Pedagogia
33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 13.351 - 13.380
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EDUCACIONAL
APRENDIZAGEM A aprendizagem é essencialmente categorização (o que acontece para simplificar a interação com a realidade e facilitar a ação). O processo de categorização está intimamente relacionado com a seleção de informações, gerar propostas, simplificação tomada de decisão, construção e testes de hipóteses. O aluno interage com a realidade organizando as entradas de acordo com suas próprias categorias, possivelmente criando novo, ou modificar os já existentes. As categorias de determinar conceitos diferentes. É por isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2014 -
Educacional, como requisito parcial para Obtendo uma assinatura sob a orientação de um professor
facebok Pedagogia 3° semestre Disciplina: Didática e Práticas de Ensino ATPS Trabalho Apresentado a Educacional, como requisito parcial para a Obtenção do titulo de Pedagoga sob orientação da professora: Nomes: Piracicaba 08/04/2013 ATP Trabalho apresentado à professora da disciplina: Didática e Práticas de Ensino como exigência parcial de avaliação neste semestre, sob orientação da professora: SumárioEtapa 1 - Projeto: Publico Alvo, justificativa e objetivos..................................................4 Cronograma, Desenvolvimento, Avaliação..................................................................5 Etapa 2 - Gestão da Sala de Aula...............................................................................6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.138 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2014 -
Educador gestor
1ª ACQF QUESTÃO 1 Leia atentamente os itens a seguir: I. A sociedade privada é um lugar onde o indivíduo tem plena ação e liberdade. II. A sociedade privada é um lugar onde o indivíduo exerce uma atividade ou ação particular. III. A sociedade privada é um lugar onde o indivíduo exerce uma atividade ou ação, com um domínio ou extensão que é limitada. IV. Em certos momentos, o privado e o público se interrelacionam.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2015 -
Educadores Brasileiros
ANÍSIO SPÍNOLA TEIXEIRA E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Introdução Anísio Spínola Teixeira (1900-1971), grande intelectual defendia a educação como sendo a principal mudança da sociedade. Defendia uma educação pautada na cultura nacional. Sua formação humanística foi marcada pela educação que recebera dos padres jesuítas, completada na Universidade do Rio de Janeiro, em 1922, quando conclui o curso de Ciências Jurídicas. De sua vida e estudos no sertão baiano, para sua vida e estudo nas capitais, permaneceram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.301 Palavras / 14 PáginasData: 26/8/2015 -
Educadores Disseminadores de Conhecimentos
Atividade Contextualizada A educação tradicional baseia-se na noção de que os educadores têm responsabilidade unilateral por todo o processo de conhecimento, enquanto a nova educação busca transformar os alunos em protagonistas do conhecimento. Com a crença de que apenas os educadores são os disseminadores do conhecimento, a educação tradicional tornou-se o modelo educacional utilizado por muitos anos. Por outro lado, a nova educação representa um modelo educacional que preconiza tornar os alunos protagonistas do conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2022 -
EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS
EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS. Hoje em dia em todo país, as escolas públicas vivem momentos de ressignificação de suas funções políticas, pedagógicas, socioculturais. É cada vez mais a responsabilidade das escolas públicas são maior com a formação integral de estudantes e todas as classes sociais para que eles conheça seus direitos e deveres e que saiba participar com autonomia nas decisões da comunidade. A escola é um lugar onde vivemos com nossas crianças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2018 -
Educando para evitar o medo
EDUCANDO PARA EVITAR O MEDO-UNIDOS CONTRA A DENGUE Nosso projeto para este semestre é discutirmos os malefícios do mosquito Aedes aegypti, mais conhecido hoje em dia como o vírus da Dengue e vem causando muito medo e revolta na população. O vírus não era esperado trazer tanta “audiência” nas pessoas, mas com a grande quantidade de casos detectados no país, acabou alarmando e se tornou um assunto constantemente discutido nas mídias sociais. Nossa JUSTIFICATIVA para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2015 -
Educar Cuidar e Alfabetizar
