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Pedagogia

33.286 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.471 - 13.500

  • Enade Management for Knowledge Management

    Enade para Gestão do conhecimento A Educação a Distância (EaD) é a modalidade de ensino que permite que a comunicação e a construção do conhecimento entre os usuários envolvidos possam acontecer em locais e tempos distintos. São necessárias tecnologias cada vez mais sofisticadas para essa modalidade de ensino não presencial, com vistas à crescente necessidade de uma pedagogia que se desenvolva por meio de novas relações de ensino-aprendizagem. O Censo da Educação Superior de 2009,

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    Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/4/2014 Por: rhandrade
  • Encaminhar um e-mail, junto à Secretaria de Educação de seu, explicitando os desafios enfrentados na escola sobre a questão das diversidades e propondo uma ação de intervenção frente à realidade.

    Encaminhar um e-mail, junto à Secretaria de Educação de seu, explicitando os desafios enfrentados na escola sobre a questão das diversidades e propondo uma ação de intervenção frente à realidade.

    ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 01 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD Cleiciane Pereira da Silva – RA 8742130764 Edirene Ramos – RA 8738119919 Eunice Dias – RA 8983206853 Rogeria Vicente Barboza – RA 8380868157 Tatiane Grazia Artioli – RA 9140282307 Desafio Profissional: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática e Educação em Ambientes não Escolares. Nome do Tutor(a) à Distância (EAD): Tania Mara Cazado Felix CAMPINAS / SP 2017 ________________ ANHANGUERA

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    Tamanho do trabalho: 2.033 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/9/2017 Por: Tatiane Grazia Artioli
  • Encontre a probabilidade de um evento

    Visando determinar a probabilidade de se encontrar fumantes numa determinada cidade fez-se uma pesquisa na qual se entrevistou 856 pessoas às quais se perguntou sobre ser fumante ou não. 327 destas pessoas admitiram serem fumantes. Podemos afirmar que, nesta cidade a probabilidade de se encontrar ao acaso uma pessoa não fumante é de: Alternativas: A: 61,8% B: 162% C: 32,7% D: 50% E: 38,2% Resposta do aluno: A Justificativa(s) do aluno: 1: 856 ----100% 327-----

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    Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: elionelsilva
  • Encontros e Desencontros – Crônica de Fernanda Mello

    Encontros e Desencontros – Crônica de Fernanda Mello

    Tarefa 4 / Unidade 4 Curso de Pedagogia. Nome do aluno: Marina Mendonça Furtado Martion Código do aluno: 823885. Disciplina: Leitura e Produção de Textos Nome do professor da disciplina: Prof.ª Dr.ª Marília Valencise Magri Março / 2019 Encontros e Desencontros – Crônica de Fernanda Mello Resenha crítica: Na Crônica de Fernanda Mello, ela fala muito sobre o uso da internet, podemos utilizá-la com sua linguagem e modos próprios, opera uma mudança substancial nos hábitos

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    Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2019 Por: MarinaMFurtado
  • Enem e suas contradições

    Enem e suas contradições

    A cultura é fruto de determinado grupo envolto por diversas circunstâncias, sejam elas, políticas, econômicas, geográficas, religiosas... O produto cultural obtido pelo grupo liga-se aos fatores específicos disponíveis em sua civilização e não é determinante para sua classificação geral, ou seja, não é possível analisá-lo justamente sem pertencer ao grupo avaliado. Existem traços próprios de uma cultura que somente quem pertence a ela saberia dar sentido, por isso, não é válido classificar, nem comparar culturas.

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    Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2015 Por: hannahgessica1
  • Ênfase da pelas primeiras cartilhas escolares até cerca de 1950

    INTRODUÇÃO O intuito do grupo é pesquisar um pouco sobre a História do Descobrimento do Brasil e a Educação dos Índios, pois é de suma importância conhecer a história, sobre a chegada dos Portugueses ao Brasil e os primeiros contatos com os índios. Os índios viviam em tribos, é uma organização de um grupo de pessoas ligadas entre si por laços de sangue, por costumes e interesses comuns. As construções das aldeias eram na mesma

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    Tamanho do trabalho: 2.842 Palavras / 12 Páginas
    Data: 4/4/2015 Por: Izabel80
  • Enfeitar a Sala de Aula Enfeitada de Desenhos Infantis e Algumas Bolas.

