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Psicologia

28.333 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.281 - 5.310

  • APRENDIZAGEM SOCIAL NA SEGUNDA INFÂNCIA (3 - 6 ANOS)

    APRENDIZAGEM SOCIAL NA SEGUNDA INFÂNCIA (3 - 6 ANOS)

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIAN REGINALDO DE SOUZA REIS APRENDIZAGEM SOCIAL NA SEGUNDA INFÂNCIA (3 - 6 ANOS) OSASCO 2015 ________________ REGINALDO DE SOUZA REIS APRENDIZAGEM SOCIAL NA SEGUNDA INFÂNCIA (3 – 6 ANOS) Trabalho apresentado à Universidade Anhanguera para a matéria de Psic. Desenvolvimento Criança e adolescente Orientadora: Prof. Nair Osasco 2015 I - INTRODUÇÃO Como o objetivo deste trabalho é discorrer sobre o desenvolvimento infantil e aprendizagem é importante revermos, brevemente, como a criança

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    Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/6/2015 Por: Reginaldo Reis
  • Aprendizagem Vecariante

    Aprendizagem Vecariante

    Rio de janeiro, 25/04/16. Estudo dirigido. Exercício sobre Aprendizagem Vicariante 1) Na aprendizagem por modelação, o reforço é considerado importante? Qual a ênfase na aprendizagem por modelação? 2) Quais outros nomes dados à aprendizagem por modelação e o que significam? 3) Distinga entre as situações, numa das quais alguém mostra a uma criança como andar de bicicleta e noutra em que diz à criança como faze-lo. 4) Que fator isolado, mais do que qualquer outro,

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    Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/4/2016 Por: Leeh Smith
  • Aprendizagem: Condicionamento Clássico e Operante/Pensamento, Linguagem e Inteligência.

    Aprendizagem: Condicionamento Clássico e Operante/Pensamento, Linguagem e Inteligência.

    ETAPA 01 PASSO 1- ASSISTIR O FILME PASSO 2 Aprendizagem associativa por condicionamento Clássico Aprendizagem associativa por condicionamento Operante Aprendizagem por observação Exemplo de comportamento apresentado por Nell Nell associa a luz do sol com o perigo (estupro) que sua mãe foi vitima, ficando então, dentro de casa o tempo todo durante o dia, na intenção de antecipar qualquer tipo de problema, neste caso outro estupro. Encontramos esse comportamento no momento em que Jerome queria

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    Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/9/2015 Por: 221173
  • APRENDIZAGEM:CONDICIONAMENTO CLÁSSICO E OPERANTE

    APRENDIZAGEM:CONDICIONAMENTO CLÁSSICO E OPERANTE

    Modelos de Aprendizagem adotados por NELL. Exemplo de comportamento apresentado por Nell: Aprendizagem associativa por condicionamento clássico Na hora que a banda tocou a música,ela começou a querer falar se condicionando ao estimulo,dançando de maneira que se lembra-se algo do passado. Aprendizagem associativa por condicionamento operante Ele o Médico estava comendo salgadinho e ela tem o trauma de não querer ir ao Sol, ele ofereceu o salgadinho e para ela pegar o mesmo,teve que ir

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    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: Richard Lima
  • Aprendizaje

    APRENDIZAJE El aprendizaje es un proceso de cambio en la conducta obtenido a través de la experiencia acumulada por factores emocionales, neurológicos, ambientales y relacionales. El aprendizaje es el resultado de la interacción entre las estructuras mentales y el medio ambiente. De acuerdo con el nuevo énfasis educativo, centrado en el aprendizaje, el profesor es coautor del proceso de aprendizaje de los estudiantes. Este enfoque centrado en el aprendizaje, el conocimiento se construye y se

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    Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: claudioccolla
  • Aprendizes e Mestres: A Nova Cultura da Aprendizagem

    Aprendizes e Mestres: A Nova Cultura da Aprendizagem

    Resumo Aula 1- Aprendizes e Mestres: A Nova Cultura da Aprendizagem Da Aprendizagem a Cultura da Aprendizagem * As distintas espécies do nosso planeta dispõem de dois mecanismos complementares para resolver o problema de se adaptar ao meio: A programação (Rígida, voltada para sobrevivência) e a aprendizagem (Flexível, voltada para adaptação frente as mudanças no ambiente). * A capacidade de aprendizagem junto a linguagem constitui núcleo básico do acervo humano. * Não somos apenas um

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/2/2019 Por: Aline Leite
  • APRESENTAÇÃO DA COMPANHIA

