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Pedagogia

33.303 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 23.641 - 23.670

  • Parecer descritivo educação infantil

    Parecer descritivo educação infantil

    Rhema Educação R Macucos N° 200, Arapongas – PR, Centro Tel (43) - 3152-6464 AUTISMO E LUDICIDADE SANTOS, Miriam Iank dos[1] MOLARI, Mario[2] RESUMO: O presente estudo buscou fornecer informações para que possa servir de apoio para futuras investigações, visto que tal assunto tem sido tratado com muito carinho e a cada dia com mais frequência, uma vez que a educação lúdica por meio de jogos e brincadeiras tem se demonstrado ser de grande importância

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    Tamanho do trabalho: 3.675 Palavras / 15 Páginas
    Data: 22/11/2018 Por: Miriam Iank Santos
  • Parecer descritivo series inicias

    Parecer descritivo series inicias

    ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO: ÁREA METROPOLITANA-SUL PARECER – BERÇÁRIO I B A (o) Aluna (o): Luis Miguel Ramos Linguagem Oral e Escrita: Gosta e presta bastante atenção quando se é folheado algum livro com gravuras grandes e coloridas e lido alguma historinha. Balbucia palavras ininteligíveis; Natureza e Sociedade: Expressa preferências e desagrados durante as atividades cotidianas; Interessa-se por novos brinquedos

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    Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: andrecesarsc
  • Parecer do Conselho Municipal de Educação

    Parecer do Conselho Municipal de Educação

    Conselho Municipal de Educação - Barro Alto/GO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TEOFILÂNDIA INTERESSADO: Secretaria da Educação e Cultura do Município de Teofilândia ASSUNTO: Parecer acerca das Matrizes curriculares do Ensino fundamental, anos iniciais e finais, concernente a introdução e/ou efetivo trabalho da área de conhecimento Ensino Religioso e a retirada do ensino da língua estrangeira – Inglês dos anos inicias por não constar na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), tão pouco do DCRB (Documento

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    Tamanho do trabalho: 4.297 Palavras / 18 Páginas
    Data: 27/9/2021 Por: Ana4501
  • Parecer Educação

    Parecer Educação

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA/NOTURNO POYP 3 / Prof. PAULO CELSO LUKENIA CRISTINE LOPES ALVES O parecer é um documento que é sustentado em bases confiáveis e escrito com o objetivo de esclarecer, interpretar e explicar certos fatos, no caso do parecer das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, vem para explicitar as leis, e esclarecer documentos que interessam ao professor. O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, fala sobre

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/12/2015 Por: Lukenia Alves
  • Pareceres

    Pareceres

    PARECER DESCRITIVO 1º TRIMESTRE É uma menina de excelente potencial, meiga sensível e carinhosa. Sua adaptação ocorreu de forma espontânea no convívio escolar com colegas, professores e funcionários. Interage muito bem com toda a comunidade escolar. Brinca e socializa seus pertences e participa de atividades em grupo. Demonstra bons hábitos de higiene. Vivenciou as atividades de maneira significativa e construtiva, mostrando interesse em participar dos diversos trabalhos. Iniciou já escrevendo seu nome, tem boa coordenação

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    Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/11/2015 Por: Catia Murillo
  • PARFOR- ANALISE DO PROGRAMA NA UEPA

    PARFOR- ANALISE DO PROGRAMA NA UEPA

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DA PRÁTICA À TEORIA: ANÁLISE DO PARFOR SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES/ACADÊMICOS: Um estudo de caso a partir da realidade das turmas de Pedagogia (2009) e Pedagogia (2014) da UEPA BELÉM – PARÁ 2014 DA PRÁTICA À TEORIA: ANÁLISE DO PARFOR SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES/ACADÊMICOS: Um estudo de caso a partir da realidade das turmas de Pedagogia

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    Tamanho do trabalho: 7.620 Palavras / 31 Páginas
    Data: 4/11/2015 Por: Carol Leal
  • Parlamento ou Congresso Nacional

