva na terapia comportamental de crianças com transtornos globais do desenvolvimento – TGD’S. 2 JUSTIFICATIVA O treinamento de pais tem sido utilizado como ferramenta essencial no campo da modificação do comportamento e como alternativa aos enfoques tradicionais da terapia infantil. Segundo a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde 10ª edição (CID-10), os TGDs são “Grupo de transtornos caracterizados por alterações qualitativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.338 Palavras / 10 PáginasData: 27/3/2015 -
Treinamento Pessoal
UNIDEZ-FACULDADE DE ITANHAÉM TREINAMENTO PESSOAL FAITA 2012 UNIDEZ-FACULDADE DE ITANHAÉM TREINAMENTO PESSOAL FAITA 2012 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 2 – MÉTODOS E TÉCNICAS DE TREINAMENTO-------------------------------------1 2.1 – MÉTODO PRÁTICO------------------------------------------------------------------------------1 2.2-ENTREVISTAS----------------------------------------------------------------------------------------2 2.3-ESTÁGIOS ---------------------------------------------------------------------------------------------2 2.4-MÉTODO CONCEITUAL ---------------------------------------------------------------------------2 2.5-DEBATES-----------------------------------------------------------------------------------------------3 2.6-EXPLANAÇÃO DO INSTRUTOR-----------------------------------------------------------------3 2.7-EXPLANAÇÃO DO ALUNO------------------------------------------------------------------------3 2.8-MATERIAL IMPRESSO-----------------------------------------------------------------------------3 2.9-PAINEIS-------------------------------------------------------------------------------------------------4 2.10-MÉTODO SIMULADO-----------------------------------------------------------------------------4 2.11-JOGOS E EXERCÍCIOS--------------------------------------------------------------------------4 2.12-DRAMATIZAÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------4 2.13-JOGOS DE EMPRESAS--------------------------------------------------------------------------5 2.14-ESTUDO DE CASO--------------------------------------------------------------------------------5 2.15-MÉTODO COMPORTAMENTAL----------------------------------------------------------------5 2.16-DINAMICA DE GRUPO----------------------------------------------------------------------------5 2.17-VIVENCIA---------------------------------------------------------------------------------------------6 2.18-AUTO-ANÁLISE-------------------------------------------------------------------------------------6 3-CONCLUSÃO---------------------------------------------------------------------------------15 4-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS-----------------------------------------------------16 1-INTRODUÇÃO O treinamento é sempre um ponto de discussão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.179 Palavras / 17 PáginasData: 1/4/2014 -
Treinamento Policial
OPERAÇÕES ESPECIAS NA SEGURANÇA PÚBLICA: ESTUDO DAS ATIVIDADES DA CIOE DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS. ¹Resumo expandido apresentado ao Curso Sequencial de Gestão de Segurança Publica sob a orientação da professora Cassira Lourdes. ²Academicos do Curso Sequencial de Gestão de Segurança Pública do Centro Universitário de Goiás Uni-ANHANGUERA. Autores: Fernando Sousa Vilela, Isaias Luiz Abadia, Maycon Douglas Alves Pires, Pablo Jose da Silva, Rogério Nunes. RESUMO O foco do presente estudo é discutir a eficácia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.652 Palavras / 11 PáginasData: 18/11/2014 -
TREINAMENTO SERRA
Obra: Local: Instrutor: Data: 1. Objetivos • Este treinamento tem como objetivo orientar os trabalhadores que executam atividade com Serra Circular, quanto à operação correta do equipamento, os riscos existentes e as recomendações de segurança. 2. Aplicação • Aplica-se a todos os funcionários Zortéa Construções, ou terceiros, que realizem atividade com serra circular. 3. Definição de Serra Circular • Máquina de corte, cuja ferramenta é constituída de um disco circular, provido de arestas cortantes, montado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2014 -
Treinamento usando software educacional para ativar mentes múltiplas
Aprendendo com o uso de softwares educativos para ativar inteligências múltiplas (IM) Geórgia Geogletti Cordeiro Dantas Mirian de Albuquerque Aquino 1 Introdução 2 Softwares educativos nas universidades 3 Descobrindo, despertando e aprendendo com inteligências 4 (Re)construindo o fenômeno 5 A Ativação das inteligências múltiplas na educação 6 Considerações finais Referências RESUMO O texto analisa o uso de softwares educativos na ativação de inteligências múltiplas como uma das alternativas às metodologias tradicionais de ensino e aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
Treinamento, Desenvolvimento E Jogos Presenciais
