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Pedagogia

33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.721 - 18.750

  • O conceito de didática

    A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que cada um deles argumenta acerca da educação conforme o período histórico, econômico, político e social vigente da época. 1. Desta forma, elabore

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    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/8/2014 Por: maver
  • O Conceito de Didática

    O Conceito de Didática

    Didática I A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que cada um deles argumentou acerca da educação conforme o período histórico, econômico, político e social vigente da época. Desta forma, descreva: a) Conceito de Didática: (0.5)

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    Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/2/2017 Por: renasilva
  • O conceito de didática do jogo

    Por Avril Brock na Revista Pátio É importante compreender a pedagogia do brincar, enquanto a reflexão, o debate e a pesquisa precisam ser contínuos para que se aproveite todo o seu potencial na aprendizagem das crianças O conceito de brincar é infinitamente flexível, oferecendo escolhas e permitindo liberdade de interpretação. Assim, o objetivo deste artigo é incentivar os leitores a examinar suas percepções acerca do brincar. A maioria dos profissionais que trabalham com a educação

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    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/6/2013 Por: carexavier
  • O conceito de didática em diferentes abordagens ao ensino e sua relação com o modo de ensinar a arte

    Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Artes / Atividade - Didática E Metodologia Do Ensino Da Arte Atividade - Didática E Metodologia Do Ensino Da Arte Ensaios: Atividade - Didática E Metodologia Do Ensino Da Arte Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: MahChan 25 outubro 2013 Tags: Palavras: 323 | Páginas: 2 Visualizações: 34 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se Atividade Objetivos • Compreender o

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    Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/2/2014 Por: 00000009999222
  • O conceito de educação

    O conceito de educação engloba o nível de cortesia, delicadeza e civilidade demonstrada por um individuo e sua capacidade de socialização. No sentido técnico, a educação é o processo continuo de desenvolvimento das faculdades físicas, intelectuais e morais do ser humano, a fim de melhor se integrar na sociedade ou no seu próprio grupo. O acesso ao ensino escolar formal faz parte do processo de educação dos indivíduos e é um direito fundamental do ser

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    Data: 15/5/2014 Por: leticia13
  • O conceito de educação pública

    , ou seja, fora dos muros das instituições educacionais. Para ele, “educação popular” é a educação das massas populares. Nessa concepção, pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, indireta ou diretamente vinculadas à organização e aos processos de aquisição de saberes e modos de ação, com base em objetivos de formação humana definidos em uma determinada perspectiva. Dentre essas instâncias, o pedagogo pode atuar nos sistemas macro, intermediário ou micro

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    Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: uiras
  • O Conceito de ética que a ética aristotélica é baseada no bom senso

    O Conceito de ética que a ética aristotélica é baseada no bom senso

    1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade demonstrar o conceito de ética que a ética aristotélica é baseada no bom senso, constituída nos juízos morais do homem bom e virtuoso. Desta forma, sua ética se profere a partir de um seguimento fundamental que é o bem supremo do homem e o fim que tendem todas as coisas. Dessa forma destaca-se que o bem supremo do homem é a felicidade, assim o homem deve buscar com

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    Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/5/2018 Por: patriciacru25
  • O conceito de fonema

    Fonemas 1) Vogais As vogais são os fonemas sonoros produzidos por uma corrente de ar que passa livremente pela boca. Em nossa língua, desempenham o papel de núcleo das sílabas. Assim, isso significa que em toda sílaba há necessariamente uma única vogal. 2) Semivogais Os fonemas /i/ e /u/, algumas vezes, não são vogais. Aparecem apoiados em uma vogal, formando com ela uma só emissão de voz (uma sílaba). Nesse caso, esses fonemas são chamados

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    Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 Páginas
    Data: 3/10/2014 Por: 9766
  • O Conceito de gênero normalmente cria

    O Conceito de gênero normalmente cria

    O conceito de gênero normalmente cria-se uma diferenciação. O raciocínio usado tradicionalmente funciona como uma separação, ou seja, que se divide em dois opostos: masculino e feminino. Porém existe uma diferenciação entre: gênero, sexo e sexualidade. Gênero se refere à identidade a qual a pessoa se identifica, sexo está mais relacionado com as características genéticas e sexualidade é a atração por indivíduos do mesmo sexo ou do sexo oposto. No entanto, o sexo não determina

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    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/12/2017 Por: Jessica48
  • O conceito de gestão pedagógica e atividades desenvolvidas pela equipe da escola municipal localizada no município de Araguatins - TO

    GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUAS COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Arábia Dias Pires Genaron de Andrade Sousa RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no município de Araguatins - TO, contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes que propõem a participação social: no planejamento e elaboração de políticas educacionais; na tomada de

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    Tamanho do trabalho: 4.392 Palavras / 18 Páginas
    Data: 5/11/2014 Por: edmar_hog
  • O conceito de ideologia em Karl Marx