    1. INTRODUÇÃO Em um mundo mutável e competitivo, o profissional precisa prepara-se para desafios e inovações, as organizações precisam de profissionais ágeis. Por essa razão o estágio é de suma importância, para a formação profissional, pois é no estágio que o acadêmico põe em pratica o aprendizado que teve durante o curso de graduação. Proporciona ao estudante a oportunidade de desenvolver suas habilidades e reduzir o impacto da passagem da vida acadêmica para vida profissional,

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    Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: alaneliberato
  • APRESENTAÇÃO DA EDIÇÃO BRASILEIRA

    APRESENTAÇÃO DA EDIÇÃO BRASILEIRA Em 1998, as Edições Unesco Brasil editou Educação: Um Tesouro a Descobrir. Relatório da Comissão Internacional sobre a Educação para o Século XXI, coordenado por Jacques Delors. As teses desse importante documento não somente foram acolhidas com entusiasmo pela comunidade educacional brasileira, como também passaram a integrar os eixos norteadores da política educacional. Sem dúvida, o Relatório Delors foi muito feliz ao estabelecer os quatro pilares da educação contemporânea. Aprender a

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    Tamanho do trabalho: 3.897 Palavras / 16 Páginas
    Data: 2/6/2014 Por: robson25anos
  • Apresentação da instituição de endereçamento

    Item 1 - Versará sobre a apresentação da instituição abordando: • Ano de fundação A instituição está em atividade desde 1992 • Público que atende e quantidade de pessoas atendidas A instituição assiste crianças do sexo masculino vítimas de violência, abandono e negligência. Atendendo 15 crianças que moram no local. • Quantidade de funcionários e de voluntários A instituição tem 13 funcionários, educadores que trabalham 12x36 horas. Como voluntários, algumas pessoas cumprem pena alternativa na

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    Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/11/2012 Por: maurocentec
  • Apresentação De Caso

    O Psicólogo, ao atender um paciente de 84 anos que se encontrava hospitalizado, notou que o mesmo não tinha consciência de sua internação, falava como se tivesse em sua casa e queria se levantar do leito para realizar seus afazeres relativos a cuidar dos animais e de sua horta. Além disto, dizia que o colega do leito ao lado queria colher seus legumes. Sobre este caso clínico e tomando por referência os processos de saúde

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/12/2014 Por: anamr86
  • Apresentação de Caso: Elizabeth Von R (Freud)

    Apresentação de Caso: Elizabeth Von R (Freud)

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DAS TEORIAS DA PERSONALIDADE Amanda Guedes de Sousa; Kelly Regina R. Rocha; Maria Isadora C. Costa; Marcos Vinicius Teixeira APRESENTAÇÃO DE CASO: ELISABETH VON R. CURITIBA 2019 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DAS TEORIAS DA PERSONALIDADE Amanda Guedes de Sousa; Kelly Regina R. Rocha; Maria Isadora C. Costa;

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    Tamanho do trabalho: 1.908 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/9/2019 Por: mariaiccosta
  • APRESENTAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS APRESENTADAS NO LABORATÓRIO QUÍMICO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL GUAXUPÉ Engenharia Civil JEAN PIERRE PEREIRA JOÃO PAULO........ HILDEBRANDO C. MAGALHÃES RELATÓRIO I: APRESENTAÇÃO DOS EXPERIMENTOS FEITOS EM LABORATÓRIO DE QUÍMICA Guaxupé 2014 SUMÁRIO (APENAS MODELO, COMPLETAR DE ACORDO COM O SEU RELATÓRIO) 1.0 – INTRODUÇÃO 2.0 – OBJETIVO3 3.0 EXPERIMENTO 3.1 - 3.2. Coletas de dados 4.2.1 Resultados e Cálculos 4.2.2 Imagens adquiridas 4.0 – CONSIDERAÇÕES FINAIS • INTRODUÇÃO Foi feita uma experiência de reatividade de metais com ácidos,

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    Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/5/2014 Por: mark42
  • APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO

    APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO

    APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO OBJETIVOS: - Compreender a atuação do Psicólogo nas diversas áreas da Psicologia. - Desenvolver habilidades de compreensão e exposição oral. - Aplicar a teoria na prática. CONTEÚDOS: 1. Atuação do Psicólogo na área Clínica e Neuropsicologia 2. Atuação do Psicólogo na área Escolar/ Educacional/ Psicopedagogia 3. Atuação do Psicólogo na área organizacional e do trabalho 4. Atuação do Psicólogo na área Jurídica 5. Atuação do Psicólogo na área

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    Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/3/2019 Por: -diegocosta_
  • Apresentação e Aplicação dos Desenhos estórias de Walter Trinca

