Diversos
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Plano De Aula
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR ODILON LOURES DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 3º ano TURMA: 1 ANO: 2013 PROFESSORA: Rejane de Cássia de Almeida NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio EIXO TEMÁTICO VII: Números, Contagem e análise de dados TEMA 15: Números Subtema e Tópicos básicos Habilidades e Competências Estratégias de Ensino Aulas Previstas Recursos Didáticos Estratégias de Avaliação 37.Números Complexos 37.1.Reconhecer a necessidade da ampliação do conjunto dos números reais. 37.2.Representar geometricamente um número complexo. 37.3.Operar com números complexos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
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PLANO DE AULA Escola de formação Infantil - Ensino fundamental I Alunos dos 5 Ano (4 Série fundamental) Turma -B Faixa etária de 9 a 10 anos Quantidade de alunos: 26 Tempo previsto para a execução: 3 aulas - Conteúdo Meio Ambiente e Reciclagem -Objetivo Objetivo Geral: Mostrar ao aluno de forma prática como podemos ajudar o nosso meio ambiente, proporcionando uma interação do aluno com a atual realidade. Objetivos Específicos: Desenvolver no aluno uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
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PLANO DE CURSO – ANO 2012 PLANO DE CURSO DE MATEMATICA ELIZANGELA MODESTO DA SILVA PLANO DE CURSO DE MATEMÁTICA – UNEB 2012 “A educação constitui-se um dos principais ativos e mecanismos de transformação de um povo e é papel da escola, de forma democrática e comprometida com a promoção do ser humano na sua integralidade, estimular a formação de valores, hábitos e comportamentos que respeitem as diferenças e as características próprias de grupos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.946 Palavras / 20 PáginasData: 22/9/2013 -
PLANO DE AULA
DISCIPLINA: Matemática ANO: 1° ano TEMPO PREVISTO: 50 minutos. OBJETIVOS: Desenvolver o processo de conservação de números. CONTEÚDO: Noção de quantidade. MATERIAL NECESSÁRIO: 11 círculos pequenos rosa e 11 Círculos azuis, um saco plástico e dois círculos feitos em papel A4. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES: A criança recebera um saquinho com 22 fichas, explicarei a ela que as fichas estão divididas em dois grupos, um grupo de fichas azuis e outro de fichas rosa. Não deixar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula Números de alunos:16 2- Organização da sala de aula: 2.1- Sala com espaço de 6 X 3, organizada e arejada, mesas redondas e com 4 cadeiras, cada cadeiras apropriada ao tamanho e idade dos alunos. 2.2- Recursos de ensino disponibilizados em sala de aula: Materiais Escolares como: Lápis de cor; Giz de cera; guache; pincel; tela; folha sulfite; massinha; cola; tesoura; cartolina. Brinquedos educativos como: Alfabeto; Nome;jogo Lego; Minha história contada na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.835 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2013 -
Plano De Aula
Alunos atendidos: Maternal I e II Duração: Objetivos do Projeto: - Ampliar as possibilidades de comunicação e expressão. - Reconhecer o próprio corpo, explorando os movimentos e suas diversas possibilidades de exploração (correr, saltar, rolar, etc.). - Utilizar, em jogos e brincadeiras, movimentos ricos e diversificados, procurando ampliar seu repertório, desafiando suas potencialidades. - Aperfeiçoar suas habilidades manuais, através da manipulação de materiais, objetos e brinquedos diversos. Conteúdos Conceituais: - Coordenação motora. - Lateralidade. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Plano De Aula
O ELEFANTINHO ONDE VAIS, ELEFANTINHO CORRENDO PELO CAMINHO ASSIM TÃO DESCONSOLADO? ANDAS PERDIDO, BICHINHO ESPETASTE O PÉ NO ESPINHO QUE SENTES, POBRE COITADO? -ESTOU COM UM MEDO DANADO ENCONTREI UM PASSARINHO! VINÍCIUS DE MORAES. PINTE AS LETRAS QUE FORMAM A PALAVRA ELEFANTE. D E G T E B A L E N Z H F I O U PARA CASA QUANTAS LETRAS TEM AS PALAVRAS ABAIXO: ELEFANTINHO CAMINHO BICHINHO ESPINHO FAÇA UM LINDO DESENHO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.490 Palavras / 30 PáginasData: 9/10/2013 -
Plano De Aula
Identificação: Turma Maternal I Faixa Etária 2 e 3 anos Professora: Período de Realização: TEMA: UTILIDADE DAS PLANTAS PARA A VIDA HUMANA: ALIMENTO EMBELEZAMENTO E SAÚDE Justificativa: Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as as plantas que estão presentes no ambiente a qual elas vive. Proporcionando para as crianças a visualização, exploração, contato e manuseio de algumas plantas possibilitando a identificação de sua utilidade. OBJETIVOS: OBJETIVO GERAL: Fazer com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Plano De Aula