    O Conceito de Ideologia em Karl Marx 1. O conceito de ideologia em Marx Para entender o pensamento de Karl Marx, propomos que antes tracemos o significado de uma palavra a ele fortemente associada: ideologia. Ideologia é uma palavra de múltiplos significados, contudo, nos limitaremos a tratá-la enquanto um “Conjunto de idéias que procura ocultar a sua própria origem nos interesses sociais de um grupo particular da sociedade. Esse é o conceito utilizado por Karl

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    Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: Taylon6565
  • O Conceito de Infância

    O Conceito de Infância

    Etapa 2 Conceito de infância A escolha do tema se deu por ser um assunto muito importante para a educação. O sentimento de infância é algo que caracteriza a criação a sua essência, enquanto seu modo de agir e pensar, que se diferencia do adulto e, portanto merece um olhar mais especifico. Nos filmes o tema é bem explorado e deixam claro que algumas crianças não conseguem ter “infância”, na maioria das vezes tem que

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    Data: 3/5/2015 Por: glaciestudante1
  • O Conceito de Infância - STEARNS

    O Conceito de Infância - STEARNS

    SARAH KAROLINE TEIXEIRA DE SOUSA CONCEITO DE INFÂNCIA Construção do conceito de infância, baseado no texto: “Globalização e Infâncias”, de Peter N. Stearns Pesquisa apresentada na disciplina de “Sociedade, Cultura e Infância”, do 1° semestre do Curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Goiás, para complementação de aprendizagem. Professora: Solange M. Oliveira Magalhães Goiânia, abril de 2017. Construção do Conceito de Infância O texto “Globalização e Infâncias”, do autor Peter N. Stearns, tem como foco

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    Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2019 Por: sarahkaroline
  • O Conceito de Infância e Adolescência Como Uma Construção Social

    O Conceito de Infância e Adolescência Como Uma Construção Social

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO Alunas: Lorena Pio da Silva e Patrine Viana Vanini Matrículas: 2020103200 e 2020103157 Disciplina: Psicologia da Educação A infância, assim como a adolescência, é uma construção social. Na idade média, o conceito de infância ainda não existia. Todos exerciam o mesmo papel social. Trabalhavam, casavam, tinham filhos e o ciclo seguia. A partir do menarca meninas já podiam se casar e consequentemente procriar. Assim que os bebês passavam da idade

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    Tamanho do trabalho: 1.332 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/3/2021 Por: vpatrine
  • O Conceito de Interdisciplinaridade

    O Conceito de Interdisciplinaridade

    Conceito de Interdisciplinaridade A interdisciplinaridade é a relação entre todas as matérias, que acontece entre conteúdos das disciplinas, abordando um mesmo assunto, para que haja uma melhor absorção e compreensão das, pelo aluno, o que irá ampliar seu campo de conhecimento. Também temos a importância de estar apresentando assuntos atuais e que tenham haver com situações vivenciadas pelos próprios alunos, o que se torna uma forma prazerosa, estimuladora e motivadora para que ele busque respostas

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    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: susanF
  • O Conceito de Interdisciplinaridade

    O Conceito de Interdisciplinaridade

    Conceito de interdisciplinaridade Interdisciplinaridade se tornou algo cada vez mais importante nos processos de práticas escolares. Uma forma de desenvolver trabalhos através da interação que há de uma disciplina para outra. Isto é, estudos comprovam que a interdisciplinaridade não é bastante usada, por não ser reconhecido. Sabemos que ao inserir nos estudos, será uma maneira de organizar o conhecimento valorizando os saberes críticos. Tendo como objetivo a interdisciplinaridade oferecer uma postura viva ao conhecimento, fazendo

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    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/8/2015 Por: Mariisa
  • O Conceito de Mimise

    O Conceito de Mimise

    * Texto 1 Observa-se que na imagem, os traços característicos estereotipados, nota-se a presença de uma mimese. O artista relata de forma clara usando o seu corpo uma imitação de um cangaceiro, com roupas na cor prata, acessórios e pose inspirados na personalidade de Lampião. Ele representa uma estátua, que não deixa de ser uma arte, na qual até muito difícil pois não pode se mexer, ele usa arte para ganhar uma remuneração de quem

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    Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/7/2019 Por: beeetina
  • O Conceito de Música

    O Conceito de Música

    Conceito de Música Música é arte de combinar sons de maneira harmoniosa. É uma arte interpretativa que pode ser definida filosoficamente, para alguns os sons da natureza são música para outros não passam de ruídos. Apesar de não se ter uma definição exata para conceituar o que de fato é música algumas características são fundamentais para uma composição musical como: nota, timbre, intensidade, melodia, harmonia, ritmo e tempo. Ainda de acordo com os autores os

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    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2019 Por: andria12
  • O CONCEITO DE PESQUISA

    O CONCEITO DE PESQUISA

    CONCEITO DE PESQUISA Djane dos Santos Silva Eduarda Monyk da Silva Júlia Batista Borges Lohana Laura Fragoso Bonfim Rosangela dos Santos Pereira Rosana Climaco Julião Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (1860) – Prática do Módulo I 12/06/2017 RESUMO O presente trabalho irá trazer questões sobre a elaboração, estruturação e conceitualização da pesquisa científica. A introdução tratará sobre a importância da pesquisa para a sociedade e o porquê desse trabalho ser importante. No

