Pedagogia
33.351 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.001 - 6.030
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A Reflexiva de Prática Educação Infantil
NOME: Adriana Soares de Souza RGM:22950508 Atividade Reflexiva ll: Função e Princípios da Educação Infantil O professor de educação infantil, em creche ou pré-escola, poderá organizar a rotina pedagógica de forma que as atividades lúdicas estejam articuladas as ações de cuidados e educação, deve -se sempre lembrar que a Educação Infantil, deixa de ser vista como assistencialista e tem o objetivo de educar e desenvolver a criança em seus aspectos motores, sensoriais, utilizando-se das brincadeiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2020 -
A Reflexiva Pedagogia
Nome: RGM: Semestre: Curso: Pedagogia REFLEXIVA III Fosnot e Dolk (2001) Traz em seu texto o levantamento sobre qual é a importância se trabalhar com variados contextos nos problemas, onde o educador de uma forma fundamental vem para ajudar o aluno a entender os diversos cenários em outros problemas a partir do uso de determinada logica da matemática. Onde cada aluno demonstra uma ter uma estratégia para resolver os problemas. Fosnot e Dolk (2001) consideram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2020 -
A Reflexiva Pluralidade
Aluna: Simone Gonçalves Castilho RGM: 1922 1967 Unidade l- Pluralidade Cultural Através do material didático e no dia a dia na escola percebemos a importância de abordar o tema aqui proposto. Nas Instituições de ensino percebemos como os alunos desconhecem o tema pluralidade, diversidade e assim faz com que haja mais discriminação, preconceito e bullying no âmbito escola e sociedade. Quando não se tem as informações necessárias os menos favorecidos, ou os que não vivem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2020 -
A REFLEXÕES SOBRE ABORDAGENS DO LIVRO LIVRO PINÓQUIO ÁS AVESSAS
REFLEXÕES SOBRE ABORDAGENS DO LIVRO LIVRO PINÓQUIO ÁS AVESSAS. Abordagem humanista: Não podemos negar que felipe é um garoto muito curioso, no inicio do livro podemos ver que o garoto tem muitas perguntas e imagina uma escola com um ensino em uma abordagem humanista, na pagina 25 felipe tem um sonho em que seus preofessores eram passaros e ensinavam vários jeitos de voar. Página 32 o garoto teve um sonho agradavel, no sonho ele participava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2017 -
A Reforço Escolar
Erika Cristina Vital Quintino REFORÇO ESCOLAR: ACOLHIMENTO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM REFORÇO ESCOLAR: ACOLHIMENTO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM Artigo apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância Anhanguera. Orientadora: Cinthia Muniz Ribeiro dos Reis JACAREÍ/SP Junho/2017 DEDICATÓRIA . Dedicamos este trabalho a nossa família que nos apoiou a todo o momento, nos encorajando e colaborando para o nosso sucesso, a Professora Andrea Pereira nossa tutora presencial que nos orientou e nos direcionou,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.047 Palavras / 13 PáginasData: 18/9/2019 -
A reforma do ensino e a organização da escola.
UNESPAR A reforma do ensino e a organização da escola. A gestão atual da escola: Eficiência e Eficácia Qualidade Total e Educação Paranaguá, 2014 INTRODUÇÃO O assunto aqui abordado, irá falar sobre a eficiência, eficácia e qualidade no sistema educativo brasileiro. A questão de mais relevância vem a ser a qualidade que se tem cobrado das escolas públicas, fazendo assim que a gestão escolar seja praticada com eficiência e eficácia para alcançar essa suposta “qualidade”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.009 Palavras / 5 PáginasData: 1/8/2015 -
A REFORMA EDUCACIONAL E O FUNDEF
A reforma educacional iniciada em 1995 veio sendo implementada sob o imperativo de restrição do gasto público e tem por objetivos descentralizar os encargos financeiros com a educação, racionalizando e redistribuindo o gasto público em favor do ensino fundamental obrigatório. Essas diretrizes de reforma educacional implicaram que o MEC mantivesse a educação básica de jovens e adultos na posição marginal que ela já ocupava nas políticas públicas de âmbito nacional, reforçando as tendências à descentralização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 25/8/2016 -
A Reforma Gerencial: Da gestão da pobreza à busca de equidade
