Outras
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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 174.961 - 174.990
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Pma Teorioa Das Funcoes
f) Avaliação de desempenho: O objetivo da avaliação de desempenho é obter retorno sobre a qualidade e melhora do desempenho das atividades exercidas diariamente, pois sem este tipo de avaliação as pessoas estagnam e fiam cegas, não sabendo como está se desenvolvendo o seu trabalho. 5- PLANO DE BENEFICIOS Os benefícios são facilidades conveniências, vantagens e serviços que as empresas oferecem aos seus funcionários, no sentido de poupar-lhe esforços e preocupações. De acordo do Chiavenato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2013 -
Pma Transporte Logistico
INTRODUÇÃO Armazenagem é: A denominação genérica e ampla que inclui todas as atividades de um ponto destinado à guarda temporária e à distribuição de materiais incluindo a determinação do numero de depósitos, almoxarifados ou centros de distribuição, ou, mediante a alguns conceitos modernos, define-se a armazenagem como a gestão econômica do espaço necessário para manter estoques de mercadorias pertencentes a terceiros. Isto engloba todas as funções de localização, dimensionamento de área, arranjo físico, recuperação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2014 -
PMA – Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologo
(Ensino a Distância) Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos PMA – Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia (Prointer I) Relatório Parcial ALUNOS RA Claudia Ramos Nunes Macuica 7513585096 Natalia Garcia Ribeiro 8110706955 Roseli Cristina Rijo 8174756769 Olga Daniele Motta 9978023004 Clenia Serra Ferreira 9978022995 TUTOR PRESENCIAL Clara TUTORES A DISTÂNCIA Profa. Helenrose A da S Pedroso Coelho Profª Msc. Mônica Satolani Profa. Ma. Renata M. G. Dalpiaz Profo. Fabricio Rinaldi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.110 Palavras / 9 PáginasData: 26/4/2015 -
Pma, Recursos Humanos
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS 3° SEMESTRE MAGNA MADILENE DE LIMA. RA - 357677 NAJLA CRISTINA DE SOUZA. RA - 396885 ANDREIA CRISTINA SILVA. RA - 396367 JUSSARA CLARISSA ALVES DE LIMA OLIVEIRA. RA - 376439 DIEGO BRANDO DOS SANTOS. RA - 390526 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE PROFESSOR-TUTOR EAD (LADIJANE ARAUJO HOLANDA) SERRA TALHADA/PE 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.333 Palavras / 38 PáginasData: 25/7/2013 -
PMA-I 2013
Curso Superior de Tecnologia em Logística Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I 3º Semestre MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Logística Campo Grande 2013/1 Página 2 de 12 I. Apresentação Caro Acadêmico! A presente disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que você assimilou durante o 3º semestre_2013_1, nas disciplinas estudadas, observando a importância deste conhecimento na sua vida profissional para a tomada de decisões enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2013 -
PmaII Parcial
1 – INTRODUÇÃO A disciplina projeto multidisciplinar de aprendizagem II tem como objetivo criar possibilidades para o aluno não apenas fixar o conteúdo das matérias estudadas no semestre, mas também desenvolver um projeto, onde, este projeto acadêmico, que foi baseado no estudo de caso realizado na empresa Manetonni, através de pesquisa de campo e escrita, levantou-se os pontos fortes e fracos da organização. Foi feita uma relação com a literatura e de forma clara, conseguiu-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.294 Palavras / 10 PáginasData: 27/11/2013 -
PMBOK
- Segundo o PMBOK[1] (2004), um projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo. Podemos dizer que faz parte da definição do que vem a ser um projeto: I) é um empreendimento repetitivo; II) tem uma sequencia clara e lógica de eventos, com inicio, meio e fim; III) é uma combinação de recursos organizacionais; IV) os projetos extrapolam as fronteiras da organização. Estão corretas as opções: Resposta: Questão B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 24/4/2013 -
PMbok
Edição incorporando a nova área de conhecimento denominada gerenciamento das partes interessadas. Este trabalho comparou as últimas duas edições do guia PMbok, visando apresentar as principais alterações incluídas na 5ª edição, tendo como foco principal a inclusão da décima área de conhecimento. Foi realizado um estudo aprofundado nessa nova área de conhecimento com o objetivo de propor modelo para aplicação prática do gerenciamento das partes interessadas em instituições públicas e privadas. The Project Management Institute
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2013 -
PMBOK