Plano de aula interdisciplinar Tema: Eu e minha família Público alvo: 1º ano fundamental Tempo de duração: 50 minutos Disciplinas a trabalhar: Português, Matemática, Artes, História. Objetivos: • Identificar os graus de parentesco e suas estruturas familiares • Apontar a quantidade de membros na família • Compreender a importância de conviver com a família e em sociedade • Perceber as diversas formações de estruturas familiares • Conscientizar sobre a importância da família no desenvolvimento na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
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Plano de Aula Tema: Aprendendo a brincar e construir brinquedos de sucata Objetivos: Desenvolver as capacidades e competências relacionadas ao brincar e a integração das faixas etárias com as brincadeiras. Conteúdos: Utilização de vários materiais recicláveis. Anos: Pré-Escola. Tempo estimado: Dois meses. Material necessário: Caixas de papelão de vários tamanhos e formas, frascos de shampoo, embalagens de plástico de vários formatos, copos, garrafas pet, papéis de várias texturas, tintas de várias cores, tesoura, cola, fita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
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Projeto de ensino-aprendizagem Nome do Projeto: Ambiente sustentável começa com Escola Limpa. Público Alvo: Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Justificativa: Já está claro para todos que um ambiente para ser saudável é preciso que seja Limpo e organizado, porém o respeito pelo ambiente escolar ainda está longe de ser o ideal. Daí a necessidade desse projeto cuja justificativa é provocar na comunidade escolar uma postura atitudinal reflexiva e prudente na preservação do espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2013 -
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Reações exotérmicas e endotérmicas Introdução: Todos os processos que ocorrem em um sistema isolado atingem um “estado de equilíbrio”, nele as propriedades macroscópicas do sistema (pressão, temperatura, volume) permanecem inalteradas. As reações direta e inversa continuam ocorrendo, porém, com velocidades iguais. O princípio de Le Chatelier diz: “Quando uma força atua sobre um sistema em equilíbrio químico, este se desloca no sentido de anular a força aplicada.” As formas de se perturbar um equilíbrio são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
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PLANO DE AULA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dados do estagiário Nome completo:Juliane Antonele Pires RA:1219916-5 Dados da escola Nome da instituição: Escola Municipal Prefeito José Loures Ciconeli Localidade: Goianá- Minas Gerais Endereço e telefone: Rua Maria Lima, 180,Bairro: Nossa Senhora de Lourdes Ano do Ensino Fundamental: 1° ano do ensino fundamental Turma: 1 Hora/Aula da regência: de 12:30 ás 16:30 – regência de 4 horas Disciplinas 1ª disciplina: Português 2ª disciplina: Matemática Conteúdo das disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2013 -
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Plano de Aula: Introdução ao Estudo do Direito INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Título Introdução ao Estudo do Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema A Norma Jurídica Objetivos • Compreender o conceito de norma jurídica e sua estruturação; • Compreender os diversos critérios de classificação das normas jurídicas; • Estabelecer a distinção entre os diversos critérios de classificação das normas jurídicas; • Identificar os planos de validade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.955 Palavras / 16 PáginasData: 2/11/2013 -
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Sumário INTRODUÇÃO................................................................................................................4 REFERENCIAL TEÓRICO..............................................................................................5 BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL...................................5 REGISTRO REFLEXIXO DA PESQUISA DE CAMPO...................................................7 Considerações Finais...........................................................................................10 REFERÊNCIAS.............................................................................................................11 ANEXO..........................................................................................................................12 INTRODUÇÃO Este trabalho consiste em promover o fortalecimento dos conceitos trabalhados nas disciplinas Ensino e Alfabetização II, Ensino Natureza e Sociedade, Ensino das Artes e Musica, Ensino da Matemática na Educação Infantil do 5º período de pedagogia, por meio de uma breve reflexão sobre a organização do espaço educativo infantil e a importância do brincar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.229 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2013 -
