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Pedagogia

33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.661 - 18.690

  • O Centro de Educação Criar

    O Centro de Educação Criar

    6- RELATÓRIOS 6.1- RELATÓRIO ENSINO MÉDIO O Centro de Educação Criar conta com um grande espaço verde com grama, flores e algumas árvores, estacionamento para professores, funcionários e pais. Conta ainda com uma biblioteca e uma sala de informática que os professores e os alunos possuem acesso, quadra coberta com uma pequena arquibancada, banheiros para os alunos e para funcionários separados, sala dos professores com mesa e cadeiras para os docentes. Conta ainda com uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.868 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/8/2023 Por: Katja Mota
  • O CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    O CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação a Distância 2 (AD2) – 2021.2 Disciplina: História na Educação 1 Coordenador: Hilton Meliande Data de entrega da Avaliação na Plataforma CEDERJ até o dia 01/11, conforme o Cronograma da disciplina. A presente avaliação tem como objetivo a elaboração de uma proposta de atividade de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/11/2021 Por: Daylo23
  • O CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    O CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Logotipo Descrição gerada automaticamente CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Disciplina: Literatura na Formação do Leitor Coordenadora: Anna Carolina da Matta Machado Nome: Aline Barbosa C da Silva Polo: Petrópolis Avaliação a Distância 1 (AD1) – 2022.2 - Prazo de envio: 29/08 1ª Questão: (valor: 3,0) Foto em preto e branco de mulher olhando para o lado Descrição

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    Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/9/2022 Por: ninazero
  • O CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS – CEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

    O CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS – CEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CAMPUS FLORESTA CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS – CEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DIDÁTICA I RESUMO CRÍTICO CRUZEIRO DO SUL 2022 GLEICA DIAS DA SILVA; RAILINE CÂNDIDO DA SILVA RESUMO CRÍTICO Roteiro de aprendizagem apresentado à disciplina Didática I do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Acre – Campus Floresta. Professora: Adriana Azevedo CRUZEIRO DO SUL 2022 REFERÊNCIA: VEIGA, Ilma. Repensando a Didática. 23ª edição, Editora Papirus, Campinas, São Paulo, 1996

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.478 Palavras / 10 Páginas
    Data: 15/6/2022 Por: gleica.silva
  • O Centro de Educação Infantil

    O Centro de Educação Infantil

    Centro de Educação Infantil DOLORES LUSTOSA RUA RAIMUNDO NONATO DOS SANTOS, S/N- CEP- 62.030-820 SOBRAL-CE FONE:3614.5891 INEP: 23259272 - CNPJ: : 06.241.191/0001-60 E-mail: doloreslustosa.seducsobral@gmail.com Avaliação Abril –Infantil III NOME:......................................................................................................................................................... PROFESSORA:...........................................................DATA:........................TURMA:..........TURNO:............. 1-COMO É SEU NOME? ( ) SIM ( ) NÃO 2-COM QUEM VOCÊ MORA? DIGA O NOME DAS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ (ESTIMULAR A CRIANÇA A CONTAR UM POUCO DO CIRCULO DE CONVIVÊNCIA DELA). ( ) SIM ( ) NÃO 3-QUAL O NOME DA

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    Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/11/2022 Por: Grace Marcal
  • O Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

    O Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

    Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia- EAD UNIRIO/CEDERJ MÓDULO 2 – 2019-1 DISCIPLINA: Estágio curricular supervisionado 2 - EJA COORDENAÇÃO: PROFª PRISCILA RIBEIRO GOMES ELABORANDO MEU PLANO DE AULA Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo:

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    Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/8/2021 Por: SamiraH
  • O Centro de Referência de Assistência Social

    O Centro de Referência de Assistência Social

    Design abstrato com várias ondas verdes no cabeçalho ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CMAS CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL LUÍS GOMES/RN ATA DA 02/2022 - REUNIÃO EXTRAORDINÁRIA DO CMAS – ANO 2022 Aos oito do mês de fevereiro de 2022, às 09:00 horas, no Centro de Referência de Assistência Social - CRAS, situado à Rua Domingues Antunes Pinheiro, 01, Centro - Luís Gomes/RN/RN, reuniram-se os membros do CMAS:

