Pedagogia
33.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.621 - 13.650
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Entrevista Com pedagogo em espaço não formal
1 – INTRODUÇÃO Partindo do princípio do direito de todos à educação, bem como do fato de que a área de atuação do pedagogo hoje é bastante abrangente, surgiu a preocupação por conhecer melhor as áreas possíveis de atuação deste profissional, principalmente o ambiente hospitalar, que vem se consolidando como um espaço de atuação de grande importância do pedagogo. A pedagogia hospitalar enquadra-se no conceito de educação não formal. O presente relatório teve como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2018 -
Entrevista Com professor (Didática).
CAMPUS FORTALEZA DEPARTAMENTO DE ENSINO MEDIO E LICENCIATURAS PROFESSORA: LUCINEIDE PENHA TORRES DE FREITAS ALUNO (A): STHEPHANY DE CASTRO RUIVO ENTREVISTA COM PROFESSOR: 1. Giulia Luz. 2. 26 anos. 3. Letras Português e Inglês/ UFC. 4. Por sempre gostar muito de Português e idiomas. 5. Sempre quis ser veterinária, mas quando adolescente conheci dois professores fantásticos e me apaixonei pela profissão. Hoje em dia sou amiga dos dois. 6. Seis anos. 7. Apenas em escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2019 -
Entrevista com professor 1 ano do fundamental
Professora recém formada. Qual a sua visão sobre a educação? Minha visão sem duvida é de crítica, pois entendo que a finalidade do ensino, ou seja, da educação deveria ser cooperar para o crescimento de uma sociedade solidificada e justa, porém a defasagem escolar e o descaso político de nosso país deixam á desejar nas áreas que abrange a educação, e com isso um suposto conhecimento superficial e sem fundamento estão sendo disseminados como sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
ENTREVISTA COM PROFESSOR DE ESCOLA PUBLICA DE ENSINO
FAMETRO ANA GRANA LENISE ALVES ENTREVISTA COM PROFESSOR DE ESCOLA PUBLICA DE ENSINO PROFESSOR: ROGERIO DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGOGICAS MANAUS-AM ENTREVISTA COM UM PROFESSOR DE REDE PÚBLICA DE ENSINO 3.1 Quais metodologias você trabalha quando busca ensinar conceitos? Eu uso a forma de proporcionar ao aluno completa integração com o assunto a qual eu quero conceituar, o objetivo maior é enfatizar o crescimento individual, ajudando o aluno a construir e assumir uma personalidade expressando seu próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2018 -
ENTREVISTA COM PROFESSOR DO EJA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE COSTA RICA - FECRA KELLY CRISTINA DIAS BRUNO FRANCISCO DA SILVA ENTREVISTA COM PROFESSOR DO EJA. Costa Rica – MS 2017 KELLY CRISTINA DIAS BRUNO FRANCISCO DA SILVA ENTREVISTA COM PROFESSOR DO EJA Trabalho apresentado na Disciplina de Educação de Jovens e Adultos, professora responsável Claudia Regina Renda Bíscaro Herreira. Costa Rica – MS 2017 A professora entrevistada se formou pela Fecra em 2005, leciona as aulas de português, matemática, ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.898 Palavras / 16 PáginasData: 13/6/2017 -
Entrevista com Professor Regente
1. SUMÁRIO 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 5 3 RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA 6 4 RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE............................7 5 RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS DE APOIO ESPECÍFICOS PARA ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 8 6 RELATO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA 12 7 RELATO DA ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS PELO PROFESSOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.935 Palavras / 16 PáginasData: 30/9/2022 -
Entrevista com Professoras
Entrevista com a professora de educação infantil Como ocorria a alfabetização quando você começou a ler. R: A alfabetização ocorria através da cartilha ‘’ Caminho suave’’ pelo método das chamadas ‘’familinhas’’. Ex: B com A-BA B com E-BE 1. Foi difícil? Se a resposta for sim relate qual foi a dificuldade R: Para mim, não foi difícil a alfabetização. 1. Com quantos anos você já estava lendo e escrevendo sem dificuldades? R: Estava lendo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Entrevista com Professoras