    Parlamento ou Congresso Nacional

    Parlamento ou Congresso Nacional O Parlamento é composto de representantes escolhidos pelo povo no regime democrático para deliberar e votar as leis de um País. Em alguns paises, o parlamento recebe o nome de Congresso Nacional. O Brasil é uma república federativa presidencialista. República, porque o Chefe de Estado é eletivo e temporário; federativa, pois os Estados são dotados de autonomia política; presidencialista, porque ambas as funções de Chefe de Governo e Chefe de Estado

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    Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2016 Por: andressas2johnny
  • Parque Euclides Dourado Garanhuns

    logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO REFERÊNCIAS 7 ANEXOS 8 ANEXO A – Imagens do Parque Euclides Dourado 9 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Para começar a falar do Parque dos Eucaliptos (Parque Euclides Dourado) um dos pontos turísticos renomados, necessita-se falar um pouco da cidade maravilhosa que ele situa-se – Garanhuns - a cidade “onde o nordeste garoa”. Garanhuns é um município brasileiro do estado de Pernambuco, o ponto mais elevado, a altitude chega a 1.030

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    Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/4/2015 Por: Polyanna Rachel
  • Partes da dissertação

    DISSERTAÇÃO O que é dissertar? É expor, interpretar, explicar, discutir uma ideia, manifestar um ponto de vista sobre um determinado assunto, com fundamentação. Essa fundamentação pode ser feita através da apresentação de fatos, explicações, justificativas e também através da apresentação de argumentos. Antes de iniciar um texto dissertativo, deve-se refletir muito sobre o tema proposto. Caso o tema seja muito amplo, deve-se especificá-lo, pois isso facilita o trabalho de organização das ideias. Por exemplo, o

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    Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/9/2014 Por: nataliavago
  • PARTICIPA COM FREQUÊNCIA DAS REUNIÕES E ATIVIDADES PROMOVIDAS PELA ESCOLA?

    PARTICIPA COM FREQUÊNCIA DAS REUNIÕES E ATIVIDADES PROMOVIDAS PELA ESCOLA?

    PERGUNTAS 1. PARTICIPA COM FREQUÊNCIA DAS REUNIÕES E ATIVIDADES PROMOVIDAS PELA ESCOLA? Respostas: P1: as vezes, participo, pois, como trabalho depende do horário que é marcado a reunião, mas quando não dá pra ir peço para uma irmã minha ir no meu lugar P2: Sim, sempre que tem reunião na escola gosto de participar, para ficar sabendo como anda a aprendizagem do meu filho, quais as atividades que vai ter na escola, quando não vai

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    Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/3/2021 Por: izaias pinheiro dos santos
  • Participação democratica no ensino superior

    Participação democratica no ensino superior

    PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: “FORMANDO FORMADORES” DEMOCRATIC PARTICIPATION IN HIGHER EDUCATION: "FORMING TRAINERS" RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir a participação democrática no ensino superior como proposta de gestão de qualidade. O ensino superior aqui apresentado é aquele que tem o governo como entidade mantenedora. Este tipo de gestão se estabelece tendo como base a participação de um público bem amplo nas tomadas de decisões. A descentralização do poder e a transparência de

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    Tamanho do trabalho: 3.547 Palavras / 15 Páginas
    Data: 19/4/2017 Por: Mariana0511
  • Participação dos pais na vida escolar

    Participação dos pais na vida escolar

    INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS SIMONE DOS SANTOS PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA VIDA ESCOLAR DOS ALUNOS: um estudo de caso na Escola Municipal Agripa Vasconcelos – Matozinhos-MG BELO HORIZONTE 2013 ________________ INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS SIMONE DOS SANTOS PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA VIDA ESCOLAR DOS ALUNOS: um estudo de caso na Escola Municipal Agripa Vasconcelos – Matozinhos-MG Artigo Científico apresentado como requisito