Administrar, gerenciar, coordenar ou gerir um projeto é a aplicação de técnicas, conhecimento e habilidades para garantir que um projeto atinja seu objetivo, ou seja, obtenha sucesso. E gerir um projeto, envolve desde iniciá-lo até finalizá-lo, passando pelas etapas de planejamento, execução e atividades de controle. Para gerenciar um projeto, pode-se apenas utilizar-se do bom senso ou de boas práticas herdadas de colegas, há a possibilidade que outro projeto seja gerenciado apenas usando de algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2014 -
PMBOK - Corpo De Conhecimento Em Gerência De Projetos
PMBOK - Corpo de Conhecimento em Gerência de Projetos Autora: Cristina Ângela Filipak Machado – GPT Revisado por : Paulo Sérgio Martins da Silva Grupo de Estudos em Gerência de Projetos Desde a década de 80 que os técnicos de sistemas de software têm sido desafiados a fazer a transição de codificadores de projetos para engenheiros de software. Esta transformação envolve desenvolver software de uma maneira disciplinada, utilizando-se princípios de engenharia, de forma a obter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.326 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2014 -
Pmbok - Trabalho Sobre As Melhores Práticas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIOGRANDE DO NORTE DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO CCSA- CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADA Introdução: Empresas de todo o mundo, buscando um diferencial num mercado cada vez mais competitivo, partiram para a adoção de modelos de projetos e melhoria contínua. Estes modelos foram criados pela PMI líder mundial no desenvolvimento de padrões para a prática de Gerenciamento de Projetos, que após a criação desses modelos começou a se destacar no mercado mundial. Há vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2013 -
Pmbook
1- Delivery ebol pode ser um produto não serviços; Uma fase de um projeto é um grupo de portas lógicas marcados pela entrega de subprodutos; As premissas acarretam riscos a um projeto e deve ser levado em consideração no escopo e planejamento de riscos; Julgue os seguintes itens acerca de gerência de projetos e do modelo PMI. I Um projeto pode ser definido como um empreendimento temporário, planejado, executado e controlado, com o objetivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
PMBook Admisnitração
3.1.1. Entradas O processo de desenvolver o termo de abertura do projeto possui cinco entradas: Declaração do trabalho do projeto: Esta entrada é uma descrição de todos os produtos e serviços que serão fornecidos pelo projeto a ser criado. Nos projetos internos à organização essa declaração pode ser feita pelo patrocinador com base nos requisitos das necessidades dos negócios (por exemplo, uma demanda de mercado, avanço tecnológico, requisito legal ou nova lei imposta pelo governo),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2014 -
PMI - PROJETOS
O PMI é uma associação voltada para a área de gerenciamento de projetos, criada em 1969. Tem como a finalidade de aprimorar o desempenho dos profissionais. O PMI é reconhecido internacionalmente. Prepara as empresas para tornar-se competitivas e com boa aceitação no mercado. Na grande maioria das empresas a estrutura é lenta, com isso não conseguem uma resposta ágil, para isso a estrutura tradicional precisa ser substituída por uma estrutura de projetos, que responda com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 20/11/2013 -
Pmi I Processos Gerenciais
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ALUNA: Odete da Silveira RA: 0000000 O PIM I é um projeto do programa pedagógico dos cursos superiores de tecnologia, Loja Relâmpago. JUINA/MT 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA _ UNIP PROJETO DO PROGRAMA PEDAGÓGICO DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA, PROCESSOS GERENCIAIS. O pim II é um projeto das disciplinas abordadas economia e mercado, matemática aplicada e comunicação empresarial, se estão sendo atualmente praticada a empresa Loja Relâmpago. UNIDADE: POLO JUINA 2013 RESUMO Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2013 -
Pmi Pmbok
PMI O Project Management Institute (PMI) é uma instituição internacional sem fins lucrativos que associa profissionais de gestão de projetos. No início de 2011 já era considerada a maior associação do gênero no mundo, uma vez que integra mais de 260.000 membros em cerca de 170 países.[carece de fontes] O escritório central localiza-se em Newtown Square, na periferia da cidade da Filadélfia, em Pensilvânia (Estados Unidos). Seus principias objetivos são: • formular padrões profissionais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2015 -
PMII Projeto Multidisciplinar
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora ANA CAROLINA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
PMIII Unilever Bestfoods Brasil Ltda.