Escola e Reforma Gerencial: Da gestão da pobreza à busca de equidade A universalização do acesso ao ensino fundamental no Brasil se consolida em meados dos anos 90. A construção desse processo começa a ocorrer em meados dos anos 70, com a chegada de crianças mais pobres às escolas. Esse acesso se amplia nos anos 80, que coincide com o processo de redemocratização do país e com o forte clamor popular pelo direito à educação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 1/6/2015 -
A Reinvenção dos Corpos: Por Uma Pedagogia da Complexidade
A reinvenção dos corpos : Por uma Pedagogia da complexidade (Analise Pessoal) O autor ressalta a complexidade e desafio que tem sido, dentro da atua pedagogia (tradicional), o trabalhar o corpo dentro de sala de aula. E um dos pontos principais pra mim é a visão do corpo como um receptáculo de um cérebro. Me inquieta a ideia das atividades de educação física, movimento e expressão corporal serem vistos, por muitos, como, tão somente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2022 -
A Relação da Educação do Ensino Fundamental da Escola em Conjunto Com a Família para a Formação
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS DENISE DA COSTA BITENCURT EDUCAÇÃO, FAMÍLIA E SOCIEDADE. Dourados – MS 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS DENISE DA COSTA BITENCURT EDUCAÇÃO, FAMÍLIA E SOCIEDADE. Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura no Curso de Pedagogia, orientado pelo(a) professor(a) Prof. Dra. Clarissa ClarissaJosgrilberg Pereira, Prof. Dra. Maria Alice CampagnoliOtre, Prof. Dr. Gilmar Lima Caetano e Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 PáginasData: 8/10/2019 -
A RELAÇÃO DA LUDICIDADE E DO APRENDER NO UNIVERSO INFANTIL
EDUCINTER ASSESSORIA EDUCACIONAL PÓS-GRADUAÇÃO EXTENÇÃO E CAPACITAÇÃO LTDA. A RELAÇÃO DA LUDICIDADE E DO APRENDER NO UNIVERSO INFANTIL Bento Gonçalves 2015 ________________ ROSE MARA WINCK DE FARIAS A RELAÇÃO DA LUDICIDADE E DO APRENDER NO UNIVERSO INFANTIL. Artigo, apresentado ao curso de Ludopedagogia, do Educinter Assessoria Educacional Pós-Graduação, como requisito para a obtenção do título de especialista de em Ludopedagogia, Educação Infantil, Anos Iniciais . Pelo Orientador Davi Bolzan Bento Gonçalves 2015 ________________ A RELAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.851 Palavras / 24 PáginasData: 25/4/2017 -
A relação da prática docente e a qualidade da produção textual dos alunos
PRODUÇÃO TEXTUAL RESUMO Tendo em vista a necessidade de refletir sobre a relação da prática docente e a qualidade da produção textual dos alunos, o objetivo segue em mostrar como os alunos recebem a prática da produção textual, e suas particularidades como a resistência a escrita e a leitura. A fundamentação teórica desta pesquisa foram livros, revistas e internet com os autores Calkins (1998) Emília (1991) dentre outros, e por meio de questionário e entrevistas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2017 -
A RELAÇÃO DE CONVIVÊNCIA DOS ALUNOS ENTRE SI
A RELAÇÃO DE CONVIVÊNCIA DOS ALUNOS ENTRE SI Aline Ferreira dos Santos Lima – UFRB [1] Leandro Lima Souza Ramos – UFRB[2] Rosilda Arruda Ferreira – UFRB [3] RESUMO: Dentro da sala de aula não existe somente a relação entre os alunos e o professor, há também a relação entre os próprios alunos, que é de suma importância, pois em sala de aula nos deparamos com uma grande diversidade de pessoas. Como objetivo deste relato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.962 Palavras / 8 PáginasData: 22/7/2019 -
A relação divina no ser humano
A revelação divina no ser humano e na história http://3.bp.blogspot.com/-WXynfiONUuk/UuwORxQcO_I/AAAAAAAABQw/06eEXCvAVb4/s1600/deus+no+mundo.jpg Falar da revelação divina é, na verdade, falar daquilo que também somos, pois a revelação divina é a auto comunicação de Deus na sua criação. Nós, e toda criação, somos o evento desta ação auto comunicante de Deus. Por isto afirma o teólogo Barth que “cada instante está grávido do mistério da revelação”. Todavia, esta revelação não pode ser demonstrada, e também não é possível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2016 -
A relação do aluno com o professor
A relação do aluno com o professor A relação professor-aluno evoluiu bastante em alguns aspetos quando nos referimos a épocas passadas. Esta relação é bastante importante na atual sociedade em que vivemos uma vez que as informações chegam aos jovens com uma velocidade muito rápida e o professor precisa estar ciente de como estas informações podem ou não influenciarem na sua metodologia de ensino. Durante muito tempo a figura do professor era tida apenas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2019 -
A relação do ambiente no desenvolvimento adolescente e como influencia na vida escolar.
