Pedagogia
33.322 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.411 - 13.440
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EJA – Educação de Jovens e Adultos – Da teoria a prática na busca de resultados para a construção do sujeito para um mundo em transformação.
Descrição: logo_unip UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA PPAP – PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA. São Paulo 2013 Descrição: logo_unip UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA EJA – Educação de Jovens e Adultos – Da teoria a prática na busca de resultados para a construção do sujeito para um mundo em transformação. Trabalho apresentado à disciplina de Gestão Educacional, para fins avaliativos de PPAP – PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA. Sob a orientação da professora. Eliana Mariano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2017 -
EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: As dificuldades encontradas pelos alunos.
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA RAIMUNDA LIMA DINIZ EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: As dificuldades encontradas pelos alunos. Teresina 2015 ________________ RAIMUNDA LIMA DINIZ EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: As dificuldades encontradas pelos alunos. Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA como um dos requisitos para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.932 Palavras / 52 PáginasData: 3/10/2015 -
EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PAPEL E AÇOES DO GESTOR PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS
EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PAPEL E AÇOES DO GESTOR PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS. Raquel Constantino. Resumo: A EJA foi sendo modificada no decorrer dos séculos, trazendo uma perspectiva social e política. Considerando o gestor escolar como agente dessa nova transformação, surgiu a iniciativa da pesquisa.O nome de gestão escolar foi designado para desarticular a palavra administração escolar. Combinando ideias novas e audácias, inserido sobretudo à ideia de autonomia escolar. Assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.421 Palavras / 18 PáginasData: 13/1/2017 -
EJA, EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CURSO – PEDAGOGIA LICENCIATURA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TEMA: ( PLANO DE AULA PARA O EJA ) NOMES DA EQUIPE: Tamires de lima Magalhães RA :411637 Antônio Elson da Silva Oliveira RA : 418809 Cícera Rodrigues de Almeida RA: 415259 Elenir de Sousa Cavalcante Henrique RA: 441127 Leidiane Caetano da silva RA: 413154 TUTOR A DISTÂNCIA: prof: Vivian de Menezes TUTOR LOCAL: Elizangela Gomes Medeiros POLÓ DE APOIO: (23028) Pedra-Branca/CE DATA: 14/09/2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.977 Palavras / 8 PáginasData: 16/11/2016 -
Eja- Principais Motivos
A guerra Uma alma preguiçosa habita um pedaço de carne pesada de manhã. Se fosse poético, eu diria aurora. Talvez a poesia trouxesse um pouco de beleza para minha hemorragia. Se fosse só alma e corpo com dificuldade de viver poderia haver apenas sono, apatia. Mas trata-se de uma alma, um pedaço de carne e muito sangue. Foi declarada a guerra entre eles. E a guerra como pura expressão do caos violento e da opressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2015 -
EJA-UMA EDUCAÇÃO QUE FAZ DIFERENÇA
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCI CURSO PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. FABIANE GOMES DOS SANTOS ESQUERDO 8565976141 EJA-UMA EDUCAÇÃO QUE FAZ DIFERENÇA NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: LAÍS OSSUNA LIMEIRA /SP 19/11/2016 ________________ INTRODUÇÃO . A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino gratuito, amparada por lei e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.832 Palavras / 12 PáginasData: 15/3/2017 -
EJA: DIDÁTICA CONTEXTUALIZADA PARA UMA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – UFOP CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA – G3 POLO DE JOÃO MONLEVADE WALDEREZ FERREIRA ASSIS DA MATA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC JOÃO MONLEVADE JUNHO – 2012 ________________ WALDEREZ FERREIRA ASSIS DA MATA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto, como requisito parcial para a obtenção do título de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.229 Palavras / 25 PáginasData: 4/4/2017 -
Eja: educação de jovens e adultos
CENTRO ECUMÊNICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO – CEERSEMA CURSO: PEDAGOGIA TURMA: “L” MARIA LILIANE MARTINS DOS SANTOS ATIVIDADE MATA ROMA – MA 2021 MARIA LILIANE MARTINS DOS SANTOS ATIVIDADE Trabalho entregue ao curso de Pedagogia do Centro Ecumênico de estudos Religiosos Superiores do Estado do Maranhão – CEERSEMA, como requisito para a obtenção da 2ª nota na disciplina Ética Profissional na Educação. Prof.ª = Silveline Torres MATA ROMA – MA 2021
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 PáginasData: 23/11/2022 -
EJA: HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