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): ANA CAROLINA RASTOLDO SILVA RA1328711 Polo Cachoeiro de Itapemirim – ES 2014 Educar, cuidar e alfabetizar De acordo com o texto proposto podemos refletir como a ação pedagógica ao longo dos anos interfere de maneira direta na aprendizagem e desenvolvimento, podendo assim destacar de que forma o educar, o cuidar e o alfabetizar esteja presente e articulado nas ações docentes, e se assim fizermos ficará fácil entender como esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2016 -
EDUCAR E CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA MARIA APARECIDA FERREIRA DOS SANTOS SOUZA EDUCAR E CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA APARECIDA FERREIRA DOS SANTOS SOUZA EDUCAR E CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: Prof.ª SOUZA, Maria Aparecida Ferreira dos Santos. Educar e Cuidar na Educação Infantil 2019. Número total de 21 folhas. Projeto de Ensino (Graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.050 Palavras / 21 PáginasData: 12/4/2020 -
Educar em tempos de biopoder
EDUCAR EM TEMPOS DE BIOPODER: A EDUCAÇÃO APREENDIDA A PARTIR DA NOÇÃO DE EXPERIÊNCIA DO FOUCAULT TARDIO. Auta Jeane da Silva Azevedo. Mestranda do PPGE – UFPE autissima@gmail.com Introdução Partindo do pressuposto de que a educação pode se constituir como uma forma de resistência frente às estruturas biopolíticas nas quais nos encontramos mergulhados na atualidade, estamos realizando uma tentativa teórica de relacioná-la com algumas noções foucaultianas. Acreditamos que essa junção, pode potencializar a criação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.773 Palavras / 16 PáginasData: 8/11/2016 -
Educar para a vida ou para o trabalho
Educar para a vida ou para o trabalho Apresentados algumas idéias de grandes, filósofos, pensadores e estudiosos em como a educação para vida se e o trabalho se relacionam e buscam dentre as alternativas educacionais que mencionam a preparação para o trabalho características que permitam concluir se ambos os propósitos podem coexistir no ambiente educacional. A educação é um dos grandes pilares da sociedade. As pessoas precisam de conhecimento para enfrentar o mercado de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015 -
Educar para a vida ou para o trabalho
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 1: Resumo 2: Compreensão do texto 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ 1. DESENVOLVIMENTO Resumo: Por mais que os índices de formação escolar atuais estejam constantemente apresentando melhorias, e com isso consigamos importantes avanços tecnológicos e científicos, os problemas éticos e sociais parecem não apresentar os mesmos progressos e sinalizam que há um distanciamento entre a visão de mundo atual e a construção de um mundo melhor e mais justo. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2015 -
Educar para a vida ou para o trabalho
Introdução O presente trabalho apresenta ao enfocar o tema Educar para ou para o Trabalho, permite uma reflexão da importância da educação e do trabalho para formação do indivíduo em meio à sociedade. O tema vem possibilitar uma abordagem da importância da educação na sociedade e no mundo. Percebe-se que o processo de formação escolar vem passando por transformações principalmente devido ao surgimento cada vez maior das tecnologias, aumentando ainda mais a comunicação entre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2015 -
EDUCAR PARA A VIDA OU PARA O TRABALHO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Ao fazer uma análise da sociedade, busca-se entender se a Educação é para a vida ou para o trabalho. Apesar de haver constantemente melhorias nos índices de formação escolar os problemas éticos e sociais não vem apresentando o mesmo progresso, ao contrário vemos cada dia mais o aumento de pessoas com ótima formação escolar cometendo crimes. Porém, para entendermos como isso se deu, precisamos antes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.486 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2018 -
Educar para a vida ou para o trabalho. desenvolvimento Portfolio individual 2º
DESENVOLVIMENTO: Educar para a vida ou para o trabalho? Educar, mesmo quando os índices da educação estejam apresentando melhorias, há um grande distanciamento entre a visão do mundo atual e a construção de um mundo melhor. Percebe-se que a transmissão de algumas virtudes adquiriu significados diferentes. Nos dias de hoje, parece que o sucesso acadêmico está sendo medido apenas pelo sucesso financeiro, do que pela melhoria do cidadão. Para julgarmos de modo positivo ou negativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2017 -
Educar para a vida ou para o trabalho?