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Plano de aula Público alvo: crianças de 3 anos da educação infantil Número de alunos: 12 Organização da sala: três mesas com quatro cadeiras cada. Trabalho feito em pequenos grupos, mas com possibilidade de trabalho individual. Materiais utilizados: papel craft, papel sulfite, jornais e revistas. Avaliação dos pais: Em geral os pais participam da vida escolar dos filhos, comparecem às reuniões e acompanham bem a vida escolar dos filhos. Tema da aula: nome próprio É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
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PLANO DE AULA: O grupo escolheu para fazer a observação alunos da Escola Estadual General Álvaro Alves da Silva Braga, situada na zona sul de Porto Alegre. 1. A observação deu-se em uma turma do primeiro ano das séries iniciais do Ensino Fundamental, no período da manhã. 2. A turma é composta por dezesseis (16) alunos, com faixa etária de seis anos. Principais características da turma: A turma é formada por alunos tranqüilos, porém, apresentam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2013 -
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Tema: Meios de comunicação. Super população: Número excessivo de macacos em zona urbana causa desequilíbrio ambiental. Apresentação: Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde os meios de comunicação para que as crianças conheçam e valorizem as formas de comunicação e seus veículos como: email, telegrama, cartas, redes sociais, telefone, jornais, revista, etc. Visto isto o projeto apoiado na obra literária de Ruth Rocha “Uma história com mil macacos” vai subsidiar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2013 -
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quarta-feira, 19 de setembro de 2012 PLANO DE AULA - 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Etapa de Ensino: Ensino Fundamental I Série: 3° Ano Nº de Alunos: 30 alunos Descrição do Perfil da Classe: A turma é composta por 30 alunos, 16 meninas e 14 meninos com muitas informações trazidas de casa, porém com vontade conhecer sempre mais. Sua interação com a professora, mas que precisa organizar as informações para acrescentar novos conteúdos. Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
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UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICO (A): RGM: PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Turma: Maternal I e II Instituição: Centro Educacional Infantil Conteúdo: - Estudo do nome próprio. - Estudo das letras do nome próprio. - Aplicação de tintas em desenhos. - Conceito de lateralidade. - Coordenação Motora. - Estudo sobre as frutas. - Estudo sobre cores e formas geométricas. - Prática em aplicação de tinta em papel. Carga horária: 16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
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Plano de Aula: Profissões Objetivos: • Identificar a relação entre as necessidades básicas do homem e o seu papel na sociedade. • Registrar informações sobre a permanência de algumas profissões no tempo e o desaparecimento de outras. • Estabelecer a relação entre as profissões e o desenvolvimento tecnológico, o surgimento de novas profissões. • Conscientizar sobre a importância da formação profissional, do uso da Carteira de Trabalho e os Direitos do Homem. Temas transversais Ética:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE DIDÁTICA PLANO DE AULA: HIGIENE PESSOAL DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA: 394508. FLÁVIA LUCIANA SILVA RA: 394429. LILIAN C. DO NASCIMENTO RA: 391726. LUIZ GONZAGA A.C. JUNIOR RA: 389071. MAIRA ROSA C MARQUES RA: 389688. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Pedagogia sob orientação da professora-tutora a distância Leandra M.L. Navarros. SOBRADINHO/DF 2012 Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2013 -