Entrevista com a professora de educação infantil Como ocorria a alfabetização quando você começou a ler. R: A alfabetização ocorria através da cartilha ‘’ Caminho suave’’ pelo método das chamadas ‘’familinhas’’. Ex: B com A-BA B com E-BE 1. Foi difícil? Se a resposta for sim relate qual foi a dificuldade R: Para mim, não foi difícil a alfabetização. 1. Com quantos anos você já estava lendo e escrevendo sem dificuldades? R: Estava lendo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Entrevista com Professoras
Ciências Sociais, Conteúdo e Método Professor Paulo Carrano Entrevista “Minha vida de estudante” Entrevistador: Martim Bercovyte Entrevistada: Giulia Costa Identificação/ Perfil Sócio-Econômico Giulia Marques Costa, 20 anos. Sexo: Feminino. Cor: Branca Mora com a companheira em Jacarepaguá – RJ Giulia não possui filhos. Religião: Espírita Escolaridade dos pais: Mãe – Pós Doutorada em Odontologia. Pai – Mestre em Farmacologia. Atualmente Giulia é professora auxiliar em uma escola particular montessoriana em Niterói. Momento diacrônico A trajetória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 9/7/2018 -
Entrevista com professores
ENTREVISTA COM PROFESSORES NOME: __________________________________________ A) Sexo: ( ) Masculino ( ) Feminino B) Idade: _______ c) Tempo de formado: ________ D) Tempo de atuação: ________ 1. Você considera importante a prática do lúdico nas escolas? Comente. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 1. Com qual frequência você costuma utilizar o lúdico nas suas praticas educativas? ______________________________________________________ 1. Você costuma avaliar os alunos através das atividades lúdicas? Comente. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________________________________ 1. Quais os tipos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015 -
Entrevista com Quincas Borbas
Um papo com o grande Percussor do Humanitismo, o Grande Quincas Borba - Por Marcos Cheliga Marcos – Boa Tarde Quincas, iremos ter uma boa meia hora de papo e gostaria que se apresentasse ao leitor. Quincas – Boa Tarde Marcos e Olá leitores; para aqueles que ainda não me conhecem sou Joaquim Borba dos Santos, vulgo Quincas Borba, sou o principal criador do Humanitismo e um grande amante da filosofia espero que essa seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Entrevista com um aluno do EJA
Para o aluno de EJA 1. Houve algum motivo específico para que você acabasse procurando pelo curso de EJA? Quais foram eles? Procurei o EJA porque tive que parar de estudar quando tinha 13 anos para poder trabalhar e ajudar meus pais na roça. 1. Como teve conhecimento sobre o curso de EJA? Foi o meu vizinho que também estuda que me falou que tem estudo pra quem já é adulto e não conseguiu estudar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2015 -
Entrevista com um Empreendedor Projeto prointer
ANHANGUERA EDUCACIOAL LTDA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA ELAINE ALVES DA SILVA - RA 2870863530 Entrevista com um Empreendedor Projeto prointer Tutora EAD online: Adriana Barbosa Gonçalves OSASCO, SP ABRIL / 2015 ANEXO 1 QUESTIONÁRIO Entrevista com um Empreendedor Nome da Empresa: Tiago Silva De Sousa Lanchonete – ME Endereço: Rua Belgrado Nº521 Cidade: Barueri Ramo de Atividades: Comercio Varegista Produtos e/ou serviços: Produtoa Data de Inicio das atividaes: 29/11/2012 Entrevistado: Tiago 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2015 -
Entrevista com um funcionário sobre a importância da escola e a constância dos alunos nele
Entrevista a um funcionário sobre a semana pedagógica realizada na escola (segundo semestre) questionando sobre a relevância do conteúdo para o seu trabalho escolar, e como foi a participação dos funcionários nesta semana. Entrevistei a pedagoga Aldenir de Freitas, da Escola Vila Castelo Branco e ela me relatou que a semana pedagógica foi algo muito discutido entre todos os participantes. A semana ocorreu nos dias 28 e 29 de julho de 2014 e trouxe relevância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
Entrevista com uma pedagoga
Entrevista á uma Pedagoga. 1. A escola em que você leciona trabalha com inclusão? Como você sente a inclusão? O que faria diferente? Sim, trabalhamos com inclusão... Sinto que é algo importante, inseria o apoio e recursos para lidar com a inclusão na escola! 1. De que forma acontece o processo de avaliação da escola? Você concorda? O que faria de diferente? Por meio de avaliações e provas bimestrais, envolvendo também trabalhos e saraus. Sim!
