Pedagogia
33.287 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 21.601 - 21.630
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O PROTAGONISMO, INFÂNCIA E AÇÃO: ESTÍMULO À PARTICIPAÇÃO INFANTIL .
logo SISTEMA DE ENSINO 100% ON LINE PEDAGOGIA º4 SEMESTRE ADIRLEM DA SILVA GUIMARÃES O PROTAGONISMO, INFÂNCIA E AÇÃO: ESTÍMULO À PARTICIPAÇÃO INFANTIL. Breves – PA 2017 ________________ ADIRLEM DA SILVA GUIMARÃES O PROTAGONISMO, INFÂNCIA E AÇÃO: ESTÍMULO À PARTICIPAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, relativo ao 4º Semestre, Portfólio para as Disciplinas de: Organização e Didática na Educação Infantil; Arte Educação e Música; Ludicidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.311 Palavras / 10 PáginasData: 25/10/2017 -
O Psicodrama na Psicopedagogia
Tela de computador com fundo preto Descrição gerada automaticamente Temática: O bullying na escola Instrumento: O drama vivido pelo protagonista Data de realização: 18/07/2023 Disciplina: Língua Portuguesa Criadores: Maria Fernanda Alves dos Santos Dias 4104247 Fontes de Informação: * Imagens https://i.ytimg.com/vi/N7kn2bZU7fs/maxresdefault.jpg https://dyfo9ra69zibm.cloudfront.net/wp-content/uploads/2018/05/08114206/bullying-infantil.jpg Proposta: A atividade será realizada da seguinte forma: um aluno será aquele que pratica o bullying, outro aluno será aquele que recebe o bullying. Quatro alunos serão os pais dessas crianças. Os demais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2023 -
O Psicologia e o Misticismo
Psicologia e o Misticismo Desde 1875, a Psicologia vem se desenvolvendo com a área da Ciência. O primeiro Laboratório de Experimentos em Psicofisiologia foi criado na Alemanha por Wilhelm Wundt (1832-1926). A partir de não a ideia do homem autônomo de se responsabilizar pelo seu próprio desenvolvimento e pela sua vida, vem se fortalecendo. Nos dias de hoje a Psicologia não consegue explicar muitas coisas em relação ao homem e a sua realidade esta em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2016 -
O Psicologo Escolar Na Pedagogia
Lendo as unidades de 01 a 04 do material de nossa disciplina, somos levados a pensar que o papel do Psicologo em uma escola, além de ser múltiplo como sugere o enunciado, isso de uma forma geral, ele precisa pensar em ações específicas, nesse ponto vemos o psicólogo como um pesquisador. Alguém que vai além da figura de terapeuta e começa a pesquisar e pensar em como desenvolver as diversas competências da escola que hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2020 -
O Psicopedagoga é as Intervenção nas Dificuldades
O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA Nome do aluno¹ RESUMO A Psicopedagogia surge como uma possibilidade abrangente e qualificada para auxiliar na difícil e instigante tarefa de educar. O trabalho do psicopedagogo em um ambiente escolar requer discernimento e sutileza e deve ser um facilitador no processo de aprendizagem dos alunos. Dessa forma, este estudo objetivou analisar as publicações sobre o psicopedagogo escolar, no sentido de compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.952 Palavras / 12 PáginasData: 7/3/2023 -
O PSICOPEDAGOGO COMO AGENTE MOTIVADOR E INTERVENTOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MINAS GERAIS - FACEL NILZA CONCEIÇÃO ARAÚJO BRESCIA A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NA PRÁTICA MOTIVACIONAL E INTERVENÇÃO DOS ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Belo Horizonte – MG 2018 IPEMIG - Instituto Pedagógico de Minas Gerais www.ipemig.com.br(31) 3484-4334 - (31) 8642-1801 "É mais que educação, é EVOLUÇÃO" NILZA CONCEIÇÃO ARAÚJO BRESCIA A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NA PRÁTICA MOTIVACIONAL E INTERVENÇÃO DOS ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.868 Palavras / 16 PáginasData: 1/6/2020 -
O PSICOPEDAGOGO E O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Grupo Rhema Educação R Macucos N° 200, Arapongas – PR, Centro Tel (43) - 3152-6464 O PSICOPEDAGOGO E O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. PIRES, Edna Sales[1] SILVA, Danielle Ayres[2] RESUMO: Psicopedagogo é um profissional indicado para assessorar e esclarecer a escola a respeito dos diversos aspectos do processo de ensino aprendizagem, em uma atuação preventiva. É função e dever da escola possibilitar uma melhor aprendizagem para as crianças, criando nelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.343 Palavras / 14 PáginasData: 6/11/2018 -
