Pedagogia
33.237 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 23.551 - 23.580
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Paper Estágio Educação em Direitos Humanos
ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL INFANTIL Autor: Tamires Silveira Mota Tutor externo: Lidiane Gonçalves de Camargo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 3683) – Estágio Curricular Obrigatório II 30/11/2021 RESUMO O Presente trabalho trata da Educação em Direitos Humanos em específico ao Abuso e Exploração Sexual Infantil. A escola ocupa um papel fundamental, pois a criança passa boa parte do seu dia nesse ambiente. Ela e seus agentes não podem separar-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.914 Palavras / 12 PáginasData: 11/6/2022 -
Paper estágio educação infantil
A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA PARA A AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM Maria Jacira Silva de Santana Orientador: Roney Claudio Oliveira Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED. 0917) – Paper de Estagio 14/06/16 RESUMO Este pesquisa aborda a importância da brincadeira na aquisição da aprendizagem, este tema vem ressaltar os benefícios de inserir o lúdico como cunho pedagógico na educação infantil. Para a realização deste trabalho buscamos em nossa pesquisa bibliográfica, autores que falavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.012 Palavras / 9 PáginasData: 16/3/2017 -
Paper estágio educação infantil
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA xxx 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 1.2 OBJETIVOS xxx 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx 2.1 METODOLOGIA xxx 2.2 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx 1 PARTE I: PESQUISA 1. ALFABETIZAÇÃO: LÚDICO E ALFABETIZAÇÃO O processo de alfabetização na maioria das escolas se da ainda de uma forma tradicional e antiquada, onde o professor fala e o aluno fica apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2019 -
Paper Gestão Educacional
A IMPORTÂNCIA DA INFLUÊNCIA DO GESTOR ESCOLAR NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA O AUMENTO DA QUALIDADE DO ENSINO Alessandra Alves Caseres Prof. Orientador Simonety Athanásio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED1115) – Estágio em Gestão Escolar 09/09/2017 RESUMO Este trabalho traz a reflexão o quão importante é o papel do gestor dentro de uma unidade escolar, o quanto as ações desse gestor pode fazer a diferença no aprendizado do aluno, e até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.593 Palavras / 11 PáginasData: 18/10/2017 -
Paper Historia dos Brinquedos
HISTÓRIA DOS BRINQUEDOS Licenciatura em Pedagogia – Metodologia do Trabalho Acadêmico 21/11/11 RESUMO O surgimento dos brinquedos ocorreu já na idade das cavernas com ossos sendo utilizados em brincadeiras. Com o passar do tempo foram se utilizando outros tipos de materiais para confeccionar os brinquedos como madeira, pedras preciosas, argila e restos de tecidos, todos feitos artesanalmente por pessoas geralmente próximas da criança. Já nos dias de hoje e com uma nova evolução nos materiais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.158 Palavras / 21 PáginasData: 7/5/2015 -
Paper Musicalização na Educação Infantil
1. INTRODUÇÃO A educação infantil é uma fase crucial no desenvolvimento da criança, e a música pode desempenhar um papel fundamental nesse processo. Como destacam diversos estudos, a musicalização na infância pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. Neste paper, apresentaremos os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo analisar as percepções de uma professora e alunos de uma escola em relação à importância da musicalização na educação infantil. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.402 Palavras / 10 PáginasData: 8/9/2023 -
Paper Oficinas Pedagogicas
Oficinas Pedagógicas Acadêmicos Isadora de França Rebouças¹ Tutor Externo Francisco Renato Pereira dos Santos² RESUMO O presente trabalho tem por objetivo de apresentar o desenvolvimento sobre o tema Oficinas Pedagógicas e, como esse método é trabalhado na prática, os principais motivos para desenvolver esse trabalho é a questão de, como as Oficinas estão criando um espaço maior na atualidade, ou seja, ter a percepção de como a utilização dessa forma de ensino está sendo usada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.893 Palavras / 16 PáginasData: 24/8/2022 -
Paper Perfil do Professor nas Séries Iniciais
PERFIL DO PROFESSOR NAS SÉRIES INICIAIS Caroline Mariê Schulze da Costa Professora Tutora: Rita de Cássia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Ped 0825 – Prática do Módulo RESUMO O professor desempenha um papel de extrema importância na vida escolar do educando, é nessa relação de diálogo e mediação, realizada por ele, que se permite o aluno o desenvolvimento pleno, o externar de suas próprias vivencias e criatividade. Cabe, pois ao professor mediar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.402 Palavras / 18 PáginasData: 29/8/2016 -