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    Tamanho do trabalho: 5.549 Palavras / 23 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: fernanda1500
  • PARTICIPAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR: ENVOLVIMENTO NA PRATICA EDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE PEÇANHA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ADELARDO DA CUNHA

    PARTICIPAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR: ENVOLVIMENTO NA PRATICA EDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE PEÇANHA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ADELARDO DA CUNHA

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PDDE CLEIDMAR PEREIRA DA SILVA PARTICIPAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR: ENVOLVIMENTO NA PRATICA EDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE PEÇANHA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ADELARDO DA CUNHA ________________ PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA CLEIDMAR PEREIRA DA SILVA PARTICIPAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR: ENVOLVIMENTO NA PRATICA EDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE PEÇANHA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ADELARDO DA CUNHA PEÇANHA, JUNHO DE 2019 ________________ RESUMO O PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) tem como principal objetivo de

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    Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/8/2019 Por: Deisianemartins
  • PARTICIPAÇÃO NO PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA

    PARTICIPAÇÃO NO PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA

    PARTICIPAÇÃO NO PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA Nos dias 05,19,26 de Setembro e nos dias 03 e 18 de Outubro estive na Faculdade Santa Marcelina para participar do projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos – EJA. Para todos que não tiveram acesso à escolaridade e de todos que tiveram este ingresso, mas não puderam completa-lo por algum motivo maior. O projeto EJA é oferecido gratuitamente pela FASM todos os sábados

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    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2016 Por: edilainecristina
  • Passagem da História da Pedagogia à História da Educação

    Passagem da História da Pedagogia à História da Educação

    Passagem da História da Pedagogia à História da Educação Franco Cambi nos fornece subsídio para responder tal questão, segundo o autor em sua obra “História da Pedagogia”, há mudanças ocorridas nas últimas décadas que ocasionam a passagem da “história da pedagogia” para a “história da educação”. Segundo aponta o autor, no século XIX a história era orientada por ideia e teorias, não se valendo e tratando de processos educativos, contextos educacionais (como o social) ou

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    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2021 Por: bond3812
  • Passo 3 ATPS

    Passo 3 ATPS

    Teatro Publico Alvo: Crianças de 4º a 6º serie do ensino fundamental Metodologia: O aluno terá que ler a historia, compreender, memorizar sua fala, para assim o mesmo fazer a apresentação sem auxilio do livro. Recursos e materiais utilizados: Livro, fantasias, cenários, roteiro. Cronograma: O tempo dependerá da historia que o aluno for apresentar, entre 5 a 20 minutos. Avaliação: A memorização das falas, interação com os demais, a forma de codificação Exposição cultural Publico

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    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/4/2015 Por: Wesley Souza
  • Passos de Ensino da Pedagogia

    Passos de Ensino da Pedagogia

    Instituto de Ensino Superior Franciscano São Luís, 31 de maio de 2018 Professor: Marcos Muniz Turma: Pedagogia/1 período Turno: Noturno Aline Regina Santos Da Silva Passos de Ensino das Pedagogias Passos da Pedagogia Tradicional A pedagogia tradicional é um dos métodos de ensino que tem como principal objetivo difundir a instrução, transmitir os conhecimentos acumulados pela humanidade e sistematizados historicamente (os conteúdos prontos). Essa pedagogia estará centrada no professor que deve transmitir essas informações lógicas

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    Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/6/2018 Por: 62elvislima
  • Passos Para Apresentação de Trabalho

    Passos Para Apresentação de Trabalho

    Dicas de Trabalho 1. Apresentação (em um texto seria a “Introdução”) – Apresentar de forma sintética e concisa os pontos mais importantes do projeto, como: seu histórico, o objetivo geral, as metodologias a serem aplicadas, as atividades previstas, os resultados esperados, etc. 2. Justificativa do trabalho – Responde à questão por que executar o projeto. Deve-se fundamentar a pertinência e a oportunidade do projeto como resposta a um problema ou demanda específica. Deve ser contextualizado