O Psicopedagogo e os novos desafios
O PSICOPEDAGOGO E OS NOVOS DESAFIOS EDUCATIVOS (Ferran Ferrer Julià) O capítulo analisado apresenta como idéia central algumas proposições e reflexões como suportes psicopedagógicos que levam a construção de ações e estratégias contribuintes para a ressignificação das vivências e desafios presentes no cotidiano escolar. O autor abordou alguns temas referentes aos novos desafios para a educação, tais como: mudanças da sociedade X mudanças educativas, socialização, inclusão social e intercultural, função igualitária, diversidade na escola, padrões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2015 -
O PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E SUAS ATRIBUIÇOES
FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA MARILEIDE RODRIGUES SIMÕES O PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E SUAS ATRIBUIÇOES Lagoa Nova 2021 O PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E SUAS ATRIBUIÇOES Declaro que sou autor(a)¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.947 Palavras / 16 PáginasData: 17/7/2022 -
O PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA: UMA REVOLUÇÃO NO ENSINO.
TÍTULO: O PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA: UMA REVOLUÇÃO NO ENSINO. CURSO: PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL TEMA: O psicopedagogo na escola: uma revolução no ensino. Sabe-se que mesmo a televisão mostrando o aumento do índice do IDESP (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo), a verdadeira aprendizagem acontece nas salas de aulas. E não é bem isso que observamos em nossas crianças. Deparamo-nos a cada ano com um número maior de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2016 -
O Público Alvo da Educação Especial
Introdução Este trabalho tem como principal objetivo abordar a trajetória das pessoas com deficiência e o convívio delas no meio social, falaremos sobre como a sociedade acolhe e o que deve ser mudado para atender o PAEE (Público Alvo da Educação Especial); ressaltando a importância da inclusão, tecnologias e avanços a favor do deficiente, e os conceitos contrários que a sociedade desenvolveu em relação a essas pessoas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, enriquecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.094 Palavras / 21 PáginasData: 21/10/2020 -
O Público e o Privado na Educação Brasileira
Disciplina: Política Educacional I Curso: Pedagogia Tema: Artigo – O público e o privado na história da educação brasileira. (GUASCO, Madalena) Este artigo aborda impasses políticos que, impedem a concretização de uma reforma educacional progressista. São eles: a relação público/privado na história da educação brasileira e o papel do Estado na concretização de uma educação universal, pública, laica e gratuita. A categoria público e privado e dividida em quatro abordagens sendo elas: a primeira trabalhada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2016 -
O publico privado na gestão publica
Através da História, brevemente é possível listar três diferentes tipos de Administração Pública: a administração patrimonialista, a burocrática e a gerencial. Administração Pública burocrática, que apareceu basicamente com o surgimento do Estado Liberal, almeja quebrar com o modelo anterior, patrimonialista, uma vez que distingue as necessidade pessoais do detentor do poder e os mecanismos colocados à disposição do Poder Público para garantir a qualidade do interesse público. Tem como propósito defender a sociedade contra o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2018 -
O Quadro Comparativo - Durkheim, Weber e Marx
Universidade Federal da Paraíba Disciplina: Fundamentos sócio-históricos da educação Prof. Swamy de Paula Lima Soares QUADRO COMPARATIVO – DURKHEIM, MARX E WEBER Émile Durkheim Karl Marx Max Weber Visão sobre sociedade A sociedade cria mecanismos de reprodução de valores. Cada um tem um papel dentro das estruturas sociais (divisão social do trabalho). Visão funcionalista da organização social. A sociedade é vista como uma espécie de unidade harmônica, comparável ao corpo humano (órgãos e funções diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2018 -