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III – Tema - Congruência de Triângulos - Casos de congruência IV – Objetivos Gerais - Reconhecer triângulos congruentes - Saber aplicar as propriedades de congruência em triângulos V – Objetivos Específicos - Identificar os casos de congruência de triângulos - Conseguir resolver problemas envolvendo congruência - Saber identificar lados e ângulos semelhantes VI – Conteúdo Programático - Explicar sobre o que é congruência - Mostrar quais são e como identificar os tipos de congruência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
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PLANO DE AULA ÁGUA, NOSSA VIDA. ESTAGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL-2013\2 Identificação da escola: CEI Lilia Inês Thirion Vitte Nome da professora: Elaine Matana MATERNAL II Duração das atividades cinco dias totalizando 20 h Tema; conscientização da água em nossa vida. Objetivo geral; Conscientizar Sobre a Utilização da Água, Utilizando o Necessário Sem Desperdiçar. Objetivo especifico Levar as crianças a compreender que a água é um recurso escasso no planeta e que pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
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DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS DESAFIO DE APRENDIZAGEM PLANO DE AULA Público Alvo: Ensino Fundamental série: 4º ano, com 25 alunos, sendo um aluno surdo de 10 anos de idade. Perfil da Turma: crianças com idade entre 9 e 10 anos, de classe média baixa de uma escola municipal onde há poucos recursos na sala de aula, mas que podem ser adaptados, como por exemplo: assistir a vídeos em uma televisão, na biblioteca pode se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Kenia Crysthel Caixeta Silva Carvalho RA 1234371 Polo Taguatinga-DF Prática de ensino Vivência no Ambiente Educativo: Plano de Aula Trabalho 1 Kenia Crysthel Caixeta Silva Carvalho RA 1234371 Polo Taguatinga-DF Prática de ensino Vivência no Ambiente Educativo: Plano de Aula Trabalho apresentado à Universidade Paulista –UNIP, do curso de matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino- Vivência no Ambiente Educativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula
Introdução: A proposta dessa aula é comentar com os alunos algumas questões do Enen que hoje é um dos focos dos alunos do Ensino Medio. Data: 30/10/2013 Objetivos no final da aula: O aluno deve ter entendido muito bem o tema exposto, se sentir muito bem pelo conteúdo aprendido, e fazer alguma atividade sobre o tema e argumentar suas opiniões. Material didático e infraestrutura necessária: O material utilizado será uma folha de papel para cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula
SUMÁRIO 1 – Plano de aula ................................................................................ ...... 2 2 - Publico alvo ....………………………............................................. 2 3 - Perfil da turma ……..........…………................…............................. 2 4 - Tempo de duração …............………………………………...…........... 2 5 - Tema da aula ……………….……...….................................................. 2 6 - Justificativa ....…………………................................................... 2 7 - Objetivo da aula a ser planejada .................................................... ..... 3 8 - Procedimentos de ensino e método ................................................... ..... 4 9 - Avaliação ........................................................................................... ..... 5 11 - Referências Bibliográficas ..................................................................... 7 Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
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TRABALHO DE DIREITO PENAL PLANO DE AULA 11 1) Leia o caso concreto abaixo e responda às questões formuladas com base nas leituras indicadas no plano de aula e pelo seu professor. CAIO resolve realizar uma viagem ao Pantanal, contratando um experiente guia da região, TÍCIO, para auxiliá-lo. Mesmo tendo comunicado ao guia sua total inexperiência neste tipo de viagem, TÍCIO não vê perigo em deixar CAIO sozinho no acampamento, local que acreditava ser seguro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Plano De Aula
AULA PARA: Fundamental I Publico alvo/ Série: 5º ano do ensino fundamental Tempo estimado: 2 horas 1.Conteúdos: Planejamento e organização de textos orais; Leitura de textos jornalísticos sobre o debate. 2.Objetivos: Desenvolver o raciocínio reflexivo e critico junto a linguagem oral; Expressar suas idéias com clareza em situações comunicativas; ouvir opiniões contrárias e questionamentos aprendendo a lidar com a situação de uma forma respeitosa, aceitando que há diferentes pontos de vista; expor seu ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013