INTRODUÇÃO O trabalho aborda temas que são importantes para nós educadores como educação e cultura,Paidéia e mito, educação e filosofia, educar para o mercado de trabalho, educação na antiguidade, mudança ocorrida com o conceito da educação no surgimento do humanismo renascentista, influência da nossa visão de mundo no conceito de educação e termos filosóficos que danes era desconhecido. 1 – FAÇA UM RESUMO DE UMA LAUDA DAS PRINCIPAIS IDÉIAS CONTIDAS NO TEXTOE DSTAQUE QUAIS IDEIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2015 -
Educar para a vida ou para o trabalho?
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ERIKA LEAL FERREIRA Educar para a vida ou para o trabalho ________________ ERIKA LEAL FERREIRA Educar para a vida ou para o trabalho Trabalho de pedagogia, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico, Comunicação e Linguagem. Metodologia Científica. Orientador: Prof.ª Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edineia de Cássia Santos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.698 Palavras / 7 PáginasData: 8/6/2015 -
Educar para a vida ou para o trabalho?
EDUCAR PARA A VIDA OU PARA O TRABALHO? Hoje em dia os ensinamentos das crianças começam desde a pré-escola até o ensino superior. E assim levamos isso para a vida toda. Com isso se profissionalizando para o mercado de trabalho, a partir dai vamos estar apto para entrar no mercado de trabalho e na sociedade a partir da educação dado na escola. Antigamente todos os povos tinham seu jeito de educar, hoje está tudo mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2015 -
Educar para a vida ou para o trabalho?
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................................ 3.CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Mediante as várias modificações sócio-políticas e econômico-culturais ocorridas na sociedade em que vivemos revisitar o passado sempre que for necessário se faz pertinente para refletirmos criticamente o contexto educativo atual com todas as suas influências recebidas. A cada mudança, o papel e as práticas pedagógicas do professor também são alteradas. Segundo Roldão (2007. p.95), a função de ensinar é caracterizada pela “figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2015 -
Educar para a vida ou para o trabalho?
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa mostrar a evolução da educação, como uma forma de aprimoramento do caráter humano, onde a convivência em sociedade é favorecida pelo fato do homem utilizar-se de ser um animal racional para realizar seus ideais de vida, visando sempre a busca da felicidade. Para chegar ao modelo atual de educação, mostraremos ao longo deste sua construção desde a antiguidade até os dias atuais. 2- Desenvolvimento Educar para a vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.406 Palavras / 6 PáginasData: 29/1/2016 -
EDUCAR PARA A VIDA OU PARA O TRABALHO?
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 - RESUMO / LAUDA DO ESTUDO ........................................................................4 2.2 - LAUDA / COMPREENSÃO DO ESTUDO ...........................................................5 3 CONSIDERAÇÕES DA EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE ........................................6 4 MUDANÇA NO CONCEITO DE EDUCAÇÃO ..........................................................7 5 VISÃO DE MUNDO ................................................................................................ ..8 6 CONCLUSÃO ................................................................. .........................................9 3 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta uma análise da necessidade do desenvolvimento educacional do ser humano, o homem sem educação não é nada perante a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2018 -
Educar para não escravisar
ESCOLA:_______________________________________________________ DIRETORA:________________________COORDENADORA:_____________ PROFESSORA:____________________________SÉRIE/ANO____________ ALUNO (A)______________________________________________________ III ATIVIDADE AVALIATIVA DE HISTÓRIA http://tse4.mm.bing.net/th?id=OIP.M8b301d7bfedf019f43e94ca8f50e2c43o0&w=230&h=170&rs=1&pcl=dddddd&pid=1.1 1ª) O trabalho escravo acontece quando o trabalhador não consegue se desligar do patrão por fraude ou violência, quando é forçado a trabalhar contra sua vontade, quando é sujeito a condições desumanas de trabalho ou é obrigado a trabalhar tão intensamente que seu corpo não aguenta e sua vida pode ser colocada em risco. Trabalho escravo não é apenas desrespeito a leis trabalhistas ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2015 -
EDUCAR PARA VIDA OU PARA O TRABALHO?