Bruno Vinícius da Silva Atividade TDE a) No aspecto físico podemos dizer que os genes tem grande participação no desenvolvimento do indivíduo, porém o que vai direcionar os acontecimentos é o próprio indivíduo, como por exemplo, o caso de obesidade nas crianças tem grandes chances de ocorrer se os pais ou mesmo um deles forem obesos, porém o contexto da família, os costumes, hábitos alimentares e condições financeiras vão influenciar no modo de agir do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2016 -
A RELAÇÃO DOS SELECIONADOS DO V FESTIVAL DA CANCÃO DE SANTA ROSA DE GOIAS
RELACAO DOS SELECIONADOS DO V FESTIVAL DA CANCAO DE SANTA ROSA DE GOIAS –GO. 01 – JOAO MARTINS musicas: Coração valente, Versão Anderson Freire, e musica: Compromisso Versão de Regis Danese –JUSSARA – GO. 02 – HERICK QUEIROZ Musica: Na conta da loucura, Versão: Bruno e Marrone, e musica: Amargurado. Versão de Tião Carreiro e Pardinho – GOIANIA – GO. 03 – KASSIO Musica: Saudade, Versão: Cristian e Ralf, e Dama de Vermelho. Versão: Bruno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 18/7/2020 -
A RELAÇÃO EDUCADOR-EDUCANDO: INFLUÊNCIAS NA PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
RELAÇÃO EDUCADOR-EDUCANDO: INFLUÊNCIAS NA PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Resumo: Este projeto propõe-se a observar a relação educador-educando na Educação de Jovens e Adultos e a verificar se esta relação possui um papel relevante na permanência dos estudantes na escola. Esta investigação será feita por meio de pesquisas bibliográficas, observação de aulas na escola Prof.ª Ione Gonçalves de Oliveira de Conti, localizada em Guarulhos, e entrevistas com educandos e educadoras. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.088 Palavras / 13 PáginasData: 10/11/2017 -
A Relação Entre a Informática e a Educação
A relação entre a informática e a educação Almeida e Almeida (1999, p. 69) convidam vocês para a união entre a Informática e a educação, uma grande novidade que os professores não estão sabendo lidar e terão que realizar uma preparação para aceitação, agora o que irão fazer para introduzir esta união tão nova em algo que parece a dar tão certo, porém essa é a proposta desse casamento abrindo a porta do século XXI.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.673 Palavras / 7 PáginasData: 26/8/2018 -
A Relação Entre Arte e Lúdico no Processo de Aprendizagem no Contexto da Educação Infantil
A Relação entre Arte e Lúdico no Processo de Aprendizagem no Contexto da Educação Infantil Resumo O presente artigo teve como objetivo geral analisar as interfaces entre a Arte e a Ludicidade e suas contribuições para o processo de aprendizagem na Educação Infantil e, especificamente buscou-se Identificar como o ensino da arte pode contribuir para o processo de aprendizagem dos alunos da Educação Infantil verificando ainda o papel do lúdico no desenvolvimento da aprendizagem dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.410 Palavras / 18 PáginasData: 31/8/2022 -
A RELAÇÃO ENTRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS E A PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR.
A RELAÇÃO ENTRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS E A PRODUÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR. Felipe Moreira Sousa Mayara de Souza Bernardo Palavras-chaves: Avaliação, Sentimentos, Fracasso escolar, Classes populares. O objetivo deste artigo é tecer uma análise acerca do processo avaliativo vivenciado no cotidiano escolar dos tempos atuais, com foco na educação pública do Brasil, que, por sua vez, acarreta na formação de cada indivíduo e, portanto, dá forma aos moldes que presenciamos na sociedade como um todo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 6/6/2019 -
A Relação entre auto estima e aprendizagem
A RELAÇÃO ENTRE A AUTO-ESTIMA E A APRENDIZAGEM RESUMO Vive-se um momento em que instituições como as famílias parecem estar se deteriorando com muita rapidez, em que o egoísmo, a violência e a mesquinhez estão banindo a bondade nas relações sociais. Os efeitos disso podem ser devastadores na vida de crianças e adolescentes em idade escolar. Neste trabalho, busca-se conseguir maior compreensão sobre a relação entre auto-estima e a dificuldade de aprendizagem, fatores estes que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.689 Palavras / 11 PáginasData: 7/5/2018 -
A Relação Entre Escola E Sociedade
A RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E SOCIEDADE: o papel da escola na sociedade Ana Maria da Cruz dos Santos1 Maikele costa da Silva1 Raimundo Rodrigues de Sousa1 Raquel Alves Lopes1 Tatiana dos Santos Pires1 Marta Fernanda Rodrigues Penha2 1. INTRODUÇÃO É consenso entre especialistas pesquisadores e professores a necessidade de uma estreita e sólida relação entre escola e família na sociedade afim de que o aluno alcance o desenvolvimento adequado de suas capacidades e potencialidades físicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 21/3/2023 -