    Enfeitar a Sala de Aula Enfeitada de Desenhos Infantis e Algumas Bolas.

    1º dia de aula- Quem sou eu e onde Estou? * Acolhimento: Enfeitar a sala de aula enfeitada de desenhos infantis e algumas bolas. * Boas vindas: Colocar sobre uma mesa mine hot-dogs, refrigerante e docinhos. * Apresentação: Serão estrategicamente selecionados animais como: Cachorro, cobras, leão, vaca, porco, elefante, macaco, urubu, gambá, papagaio e etc. Usando de preferência fantoches e fundo musical de sons dos bichos. * Desenvolvimentos: Façam circulo e sentem no chão. Logo

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    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2016 Por: 1507420
  • Enfoque no ensino de ciências

    Enfoque no ensino de ciências

    Enfoque para o Ensino de Ciências O ensino tradicional tem com modelo o professor sendo o provedor de conhecimentos já elaborados, prontos para o consumo e o aluno e o consumidor desses conhecimentos acabados, que são apresentados quase como fatos, algo dado e aceito, não deixando ao aluno ter a possibilidade de não aceitar esse conteúdo. A forma como se organiza os conteúdos e determinada pelo currículo disciplinar de conhecimento, entendido como o corpo de

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    Tamanho do trabalho: 1.777 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/12/2015 Por: Matheus Nascimento
  • Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber

    Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação

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    Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: joycefernando
  • Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber

    Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME Claudia Mariana Gonçalves dos Santos RA 6838439425 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera

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    Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/6/2015 Por: claudiamariana
  • Enfrentamento à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes

    Enfrentamento à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes

    você concluiu a avaliação para Enfrentamento à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes VA Confira o resultado: Questões Corretas = 4,00 Questões Erradas = 6,00 GABARITO https://ead.senasp.gov.br/modulos/educacional/avaliacao/imagens/bullet_false.gif Questão 1 Julgue a veracidade das afirmações abaixo: ∙ O perfil do explorador sexual sugere que em sua maioria sejam homens adultos. ∙ Meninos e meninas são igualmente vulneráveis à exploração sexual, não havendo nenhuma diferença. ∙ As questões culturais não influenciam a ocorrência da exploração sexual de

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    Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/11/2018 Por: altairantunes
  • ENFRENTANDO A VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR

    ENFRENTANDO A VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR

    PRÉ-PROJETO TÍTULO: ENFRENTANDO A VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR PROBLEMA: As escolas atualmente vêm enfrentando diversos tipos de violências que envolvem o ambiente escolar e que afeta o ensino-aprendizagem do educando. As hipóteses destas violências são: falta de afetividade, brigas em família, abandono, fazem uso de drogas, negligencia familiar e escolar, e indisciplina. O individuo não compreendeu que há regras básicas de convivência social, onde acham que tudo é permitido, com isso alunos indisciplinados e mal

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    Tamanho do trabalho: 1.616 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/4/2016 Por: Elizabeti Fernandes Silva
  • ENG CONOMICS

    ENG CONOMICS

    1 - Sabendo se que R$ 500,00 representam x % de R$ 2.500,00 que 12 gramas são y % de 96 gramas, e que 1.200m² equivalem z % de 60 km². Calcule os valores de x + y + z. Solução: R$500,00 representam x% de R$ 2.500,00 500 – x % 2500 – 100 % 2500 x = 50000 x = 50000 / 2500 x = 20% 12 gramas são y% de 96 gramas 12

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    Tamanho do trabalho: 2.598 Palavras / 11 Páginas
    Data: 15/4/2015 Por: marcelloeletrico
  • Engenharia economica