EJA: HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Alidine Pereira Glaciane Gonçalves Ferreira Joziane Simão Zucki¹ Geórgia Paula Martins Faust ² RESUMO Essa pesquisa trata-se sobre a história da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no âmbito brasileiro e em Blumenau, constituindo-se da trajetória da EJA no Brasil, no século XX até nossos dias, discutindo as relações complexas entre as instituições não governamentais, movimentos sociais e os fatores ideológicos, políticos e sociais, que constituem essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.484 Palavras / 10 PáginasData: 25/11/2018 -
EJA: UMA RELEITURA SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O ENSINO DE JOVENS E ADULTOS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ EJA: UMA RELEITURA SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O ENSINO DE JOVENS E ADULTOS CURITIBA 2015 ANA CLÁUDIA LEMKUHL EJA: UMA RELEITURA SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O ENSINO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação por competência, para obtenção do certificado de Especialização do Curso de Especialista em Educação Especial, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.911 Palavras / 12 PáginasData: 16/5/2015 -
El estudiante lição de vida
A vida sempre nos ensina lições que contribuem para nosso desenvolvimento seja através da convivência com o próximo, seja através de historias e ate mesmo de filmes, como é o caso de “El estudiante”, que nos ensina a reconhecer e valorizar aqueles que já viveram anos e anos de experiências, pois com o passar dos dias, semanas, meses, ano, a sua experiência só aumenta com a mesma intensidade que aumentam seus cabelos brancos. O filme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2016 -
Elaboração da rotina do Diretor da escola
ATIVIDADE 04 – Elaboração da rotina diária do diretor de escola. Reunião Secretaria Municipal de Educação Retirada de documentos oficias Reunião com equipe técnica (direção, coordenação e orientação pedagógica) Cotação e pesquisa de preços para prestação de serviços Acompanhamento período integral Orçamento com eletricista e pintores e outros serviços Atendimento a equipe da secretaria Educação Atendimento aos pais Atendimento aos alunos Reunião com funcionários Reunião com professores Reunião com coordenadores pedagógicos Orientações aos estagiários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
Elaboração de Painel
ATIVIDADE DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL São Paulo, 06 de abril de 2016. Caro Orientador Educacional Diogo, O ambiente escolar reúne diferentes realidades culturais, econômicas, sociais, políticas e religiosas, onde acontecem a socialização e a construção de conhecimentos formais e informais, que nos preparam para integração na sociedade, hoje conhecida como sociedade da informação e do conhecimento, que nos apresenta muitas incertezas, mudanças constantes, jovens perdidos em seus sonhos, em seus desejos de vida, dicotomias entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2016 -
Elaboração de projeto
FACULDADE SÃO LUIS DE JABOTICABAL TRABALHO DE CONCLUSÃO EM PÓS-GRADUAÇÃO A LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO FACILITADOR PARA INCENTIVAR E DESENVOLVER A APRENDIZAGEM NAS SERÍES INICIAIS Simone Andrade Santos Lins Orientador: JABOTICABAL 2018 SIMONE ANDRADE LINS A LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO FACILITADOR PARA INCENTIVAR E DESENVOLVER A APRENDIZAGEM NAS SERÍES INICIAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade São Luis de Jaboticabal, como parte dos requisitos para obtenção do grau em Pós-graduação do curso Educação Infantil. .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.706 Palavras / 15 PáginasData: 20/9/2018 -
ELABORAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL
1 INTRODUÇÃO Para entendermos o que é o PPP - Projeto Político Pedagógico, é relevante pensarmos o trabalho dos profissionais da escola tanto no âmbito local quanto nas esferas políticas e educacionais. A busca pela formação dos alunos no planejamento das aulas, na metodologia, na avaliação nos planos de ensinos e em sua efetivação é o centro do trabalho do profissional na escola e da educação. Assim o Projeto Político Pedagógico - PPP estabelece o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 19/4/2015 -
Elaboração de prova
República de Angola Governo da Província de Luanda Repartição da Educação do Distrito da Maianga Escola Primária nº 1053 Ex. 2004 Prova do Professor de Ciências da Natureza I Trimestre 6ª Classe Ano lectivo: 2015 Com calma e atenção faz a tua prova I 1 A sistemática, a nomenclatura e a taxonomia têm a função de agrupar os seres vivos de acordo com as suas características e semelhanças. 1. Observa a lista de seres vivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2015 -
Elaboração de um planejamento de projeto educativo
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso: Pedagogia e Licenciatura Série: 5º Semestre Disciplina: Projeto Multidisciplinar III ATPS: ”Elaboração de um planejamento de projeto educativo” NOME: ISABEL APDA G DE OLIVEIRA RA: 6377215817 NOME: ELIANA M. DA SILVA VIEIRA RA: 6558291649 NOME: LUCIANA APDA ZANIN CECILIO RA: 6529266307 NOME: MARCIA APDA DOS SANTOS RA: 6791414073 São José dos Campos / SP 2015 NOME: ISABEL APDA G. DE OLIVEIRA RA:6377215817 NOME: ELIANA M.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.488 Palavras / 10 PáginasData: 1/6/2015 -
Elaboração de uma análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro, no formato de um texto argumentativo e crítico.