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ANDREIA APARECIDA SANTOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PMIII Unilever Bestfoods Brasil Ltda. BOITUVA 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ANDREIA APARECIDA SANTOS - RA: 1328807 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PMIII Unilever Bestfoods do Brasil Ltda. Projeto Apresentado ao Curso de Gestão em Recursos Humanos da Universidade Paulista UNIP. Como requisito para aprovação da disciplinam Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III. BOITUVA 2013 RESUMO Este projeto demonstra como são aplicados os conceitos de Recursos Humanos na empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.064 Palavras / 13 PáginasData: 19/11/2013 -
PMMG
Todos sabem que o cumprimento de Mandado de Busca e Apreensão pela Policia Militar , no universo jurídico brasileiro, é discussão das mais tormentosas, pois além de ser uma ação que desperta as maiores divergências, a começar por sua natureza, raramente se questiona judicialmente matérias que não façam parte do direito de alta indagação, isto é, um direito extremamente complexo. 0 CUMPRIMENTO DE MANDADO DE BUSCA E APREENSAO PELA POLICIA MILITAR NÃO FERE OS &&
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.817 Palavras / 12 PáginasData: 25/3/2015 -
PMO - Gerenciamento De Projetos
Modelo de um PMO para empresa de projetos de engenharia Daniela Maria Penna Amorim Carvalho Santos e Raimundo Olavo de Alcântara e Silva Junior Resumo A implantação de PMOs no segmento de empresas de projetos de engenharia tem ocorrido de forma acelerada nos últimos tempos para atender, dentre outros, as demandas do setor de implantação de projetos. Este movimento ocorre em função dos clientes estarem buscando garantir maior precisão nas estimativas de investimento para implantação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 PáginasData: 27/1/2015 -
PNAE
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL- MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS. Cursistas: Maria de Fátima Ferreira Lodi Tutora: Sueli de Souza de Oliveira Rondon – 2012 PNAE 1- INTRODUÇÃO O FNDE visa o investimento dos recursos financeiros nas escolas, sendo que este não é o seu único papel, pois ele propicia a formação cidadã da comunidade escolar e garante o acesso de todo cidadão à educação de qualidade. Nesse sentido, o FNDE vem cada vez mais aprimorando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2013 -
PNAE
O que é o PNAE? O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) tem como objetivo: • Suprir no mínimo 15% das necessidades nutricionais diárias dos alunos; • Contribuir para a redução da evasão escolar; • Favorecer a formação de bons hábitos alimentares em crianças e adolescentes do país. Qual é o valor que o Governo Federal repassa por aluno? O valor repassado por aluno / dia pelo Governo Federal é: Para alunos matriculados em creches
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 8/5/2013 -
Pnae
Secretaria de Estado da Educação Programa de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) Tutor: Thiago Luis Di Foggi Araraquara/SP 2013 Pnae Nosso estudo sobre o Programa Pnae no município de Araraquara, em especial na EE Antonio Lourenço Corrêa, norteou-se a partir de entrevistas, reportagens, vivências e discussões com a equipe escolar, alunos, comunidade e responsáveis pelo programa Pnae e pelo CAE (Conselho de Alimentação Escolar). Introdução: É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.412 Palavras / 6 PáginasData: 14/8/2013 -
PNAE
OBJETIVOS 1. OBJETIVO PRINCIPAL DO PNAE Suprir parcialmente as necessidades nutricionais dos alunos beneficiários, através da oferta de no mínimo uma refeição diária, visando atender os requisitos nutricionais referentes ao período em que este se encontra na escola. 2. OBJETIVOS SECUNDÁRIOS DO PNAE • Melhorar as condições fisiológicas do aluno, de forma a contribuir para a melhoria do desempenho escolar; • Promover a educação nutricional no âmbito da escola, de forma a reforçar a aquisição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2014 -
Pnae
INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos demonstrar e descrever as questões sobre a merenda escolar do nosso município com o intuito de analisar e dar sugestões sobre melhorar. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), implantado em 1955, contribui para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem, o rendimento escolar dos estudantes e a formação de hábitos alimentares saudáveis, por meio da oferta da alimentação escolar e de ações de educação alimentar e nutricional. São atendidos pelo Programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2014 -
Pnae
Como Atividade Final, você deverá apresentar um relato sobre um problema observado no Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) em seu município ou região. Será um relato da sua experiência na comunidade escolar (sobre a questão da alimentação escolar) e neste curso (leituras, realização das atividades e discussões com seus colegas e tutor sobre o Programa). Para começar, sugerimos que releia, no caderno do cursista, os procedimentos para conduzir o seu trabalho final. Para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2014 -
PNAE
Introdução Neste trabalho falaremos um pouco mais sobre Controle Social – Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). O CAE é um órgão colegiado deliberativo de acompanhamento e assessoramento das Entidades Executoras do PNAE na aplicação dos recursos financeiros transferidos pelo FNDE. Portanto, é um órgão importante para tomada de decisões necessárias à execução do Programa. O controle social é a ação exercida pela sociedade civil sob o estado. Faz parte do direito de cada cidadão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2015 -
PNAE - MERENDA ESCOLAR
1- INTRODUÇÃO: O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive das escolas indígenas, matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo é atender às necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência na escola, bem como a formação de hábitos alimentares saudáveis, contribuindo para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2014 -
PNAE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
CURSISTA: NAIRU SIZUYO YAMAMOTO YAMANAKA. ATIVIDADE FINAL MÓDULO - PNAE O presente estudo permitiu conhecer sobre o desenvolvimento do programa PNAE, e por meio de estudos, entrevistas, pesquisas, observações pode-se perceber a importância deste programa para a melhoria e qualidade de vida dos nossos alunos, assim os aprendizados e descobertas no decorrer do curso proporcionaram um pouco de conhecimento a cerca do assunto. Uma das questões que mais chamou a atenção é sobre a qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2014 -
Pnae e Qualidade de Educação
Natalina Aparecida Umbelino Gomes Pnae e Qualidade de Educação Natalina Aparecida Umbelino Gomes Tutora: Debora Aparecida de Medeiros ATIVIDADE FINAL Campo Alegre de Goiás, Abril/2013. I INTRODUÇÃO Histórico O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), mais conhecido como merenda escolar, é gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e visa à transferência, em caráter suplementar, de recursos financeiros aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios destinados a suprir, parcialmente, as necessidades nutricionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.367 Palavras / 10 PáginasData: 24/8/2013