Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 9.211 - 9.240
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ATPS CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PADAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BAURU/ SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividades Prática Supervisionada apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação Carla Grimaldi Franco. BAURU / SP 2015 SUMÁRIO Introdução................................................................................................................03 1 – Etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.823 Palavras / 16 PáginasData: 6/11/2015 -
Atps de alfabetização
Anhanguera unidade 3 Pedagogia Alfabetização e Letramento Título: ATPS – Etapa 3 Professora: Nelma Cristina de Carvalho Nome: Fabiana Molina R.A.: 7682753970 Nome: Ingrid Cristina R.A.: 7415620012 Nome: Madalena Galvão R.A.: 7084567104 Nome: Rodrigo dos Santos R.A.: 6814004068 Campinas, 28 de outubro de 2014. Brincadeira Cantada: Escravos de Jó Objetivos: Refletir sobre o sistema alfabético, usar as estratégias de leitura, estabelecer correspondência sonora entre a fala e a escrita. Estimula atenção, concentração, memória e ritmo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 1/11/2015 -
ATPS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATPS ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SÃO BERNARDO DO CAMPO-SP/ 2015 FACULDADE ANHANGUERA ATPS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO BEATRIZ CRISTINA RA:8483181822 LUCIANA BRAZ RA:1299108527 NATHALIA H.D. FERNANDES RA: 1577301567 RANIELE MACIEL RA:8075829394 ROSELEIDE DUARTE RA:8061795179 TAINÁ SOUZA RA: 8074815424 SÃO BERBARDO DO CAMPO-SP 2015 ________________ FACULDADE ANHANGUERA ATPS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Esta ATPS tem como finalidade apresentar o conteúdo proposto para trabalhar este semestre: A importãncia dos jogos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.922 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2015 -
ATPS de Arte
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Jane Conceição Barbosa RA: 3815665607 Juraci Ferreira da Silva Santos RA: 4300068065 Jurivalda Ferreira da Silva d´Alessio RA: 1299948606 Mário Araújo da Silva RA: 4242842867 Márcia Ferreira de Faria Lima RA: 1299736397 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor (a) à distância Elizângela Siqueira e da tutora presencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.585 Palavras / 15 PáginasData: 7/5/2015 -
Atps de arte
Atps de arte, criatividade e recreação Sumário 1. A importância da arte na educação 5 1.1- LEMBRANÇAS DA MEMÓRIA ESCOLARES DAS ALUNAS 6 1.2- REFLEXÃO SOBRE O RELATO DAS ALUNAS, DE ACORDO COM SUAS MEMÓRIAS. 8 2. QUAL É O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA?’ 9 3- QUAL É A DEVIDA IMPORTÂNCIA DE CONTEMPLAR AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS EXPRESSIVAS E RECREATIVAS NO ESPAÇO ESCOLAR? 10 5- A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO TRABALHO COM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.251 Palavras / 10 PáginasData: 11/5/2015 -
ATPS de arte
ATPS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREÇÃO Introdução ETAPA 1 RELATOS DE MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS A PRÁTICAS ARTÍSTICAS PASSO 1 Memórias da aluna: Andreia S. Batista. Quando era criança e fazia os anos iniciais de escola, eu adorava participar das aulas de arte que era chamada de aula de educação artística, lembro-me de que a professora nos dava todo material como: papel, tinta, lápis de cor, purpurina, palitos de picolé, revistas, jornais e cola para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2015 -
Atps de Arte Criatividade e Recreação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO REGISTROS REFLEXIVOS TECIDOS A PARTIR DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA PRÁTICA DOCENTE. Cristian de Jesus do Nascimento 8345781872 Ednam Rodrigues Bertoletti 7373578919 Lucília Aparecida Ramos de Oliveira 8346780947 Sara de Jesus Melo 6504284169 Solange Sousa Pires da Silva 6981477708 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob a orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.582 Palavras / 59 PáginasData: 13/10/2015 -
Atps de Arte, Criatividade e Recreação
Cabe ao professor escolher os modos e recursos didáticos adequados para apresentar as informações, observando sempre a necessidade de introduzir formas artísticas, porque ensinar arte com arte é o caminho mais eficaz. Em outras palavras, o texto literário, a canção e a imagem trarão mais conhecimentos ao aluno, em situações de aprendizagem, precisa ser convidado a se exercitar nas práticas de aprender a ver, observar, ouvir, atuar, tocar e refletir sobre elas. (PCNarte-MEC/97) Desta maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.275 Palavras / 6 PáginasData: 24/8/2015 -
ATPS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO
Curso: Pedagogia Disciplina: Arte, criatividade e recreação (nome e ra dos integrantes do grupo) ATPS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Profª Maria Clotilde Bastos SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP (última data da postagem) INDICE: I– Introdução.............................................................................................................................03 II – Apresentação......................................................................................................................04 1 – Texto narrativo auto-biográfico...........................................................04 - 05 2 – Qual o papel da arte na educação contemporânea? ................................... 06 3 – Plano de aula................................................................................................07 4 – Arte movimento como possibilidades de expressão...................................08 III - Considerações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.503 Palavras / 7 PáginasData: 7/9/2015 -
ATPS de Arte, Criatividade e Recreação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO REGISTROS REFLEXIVOS TECIDOS A PARTIR DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA PRÁTICA DOCENTE. Cristian de Jesus do Nascimento 8345781872 Ednam Rodrigues Bertoletti 7373578919 Lucília Aparecida Ramos de Oliveira 8346780947 Sara de Jesus Melo 6504284169 Solange Sousa Pires da Silva 6981477708 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob a orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.582 Palavras / 59 PáginasData: 14/10/2015 -
ATPS de Arte, criatividade e recreação
ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ PEDAGOGIA – EAD ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Adriana Galvão Dinofre RA 6785344053 Aline Alves da Silva Santos RA 6503267345 Cintia Lara Pescuma Pereira RA 7376563614 Fabiana e Silva RA 6505262886 Jeferson Trevisan RA 6942009161 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tutor à distância: Prof.ª Maria Clotilde Bastos JUNDIAÍ 2015 INTRODUÇÃO A arte esta presente na vida do ser humano desde a mais tenra idade. Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.908 Palavras / 16 PáginasData: 13/11/2015 -
Atps de arte, criatividade e recreação
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE EAD – CURSO DE PEDAGOGIA DANIELLY PALKEVICH DOS SANTOS - RA 413155 FABIOLA DAYANA DA SILVA BUENO- RA 4374432 ROSEMEIRE RAMALHO FRANCO- RA 420347 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO CAMPO GRANDE – MS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE EAD – CURSO DE PEDAGOGIA DANIELLY PALKEVICH DOS SANTOS - RA 413155 FABIOLA DAYANA DA SILVA BUENO- RA 4374432 ROSEMEIRE RAMALHO FRANCO- RA 420347 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.996 Palavras / 12 PáginasData: 20/11/2015 -
Atps de Arte,Criatividade e Recreação
ANDRÉIA DA SILVA BEZERRA – RA 431344 JOSEPHINE DOS SANTOS PONTES – RA 417236 LÍGIA REGINA CORRÊA REIS – RA 417186 MANOELA DA SILVA REPOLHO – RA 405442 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREÇÃO. MANAUS- AM SETEMBRO -2015 ANDRÉIA DA SILVA BEZERRA – RA 431344 JOSEPHINE DOS SANTOS PONTES – RA 417236 LÍGIA YREGINA CORRÊA REIS – RA 417186 MANOELA DA SILVA REPOLHO – 405442 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.010 Palavras / 9 PáginasData: 1/4/2016 -
ATPS de Artes
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação Profº presencial Marinalva Lima Prof° Maria Clotilde Bastos Americana / SP 2014 Cristina Atchschin Silva RA:391138 criasw@hotmail.com Eliandra Ferreira da Silva RA:387727 eliandra_sf@yahoo.com.br Monique Perin Campos RA:389734 demonick.pc@hotmail.com Patrícia Luciana Tavares Deodato RA:390085 patriciatdeodato@hotmail.com Sumário Introdução............................................................................................................... 03 Memórias escolares das Alunas............................................................................. 04 O papel da Arte na Educação contemporânea........................................................ 06 Fundamentos desenvolvidos com base nas propostas dos PCN-Arte....................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.076 Palavras / 25 PáginasData: 30/9/2015 -
Atps de artes
FACULDADE ANHANGUERA DE PORTO ALEGRE – UNIDERP Curso de Pedagogia-Licenciatura Disciplina: Jovens e Adultos Fatima Jaqueline Rosa dos Santos - 1299736495 Jane Kercher – RA 8346778211 Leodir Marcos Zanoni – RA 8346782228 Luciana Cechin – RA 8307754108 Vivien Sabbadin – RA 8346775231 Arte, Criatividade e Recreação TUTOR A DISTÂNCIA: LETÍCIA VIEIRA PORTO ALEGRE 2015 RELATOS DE MEMÓRIAS Jane Denise Kercher; Lembro que no Ensino Fundamental a parte de Artes era só aula de desenho. Eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.609 Palavras / 11 PáginasData: 10/10/2015 -
Atps de artes