Paper Primeiro Semestre de Pedagogia
A EDUCAÇÃO INFANTIL NO ANTIGO EGITO Leila Cristina Novakoski Profª: Jacqueline souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0660)- LIBRAS 08/11/12 RESUMO A Educação Infantil no Antigo Egito, como em outros lugares tem seu início na família, sendo que a mãe passa as primeiras instruções à criança e, à medida que a criança cresce, o pai passa a envolver-se na educação de forma que os filhos aprendam um oficio. A aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.802 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2015 -
Paper Sociedade
Sociedade dos Poetas Mortos Autor: Tiago Santos da Silva ti_sds@hotmail.com Professor: Vera Rejane Coelho Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC/Lages Curso: Ciências Biológicas – 5º fase Disciplina: Didática RESUMO O objetivo do filme é mostrar em uma escola tradicional e conservadora um novo professor tem uma forma diferente de ensinar. Este professor faz com que seus alunos pensem por si mesmos, e questiona o currículo perfeito adotado pela instituição, através desses métodos diferentes obtém a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2015 -
Paper trabalho acadêmico
Neste paper foi abordado a realização do estágio II, realizado no sexto semestre de pedagogia, o projeto de estágio foi sobre a influência da musicalização no desenvolvimento da criatividade e da expressão das crianças no ensino fundamental. O objetivo foi realizar uma reflexão acerca do processo da musicalização, analisando os aspectos inerentes às suas origens, conceitos e especificidades, para que haja maior compreensão sobre suas temáticas. É através da música que muitas crianças conseguem absorver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2024 -
Paper Uniasselvi
A DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO BRASIL Maria Aurineide Gomes Professor-Renato Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ped 1153 – Prática do Módulo III 29/07/2015 RESUMO O processo de educação no Brasil sempre foi dualista, ou seja, apresentam dois gêneros, nos anos 80 a didática foi figurada na formação dos professores e no processo de ensino-aprendizagem não havendo nenhum questionamento sobre sua importância. No inicio deste período, algumas críticas e contestações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.954 Palavras / 16 PáginasData: 3/9/2015 -
PAPER, VIVÊNCIAS EDUCATIVAS 2019/02
-VIVÊNCIAS EDUCATIVAS Bianca Martins da Rosa¹ Rossana Ramos de Aguiar² RESUMO O presente trabalho vivências educacionais com ênfase no tema lúdico como facilitador da aprendizagem, patenteado o primeiro estágio obrigatório em educação infantil do curso de Pedagogia em sua teoria e prática. Com objetivo de apresentar reflexão e ação em sala de aula, observações e diagnósticos de aprendizagem, ação docente na educação infantil, propostas de intervenção, execução e analises críticas da dimensão pedagógica. Palavras-chave: Docência.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 PáginasData: 13/12/2019 -
Papp - A importancia da familia para as crianças
Universidade Paulista UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS CAMPUS MARQUÊS CURSO DE PEDAGOGIA Gabriela Rodrigues Cruz – RA: B78JDB-8 Leticia Cavalcante Almeida – RA: B48ABB-2 “A importância da família no processo de ensino/aprendizagem de crianças de 1º ao 5º ano do ensino fundamental” São Paulo - SP Maio/2015 “A importância da família no processo de ensino/aprendizagem de crianças de 1º ao 5º ano do ensino fundamental” Projeto e Práticas de Atuação Pedagógica apresentada à disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2015 -
Papper de Gestão Educacional
PRÁTICAS INCLUSIVAS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Autor(a) Keyla Beatriz Nunes, Gessiara Barbosa de Azevedo[1] Tutor externo: Alex Leandro Xavier Mendes[2] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia Turma Flex– Estágio III 18/11/2021 RESUMO No processo de implementação da política de educação inclusiva no Brasil, muitos desafios foram encontrados, mas a falta de preparo dos professores tem sido destacada. Com a entrada de pessoas com deficiência, transtorno do espectro do autismo muitos professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.078 Palavras / 13 PáginasData: 19/11/2021 -
Papper Jean Piaget
Autores: Isis Costa Ramos Professora-Tutora Tatiana Maués Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASELVI Curso (PED 1186) Data de entrega: 20/06/2015 RESUMO Através do presente estudo, buscamos aprofundar o conhecimento sobre Jean Piaget, pesquisando sobre suas obras a fim de enriquecer o conhecimento sobre sua trajetória acadêmica e entender o fundamento desenvolvido pelo autor em relação aos processos cognitivos do ser humano desde seu nascimento, e a influência de suas teses para a educação. Escolhemos enfatizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 14/9/2015 -
PARA A APRESENTAÇÃO – TENTEM LER TODOS, SE ALGUÉM SE PERDER, AJUDA O COLEGA.