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    Tamanho do trabalho: 1.924 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/7/2020 Por: DjaneSantos
  • O conceito de processo de alfabetização

    O processo de alfabetização foi tudo muito bem claro, pois já existia cartilhas e outros matérias que eram utilizados no desenvolvimento. Antes de entrar freqüentar as escolas, sempre tinham por perto os conhecimentos dos familiares. Começamos a ser alfabetizado antes do 5 anos e sempre tínhamos algum adulto ao nosso lado pra sempre estar nos corrigindo. No decorrer do processo da alfabetização tivemos boas recordações, pois íamos a Zoológico, fazíamos culinárias, e até experiência no

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    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: allypeaar
  • O conceito de relação entre ensino e aprendizagem como relação entre sujeitos

    Ressalta ainda que “se a intenção é que os alunos se apropriem do conhecimento científico e desenvolvam uma autonomia no pensar e no agir, é importante conceber a relação de ensino e aprendizagem como uma relação entre sujeitos, em que cada um, a seu modo e com determinado papel, está envolvido na construção de uma compreensão dos fenômenos naturais e suas transformações, na formação de atitudes e valores humanos”. Dizer, portanto, que “o aluno é

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    Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: biaquermes
  • O conceito de sistemas ortográficos

    enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Ortografia deriva das palavras gregas ortho (ορθο no alfabeto grego) que significa "correto" e graphos (γραφος) que significa "escrita". A ortografia é a parte da gramática normativa que ensina a escrever corretamente as palavras de uma língua 1 definindo, nomeadamente, o conjunto de símbolos (letras e sinais diacríticos), a forma como devem ser usados, a pontuação, o uso de maiúsculas, etc. É o conjunto de regras estabelecidas pela gramática

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    Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/10/2014 Por:
  • O conceito de texto em lingüística

    Trabalho sobre biologia e medicina Em linguística, a noção de texto é ampla e ainda aberta a uma definição mais precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestação linguística das ideias de um autor, que serão interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos linguísticos e culturais. Seu tamanho é variável. “Conjunto de palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”1 . “Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário,

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    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: camibruns
  • O conceito de texto em linguística

    QUINTESSENCIAEm linguística, a noção de texto é ampla e ainda aberta a uma definição mais precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestação linguística das ideias de um autor, que serão interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos linguísticos e culturais. Seu tamanho é variável. “Conjunto de palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”1 . “Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas, comentários, etc.)”2 .

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    Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: gall10
  • O conceito de texto em linguística

    TEXTOS Em linguística, a noção de texto é ampla e ainda aberta a uma definição mais precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestação linguística das ideias de um autor, que serão interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos linguísticos e culturais. Seu tamanho é variável. “Conjunto de palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”[1] . “Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas, comentários, etc.)”[2]

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    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: drikagalbiati
  • O conceito de transferência em Freud

    O conceito de transferência em Freud

    Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Marly de Jesus Silveira Relatório de leitura - 2 A forma com a nossa educação se organiza atualmente supõe que um bom conhecimento sobre o desenvolvimento da criança e um bom conhecimento de um método educativo sejam garantias suficientes para combater o fenômeno do fracasso escolar. No entanto, raramente privilegiam a singularidade do aluno, aspecto que deveria merecer um pouco mais de

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    Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/8/2017 Por: vivical
  • O conceito de velocidade instantânea

    Passo 1 (Pesquisar sobre velocidade instantânea) Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com . Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada

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    Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: Eimc2
  • O conceito do seminário

    DISCIPLINA: SEMINÁRIOS Para procedimentos no andamento desta disciplina faz-se necessário que se entenda os conceitos do que é seminário, para tanto é importante que faça um estudo dos conceitos conforme abaixo solicitado: Atividades da aula 01 1. Conceitue o significado de seminário como metodologia de ensino? Seminário tem um papel importante no tocante a metodologia de ensino, pois a essência está inserida em seu próprio contexto, como a formulação da palavra, que vem do latim

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    Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por: alannilton
  • O conceito e a importância da leitura

    Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 20 agosto 2014, 17:08 Completado em quarta, 20 agosto 2014, 17:19 Tempo empregado 10 minutos 21 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no

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    Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/11/2014 Por: alfredo01
  • O conceito e as características do artigo

    CONCEITUAÇÃO E CARACTERÍSTICAS Artigo pode ser definido como a discussão de forma resumida de uma ideia ou de um assunto mais amplo. Chamamos de artigo científico aquele texto que tem como objetivo comunicar resultados de pesquisas, publicados em revistas especializadas em uma área específica do conhecimento. O principal objetivo de um artigo é divulgar, de forma rápida e sucinta, a dúvida investigada, o referencial teórico utilizado (as teorias que serviam de base para orientar a

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    Tamanho do trabalho: 2.373 Palavras / 10 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por: claudevam
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