Pedagogia
33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.441 - 7.470
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ApII sociologia
Regiane Aparecida Martins Marcos RGM: 15186547 Polo: Souza Lopes Cruzeiro do Sul Karl Marx e Max Weber são dois pensadores que buscavam a compreensão das ações humanas e da sociedade. Karl Marx via a ideologia como uma variável dependente no processo de transformação social. O sistema capitalista desenvolveria no que se refere a diferenciação social, inevitavelmente uma polarização entre a burguesia de um lado e os operários de outro, havendo assim a eliminação de todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2016 -
APII tecnologia da informação
AP_II Caro Aluno, "Temos a oportunidade de fazer da educação à distância o instrumento fundamental de uma educação sem distância, democrática e adaptada a cada indivíduo – uma educação em rede que seja assegurada em toda a parte e para todos. Graças à utilização dos sistemas de rede, de que fala Manuel Castells (1999), podemos esperar uma melhor redistribuição de conhecimentos, envolvendo centros mais prósperos e regiões menos favorecidas ligando, com muita clareza, a prioridade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2016 -
APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
CENTRO UNIVERSITARIO FAVENI FORMAÇÃO PEDAGOGICA EM PEDAGOGIA ANA PAULA DOS SANTOS APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL RONDONOPOLIS – MT. 2021 APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Autor[1], Ana Paula dos Santos Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.454 Palavras / 14 PáginasData: 26/4/2022 -
Aplicação da pesquisa científica para necessidades humanas específicas
Ciência (do latim scientia, traduzido por "conhecimento") refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemáticos. Em sentido estrito, ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisasRef. 1 . Este artigo foca o sentido mais estrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental a fim de diferenciá-la
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Aplicação das Equações Diofantinas no Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL INSTITUTO DE MATEMÁTICA - IM Aplicação das Equações Diofantinas no Ensino Fundamental Magali Santos de Melo Maceió, Brasil Maio de 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL INSTITUTO DE MATEMÁTICA - IM Aplicação das Equações Diofantinas no Ensino Fundamental Magali Santos de Melo Maceió, Brasil Maio de 2013 Banca Examinadora: _______________________________ Prof. Dr. Ediel Guerra ( Orientador) _______________________________ Prof. Iván A. C. de Albuquerque _______________________________ Prof. Paulo Roberto Lemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.750 Palavras / 19 PáginasData: 16/2/2017 -
Aplicação de atividades de Matemática
UERJ-EDU / Consórcio CEDERJ Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Matemática na Educação 1 Prof.ª: Rosana de Oliveira Avaliação a Distância 1 Data: 22/02/2015 Aluna: Soumore. Questão 1. Não podemos afirmar que o material concreto ou jogos pedagógicos são realmente Indispensáveis para que ocorra a aprendizagem efetiva da matemática. O concreto para criança, não significa necessariamente os materiais que possam manipular, mas sim as situações que elas tem que enfrentar socialmente. Afirmam com base em suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2018 -
Aplicação de Aula prática de Voleibol
EDUCAÇÃO FÍSICA Colegio Paschoal Dantas unidade II parque do carmo Educaçao fisica - Voleibol Andre Farias 03 Camila Ribeiro 08 Eduarda da Silva 14 Gabrielle Beatriz 19 Lucas Figueiredo 25 CLEBER MARTINEZ SÃO PAULO, 22 DE SETEMBRO DE 2016 EDUCAÇÃO FÍSICA Colegio paschoal Dantas II pq do carmo Educaçao Fisica :voleibol Andre Farias Camila Ribeiro Eduarda da Silva Gabrielle Beatriz Lucas Figueiredo Trabalho apresentado à Disciplina de EDUCAÇAO FISICA do COLEGIO PASCHOAL DANTAS ENSINO MEDIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2016 -
APLICAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM RISCO PESSOAL
APLICAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM RISCO PESSOAL E SOCIAL DA INSTITUIÇÃO CONFERENCIA VICENTINA SÃO JOSÉ MARQUES, Rodinei Morais Palavras Chaves: Inclusão, Cidadania, Portadores de Necessidades Especiais, Pessoas, Risco Social. Introdução A Inclusão de Pessoas Portadoras de Deficiências, e Pessoas em Risco Social no município, de Cruz Alta, RS. Tem como objetivo verificar sua história, o surgimento da mesma, trabalhos desenvolvidos no campo social e pedagógico da inclusão, e como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2021 -
APLICAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM RISCO PESSOAL
APLICAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM RISCO PESSOAL MARQUES, Rodinei Morais Palavras Chaves: Inclusão, Cidadania, Portadores de Necessidades Especiais, Pessoas, Risco Social. Introdução A Inclusão de Pessoas Portadoras de Deficiências, e Pessoas em Risco Social no município, de Cruz Alta, RS. Tem como objetivo verificar sua história, o surgimento da mesma, trabalhos desenvolvidos no campo social e pedagógico da inclusão, e como estas pessoas são inseridas em suas comunidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2021 -
APLICAÇÃO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO JUNDIAI - SP CURSO PEDAGOGIA DISCPLINAS NORTEADORAS – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. NOME: MICHELE DO ESPIRITO SANTO RA: 2836309356 DESAFIO PROFISSIONAL NOME DO TUTOR: Laís Moraes Ossuna ITUPEVA, 27 DE MAIO DE 2015 INTRODUÇÃO Ambiente/Sala Temática: Sala de Aula, Brinquedoteca. Usuários: Crianças de 3 anos a 5 anos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.683 Palavras / 7 PáginasData: 9/9/2015 -
Aplicação do Lúdico
Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Núcleo Guararapes Graduação em Pedagogia Fabiana Tereza da Silva Leão Gina Alves da Silva Maria dos Prazeres Alves dos Santos Aplicação do Lúdico no ensino Aprendizagem da matemática No ensino fundamental I Recife 2016 Fabiana Tereza da Silva Leão Gina Alves da Silva Maria dos Prazeres Alves Santos Aplicação do Lúdico no ensino aprendizagem da matemática no ensino fundamental I Projeto Apresentado como parte dos requisitos para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 PáginasData: 5/9/2016 -
APLICAÇÃO PRÁTICA DO USO DO VÍDEO
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LICENCIATURA PEDAGOGIA TAYNARA MOTA, RU: 1198689, TURMA 2015/03 BIANCA REGINA BERTHOLDO FIORINI, RU:1200475 , TURMA 2015/03 UTA - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO APLICAÇÃO PRÁTICA DO USO DO VÍDEO DOIS VIZINHOS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LICENCIATURA PEDAGOGIA TAYNARA MOTA, RU: 1198689, TURMA 2015/03 BIANCA REGINA BERTHOLDO FIORINI, RU: , TURMA 2015/03 UTA - CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO APLICAÇÃO PRÁTICA DO USO DO VÍDEO Trabalho apresentado á disciplina Ciência, Tecnologia e Educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.575 Palavras / 11 PáginasData: 3/7/2015 -
Aplicações Didáticas E Utilização De Recursos
FP077 – As TIC na sala de aula. Aplicações didáticas e utilização de recursos TRABALHO: Código: FP077 Nome e sobrenome dos alunos: Aparecida de Fátima Oliveira Silva BRFPMME5227051 Fabiane Costa das Chagas BRFPMME4244450 Laís Cecato Eizer BRFPMME5144963 Viviane Maria Nogueira BRFPMME5164101 Data: 27/07/2023 Função Quadrática e Função Exponencial com uso do Geogebra Índice 1 CONTEXTO DE ENSINO 2 DISCIPLINA 3 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 4 CONTEÚDOS 5 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS 6 JUSTIFICATIVA DAS ATIVIDADES INCLUÍDAS NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.975 Palavras / 8 PáginasData: 20/6/2024 -
Aplicaçoes Do Eletromagnetismo
Os avanços observados nos últimos anos na área de eletromagnetismo tem sido de grande importância para a evolução tecnológica em vários setores da indústria mundial. Uma das experiências mais interessantes de ser observada e utilizada é a levitação magnética, principio que é empregado nos mais modernos trens japoneses, os maglevs,e que pode ser facilmente realizada em laboratório através do experimento do ‘’anel de Thomson’’. A experiencia consiste basicamente em colocar um anel de material condutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2014 -
Aplicações práticas das parábolas
Função: Uma relação estabelecida entre dois conjuntos A e B, onde exista uma associação entre cada elemento A com um único de B através de uma lei de formação é considerada uma função. O estudo das funções se apresenta em vários segmentos, de acordo com a relação entre os conjuntos podemos obter inúmeras leis de formação. Dentre os estudos das funções temos: função de 1º grau, função de 2º grau, função exponencial, função modular, função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.045 Palavras / 9 PáginasData: 4/6/2013 -