A Relação entre Estado e educação
AVALIAÇÃO DISCURSIVA ONLINE (A1)QUESTIONÁRIO Não concluído(s): Avaliação Discursiva Online (A1) Para mais informações, clique em Avaliação Discursiva Nova. Questão Discursiva: “A relação entre Estado e educação”, além de destacar as origens do Estado, busca as contribuições de três clássicos da ciência política para melhor compreender o papel desta instituição, a saber: Marx Weber, Nicos Poulantzas e Norbert Bobbio. Apesar de algumas das diferenças em algumas questões teóricas entre os três, para esses intelectuais houve um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2017 -
A Relação entre família e escola enfrenta diversos desafios que precisam ser superados para o sucesso do aluno
SANTOS, Luciana Vieira dos. A participação da Família na Escola: sarau de leitura. 2017. 13 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Pitágoras Unopar, Carlos Chagas, 2017. RESUMO A relação entre família e escola enfrenta diversos desafios que precisam ser superados para o sucesso do aluno. A participação da família dentro do ambiente escolar precisa ser efetiva, e a escola também deve oferecer espaço para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.036 Palavras / 25 PáginasData: 16/11/2017 -
A Relação entre Família e Escola no Desempenho Acadêmico do Aluno
Relação entre Família e Escola no Desempenho Acadêmico do Aluno Fabrícia Meneghini Martins - RA 2005817 Karla Keite Santos Luviseto - RA 2044457 Layla Mariano - RA 2099668 Maressa Pinheiro da Silva S. - RA 201797 Mauriceia Costa de Souza - RA 1870781 Patrícia Aparecida Armani - RA 2054857 Polo: Objetivo – Itapira/SP Tema: A interação família e escola se faz necessário para que ambas conheçam as realidades e construam coletivamente uma relação de diálogo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2022 -
A relação entre financiamento, qualidade e avaliação na garantia do direito à educação
O acesso à educação básica é um direito constitucional que deve ser garantido a todos os cidadãos de forma ampla e qualitativa. O Brasil, por ser um país gigantesco e cheio de peculiaridades regionais, enfrenta um desafio ainda maior em seu objetivo de fazer com que tal serviço chegue a todas as pessoas de forma igualitária e facilitada. Indicadores Educacionais como a taxa de matrícula e os anos de estudo dos brasileiros mostram diversas diferenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 12/7/2021 -
A RELAÇÃO ENTRE INDISCIPLINA E APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM BIRITINGA
http://www.uneb.br/wp-content/themes/uneb/blogs.dir/logo_normal.png UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-CAMPUS XI LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CLEDSON SANTOS DE SOUZA A RELAÇÃO ENTRE INDISCIPLINA E APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM BIRITINGA Serrinha-BA 2016 CLEDSON SANTOS DE SOUZA A RELAÇÃO ENTRE INDISCIPLINA E APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM BIRITINGA Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.551 Palavras / 19 PáginasData: 13/12/2017 -
A RELAÇÃO ENTRE NÍVEIS CONCEITUAIS DE ESCRITA E ESTRATÉGIAS DE RECONHECIMENTO DE PALAVRAS
ARTIGO - RELAÇÃO ENTRE NÍVEIS CONCEITUAIS DE ESCRITA E ESTRATÉGIAS DE RECONHECIMENTO DE PALAVRAS SARA MOURÃO MONTEIRO I ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2419-5928 MARGARIDA ALVES MARTINS II ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2773-1634 1. Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Belo Horizonte, MG, Brasil. 2. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida (ISPA), Lisboa, Portugal Sara M. Monteiro - Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora Pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Conhecimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2021 -
A Relação Entre O Ambiente E A Pandemia
C:\Users\rosana.auricchio\Downloads\Logo grupo.jpg Faculdade de Tecnologia e Negócios Carlos Drummond de Andrade Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia Data 11.05.20 Avaliação: AC2- A pandemia e sua relação com o meio ambiente Nota Aluna (o): Luciana de Almeida Luna RA 182000617 Disciplina: Educação, Sustentabilidade e Meio Ambiente Matutino –Campus Penha Professora: Frances Escreva um texto relacionando o momento atual e suas conseqüências para o meio ambiente: A relação entre o meio ambiente e a pandemia de corona
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2023