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2015 -
Entrevista Coordenação Pedagogica
ENTREVISTA 1 – As condições infra estruturais conseguem atender as necessidades de alunos público alvo da educação especial? O que falta e por quê? Resposta: Não O que ainda falta de certa forma na escola é uma melhor estrutura física como: salas mais amplas e banheiros adequados. 2 – As questões didático-pedagógicas (recursos, metodologia do professor, entre outras,) conseguem dar conta das dificuldades de aprendizagem apresentada pelos alunos? Resposta: Em relação à Educação Inclusiva A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2019 -
Entrevista da Escola Atilio Pizzol
ENTREVISTA DA ESCOLA ATILIO PIZZOL DADOS ENTREVISTADOS: Nome: Escola Municipal de Ensino Fundamental Atilio Pizzol. Origem do nome: Homenagem feita ao Sr. Atilio Pizzol, doador das terras onde foi construída a escola. Data de fundação: 11/06/2015 Governo vigente na época da fundação: Eurico Rezende. Número de alunos que atende: 507 alunos. Níveis de escolaridade que oferece: Ensino fundamental, de 1ª á 8ª série. Como é o entorno da escola? Como é o prédio? Como é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2015 -
Entrevista Do Ciclo Vital
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA “Entrevista Do Ciclo Vital” SANTOS/2018 UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA “Entrevista Do Ciclo Vital” NOME DAS ALUNAS..... SANTOS/2018 UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA “Entrevista Do Ciclo Vital” Entrevista com adultos e jovens da matéria de PCDV 1º Semestre do Curso Superior de Pedagogia – UNIP, Campus Rangel Pestana, sob a orientação da Pofª Mirene. SANTOS/2018 UNIP Resumo Sumário 2.0 ENTREVISTA 1 – ADULTO JOVEM. 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.205 Palavras / 9 PáginasData: 25/5/2018 -
Entrevista e Reflexão com Coordenadora
Registro reflexivo sobre a entrevista O presente trabalho consiste numa entrevista feita a uma coordenadora pedagógica e a orientadora entrevistada foi Raquel Z. 40 anos. Graduada em Letras, pós-graduada em “Ética, valores e cidadania na escola” e mestre em linguagens e letramentos. Quando escolheu o curso de Letras não pensava em ser professora, fez o curso porque sabia que lhe traria uma bagagem cultural interessante e seu plano era prestar concursos na área jurídica, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2020 -
Entrevista Educação Infantil
Centro Universitário da Região da Campanha Curso de Pedagogia RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR EM ANOS INICIAIS ___________________________________________________________ URCAMP 2023 Centro Universitário da Região da Campanha Curso de Pedagogia RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR EM ANOS INICIAIS _________________________________________________________________ Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário da Região da Campanha como exigência para aprovação do estágio curricular supervisionado. Orientadora: Professora Josefa Oliveira de Souza URCAMP 2023 Centro Universitário da Região da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 10/7/2023 -
Entrevista escolar
ENTREVISTA 02 Como você realiza o planejamento do ensino de Língua portuguesa? Com apoio de livros didáticos, o planejamento é realizado no sentido para o aluno ser levado a compreender e usar a linguagem como geradora de significação da organização de mundo contextuais e verbais. Qual material utiliza? (Livros, sites, jornais, revistas, outros). Livros de apoio, sites de educação infantil. Você procura planejar suas aulas de forma interdisciplinar? Como faz isso? Pode citar um exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Entrevista Estágio Gestão
ENTREVISTA DIRETOR 1- O que rege sua gestão? 2- Fale um pouco sobre sua formação profissional e a relação desta como área de gestão. 3- Pra você o que é ser diretor? Conte um pouco sua experiência na escola. 4- Quais os pontos mais fortes de sua gestão e o que ainda precisa melhorar? 5- Pensando em ludicidade, qual a sua opinião sobre inseri-la na relação diretor-aluno. 6- Qual a sua visão do lúdico na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2020 -
Entrevista para pratica pedagogica
Atividade 3 Entrevista com a professora F.B.B.C A máxima da Lei da física é que toda ação tem uma reação. Essa referência não é conveniente apenas para o ensinamento de exatas, mas sim para todos os ensinamentos da vida do ser humano. Cada escolha feita, por menor que seja, tem uma consequência. A professora F.B.B.C., 50, ensina isso de maneira didática. Cursou Magistério, formada em Artes e Letras Português/Literatura. Mas seu domínio vai além de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2016 -