APLICATIVO ONLINE PARA LAVA RÁPIDO
BULLYING NA ESCOLA: COMO INTERVIR E PREVINIR Tânia Silva Monteiro[1] RESUMO É sabido que cenas de violência na escola crescem consideravelmente no mundo e influenciam fortemente no processo de ensino aprendizagem. Diante disso, é de grande relevância discussões sobre o tema para contribuir com estudos e pesquisas que auxiliam no combate às agressões entre aluno e professor e na maioria das vezes entre alunos. Essa violência é definida por alguns autores, como Bullying, e merece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.771 Palavras / 12 PáginasData: 14/5/2015 -
APLICATIVOS BRASILEIROS QUE UNEM DIVERSÃO E EDUCAÇÃO
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO | NÚCLEO DE PRÁTICAS | PORTFÓLIO APLICATIVOS BRASILEIROS QUE UNEM DIVERSÃO E EDUCAÇÃO Por: Linda Ines Alves da Silva RU: 1309170 Polo: PAP (EDUSOL) – Piraquara Data: 12/09/2017 Fonte: Google Play O Instituto ABCD (Organização Não Governamental) idealizou um desafio entre abril e setembro de 2012, com o objetivo de incentivar jovens a criar aplicativos que facilitariam e estimulariam crianças com dificuldades de aprendizagem e Deficiência Intelectual. Na edição de 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2018 -
APONTAMENTOS SOBRE VIOLÊNCIA NA ESCOLA
APONTAMENTOS SOBRE VIOLÊNCIA NA ESCOLA Celina Matilde Buzato dos Santos Especialista em gestão Escolar. UINCENTRO 2014 celinabuzato@hotmail.com Educação, 7.08.00.00-6 Adnilson José da Silva Professor Orientador Mestre em Educação. Departamento de Pedagogia UNICENTRO Resumo A violência é uma patologia comum nos dias atuais e o ambiente escolar não esta livre desta contaminação. Da mesma forma que todos os dias enxergamos os mais diversos exemplos de violência na rua, presentes em nossa sociedade e dentro do ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.043 Palavras / 21 PáginasData: 10/1/2017 -
Apostila
A Lei de diretrizes e bases da educação nacional e o enquadramento dos auxiliares e atendentes de creche ou pré-escola como professores (Publicado na Revista Justiça do Trabalho nº 251, p.25) Édila Fernandes Bins Analista Judiciária do TRT 4ª R - RS SUMÁRIO 1. Introdução 2. Os Novos Rumos Ditados pela Lei nº 9.394/96 3. O Enquadramento do Recreacionista, Atendente ou Auxiliar de Creche e Pré-Escola como Professor, sob o enfoque da Lei nº 9.394/96
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 PáginasData: 29/11/2015 -
APOSTILA DE ESTUDO BIOQUÍMICA E FARMACOLOGIA
A EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA A educação infantil é fundamental na vida da criança, pois ela é a base, o alicerce educacional durante toda sua existência, pois é desde cedo que o aluno aprende sobre regras, combinados e disciplinas, e isto o seguirá para toda a vida. Pois é nesta fase que a criança copia os adultos, e através das brincadeiras elas deixam transparecer tais atitudes, por isso, foram criados os cantos, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 PáginasData: 19/4/2017 -
Apostila edc
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ nova logo FAINSEP ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL – 50h exclamation-mark O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2015 -
Apostila Educador Social
FORMAÇÃO DO EDUCADOR SOCIAL APOSTILA PEDAGÓGICA Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Núcleo de Trabalhos Comunitários NTC da PUC/SP 2012 ________________ ÍNDICE 1. Apresentação NTC da PUC/SP 03 2. Identidade _____ 05 3. Gaiolas e Asas ______________________________________ 07 4. Concepções de Educação 08 5. Função Social do Educador ____________________________ 16 6. Açúcar (Poema) _____________________________________ 20 7. Debatendo a partir do Círculo de Cultura _ 21 8. Cultura Popular, Cultura de Elite e Cultura de Massa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 27.635 Palavras / 111 PáginasData: 18/4/2015 -
Apostila Matemática 5 ano
Objetivo: desenvolver estratégias de leitura, revisar o conceito de advérbio e expressar preferências de modo coeso e coerente. Objetivo: desenvolver a interpretação de situações-problema e revisar números fracionários e decimais. Objetivo: desenvolver a interpretação de textos e criatividade, bem como revisar preposições. Objetivo: revisar o conceito de polígono, relembrar as nomenclaturas conforme número de lados e desenvolver a criatividade. Objetivo: interpretar textos, ampliar conhecimentos e compreender o uso de ferramentas de pesquisa da internet. Objetivo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 5/8/2015 -