realização de quatro etapas : • A primeira etapa , levantamento de necessidades de treinamento, deve ser realizado a partir de diferentes ângulos ; da análise da organização, das tarefas e das pessoas, sendo observadas as competências básicas e essenciais existente em relação as desejadas. Com base nesse levantamento de necessidades de treinamento serão eleitas as prioridades e planejado o desenvolvimento de eventos e programas que atendam, tanto quanto possível aos objetos organizacionais desejados. Essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.581 Palavras / 11 PáginasData: 6/10/2014 -
TREINAMENTO,DESENVOLVIMENTO E JOGOS VIVENCIAIS; SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO; GERÊNCIA,MOTIVAÇÃO E LIDERANÇA
SUMÁRIO 1- Introdução 3 2 - Desenvolvimento 4 3- Conclusão...............................................................................................................9 4 - Bibliografia...........................................................................................................10 1-Introdução A qualidade de vida e Segurança no trabalho nos faz compreender que a sua existência tem por finalidade dar uma maior qualidade de vida para o profissional,onde ter um segmento as normas e programas fazem a empresa ter um quadro profissional qualificado,profissionais comprometidos e satisfeitos com o trabalho executado. A maneira de atuação do gestor é atualizar o panorama e fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 3/3/2015 -
Treinmaneto e desenvolvimento
PROGRAMA DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL¹ Ivinna Menezes² Thatyele Fontenele, Larissa Silva³ RESUMO Buscou-se apresentar os tipos de programa de treinamento dentro do trabalho do psicólogo nas grandes empresas para aperfeiçoamento de habilidades dos profissionais para melhor rendimento deste e suas dificuldades no manejo desse proposito. Será demonstrado também os tipos de treinamentos que serão feitos de acordo com cada objetivo final para cada grupo. E por fim os resultados destas intervenções, tanto para funcionários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.659 Palavras / 11 PáginasData: 5/3/2017 -
Treino ao bebedouro
ACEG – ASSOCIAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE GARÇA FASU- FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA RELATORIOS EXPERIMENTAIS Garça/sp 2015 ACEG – ASSOCIAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE GARÇA FASU- FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA RELATORIOS EXPERIMENTAIS Alunos: Amanda Shimura RA51190 Lidiane RA 51084 Docente: Prof.Ms Rangel Gazzola RELATÓRIO EXPERIMENTAL N°2 Treino ao Bebedouro Março/2015 3°Período – Noturno Garça/sp 2015 Resumo O experimento estudado é uma fase de preparação à modelagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2015 -
Treino de Habilidades em Percepções sobre o Trabalho Formal
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE nova-marca CURSO DE PSICOLOGIA Treino de Habilidades em Percepções sobre o Trabalho Formal MANAUS 2018 ________________ nova-marca ADRIANA NASCIMENTO GABRIEL BRITO GISELE FERREIRA TATIANY DUQUE Treino de Habilidades em Percepções sobre o Trabalho Formal MANAUS 2018 Trabalho e Subjetividade No dia 24 de abril fizemos um treino de habilidades em percepções sobre o trabalho formal, visitamos o Hospital Beneficente Portuguesa, e entrevistamos uma mulher que se chama: Suellen Ferreira Abreu. Ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2018 -
Treino Discriminativo
UNIVERSIDADE PAULISTA SELMA MARIA DE SOUSA SHEILA SILVA DOS REIS TREINO DISCRIMINATIVO: ATIVIDADE NO LABORATÓRIO DIDÁTICO São Paulo 2015 SELMA MARIA DE SOUSA SHEILA SILVA DOS REIS TREINO DISCRIMINATIVO: ATIVIDADE NO LABORATÓRIO DIDÁTICO Relatório científico apresentado à Universidade Paulista – Unip como requisito parcial para aprovação na disciplina Psicologia Geral Experimental sob orientação do Prof.Ms. Rodrigo R.C.Boavista São Paulo 2015 RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULA Define-se por discriminação quando uma resposta é reforçada na presença de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 PáginasData: 20/9/2015 -
TREINO DISCRIMINATIVO: ATIVIDADE NO LABORATÓRIO DIDÁTICO
UNIVERSIDADE PAULISTA SELMA MARIA DE SOUSA SHEILA SILVA DOS REIS TREINO DISCRIMINATIVO: ATIVIDADE NO LABORATÓRIO DIDÁTICO São Paulo 2015 SELMA MARIA DE SOUSA SHEILA SILVA DOS REIS TREINO DISCRIMINATIVO: ATIVIDADE NO LABORATÓRIO DIDÁTICO Relatório científico apresentado à Universidade Paulista – Unip como requisito parcial para aprovação na disciplina Psicologia Geral Experimental sob orientação do Prof.Ms. Rodrigo R.C.Boavista São Paulo 2015 RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULA Define-se por discriminação quando uma resposta é reforçada na presença de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 PáginasData: 20/9/2015