PARA A APRESENTAÇÃO – TENTEM LER TODOS, SE ALGUÉM SE PERDER, AJUDA O COLEGA. Breve resumo sobre todos os profissionais: Pyr Marcondes (Jornalismo, Publicidade e Comunicação Digital) – Trabalhou durante toda a formação do grupo Meio e Mensagem, também como repórter na Playboy, Jornal da Tarde e IstoÉ. A grande parte de sua carreira foi para pequenas empresas de marketing e comunicação digital (daí vai passar os slides e etc). Atualmente é diretor na plataforma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2017 -
Para a Melhoria da Gestão e da Fiscalização dos Recursos Públicos
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA – PDDE ALCIMAR DE OLIVEIRA VIANA ANA CLAUDIA COSTA DA SILVA NOLASCO MARIA MADALENA SENA DA COSTA PARA A MELHORIA DA GESTÃO E DA FISCALIZAÇÃO DOS RECURSOS PÚBLICOS NATAL/RN 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA – PDDE ALCIMAR DE OLIVEIRA VIANA ANA CLAUDIA COSTA DA SILVA NOLASCO MARIA MADALENA SENA DA COSTA PARA A MELHORIA DA GESTÃO E DA FISCALIZAÇÃO DOS RECURSOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2016 -
Para Além da Pedagogia Moderna: Pedagogia Socialista
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB CENTRO DE EDUCAÇÃO - CE CURSO DE PEDAGOGIA 2016.2 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I Para Além da Pedagogia Moderna: Pedagogia Socialista Palavras Finais Docente: Profª. Drª. Maria Elizete G. Carvalho Discentes: Carla Jeanne Costa da Silva Isabella Medeiros Moreira Lyzandra Karen Maria Olímpia F. B. da Silva Queila Sales Gomes Rafaely Rayane das Neves João Pessoa, PB. 2016.2 ________________ Para Além da Pedagogia Moderna: Pedagogia Socialista Karl Marx foi um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2017 -
Para além das teorias da inclusão
UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE PEDAGOGIA EAD ALYNE RIBEIRO CEZARIO GONZAGA LORRANE PATRICIA GONÇALVES DE LIMA NANDA ERICA G DE OLIVEIRA A IMPORTANCIA DO BRINCAR PARA A CRIANÇA CERES 2014 JUSTIFICATIVA Inicialmente, foi observado durante as tele aulas a importância de aprender brincando em sala de aula, na Educação Infantil e a mudança do comportamento das crianças ao brincarem. Foi aí que surgiu o interesse pelo tema: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.898 Palavras / 12 PáginasData: 19/11/2015 -
PARA ALUNOS DOCENTES E DO EXTERIOR AS ATIVIDADES DESTE PORTFÓLIO ENCONTRAM-SE NOS ARQUIVOS
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 A 3 ANOS) ATIVIDADE 1 - Valor 0,0 a 3,0 Portfólio 1: Carta de Aceite/Caracterização/Relato da Observação da Prática Docente ATENÇÃO PARA ALUNOS DOCENTES E DO EXTERIOR AS ATIVIDADES DESTE PORTFÓLIO ENCONTRAM-SE NOS ARQUIVOS: DOCENTES – Como realizar o estágio (alunos que são docentes atualmente numa turma de Berçário OU Maternal) EXTERIOR – Como realizar o estágio (alunos que moram fora do Brasil) CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2019 -
PARA ALUNOS DOCENTES E DO EXTERIOR AS ATIVIDADES DESTE PORTFÓLIO ENCONTRAM-SE NOS ARQUIVOS
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 A 3 ANOS) ATIVIDADE 1 - Valor 0,0 a 3,0 Portfólio 1: Carta de Aceite/Caracterização/Prática docente: Relato da Observação ATENÇÃO PARA ALUNOS DOCENTES E DO EXTERIOR AS ATIVIDADES DESTE PORTFÓLIO ENCONTRAM-SE NOS ARQUIVOS: DOCENTES – Como realizar o estágio (alunos que são docentes atualmente numa turma de Berçário OU Maternal) EXTERIOR – Como realizar o estágio (alunos que moram fora do Brasil) CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 15/8/2019 -
Para aprender não tem idade
1 – A MULHER E A EDUCAÇÃO Nos dias atuais as diferenças entre homens e mulheres, ligando o gênero ao trabalho, ao poder e ao sexo se tornaram um foco de pesquisas e uma realidade social importante. Tanto as mulheres como os homens ocupam os mais diferentes papéis, que por sua vez, se constituem num conjunto de interrelações que pode servir como objeto de investigação. De acordo com que a história da evolução relata, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.219 Palavras / 13 PáginasData: 15/6/2016 -
PARA ENTENDER O CAPITAL