    JUROS e EQUIVALÊNCIA: Para entendermos os conceitos e aplicações práticas da influência dos juros e da equivalência para a Engenharia Econômica, é necessário conhecer, mesmo que superficialmente, o que significa e como se calcula um Fluxo de Caixa. O fluxo de caixa é um demonstrativo utilizado para descrever alternativas como recebimentos e desembolsos de dinheiro em determinado espaço de tempo. Ex1: Um Engenheiro resolveu adquirir uma nova misturadora por R$ 30.000,00, sendo que a mesma

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    Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/4/2015 Por: emleng
  • Engenheiro Ambiental/Segurança do Trabalho

    Engenheiro Ambiental/Segurança do Trabalho

    ECOPONTO NA ESCOLA Nome do responsável: Fernando Afonso Nunes Filho Coordenador da Prática Engenheiro Ambiental/Segurança do Trabalho Equipe: Crhyss Ferreira Macedo Gestora Ambiental Descrição da prática O Projeto EcoPonto na Escola é um projeto educativo que envolve a coleta seletiva como parte do processo de reciclagem através da distribuição de Ecopontos nas escolas de Palmas-TO. Estes Ecopontos servem de depósito para os materiais recicláveis e contam com a orientação quanto à forma de separação do

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    Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/4/2015 Por: Fernando Nunes
  • ENIGMA – A MÁQUINA INVENCÍVEL OU O GÊNIO INCRÍVEL?

    ENIGMA – A MÁQUINA INVENCÍVEL OU O GÊNIO INCRÍVEL?

    RESENHA DO FILME: ENIGMA – O JOGO DE IMITAÇÃO TÍTULO: ENIGMA – A MÁQUINA INVENCÍVEL OU O GÊNIO INCRÍVEL? Baseado em fatos reais, o filme é uma adaptação do livro (Alan Turing – The Enigma), escrito por Andrew Hodges, e se inicia com o personagem sendo interrogado por um policial , dando prosseguimento a história em “flashes” de sua memória . Turing foi um prodígio da sua época, desde a infância se destacava nas ciências

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    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/2/2016 Por: Rafaela Rodrigues
  • Enlatados Culturais

    Enlatados Culturais

    ATIVIDADE DE ENVIO DE ARQUIVO Nome: Kelly Cristina Martin De Toledo Disciplina: Estudos Sociais e Ambientais Tutor: Nivalda Título da Atividade: Atividade de Aprofundamento II Elementos que compõem: A Caneta Na fabricação da caneta podemos encontrar o plástico o metal e a tinta. A fabricação da caneta passa por varias etapas e maquinas. O tubinho que envolve a tinta é feito de polipropileno, tipo de plástico resistente. O polipropileno é um tipo de plástico que

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    Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/4/2016 Por: Kelly Martin
  • ENSAIO CIENTÍFICO RUANA SOARES RIBEIRO

    ENSAIO CIENTÍFICO RUANA SOARES RIBEIRO

    POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: O PAPEL DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA RESUMO O artigo analisa as políticas públicas de formação de professores(as) da Educação Básica destacando as Políticas Públicas para a formação continuada dos profissionais da educação, buscando observar sua legitimidade e aplicabilidade. Para tal, dialoga com vários autores, como Gatti, Nóvoa, Candau, Zeicnher, entre outros. Utilizando a metodologia do relato de experiência, busca refletir acerca da “Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade

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    Tamanho do trabalho: 4.511 Palavras / 19 Páginas
    Data: 8/11/2019 Por: ruanabruno
  • Ensaio etnográfico: uma reflexão sobre corpos de trabalhadores na feira municipal de Abaetetuba

    Ensaio etnográfico: uma reflexão sobre corpos de trabalhadores na feira municipal de Abaetetuba

    Ensaio etnográfico: uma reflexão sobre corpos de trabalhadores na feira municipal de Abaetetuba Jacirene Ferreira Pantoja Joseana de Vasconcelos Pereira Sara Silva Pantoja Resumo: Este artigo apresenta como tema identidade e trabalho, cujo objetivo consiste em refletir sobre os corpos de trabalhadores na feira municipal de Abaetetuba. O problema está organizado a partir da seguinte questão: A proposta é fazer uma análise mediante reflexões sobre sua identidade como trabalhador e a visão desses corpos como