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    Tamanho do trabalho: 1.538 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/2/2024 Por: Darlene Silva
  • O Centro Loris Malaguzzi

    O Centro Loris Malaguzzi

    O Centro Loris Malaguzzi, inaugurado em fevereiro de 2006, é um local de encontro dedicado ao desenvolvimento profissional e à pesquisa que se cruza com pessoas em Reggio Emilia, na Itália, e o mundo que deseja inovar a educação e a cultura. O Centro é um lugar internacional aberto a todas as idades, a ideias, culturas diferentes, à esperança e à imaginação. Um lugar do possível, tanto necessário como útil para o conceito de uma

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    Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/11/2018 Por: Laura Dupui
  • O Centro Universitário Claretiano sob a Disciplina Didática Geral

    O Centro Universitário Claretiano sob a Disciplina Didática Geral

    DHEISIANY MOACIR GONORING 8081210 Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano sob a Disciplina Didática Geral, ministrada pela professora Maria Auxiliadora Bernabe de Freitas. Vitória 2020 Pedagogias críticas Aspecto positivo: Segundo Carbonelli (2016, p. 48) na linha do pensamento de Freire: (...) as pessoas são seres humanos nascidos para transformação e não para mera adaptação. Freire colocava em todos a crença de que era possível mudar o mundo, e um dos meios para tal era a

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    Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/9/2022 Por: dheisiany
  • O CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA BAHIA – ESTÁCIO FIB CURSO PEDAGOGIA

    O CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA BAHIA – ESTÁCIO FIB CURSO PEDAGOGIA

    C:\Users\Alana\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\7S97L7J7\Logo%20Estácio%20FIB%20horizontal[1].jpg CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA BAHIA – ESTÁCIO FIB CURSO PEDAGOGIA Maria Aparecida V. Aguiar (201907352449) PCC Didática Preparar uma aula para educação infantil ou ensino fundamental utilizando metodologia ativa Salvador ,24 de junho 2020 Preparar uma aula para educação infantil ou ensino fundamental utilizando metodologia ativa Trabalho apresentado ao Centro Universitário Estácio da Bahia, como complemento de avaliação- Disciplina Didática ,2º semestre do Curso- Pedagogia, sob orientação da Prof. Lana Mara Rodrigues

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    Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/9/2022 Por: cydavieira
  • O CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

    O CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ISAURA SANDRA FRANCO RU: 364143 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL JUIZ DE FORA 2022 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado Educação Infantil ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. JUIZ DE FORA 2022 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................4 2.1 Estado da arte........................................................................................................5 2.2 Campo externo remoto - Análise imagética...................................................6 2.2.1 Contexto......................................................................................................6 2.2.2 Roteiro........................................................................................................7

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    Tamanho do trabalho: 2.648 Palavras / 11 Páginas
    Data: 31/3/2022 Por: victorbr4zil
  • O CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL

    O CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL

    CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL - UNIPLAN CURSO SUPERIOR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – PPAP II ENSINO FUNDAMENTAL SAÚDE EVILYN GOMES PEREIRA-UL20109773 SALGUEIRO/PE 2021 CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL - UNIPLAN EVILYN GOMES PEREIRA-UL20109773 ORIENTAÇÃO SEXUAL Projeto e Prática de Ação Pedagógica – PPAP apresentado ao Centro Universitário do Planalto do Distrito Federal – UNIPLAN, como requisito parcial para obtenção do grau da Licenciatura em Pedagogia. Professora Orientadora:

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    Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/5/2022 Por: Evilyn Gomes
  • O CÉREBRO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA

    O CÉREBRO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA

    O CÉREBRO E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA Maria Dilce Dias de Morais¹ Rosane Maria Pogere de Almeida Cerejeiras 2014 [1] Resumo O presente artigo trata se de conceitos teóricos bibliográficos, com pretensão de expressar uma análise superficial a respeito da dislexia como transtorno de aprendizagem na leitura e na escrita. Analisando, portanto a definição de Dificuldades de Aprendizagem, ressaltando algumas características apresentadas por crianças com dificuldades de aprendizagem. Procura-se também