Apostila Para Professor de Educação Básica
01 - Escreva sua concepção pessoal de Didática (escrita no início da disciplina) - Inicie sua resposta aqui: No início da disciplina, diante do senso comum, a noção de didática que tinha estava relacionada com a habilidade do professor em ter ou não uma metodologia adequada para o ensino dentro da sala de aula, nessa concepção o enfoque estava apenas no professor e na sua capacidade de ensinar. 02 - Escrever uma nova concepção, demonstrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2020 -
Apostilas de português
PORTUGUÊS PARA CONCURSOS REVISÃO CONCEITUAL CONCEITO DE SINÔNIMOS: São palavras de sentido igual ou aproximado: alfabeto e abecedário; brado, grito e clamor; extinguir, apagar e abolir. Sinônimos perfeitos: São aquelas palavras cujo significado é absolutamente igual — o que não é muito comum. Sinônimos Imperfeitos:No caso das palavras terem significado apenas semelhante. É o mais comum. Exemplo: Córrego – Riacho Belo – Formos Observação : A contribuição greco-latina é responsável pela existência de numerosos pares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
Apreciação Crítica Diferenciando as Dimensões do Esporte na Educação Física
Apreciação crítica diferenciando as dimensões do esporte na educação física – Competências da Educação Física Escolar – Prof. Genny Aparecida Cavallaro A Educação Física não se resume ao esporte O entendimento da Educação Física (E.F) como matéria de objeto esportivo é um conceito errôneo formado justamente pela forma como a E.F é passada aos alunos. A forma como a maioria dos professores introduz a E.F nas escolas através do esporte, mas não tratando-o como ferramenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2020 -
Apreciação do artigo Contribuições de Paulo Freire para Educação
Apreciação do artigo Contribuições de Paulo Freire para Educação Neste artigo a autora aborda as contribuições de Paulo Freire para a educação. Ao longo do texto aparecem outros autores, porém ela mesma diz que seu texto gira em torno Freire, principalmente. O método em si consistia em três momentos: investigação temática, a tematização e a problematização. Sendo que a primeira é investigativa, pois levanta o vocabulário e a partir dele as palavras geradoras. No segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2017 -
Apreciacao em Libras
APRECIAÇÃO CRÍTICA DAS PRÁTICAS VIVENCIAIS DESENVOLVIDAS SEMINÁRIO No dia 11 de agosto de 2014, iniciou-se o curso de libras no CAS, nesse primeiro dia tivemos um seminário com a professora Rosani Garcia que falou sobre os parâmetros na Língua Brasileira de Sinais, ela explicou que existe cinco parâmetros que são eles: 1º Configuração de mãos, 2º Ponto de Articulação, 3º Movimento, 4º Orientação e o 5º Expressão facial e corporal.Explicou e mostrou a importância de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2015 -
Aprendendo
estou aprendendo! Zondle permite que os professores criem jogos que se adaptem perfeitamente às suas aulas e às necessidades de aprendizagem de seus alunos _ consolidando a aprendizagem de sala de aula, para uma avaliação formativa ou somativa, ou ainda para prepará-los para testes de desempenho oficiais ou institucionais. CADASTRE-SE AQUI Postado por Aprendendo a aprender às 11:00 0 comentários Links para esta postagem REPOSITÓRIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM http://objetosaprendizagem.com.br/ http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/objetos.asp Postado por Aprendendo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Aprendendo a lidar com a diversidade
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 4 DESENVOLVIMENTO 8 5 CRONOGRAMA 9 6 CONCLUSÃO 10 7 REFERÊNCIAS 11 ________________ 1 INTRODUÇÃO No mundo todo, principalmente no Brasil a mistura de etnias é muito grande. Todas elas possuem suas culturas e tradições. A criança passa a conhecer essa realidade quando chega à escola e começa conviver em sociedade. O choque das várias culturas existentes começa a fazer com que à criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2016