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    Tamanho do trabalho: 4.725 Palavras / 19 Páginas
    Data: 29/11/2022 Por: JACY20
  • Ensaio sobre a cegueira

    Ensaio sobre a cegueira

    Ensaio sobre a cegueira de Fabi268717 | trabalhosfeitos.com ________________ Ensaio sobre a cegueira O filme “Ensaio sobre a cegueira” de Fernando Meirelles estreou em 12 de setembro de 2008. Foi inspirado no livro de José Samarago que foi escrito em 1995, em 1998 concebeu a Jose Samarago o prêmio Nobel de Literatura. “Ensaio sobre a cegueira” se passa numa cidade não identificada na qual os habitantes, de repente, passam a sofrer de uma epidemia de

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    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: Fabi Souza
  • Ensaio Sobre a Lei 10639/03

    Ensaio Sobre a Lei 10639/03

    A Lei 10.639 que institui a obrigatoriedade no ensino fundamental e médio, a história e Cultura Africana e Afro-Brasileira, abarca especial importância no que se refere a valorização do legado cultural afro e do contexto de desvalorização desde o século XVI que os negros enfrentam. A lei além de conciliar o vasto conhecimento que abrange esta cultura, pressupõe um novo olhar sobre a história africana e afro-brasileira a partir da escolarização inicial, que pleiteia um

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    Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/11/2021 Por: danitex
  • ENSAIO SOBRE LIMITES, PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO NACIONAL

    ENSAIO SOBRE LIMITES, PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO NACIONAL

    ENSAIO SOBRE LIMITES, PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO NACIONAL[1] Pensar na educação nacional requer pensá-la inserida dentro do contexto sociocultural contemporâneo, a “pós-modernidade”, que pode ser compreendida como uma crise que está desencadeando uma mudança paradigmática em todos os níveis de compreensão dos indivíduos. Miriam Adelman (2009) destaca que a pós-modernidade, como movimento complexo na política e na cultura, está sujeita a diversas interpretações. No discurso sociológico, de acordo com a autora, prevalece a

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    Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/6/2017 Por: KatieFR
  • ENSINANDO ATRAVÉS DA MÚSICA

    ENSINANDO ATRAVÉS DA MÚSICA

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA- EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA ENSINANDO ATRAVÉS DA MÚSICA Karina Gonçalves de Camargo RA 1812048 Atibaia- SP 2019 SUMÁRIO 1. Tema 2 2. Situação Problema 2 3. Justificativa e embasamento teórico 2 4. Público alvo 5 5. Objetivos 5 6. Percurso metodológico 6 7 Recursos 10 8 Cronograma 10 9 Avaliação e Produto final 10 10 Referência 12 1. TEMA Ensinando

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    Tamanho do trabalho: 3.879 Palavras / 16 Páginas
    Data: 3/11/2020 Por: Karina Camargo
  • Ensinando com Mágica

    Ensinando com Mágica

    RESUMO A palestra “Pedagomagia A magia do conhecimento” é de muita importância para qualquer curso de licenciatura ou qualquer curso voltado a educação, mais importante ainda a educação infantil. Eu acredito que se a aula teórica for muito mecânica, muitos alunos não sentiram envolvidos a participar, e acabam as vezes nem prestando a atenção necessária, se o educador conseguir de algum modo envolve-los, chamando a atenção dos alunos, com algo lúdico como a mágica ou

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    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/10/2021 Por: 132477
  • ENSINANDO E APRENDENDO A ENSINAR

    ENSINANDO E APRENDENDO A ENSINAR

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELISANGELA HELENA DE SOUZA ANDRÉ ILZA DE MATOS DA SILVA VALDINEI RODRIGUES PEREIRA ENSINANDO E APRENDENDO A ENSINAR Ariquemes 2016 Elisangela Helena de Souza André Ilza de Matos da Silva Valdinei Rodrigues Pereira ENSINANDO E APRENDENDO A ENSINAR Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Ensino de História e Geografia; Ensino