HARVEY, David. PARA ENTENDER O CAPITAL (Livro 1) INTRODUÇÃO * O que Harvey quer dizer com a afirmação de que O Capital é um texto multidimensional? (pág 12): há nele uma série de referencias - literárias, filosóficas, políticas, econômicas – que nos auxiliam a entender por que vivemos a vida do modo como a vivemos. * Por que o autor diz que existem barreiras para a compreensão d’O Capital? E quais seriam elas? A leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2018 -
Para que serve projeto politico pedagógico
2.PARA QUE SERVE PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO? Ao desenvolvê-lo, através de um planejamento participativo, as pessoas ressignificam suas experiências, refletem suas práticas, resgatam, reafirmam e atualizam valores, explicitam seus sonhos e utopias, demonstram seus saberes, sua visões de mundo, de educação e conhecimento, dão sentido aos seus projetos individuais e coletivos, reafirmam suas identidades, estabelecem novas relações de convivência e indicam um horizonte de novos caminhos, possibilidades e propostas de ação. 4. EM QUAL MOMENTO OCORRE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2014 -
PARA REFORÇA O APRENDIZADO DAS CRIANÇAS NO EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO. CONTEÚDO ENVOLVIDO: PRONOMES DO CASO RETO
PLANO DE AULA SOBRE O JOGO DOS PRONOMES CASO RETO TÍTULO DO JOGO: JOGO DOS PRONOMES DO CASO RETO. FAIXA ETÁRIA: DE 09 ANOS . OBJETIVO: E PARA REFORÇA O APRENDIZADO DAS CRIANÇAS NO EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO. CONTEÚDO ENVOLVIDO: PRONOMES DO CASO RETO. MATERIAL UTILIZADO: TAMPAS DE LEITE, PESAS DE DOMINO E AS FICHAS. DURAÇÃO: PROCEDIMENTO: CADA PARTICIPANTE TERA EM SUAS MÃOS UMA CARTELA, PARA JOGAR O JOGO E AI O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2019 -
Parada mensal
CRECHE COMEÇANDO APRENDER. EDUCADORAS: Natália e Edilaine. síntese da parada mensal. O encontro se iníciou com a coordenadora Maria lendo o conto do livro contos e lendas da África. O nome do conto era as Duas irmãs. Após a leitura ela questionou o grupo sobre o que acharam do conto, se leriam para seu grupo. Algumas educadoras acham o conto muito forte e de difícil línguagem para os alunos. A coordenadora Janete provoca o grupo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
PARADGIMAS ECOSISTÊMICOS E AS DIMENSÕES CONSTRUTIVISTAS, INTERACIONISTAS, SOCIOCULTURAL, AFETIVA E TRANSCEDENTE
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – CAMPUS I CENTRO DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DR. PROF. EDSON CARVALHO GUEDES DISCENTES: MARIA HELENA AZEVEDO MACEDO & THIAGO HENRIQUE MELO DE SÁ PARADGIMAS ECOSISTÊMICOS E AS DIMENSÕES CONSTRUTIVISTAS, INTERACIONISTAS, SOCIOCULTURAL, AFETIVA E TRANSCEDENTE. GRUPO 7 – DIMENSÃO INTERACIONISTA RESUMO A teoria construtivista parte da perspectiva da construção da inteligência elaborada por Piaget. Essa construção seria realizada através da interacionismo, teoria ao qual está atrelada. O interacionismo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2019 -
Paradigma da ciência que lava a reprodução do conhecimento
BEHRNS, M. A. Paradigma da ciência que lava a reprodução do conhecimento Ao pensar em educação, consequentemente exige a reflexão dos paradigmas que a influenciam ou influenciaram. Behrns (2005) comenta que o século XX assim como o XIX, foi fortemente influenciado pelo método cartesiano, onde há uma separação do conhecimento em campos especializados. O paradigma cartesiano se originou com os estudos de Galileu Galilei, contaminando Descartes, que por sua vez propôs o “discurso do método”:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2015 -
Paradigma racional Técnico e Critico Reflexivo
Diante da analise de ambos paradigmas sabemos que cada professor tem uma metodologia de ensino, alguns utilizam a racionalidade técnica com utilização de teorias para seus alunos, tudo que é dito é tido como verdade ele é detentor de todo saber o aluno será apenas receptor desses conhecimentos onde irá reproduzir nas avaliações o que aprendeu ao longo das aulas, no entanto o aluno deverá ser tratado como um perceptor, tendo a capacidade de perceber,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2013