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    Tamanho do trabalho: 4.256 Palavras / 18 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: dilcemaria
  • O Ciclo Comunicação e linguagem - parafrase

    O Ciclo Comunicação e linguagem - parafrase

    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE DO CICLO 2 – RESUMO PARAFRASEADO DE TEXTO Avaliação desenvolvida na disciplina Comunicação e Linguagem sob a orientação da profª. Drª. Amanda Raiz, para obtenção de nota parcial. POLO DE SÃO PAULO 2021 A paráfrase é uma técnica de escrita que permite comunicar uma mesma informação de maneiras diferentes, usando de vários recursos linguísticos para isso. Pode ser feita de várias maneiras, como por exemplo, fazendo uso da reformulação da ordem

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    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/4/2022 Por: ssssiahtt
  • O CICLO DE APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA

    O CICLO DE APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 2° CICLO DE APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA CAMPINAS 2020 2° CICLO DE APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA Trabalho apresentado à disciplina de psicologia da educação, do curso de graduação EaD em Pedagogia para não licenciados, da Universidade Claretiano, como parte das atividades de laboratório exigidas para aprovação. Responsável pela disciplina: Profa. Lilian Paula Degobbi Bergamo. CAMPINAS 2020 Possibilidades Limitações BEHAVIORISMO /NEOBEHAVIORISMO O behaviorismo contribui para a educação como uma metodologia eficaz no controle e organização

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    Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/10/2020 Por: valerialualela
  • O Ciclo de Vida do Mosquito Aedes Aegypti e a Transmissão da Febre Amarela

    O Ciclo de Vida do Mosquito Aedes Aegypti e a Transmissão da Febre Amarela

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UDESC CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Trabalho Final DISCIPLINA DE Conteúdos e Metodologias do Ensino de Ciências II PROFESSORA: Isabel Cristina da Cunha SEMESTRE: 2018/1 POLO: Verdes Vales – Treze Tílias TURMA: PETRT-A EQUIPE: Marina Balestrin PLANO DE AULA Tema/título da aula: O ciclo de vida do Mosquito Aedes Aegypti e a Transmissão da Febre

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    Tamanho do trabalho: 2.544 Palavras / 11 Páginas
    Data: 17/9/2018 Por: Marina Balestrin
  • O CICLO DE VIDA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PERCEPÇÕES E POSSIBILIDADES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS

    O CICLO DE VIDA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PERCEPÇÕES E POSSIBILIDADES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS

    O CICLO DE VIDA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PERCEPÇÕES E POSSIBILIDADES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Maria Eneida da Silva – UEG Resumo O artigo discute o ciclo de vida profissional docente a partir da teoria do autor francês Huberman (2000) e objetiva, enquanto recorte de uma pesquisa de doutorado, compreender as possíveis fases da carreira em que os docentes do curso de Pedagogia do Campus Luziânia da Universidade Estadual de Goiás (UEG) se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.230 Palavras / 17 Páginas
    Data: 2/5/2022 Por: eneidasgalvao
  • O CICLO DE VIDA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PERCEPÇÕES E POSSIBILIDADES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS

    O CICLO DE VIDA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PERCEPÇÕES E POSSIBILIDADES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS

    O CICLO DE VIDA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PERCEPÇÕES E POSSIBILIDADES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Maria Eneida da Silva – UEG Resumo O artigo discute o ciclo de vida profissional docente a partir da teoria do autor francês Huberman (2000) e objetiva, enquanto recorte de uma pesquisa de doutorado, compreender as possíveis fases da carreira em que os docentes do curso de Pedagogia do Campus Luziânia da Universidade Estadual de Goiás (UEG) se

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    Tamanho do trabalho: 4.230 Palavras / 17 Páginas
    Data: 2/5/2022 Por: eneidasgalvao
  • O CICLO VITAL