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    Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/6/2016 Por: CleberNandes
  • Pasta de estágio

    Pasta de estágio

    FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ CURSO DE PEDAGOGIA Renata Oliveira Fernandes TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Educação Infantil SUMARÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ CURSO DE PEDAGOGIA Renata Oliveira Fernandes R.A 6451330618 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Educação Infantil Relatório apresentado à orientadora de estágio, Profa. Esp. Aline Luci Inácio Caprera, e a coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Sumaré, Prof. Ms Deborah Costa, para demonstrar o cumprimento das

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    Tamanho do trabalho: 8.153 Palavras / 33 Páginas
    Data: 22/3/2016 Por: Lindoereni
  • Pasta de estagio magisterio

    Relatório Final de Estágio Curso Normal Pós Médio Coordenadora: Kely Cristina Barbosa Aluno(a): Itabira 2016 (nome do aluno(a) Relatório Final De Estágio Do Curso Normal Pós Médio Relatório Final de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Normal Pós Médio da Escola Estadual “Trajano Procópio Alvarenga Silva Monteiro” de Itabira como requisito parcial à obtenção do título de Professor de Educação Infantil. Itabira 2016 Ficha de identificação do estagiário Nome do estagiário: Profissão: Curso: Normal Pós

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    Tamanho do trabalho: 3.707 Palavras / 15 Páginas
    Data: 21/2/2017 Por: Kiki Marciano Santos
  • PASTA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

    PASTA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

    INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS (INET) LICENTIATURA EM PEDAGOGIA PASTA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS (Nome do acadêmico) PLANALTINA – DF 2016 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS (INET) LICENTIATURA EM PEDAGOGIA PASTA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS (Nome do acadêmico) Pasta de Estágio Supervisionado apresentado ao Instituto de Educação e Tecnologia (INET), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia Profª Orientadora: Profª Esp. Laura A.

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    Tamanho do trabalho: 3.904 Palavras / 16 Páginas
    Data: 15/7/2016 Por: joliane
  • Pasta de música Educação Infantil

    Pasta de música Educação Infantil

    O estudo do Homem através da antropologia Durante a nossa vivência busca-se a compreensão do aprimoramento do homem através dos anos. Para esse entendimento que é renovado quase que diariamente, aplica-se as teorias antropológicas, que são recursos utilizados no estudo da antropologia, ciência social pesquisando, estudando o homem desde o início da civilização até o presente momento. Baseada na cultura e variadas constituições de organizações que dividem em diversos grupos diferenciados, os estudos antropológicos passaram

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    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/6/2017 Por: FLOC
  • PATOLOGIA O DESCASO DA COQUELUCHE

    PATOLOGIA O DESCASO DA COQUELUCHE

    O DESCASO DA COQUELUCHE Nome : Thaís Siqueira Gomes Matrícula : 01293213 Curso : Enfermagem No Brasil ,embora seja possível constatar avanços no que concerne casos de coqueluche em geral ,ainda é insuficiente uma possível estagnação da doença segundo o Ministério da Saúde e números registrados pelo Sistema Nacional de Agravos de Notificação (SINAN) em que relataram um aumento de 97% em relação aos casos de 2011 à 2016 que principiaram a letalidade. Embora seja

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    Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2020 Por: vitor normi
  • Patrica Pedagogica Licenciatura em Pedagogia

    Patrica Pedagogica Licenciatura em Pedagogia

    NOME: Franciele Reis Rodrigues CURSO: Licenciatura em Pedagogia RA: 1092857 TURMA: 21 ATIVIDADE 1: Pesquisa Escola Municipal Totonho de Morais 1- Origem e clientela: A Escola foi fundada em 25 de abril de 1967, na época: ● Um dos Vereadores vigente era o João Fatureto Junior, que ajudou na fundação da escola. ● Prefeito: Arthur Mello Teixeira ● Governador: Marechal Costa e Silva O lugar foi cedido pelo senhor Abílio Borges de Morais (Borgico). Em