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    Tamanho do trabalho: 1.840 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/9/2016 Por: nehi
  • Ensinando e Aprendendo através das Práticas Educativas

    Ensinando e Aprendendo através das Práticas Educativas

    AS PRÁTICAS DE ENSINO Ensinando e Aprendendo através das Práticas Educativas Maria Amélia Sequeira Alencastro Prof.ª Lidyane Aline de Freita Centro Universitário Barão de Mauá Pós-Graduação (PED18702) – Supervisão e Orientação Educacional 22/01/2016 RESUMO Este estudo tem a intenção de fazer com que haja uma reflexão sobre a metodologia utilizada pela supervisão e orientação escolar na Educação Infantil tendo em vista as práticas usadas para este nível. Ao elaborar esta pesquisa, houve a preocupação de

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    Tamanho do trabalho: 5.454 Palavras / 22 Páginas
    Data: 17/2/2017 Por: 9507gui
  • ENSINANDO QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

    ENSINANDO QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

    UNIMES UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS ENSINANDO QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO. ITAPETININGA 2009 DAMIANA RODRIGUES PASSARINHO ELISABETE FERREIRA ALBUQUERQUE VIEIRA KÁTIA FERNANDA RAMOS ROSILENE RODRIGUES PIRES SOLANGE SEABRA ENSINANDO QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Núcleo de TCC do Curso de aproveitamento em Química, apresentado à Diretoria do Curso de Graduação da UNIMES– Universidade Metropolitana de Santos, como requisito parcial para obtenção da Licenciatura Plena, sob orientação da Profª Erika Coelho

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    Tamanho do trabalho: 9.645 Palavras / 39 Páginas
    Data: 10/7/2015 Por: giselecma
  • ENSINAR - APRENDER: DESAFIOS ATUAIS DA PROFISSÃO DOCENTE

    ENSINAR - APRENDER: DESAFIOS ATUAIS DA PROFISSÃO DOCENTE

    ENSINAR - APRENDER: DESAFIOS ATUAIS DA PROFISSÃO DOCENTE Devido à crise da educação escolar, o exercício da prática docente na ultima década é algo que se tornou complexo e difícil, por essa razão se torna importante e fundamental que os professores estejam cada vez mais preparados e envolvidos com o exercício da sua profissão. Há vários desafios, dentro e fora da sala de aula, que dificultam o exercício dessa profissão, além da constante transformação de

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    Tamanho do trabalho: 1.383 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/5/2018 Por: Eliquinha
  • ENSINAR A ENSINAR: A DIDÁTICA PARA A ESCOLA FUNDAMENTAL E MÉDIA

    ENSINAR A ENSINAR: A DIDÁTICA PARA A ESCOLA FUNDAMENTAL E MÉDIA

    ENSINAR A ENSINAR: A DIDÁTICA PARA A ESCOLA FUNDAMENTAL E MÉDIA Analisamos a teoria da disciplina também com o texto de Helena Coharick Chamlian, “A disciplina: uma questão crucial na Didática”, do livro “Ensinar a ensinar: Didática para a escola Fundamental e Média”, onde é tomado por base o porquê de haver disciplina na rotina dos alunos e sua importância no aprendizado. A disciplina necessita de uma constante vigilância e atenção na escola, sendo um

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    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2018 Por: Reginaldo Vitorino Dos Santos
  • Ensinar a ler e Ensinar a Escrever

    Ensinar a ler e Ensinar a Escrever

    1. Ensinar a ler e Ensinar a Escrever As primeiras escolas brasileiras surgiram a menos de cinqüenta anos, até o século XIX foi considerado um ato criminoso a atividade de ler e escrever.Uma pesquisa realizada no Brasil sobre a língua falada mostra que há uma grande variação lingüística, decorrente de como o Brasil foi colonizado. O Brasil foi colonizado por soldados. marinheiros, condenados portugueses, africanos e índios. A partir daí criou-se uma nova língua, devido

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    Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/5/2017 Por: c1r2l3t4
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