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO NOME: Luciene Reis de Souza RA: 5319986255 NOME: Heloísa Aparecida RA: 6396247424 NOME: Célia Cruz de Sousa RA: 4301785049 NOME: Cristiane Pereira dos Santos RA: 4925919298 NOME: Giovana Alexandre Pio da Silva RA: 6396247464 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Rerison Rodrigues de Oliveira.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.103 Palavras / 17 PáginasData: 11/10/2015 -
Atps de artes
Atps de ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Na escola me lembro que a professora nos passava bastante atividades mimeografadas para pintarmos, no começo ela apenas nos perguntava, ‘Você já viu uma vaca verde?’, “ ou um coelhinho cor-de-rosa”, nos fazia pensar em como as coisas eram na vida real. Com o passar das pinturas, ela nos perguntava, “ já viu uma pessoa borrada, com a cor da pele para fora?”, então nos ensinou o sentido das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.177 Palavras / 9 PáginasData: 20/11/2015 -
Atps de artes
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – Terça e Quinta ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Amanda Marto Calvo RA: 6580326206 Ivone Quintas Gonçalves RA: 6751381712 Jesuíta Silva Santos Francisco RA: 1299474868 Roseane Alves dos Santos RA: 6942009616 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação da professora EAD Maria Clotilde Bastos e da professora tutora presencial – Samanta Fernandes. TABOÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.397 Palavras / 50 PáginasData: 29/4/2016 -
Atps de artes
https://lh6.googleusercontent.com/3yEY_ZtfofR6TGuxuwOGsBiKgNSfAikeqvfxiuLbn-w7PFT8ICDGG2FSPLaHolNUUWr89fS3SLWGjXHenIntrS7Ey2X_QEcVtwD4eE_YowT5i_FYXW1REyK_B3QrfxwcEMttK7WLkJs UNIVERSIDADE ANHANGUERA –UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação CAMILA LARA RODRIGUES DE CAMARGO- 7370563701 CASSIA TAIS DE PAULA - 2850197536 MARTA GARCIA PREVITALLI DOS SANTOS - 7581604161 GISLAINE TUDELA SOROCABA 2015 ÍNDICE Introdução ----------------------------------------------------------------------------------------------- 03 Etapa 1 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 04 Etapa 2 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 06 Etapa 3 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 07 Etapa 4 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 Considerações finais ----------------------------------------------------------------------------------- 12 Bibliografia --------------------------------------------------------------------------------------------- 13 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade mostrar a importância na educação infantil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.739 Palavras / 11 PáginasData: 31/8/2016 -
Atps de Artes Anhanguera
http://ead.facnet.com.br/file.php/1/logo.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ACADEMICAS: Tutora Presencial: 25 de setembro de 2015 C:\Users\Sheila\Desktop\382405_395185733874630_1210473897_n.jpg ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de arte, criatividade e recreação. 25 de Setembro de 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de mostrar algumas das contribuições que a disciplina de artes tem como objetivo de ajudar e formar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.412 Palavras / 14 PáginasData: 14/11/2015 -
ATPS DE ARTES CONCLUÍDA E FORMATADA
- Tópico 01: Introdução sob o ponto de vista da autora Maria José Dozza Subtil da Universidade Estadual de Ponta Grossa Antigamente as concepções da função da arte na sociedade e as demandas sociais e econômicas vigentes encaminharam os projetos de ensino e formação artística na educação escolar básica. Os protagonistas não são somente os professores de artes, mas os artistas, e a própria cultura artística dominante num dado momento histórico como definidores dos aportes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 6/3/2016 -
Atps de artes e criatividade
logo_anhanguera1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Prof.ª Maria Clotilde (6º semestre) Adriana Aparecida Gonçalves Dias-------- RA: 412425 Maria Lúzia de Souza Galbe ------------------ RA:415803 Neyleja Martins dos Santos------------------- RA:442260 Valéria Gomes da Silva Figueiredo-----------RA:418023 RONDONOPOLIS-MT 2015 INTRODUCAO Esta é a Atps de artes, criatividade e recreação, e ela vai relatar as nossas memorias escolares, vai falar do papel da arte na educação contemporânea, as habilidades fundamentais a serem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.670 Palavras / 7 PáginasData: 6/1/2016 -
Atps de artes pedagogia
http://alimenticiosjundiai.com.br/convenios/arquivos/empresas/13221b49bc494bc28a38cf5309eb67c5.jpg Universidade Anhanguera – Pólo Cidade Nova Curso: Pedagogia Disciplina: Artes, Criatividade e Recreação Aluna: Camila Chavante Nogueira RA: 437210 Tutora: Lucilene Sandrini; Leidiane Gatinho Relatório sobre a importância da arte nas séries iniciais Para a disciplina de arte, criatividade e recreação do Curso de pedagogia. Ananindeua-Pará 2015 Introdução Embora alguns possam considerar a educação artística como um luxo, atividades criativas simples são alguns dos blocos de construção do desenvolvimento da criança. Aprender a criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.535 Palavras / 11 PáginasData: 20/11/2015 -