O QUADRO DE ROTINA SEMANAL
QUADRO DE ROTINA SEMANAL dias SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA tempo DIA 24052021 DIA 25052021 DIA 26052021 DIA 27052021 DIA 28052021 15 min. Chegada acolhimento Boas vindas. Chegada acolhimento Boas vindas. Chegada acolhimento Boas vindas. Chegada acolhimento Boas vindas. Chegada acolhimento Boas vindas. 10 min. Guardar mochila Preparar roda de conversa dinâmica. Guardar mochila Preparar roda de conversa dinâmica. Guardar mochila Preparar roda de conversa dinâmica. Guardar mochila Preparar roda de conversa dinâmica. Guardar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2021 -
O Quadro Síntese da História da Educação
Quadro Síntese da História da Educação HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PERÍODOS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EUROPEIA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA IDADE MÉDIA SÉCULOS 5 A 10 Alta idade média: A igreja tinha o papel de Estado na educação. Integrava resquícios da tradição educacional helenística sistematizada durante o império romano, como a manutenção do ensino trívio (trivium) composto por gramática, retórica e dialética, e do quadrívio (quadrivium) geometria, astronomia, aritmética e teoria musical. Ao mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2020 -
O QUADRO TENDÊNCIAS PEDAGOGICAS
QUADRO SINTESE - TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR DIDÁTICA FUNDAMENTAL Estudantes/matrículas: Lorrane Costa Barrozo/ 17-0108449 Turma: K TENDÊNCIA LIBERAL – Defende CONSERVAÇÃO da estrutura social (status quo) ASPECTOS TRADICIONAL RENOVADAS PROGRESSIVISTA ESCOLA NOVA 1-Quais os principais teóricos/educadores representantes? Escolas que adotam filosofias humanistas clássicas ou científicas. Anísio Teixeira, Montessori, Decroly e Piaget. 2-Caracterização do momento histórico, político, econômico e educacional do Brasil 3-Qual o papel da escola na sociedade? Preparação intelectual e moral dos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 8/12/2020 -
O quanto é importante ajudar
Aluno (a): Vanessa Kerolene Ribeiro da Silva RA: 1404106 POLO Tirol- Natal 2015 O quanto é importante ajudar Era hora de ir para casa, e o Ricardo agarrou firme na mão de seu pai. Ele queria fazer uma pergunta. http://professoravaleriaeduc.blogspot.com.br/2013/07/imagens-do-papai-par-colorir.html - Pai porque existem pessoas que moram na rua? - disse ele. http://portalsementinhakids.com/2010/05/william-o-menino-de-rua/ -Ah, acho que essas pessoas não tem aonde morar – respondeu-lhe o pai. -Vamos ajuda-los? – disse Ricardo puxando a mão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2015 -
O que a LDB e a ECA dizem sobre alfabetização na educação infantil?
O que diz a LDB e a ECA sobre alfabetização na Educação Infantil? Educar é guiar, é orientar. O desenvolvimento humano se dá em ambientes sociais estruturados, com seus valores, modos de ação e que ao mesmo tempo, estão abertas a mudanças e a uma transformação de seus modos de ação. A expressão educação infantil e sua concepção com a primeira etapa da educação básica está agora na lei maior da educação do país. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.917 Palavras / 8 PáginasData: 11/3/2018 -
O que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do professor
1. INTRODUÇÃO É papel da escola formar cidadãos, dar ao alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.781 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2015 -
O Que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do Professor?
O que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do Professor? Eles tem que começar reconhecendo o trabalho dos professores. Sabe, assim como qualquer outra a profissão do professor também é importante. Se não existisse professor, como seria a educação em uma cidade, estado, pais? Então os professores são extremamente importantes na vida de todos nós. Depois da família, são os professores que dão educação, que fazem as pessoas serem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2018 -
O QUE AS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DIZEM SOBRE AS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO POR MEIO DE BRINCADEIRAS COM O JOGO DE MONTAR?