ATIVIDADE Elaboração de uma análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro, no formato de um texto argumentativo e crítico. O Brasil é o país com um numero absurdo de desigualdade no sistema educacional. Ao observar os jornais e as noticias o que nos deixa mais surpresos é quantidade de dificuldades que o país possui e que nós não damos muita importância, pois custamos acreditar que isso acontece aqui, no lugar onde moramos. Temos muitas escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2015 -
Elaboração de uma análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro, no formato de um texto argumentativo e crítico.
ATIVIDADE Elaboração de uma análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro, no formato de um texto argumentativo e crítico. O Brasil é o país com um numero absurdo de desigualdade no sistema educacional. Ao observar os jornais e as noticias o que nos deixa mais surpresos é quantidade de dificuldades que o país possui e que nós não damos muita importância, pois custamos acreditar que isso acontece aqui, no lugar onde moramos. Temos muitas escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2015 -
Elaboração do estágio curricular supervisionado - ECS
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS MANUAL DE ELABORAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - ECS São Paulo 2014 1. OBJETIVOS 1.1. Os objetivos do ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- ECS, conforme exigência da resolução Nº 10 de 16/12/04, podem ser definidos quando agrupados sob dois aspectos: • Aqueles relativos ao processo; • Aqueles relacionados ao produto; 1.1.2. Quanto ao processo, o ECS deverá ser um exercício que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.231 Palavras / 13 PáginasData: 21/10/2014 -
ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL CRIANÇA DE 0 A 3 ANOS
Licenciatura em pedagogia Disciplina: Orientação e Prática de Projetos na Infância Cantinho musical Pollyana Costa Silva RA: 1519913 POLO Trindade-Goías 2016 ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL CRIANÇA DE 0 A 3 ANOS 1. IDENTIFICAÇÃO Tema da aula: cantinho musical Data: 14/05/2016. Área do conhecimento: musica, dança e jogos de expressão Público-alvo: Educação Infantil 0a 3anos. Duração: 45 minutos. 2. Conteúdos * Expressividade * Equilíbrio, * Condenação e interação. 3. Objetivos *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2016 -
Elaboração do Projeto de Pesquisa e Pesquisa exploratóriа
PROBLEMA O que causa incômodo, inquietação e que mereça um aprofundamento teórico? HIPÓTESES Algumas hipóteses em forma de tópicos que serão confirmadas ao longo da pesquisa OBJETIVOS O que se pretende com a pesquisa, pode ser em forma de tópicos, tem que ser objetivos alcançáveis. JUSTIFICATIVA Justifica a pesquisa, qual a relevância social do tema escolhido??? REFERENCIAL TEÓRICO Deve indicar como se pretende analisar os dados encontrados. Eles serão trabalhados à luz de qual autor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2013 -
Elaboração do Relatório Final de Estágio Supervisionado
Estágio Supervisionado Ensino Médio - Normal Atividade 12: Elaboração do Relatório final de Estágio Supervisionado Estagiário(a): SILVIA PATRICIA AMANCIO LOPES Matrícula 1321280177 Polo CEDERJ: Paracambi Curso: Licenciatura em Pedagogia Instituição: Centro Educacional Meendeleev Ltda – Curso Ação Preparatórios Tutor(a) presencial: Rosane Semestre de realização do estágio: 2018.2 Este estágio foi realizado como parte do currículo obrigatório do curso de Licenciatura em Pedagogia da faculdade UERJ – Cederj - Polo Paracambi. Tive a oportunidade de realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 20/11/2018 -
ELABORACAO E ANALISES DE PEOJETO
. Unidade 3 . Unidade 4 . Canais de Comunicação . Fale com o Professor/Tutor . Canais de Atendimento . Avaliações . Atividades N1 . Prova N2 . Revisão de Notas . Pesquisa de Satisfação . As Minhas Avaliações . Webconferência . Fazer teste: Clique aqui para acessar a Prova N2 . Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Informações do teste Instruções Descrição Instruções Várias tentativas Não permitido. Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.955 Palavras / 8 PáginasData: 12/12/2015 -
ELABORAÇÃO, PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO
ARTICULA-SE com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Reúnem PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS e PROCEDIMENTOS para ORIENTAR as políticas públicas na área e a ELABORAÇÃO, PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO de propostas pedagógicas e curriculares. Organização Currículo (ART. 3º) É concebida como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico etecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2017 -
Elaborando o trabalho acadêmico
RESUMO Trabalhos acadêmicos são de grande importância para o desenvolvimento intelectual e para o crescimento científico. Através dele é possível que o estudante aprenda as formas de pesquisa, desenvolva hábitos de leitura e escrita objetiva e clara. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................4 2. TRABALHO ACADÊMICO....................................5 3. ELABORANDO O TRABALHO ACADÊMICO..5 3.1 TEMA..........................................................................5 3.2 LEVANTAMENTO DA LITERATURA..................5 3.3 LEITURA....................................................................5 4. ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO..5 4.1 FORMATO.................................................................5 4.2 ELEMENTOS OBRIGATÓRIOS.............................6 4.2.1 pré textuais............................................................6 4.2.2 textuais...................................................................6 4.2.3 pós textuais............................................................6 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
ELABORE UM FICHMMENTO E AO FINAL APRESENTE CINCO PALVRAS- CHAVES E EXPLIQUE O MOTIVO QUE AS ESCOLHEU
TEXTP 04 ATIVIDADE INDIVUDUAL ELABORE UM FICHMMENTO E AO FINAL APRESENTE CINCO PALVRAS- CHAVES E EXPLIQUE O MOTIVO QUE AS ESCOLHEU. ALUNA : RANICE MARIA NASCIMENTO DE SÁ [...] A história passa em uma escola do subúrbio parisiense onde um professor de origem étnica e social marcadamente dessemelhante da maior parte de seus discentes [...] “Porém Foucaut, é sabido que não só de permanência vive a instituição escolar.” “A relação entre cidade e a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2020 -
Elabore um quadro comparativo da Pedagogia Não Escolar com Características do campo de atuação ,Perfil do Pedagogo e Desafios
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LUZINEIDE DE ALMEIDA CARVALHO PORTFÓLIO TRABALHO DE GRADUAÇÃO Trabalho destinado ao professor Alexandre José Cruz da disciplina Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não Escolar do curso Licenciatura em Pedagogia do Centro Claretiano. SANTARÉM- PA 2021 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LUZINEIDE DE ALMEIDA CARVALHO PORTFÓLIO TRABALHO DE GRADUAÇÃO SANTARÉM-PA 2021 Elabore um quadro comparativo da Pedagogia Não Escolar Pedagogia Não Escolar Características do campo de atuação Perfil do Pedagogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2021 -
Elementos armazenadores de energia
Compromisso Particular de Cessão de Direitos, Vantagens, Obrigações e Responsabilidades, na forma abaixo: VENDENDORES: XXXXXXXXXXXXXXXXXXX, brasileiro, CPF nº: XXX.XXX.XXX-XX e CI nº : XXX.XXX XXX/XX residente e domiciliado XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX E do outro lado como COMPRADOR: CELANJO DUARTE PEREIRA, brasileiro, marceneiro, solteiro, RG nº: 4457.143 DGP/GO e CPF nº: 996.418.601-00 residente e domiciliado na rua 22, QD:37, LT:22, Jardim Bonanza, Aparecida de Goiânia-Goiás. OBJETO DE COMPRA E VENDA UM LOTE DE TERRAS DE Nº. 07 DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
Elementos constitutivos do idioma
Atividades da aula 01 Língua: É qualquer sistema de signo que serve de meio de comunicação de idéias ou sentimento através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc. podendo ser percebida pelos diversos órgãos dos sentidos, o que leva a distinguirem-se várias espécies de linguagem: visual, auditiva, tátil, etc., ou, ainda, outras mais complexas, constituídas, ao mesmo tempo, de elementos diversos. Os elementos constitutivos da linguagem são, pois, gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras, usados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014