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    Tamanho do trabalho: 1.930 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/4/2015 Por: francireis
  • Patrimonio cultural de goiania

    Patrimonio cultural de goiania

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FRANCIELLY GOMES DE JESUS LEILA MARIA DE JESUS OLIVEIRA ONOFRA ELIANE COSTA GOMES Produção textual interdisciplinar grupo “Patrimônio Cultural de Goiânia” Estação Ferroviária Goiânia, Goiás 2015 FRANCIELLY GOMES DE JESUS LEILA MARIA DE JESUS OLIVEIRA ONOFRA ELIANE COSTA GOMES Produção textual interdisciplinar grupo “Patrimônio cultural de Goiânia” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização Ensino de História e Geografia,Ensino

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    Tamanho do trabalho: 2.106 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/11/2015 Por: franjoseigor
  • PATRIÔNIO HISTÓRICO DE RIBEIRÃO DAS NEVES: PENITENCIÁRIA JOSÉ MARIA ALKIMIM

    PATRIÔNIO HISTÓRICO DE RIBEIRÃO DAS NEVES: PENITENCIÁRIA JOSÉ MARIA ALKIMIM

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JÚLIA RIGUEIRA CARLOS RODRIGUES PATRIÔNIO HISTÓRICO DE RIBEIRÃO DAS NEVES: PENITENCIÁRIA JOSÉ MARIA ALKIMIM Ribeirão das Neves 2015 JÚLIA RIGUEIRA CARLOS RODRIGUES PATRIÔNIO HISTÓRICO DE RIBEIRÃO DAS NEVES: PENITENCIÁRIA JOSÉ MARIA ALKIMIM Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Lingua Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e

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    Tamanho do trabalho: 2.434 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/5/2017 Por: Helen010
  • Patristica E Escolastica

    Patrística Por Patrística entende-se o período do pensamento cristão que se seguiu à época do novo testamento e chega até ao começo da Escolástica, isto é, os séculos II – VIII da era vulgar. Este período da cultura cristã é designado com o nome de Patrística, e representa o pensamento dos Padres da Igreja, que são os construtores da Teologia Católica, guias e mestres da doutrina cristã. A Patrística é contemporânea do último período do

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    Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/7/2013 Por: bibidi
  • Paulo Frei - Primeiras Palavras

    Paulo Frei - Primeiras Palavras

    Pedagogia da esperança * A educação é uma prática política tanto quanto qualquer prática política é pedagógica. Não há educação neutra. Toda educação é um ato político. Assim, sendo, os educadores necessitam construir conhecimentos com seus alunos tendo como horizonte um projeto político de sociedade. Os professores, são, portanto, profissionais da pedagogia da política, da pedagogia da esperança. * Não leva em consideração os conhecimentos e a cultura dos educadores. Respeitando-se a linguagem, a cultura

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    Tamanho do trabalho: 4.140 Palavras / 17 Páginas
    Data: 20/11/2018 Por: Isabella Thereza
  • Paulo Freire

    Paulo Freire

    De acordo com Soares (2014 p. 117) “Paulo Freire foi um dos maiores, se não o maior, educador brasileiro a um método de ensinar a ler e escrever que ele teria criado”. Sua forma de alfabetizar os adultos foi inovadora. Não devemos reduzir Paulo Freire a um método de alfabetização ou a um método de alfabetização de adultos. Soares (2014, p. 118) afirma “quando se fala em alfabetização, pensa-se logo no método de alfabetizar,

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    Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: 195552
  • Paulo Freire

    Paulo Freire

    Paulo freire nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife Pernambuco. Um educador brasileiro, que ao longo de sua vida deixou-se a ensinar os mais pobres, tornando-se assim um exemplo para toda uma geração de professores na América latina e também na África. Por sua luta foi oprimido e sofreu perseguição no regime militar na época da ditadura no Brasil. A síntese criada por ele inovou o cenário da educação com um pensamento

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    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: bebelpirola
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