    O CICLO VITAL

    Descrição: unip INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DO CICLO VITAL Prof.ª: SUZELAINE ZANIOLO MASCIOLI TEMA: TRABALHO DE OBSERVAÇÃO - 1º BIMESTRE ALUNAS : -ELDAMARES DE SENA S. CASIMIRO -APARECIDA FABIANA MARCELINO ÍNDICE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO............................................................03 QUESTÕES DE ORDEM PRÁTICA.............................................................04 QUESTÕES DE ORDEM TEÓRICA............................................................ 04 QUESTÕES DE ORDEM TEÓRICO-PRÁTICAS............................................06 CONCLUSÃO..........................................................................................07 BIBLIOGRAFIA.......................................................................................07 ANEXO..................................................................................................08 APRESENTAÇÃO DO TRABALHO: ESTE TRABALHO FOI DESENVOLVIDO PARA A DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DO CICLO VITAL. A CRIANÇA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/9/2015 Por: ELDAMARES
  • O Ciclo Vital

    O Ciclo Vital

    [Enter Post Title Here] RELATÓRIO - CASO CIBELE Na Av. Manuel Ferreira Pinto nº 799 em Pirangi - SP, residiam o Sr. Mariano Albani e a Sra. Maria Ema Coracim Albani, casados, ambos aposentados. No dia 26 de maio de 2000 faleceu o Sr. Mariano, D. Ema ficou sozinha morando no endereço acima. Deixaram quatro filhas: Eiva, Maria da Graça, Maria Tereza e Maria Inês, todas residentes em São Paulo - Capital. A partir daí

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    Tamanho do trabalho: 1.859 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/5/2016 Por: Gusalbani
  • O Cinema na Escola

    O Cinema na Escola

    Pré-Projeto CINEMA NA ESCOLA: Análise crítica, apropriação do espaço público e diversidade. Objetivo: Esse projeto visa utilizar as redes cinematográficas no ambiente escolar para o entendimento dos alunos, afim de melhorar a compreensão nas disciplinas de História (enredo e crítica), Português (linguagens) e Arte (áudio visual e fotografia). Os objetivos são de estimular e construir no aluno uma apropriação crítica da mídia com análises, discussões sucintas com o suporte de um questionário. Iremos apresentar filmes

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    Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/3/2022 Por: Matheus Lucio
  • O CIRCUITO DE SENSAÇÕES

    O CIRCUITO DE SENSAÇÕES

    anhanguera log.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino da Matemática, Educação em Ambientes não Escolares. CIRCUITO DE SENSAÇÕES Diana Ramos Pereira Lima ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 PLANO DE AÇÃO 4 CIRCUITO DOS SENTIDOS 5 CRONOGRAMA 7 AVALIAÇÃO 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 BIBLIOGRAFIA 10 INTRODUÇÃO Esse estudo destina-se à pesquisa, análise e conclusão sobre as dificuldades de se planejar propostas

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    Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/11/2017 Por: Diana Lima
  • O clube do imperador

    RESENHA O clube do imperador (2002) De Michael Hoffman. Com Kevin Kline, Emile Hirsch, Embeth Davidtz, Rob Morrow, Patrick Dempsey. Indiscutivelmente, a questão principal abordada no filme é a ética e a conduta moral. De um lado, tem-se a figura do professor William Hundert, homem reto e de caráter inquestionável; de outro, Sedgewick Bell, aluno pouco aplicado e de atitudes imorais e libertinas; e há, também, uma sala com alunos que, evidentemente, buscam uma orientação

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    Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: vera2222
  • O COACHING COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR NO SÉCULO XXI

    O COACHING COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR NO SÉCULO XXI

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ O COACHING COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR NO SÉCULO XXI Thais Pires Amaro Rio de Janeiro 2014/1 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA O COACHING COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR NO SÉCULO XXI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estácio de Sá, sob orientação da Professora Laélia Moreira como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura

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    Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/2/2018 Por: Sarah Fernandes
  • O COLÉGIO ADVENTISTA UM BREVE HISTÓRICO SOBRE A INSTITUIÇÃO