PEDAGOGIA INGRID HUEND O.S. AZEVEDO EDUCAR PARA VIDA OU PARA O TRABALHO? Viçosa 2015 INGRID HUEND O. S. AZEVEDO Viçosa 2015 EDUCAR PARA A VIDA OU PARA O TRABALHO? Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico - Filosófico, Comunicação e Linguagem, Metodologia Cientifica. Professores: Prof.ª Andressa Aparecida Lopes, prof.ª Edilaine Vagula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2015 -
EDUCAR PARA VIDA OU PARA O TRABALHO?
ELIANE SILVA DE OLIVEIRA CARVALHO EDUCAR PARA VIDA OU PARA O TRABALHO? Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas : Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-FilosóficoComunicação e Linguagem,Metodologia Científica. Prof. Andressa Aparecida Lopes,Edilaine Vagula,Edinéia de Cássia Santos Pinho, Fabiane Muzardo,José Adir Lins Machado,Mari Clair Moro,Reinaldo Nishikawa. Muriaé 2015 Educar para vida ou para o trabalho? 1. Introdução Na antiguidade se educava para vida, pois os gregos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 21/9/2015 -
Educativa
Aluna: Maria das Mercês Pereira de Souza Prof.ª MSC: Neide Aparecida Lopes Curso: Pedagogia Memoria Educativa Meu nome é Maria das Mercês Pereira de Souza, sou a sexta filha de 8 filhos, minha mãe se chama Luzia Pereira de Souza, nasci na cidade de Porto Nacional- Toe , tenho 38 anos de idade. Fui matriculada a escola com sete anos de idade na pré-escola, vivi momentos bons nessa fase tudo era novidade, e como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2015 -
Educcação infantil
Respostas das questões sobre o Ensino Fundamental de 9 anos: 1-A nomenclatura adequada para o primeiro ano do ensino fundamental é Educação Infantil(duração de 5 anos) , OBS: ( Creche até 3 anos de idade) duração de 3 anos e (Pré-escola 4 e 5 anos de idade) duração de 2 anos 2-De acordo com a Resolução nº3 de 03/08/2005para a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, a faixa etária prevista para a educação infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2015 -
EDUCRIART Educational Centre
para minimizar os problemas apresentados em sala de aula. Nome da escola: Centro Educacional EDUCRIART Ano: 7º ANO Número de alunos: 25 Meninos: 11 Meninas: 14 A escola Centro Educacional EDUCRIART esta situada no município de Sertãozinho do Sul – GO, com 500 alunos matriculados, possui 20 turmas, com média de 25 alunos por turma. A turma em questão e o 7 ano B, com 25 alunos, sendo 11 meninos e 14 meninas, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
Eeucaçao infantil com músicas
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA COLEGIADO DE PEDAGOGIA ALUNO-AUTOR TÍTULO SUBTÍTULO SE HOUVER Itiruçu/BA 2016 ________________ NOME DO ALUNO-AUTOR Título do Projeto Subtítulo se houver Projeto de pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso elaborado para a disciplina TCC I, sob a coordenação do prof. Lucas Colangeli de Souza, para fins avaliativos, no curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Orientador: Itiruçu/BA 2016 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 PáginasData: 10/9/2017 -
EFEITOS E CONSEQUÊNCIAS DA MATEMÁTICA ENSINADA DE FORMA TRADICIONAL E DESCONTEXTUALIZADA.
DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho a todos as pessoas que compreendem que a matemática não pode estar desassociada de suas vidas. Aos nossos queridos colegas de profissão que apesar das dificuldades encontradas tentam fazer da matemática uma disciplina prazerosa. Aos nossos amados educadores que despertaram em nós a vontade da pesquisa, e assim, nos possibilitaram uma maior compreensão de como a matemática era ensinada antigamente e de como ela mudou a partir da inserção dos jogos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.021 Palavras / 21 PáginasData: 14/9/2017 -
Egito berço da civilizaçao
EGITO O BERÇO DA CIVILIZAÇÃO GRUPO PEDRA LASCADA A milhares de anos os povos nômades começaram a se fixar e a construir casas ao redor do rio Nilo. Assim nasceu o antigo Egito. Os egípcios aprenderem a cultivar a terra rica e fértil. Isso significava que ao invés de ir em busca de comida o povo poderia ficar em um só lugar e plantar tudo o que precisar. (LIA) Nilo: É um dos mais extensos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2019