Atps de Ciências
INTRODUÇÀO..............................................................................................................p.1 ETAPA 1.................................................................................................................................... p.2 ETAPA 2...................................................................................................................................p.3 ETAPA 3............................................................................................................................p.4 ETAPA 4.............................................................................................................................p.5 INTRODUÇÃO Falaremos aqui sobre a importância da estruturação, organização e gestão escolar. Nesse contexto visamos também às melhorias para o futuro da mesma ; assim como para a comunidade escolar em geral. A análise da estrutura organizacional da escola no entanto, visa identificar quais estruturas são valorizadas e por quem, verificando as relações funcionais entre elas. É preciso ficar claro que a escola é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 7/9/2015 -
Atps de ciências
ETAPA 1 AULA-TEMA: A ciência no Ensino Fundamental. Construção do conhecimento cientifico na escola. Nunca deve se menosprezar a importância da Ciência no Ensino Fundamental, mas infelizmente a mesma tem sido negligenciada e colocada na grade de forma superficial quando não é esquecida. Através da educação em Ciências o professor tem a oportunidade de estimular a curiosidade de seus alunos, despertando neles uma inquietação do desconhecido buscando explicações e desenvolvendo posturas críticas e adquirindo ferramentas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.095 Palavras / 9 PáginasData: 1/6/2016 -
ATPS DE CIENCIAS
Introdução Todos os seres vivos ,principalmente a os seres humanos, são dependentes dos recursos da natureza, como á agua, vento, frutos e entre outros, e todos esses recurso devem ser preservados, pois dificulta nossa vida no planeta. A partir desse conceito entendemos a importância do estudo de Ciências. As intervenções que o homem tem realizado na natureza, desmatando florestas e poluindo rios ,devido as indústrias, vem mostrando grandes consequências . Em vários países ,há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 28/9/2016 -
Atps de competencias profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação da professora -tutora à distância Mª Gilse T. Lazzari Perosa. OSASCO 2013 ________________ Etapa 1: Projeto de ensino e aprendizagem em matemática pautado em Educação Lúdica. Nós temos acompanhando ao longo dos anos o quanto que tem avançado as discussões em relação à aprendizagem do aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.542 Palavras / 11 PáginasData: 19/10/2015 -
Atps de competências profissionais
E:\Back Meu note 12-2-13\Fotos\Picasa\Capturas de tela\diversos\Logo Anhanguera.bmp-001.jpg Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera – UNIDERP Polo: Marília /SP Curso: Pedagogia Disciplina: Competências Profissionais Título da Atividade: O Lúdico na Aprendizagem Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Competências Profissionais, Prof. EAD: Ausdy Nazareth Castro dos Santos, Profª – e Tutora Presencial: Profª Sandra Santos de Souza Silva Curso de Pedagogia. MARÍLIA SP 2015 PROJETO LEITURA 1. Público-alvo Alunos do 3º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 9/3/2016 -
ATPS DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS .
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA 6ª SEMESTRE ACADEMICOS: Carla Rodrigues de Menezes RA:372053 Elizangela Carvalho de Sousa RA: 364900 Monaliza Mascarenha Rodrigues RA:373870 Seniro Moura RA: 368137 ATPS DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS CORONEL SAPUCAIA– MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA ATPS DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Trabalho realizado para fins de avaliação parcial da 6º serie do Curso de Pedagogia, para interagir o significado do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.444 Palavras / 18 PáginasData: 1/4/2015 -
ATPS de desenho técnico
FACULDADE ANHAGUERA EDUCACIONAL BAURU ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO DISCIPLINA DE DESENHO TÉCNICO ATPS DE DESENHO TÉCNICO BAURU, 08 DE ABRIL DE 2013 ATPS DE DESENHO TÉCNICO: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino e prendizagem de desenvolvido supervisionado e que tem por objetivos por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas avaliando o aluno. Orientação: Romerito Deusdara Junior BAURU, 08 DE ABRIL DE 2013 VINICIUS KENSI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2013