    O COLÉGIO ADVENTISTA UM BREVE HISTÓRICO SOBRE A INSTITUIÇÃO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Daniele Silva dos Santos RU: 1328242, Juliana Elizabete dos Santos RU: 1328247, Maria Izadora de França RU: 1361761, Thaysa Rafaelle Durval Alves RU: 1328248 ESTÁGIO HÍBRIDO - ENSINO. Colégio Adventista de Caruaru CARUARU - PE 2018 SUMARIO Introdução 1. INTRODUÇÃO O Estagio supervisionado é de grande importância para o graduado de pedagogia, pois ampliará sua visão quanto à gestão escolar. O objetivo do relatório de estagio é apresentar as conclusões das

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    Tamanho do trabalho: 3.067 Palavras / 13 Páginas
    Data: 20/7/2021 Por: julianakades
  • O Combate a Dengue

    O Combate a Dengue

    imagem: Google Motivação Inicial: O que é a dengue? Vetor A dengue é uma doença causada por vírus transmitido, no Brasil, pela fêmea infectada do mosquito Aedes aegypti. Sintomas É uma doença febril aguda, sistêmica, dinâmica, debilitante e autolimitada. Entre os sintomas mais comuns estão febre alta, dor de cabeça, prostração, dores musculares e/ou articulares e dor atrás dos olhos. A maioria dos doentes se recupera, porém, parte deles podem progredir para formas graves, inclusive

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    Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/11/2024 Por: Marcia Souza
  • O combate ao epistemicídio na educação

    O combate ao epistemicídio na educação

    Universidade de Brasília Faculdade de Educação Educação das Relações Étnico-Raciais Nome: Yasmin Fernanda Sanção Santos Curso: Química Licenciatura Matrícula: 222026911 O combate ao epistemicídio na educação O Brasil é um país que tem suas origens ligadas ao colonialismo e consequentemente conseguimos ver os impactos dessa intervenção colonial até os dias atuais. A relação entre racismo e colonialismo é intrínseca e profundamente interligada. O racismo, como sistema de opressão e discriminação baseado em características étnicas e

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    Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/4/2024 Por: yasuna02
  • O COMBATE AO RACISMO EM CRIANÇAS NO AMBIENTE ESCOLAR

    O COMBATE AO RACISMO EM CRIANÇAS NO AMBIENTE ESCOLAR

    FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – FACEMA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BENTA MARIA OLIVEIRA DA SILVA OLIVEIRA O COMBATE AO RACISMO EM CRIANÇAS NO AMBIENTE ESCOLAR CAXIAS-MA 2017 BENTA MARIA OLIVEIRA DA SILVA OLIVEIRA O COMBATE AO RACISMO EM CRIANÇAS NO AMBIENTE ESCOLAR Monografia apresentada a Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão – FACEMA como requisito parcial para obtenção do título de graduação no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientador:

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    Tamanho do trabalho: 10.189 Palavras / 41 Páginas
    Data: 13/5/2018 Por: YasmimRocha
  • O COMEÇO DA VIDA

    O COMEÇO DA VIDA

    NOME: ERISLANE LIMA DE CASTRO MATRÍCULA: UP20136220 CURSO: PEDAGOGIA – TARDE O COMEÇO DA VIDA O documentário aborda o começo da vida, os elementos importantes nesse começo de jornada e como é o crescimento da criança. Cada criança que nasce é algo novo para a humanidade. A jornada começa pelo nascimento, esse é o primeiro desafio que a criança enfrenta, ela é tirada da barriga da mãe e passa a conhecer esse novo ambiente externo

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    Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/3/2021 Por: erislane8518
  • O Começo da Vida, Série: Livre para Aprender

    O Começo da Vida, Série: Livre para Aprender

    O Começo da Vida, Série: Livre para Aprender. O processo de aprendizagem se inicia no período da gestação a partir do quarto mês gestacional quando se inicia a formação do aparelho auditivo e a movimentação da criança no útero, nesse momento a criança já tem contato com o exterior a partir dos sons, como a própria voz da mãe por exemplo. O aprendizado continua após o nascimento e um ambiente harmonioso colabora para o desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2017 Por: Camila AP
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