Entrevista pedagógica com educador social
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - UFES GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD DISCIPLINA: Pesquisa, Extensão e Prática Pedagógica IV ALUNAS: Francielle Jamily Cândido Machado, Gedália de Oliveira Ferreira, Jheny Karen Ferreira Madrona Martins, Larisse Maria da Silva, Sônia Maria Gomes de Sousa POLO: Mantenópolis/ES TUTOR À DISTÂNCIA: Maria Márcia Tranin Tuller TUTOR PRESENCIAL: Almerinda Cardoso de Almeida PROFESSOR: Kalline Pereira Aroeira ATIVIDADE 05 Prezados (as) Alunos (as), Em grupos (até 4 pessoas), visite uma instituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2016 -
Entrevista Políticas Públicas e Partidárias
FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM PEDAGOGIA EVELYN ISABELLE AGUIAR PIRES PSICOLOGIA DA APRENDIZEM E DIFICULDADES NO PROCESSO PROFESSOR(A) : Mônica Maria Avelar de Carvalho Nunes São Luís – MA 2022 FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM PEDAGOGIA EVELYN ISABELLE AGUIAR PIRES Este presente trabalho consiste em obter a pontuação de 1,5 pontos para o 1° Bimestre do Módulo D, no Curso de Pedagogia. Orientador(a)/ Professor(a): Mônica Maria Avelar de Carvalho Nunes São Luís – MA 2022
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2023 -
Entrevista Prof. Educação Infantil
No dia 07 de outubro de 2020, realizei a entrevista com a professora xxxxxxxx, que é formada em Pedagogia e Pós Graduada em Psicopedagogia, que atua no Jardim II C do Ensino Fundamental I, na Escola Municipal xxx localizada no município de Carapicuíba - São Paulo, alfabetizando crianças de 3 a 6 anos a mais de 20 anos. Ao ser entrevistada, ela relatou como está sendo o planejamento de suas aulas, as orientações recebidas, ajuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2023 -
Entrevista Questionário com Profissional do EJA
Acadêmicas: Myele Paim e Rayssa Branco Lagoa Vermelha, Outubro de 2022 Questionário com profissional do EJA: A presente pesquisa é um dos pré-requisitos da Disciplina de Trabalho docente nas modalidades educativas, orientada pela docente Luisa Cadorim Facenda. O objetivo dessa atividade é adquirir conhecimento acerca do desenvolvimento, ações e desafios que a Educação de Jovens e Adultos apresentou no município de Ibiraiaras-RS. Desde já, agradecemos sua contribuição para nossa formação acadêmica, tendo em vista que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2023 -
ENTREVISTA REFERENTE AS FASES DO PERÍODO ADULTO-JOVEM
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ENTREVISTA REFERENTE AS FASES DO PERÍODO ADULTO-JOVEM Estela Tamura Mello Freire Gabriela Duarte Saraiva São Paulo – SP 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ENTREVISTA REFERENTE AS FASES DO PERÍODO ADULTO-JOVEM Orientador: Professora Eunice São Paulo – SP 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ENTREVISTA 2.1 QUESTÕES ADICIONAIS 3. CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho trata-se de uma entrevista que irá apresentar questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.110 Palavras / 9 PáginasData: 4/9/2016 -
Entrevista Reforço escolar
livros livros Reforço escolar Aluno:___________________________________________________________________ Professor: Alinne Ribeiro Data: / / . Alfabeto Cursivo Para Imprimir - Alfabeto Completo - Escola Educação livros livros Reforço escolar Aluno:___________________________________________ ____________________ Professor: Alinne Ribeiro Data: / / . Alfabeto Cursivo Pontilhado - Atividades para imprimir | Alfabeto cursivo, Atividades com letra cursiva, Cursivo livros livros Reforço escolar Aluno:___________________________________________ ____________________ Professor: Alinne Ribeiro Data: / / . Atividade pronta - Letra H - A Arte de Ensinar e Aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2021 -
Entrevista sobre a educação
Professor 1-Sua escola participa de alguma avaliação externa como SARESP; prova Brasil, Prova São Paulo (ou outro nome qualquer que o município ou Estado adote)? Sim, SARESP e Prova Brasil. 2- Se participa, você acredita que os resultados dessa avaliação contribuem para a melhoria da qualidade do ensino em sua escola? Com Certeza, pois com elas podemos ver o nível de desenvolvimento do aluno e os conteúdos a serem trabalhados. 3- Se não participa, quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2017