“EU INVENTO TUDO COM O MONTA MONTA”: O QUE AS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DIZEM SOBRE AS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO POR MEIO DE BRINCADEIRAS COM O JOGO DE MONTAR? Nakson Willian Silva Oliveira[1] Silvia Regina Marques Jardim[2] Introdução Este trabalho é parte de uma pesquisa mais ampla que está vinculada a uma dissertação de mestrado em andamento, intitulada “PENSANDO AS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO POR MEIO DE CRIANÇAS: um estudo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 PáginasData: 14/3/2020 -
O QUE AS PESQUISAS REVELAM SOBRE ADAPTAÇÃO DOS BEBÊS NAS CRECHES
UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ROSANGELA DE FATIMA BEZERRA O QUE AS PESQUISAS REVELAM SOBRE ADAPTAÇÃO DOS BEBÊS NAS CRECHES São Paulo, SP 2016 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES ROSANGELA DE FATIMA BEZERRA VIVIANE ANTONIO DA SILVA O QUE AS PESQUISAS REVELAM SOBRE ADAPTAÇÃO DOS BEBÊS NAS CRECHES Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Mogi das Cruzes, como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.073 Palavras / 45 PáginasData: 14/1/2019 -
O QUE DIZEM OS ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA PESSOAS COM DEFICIENCIA
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTIFÍCA E POPULARIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS O QUE DIZEM OS ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA PESSOAS COM DEFICIENCIA SANDRA FREITAS DA SILVA Catu – Ba 2020 SUMÁRIO 1. PROBLEMA 3 2. OBJETIVO 4 2. 1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 3. JUSTIFICATIVA 5 5. CRONOGRAMA DE AÇÕES 5 6. REFERÊNCIAS 6 1. PROBLEMA Há quase quatorze anos trabalho na área de educação, não especificamente como docente, mas no setor administrativo onde me envolvo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 22/10/2021 -
O que é "Educação" e "Pedagogia"
que não era o que eu realmente queria, até porque sempre me via em alguma área relacionada à educação. Pouco tempo depois com incentivo dos meus familiares após pesquisar muito sobre os campos de atuação do curso e do profissional. Enfim fiz o vestibular na UNOPAR para o curso de Pedagogia na modalidade de educação a distância ao começar a cursar já estava amando as disciplinas. Estou chegando ao fim do segundo semestre do curso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2014 -
O Que é a EJA
FACULDADE MULTIVIX SERRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARY STELA DA COSTA SURDINE 8º PERÍODO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EJA E O ENSINO SUPERIOR SERRA – ES 2021 MARY STELA DA COSTA SURDINE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EJA E O ENSINO SUPERIOR Estudo Orientado apresentado à disciplina de Educação de Jovens e Adultos do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade Multivix Serra como requisito para obtenção de nota. Coordenador do Curso: Elaine
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 30/5/2021 -
O Que é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Colégio Realengo Formação de Professores Data: 21/08/2021 Trabalho de Fundamentos da educação – Grupo 3 * O que é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação ou LDB é a legislação que define e regulamenta o sistema educacional brasileiro, seja ele público ou privado. Esta legislação foi criada com base nos princípios presentes na Constituição Federal, que reafirma o direito à educação desde a educação básica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2021 -
O que é a natureza no contexto da criança da educação infantil
Nome: Flaisa Caldeira nº06 Pedagogia 4º Semestre O que é a natureza no contexto da criança da Educação Infantil? Como elaborar uma reflexão abrangente sobre nossa vida diante da questão do lixo? Natureza é vida, e para a criança da Educação Infantil, o contato com a natureza é algo extremamente necessário e que traz muita paz e muita alegria. A criança quando entra em contato com a natureza fica muito feliz, ela se sente como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2016 -
O que é a pedagogia e quem é o pedagogo
2 O QUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO Desde que existe a necessidade de educar as crianças e de promover suas inserção em um contexto social, cultural, existe a Pedagogia, porém, ela só se institualizou por volta do século XVI. Ela tem sua origem na Grécia Clássica, paidós significa criança e agodé significa condução. Pessoas chamadas como Paidagogos eram incubidas de cuidar e ensinar as crianças daquela sociedades, ou seja, aquele que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2014 -
O que é a pergunta?
Livro: O que é a pergunta? Resumo: O encontro entre um menino e um filósofo em uma escola será o ponto de partida para uma viagem ao Reino das Indagações, um lugar em que conheceremos muitas personalidades e muitas perguntas feitas ao longo da história da humanidade e da filosofia. Em meio à amizade e afinidade de um para com o outro, as perguntas do menino surpreendem o filósofo, e o ensina a elaborar suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2015