    Apresentação e Aplicação dos Desenhos estórias de Walter Trinca

    RESUMO Livro: Trinca W. (org) Formas de Investigação Clínica em Psicologia: Procedimentos de desenhos-estórias e procedimento de desenhos de família com estórias. São Paulo: Vetor, 1ª edição, 1997. Cap. 1 – Apresentação e aplicação dos Desenhos estórias de Walter Trinca Neste capitulo Walter Trinca apresenta o funcionamento dos Desenhos estórias, enfatizando que em crianças e adolescentes os recursos para uma representação simbólica verbal ainda são insuficientes. Razão pela qual o psicodiagnóstico tem desenvolvido técnicas indiretas

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    Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2016 Por: Carlos Magno Franco
  • Apresentação Quati

    Apresentação Quati

    FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU PSICOLOGIA HOSPITALAR Prof. Márcia R. Ferro Bauru, Junho de 2015. FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU A PSICOLOGIA DA SAÚDE HOJE E AMANHÃ ETAPA 04 Angela de Souza Marques RA: 8053759561 Marcelo Teixeira de Muno Junior RA: 8029765928 Raphael Cardoso da Silva RA: 6800431972 Samanta Alves RA: 7484694208 Viviane Kelly da Silveira Dutra RA: 9938028273 Viviane Telma Domingues Morais RA: 8048761851 Bauru, Junho de 2015. O presente trabalho trata-se de um resumo de

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    Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/6/2015 Por: vividutra
  • Apresentação Sobre Depressão do Ponto de Vista Bioenergético

    Apresentação Sobre Depressão do Ponto de Vista Bioenergético

    Depressão A depressão se caracteriza pela perda da vontade de viver e de realizar. Ocorre uma postura passiva onde o indivíduo é mais propenso a acreditar e ruminar situações negativas. Frases como: “Isso não vai dar certo”, “Eu não consigo”, “Eu não tenho conserto”, “Eu não tenho valor”... são bastante comuns. Isso porque a pessoa depressiva enxerga suas opções a partir de crenças negativas profundamente instaladas. Quando alguém tenta contestar essas crenças ela traduz a

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    Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/6/2020 Por: SyNavarro
  • Aprimoramento Profissional Clínico-Institucional

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Clínica Psicológica “Ana Maria Poppovic” Faculdade de Psicologia Aprimoramento Profissional Clínico-Institucional DASEINSANALYSE: O HOMEM É LIBERDADE São Paulo 2012 DASEINSANALYSE: O HOMEM É LIBERDADE Trabalho de conclusão do Aprimoramento Clínico-Institucional realizado na Clínica Psicológica “Ana Maria Poppovic”, sob a Supervisão do Prof. Miguel Ângelo Yalente Perosa. Clínica Psicológica Ana Maria Poppovic PUC-SP São Paulo 2012 Resumo A Daseinsanalyse é uma abordagem da Psicologia que pensa o homem de outra

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    Tamanho do trabalho: 5.268 Palavras / 22 Páginas
    Data: 17/4/2014 Por: pedrobueno
  • APROXIMAÇÕES DO PROCESSO FORMAÇÃO EDUCATIVA

    ABORDAGENS DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E O PROFESSOR UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA BRASÍLIA - 1997. ANDRÉIA SANTOS DE ABREU JAM ALVES MESQUITA JOSÉ DE ANCHIETA ABORDAGENS DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E O PROFESSOR UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA BRASÍLIA - 1997. ÍNDICE INTRODUÇÃO CAPÍTULO I ABORDAGEM TRADICIONAL CAPÍTULO II ABORDAGEM COMPORTAMENTALISTA CAPÍTULO III ABORDAGEM HUMANISTA CAPÍTULO IV ABORDAGEM COGNITIVISTA CAPÍTULO V ABORDAGEM SÓCIO-CULTURAL CAPÍTULO VI AS ABORDAGENS DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM E O PROFESSOR CAPÍTULO VII PROFESSOR EFICAZ

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    Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: yzabella
  • APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

    1. REVISÃO CONCEITUAL A administração de recursos humanos em uma organização envolve métodos, técnicas e praticas para administrar e potencializar o capital humano. Determina, em grande parte, o sucesso ou insucesso da organização. A ARH faz a gestão dos esforços e atividades das pessoas para atingir os objetivos da organização. Os objetivos centrais da ARH são: Atrair capital humano capacitado e qualificado; desenvolver todo o potencial desse capital e adaptá-los a organização; mantê-los comprometidos e

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    Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: thamytb
  • APS - Desenvolvimento da Criança 6 a 12 anos UNIP

    APS - Desenvolvimento da Criança 6 a 12 anos UNIP

    1. Observação 1.1 Dados da Observação G.M.S., 7 anos e 2 meses, sexo feminino. Mora com Sra. M.F.M.S. (mãe), Sr. A.R.S. (pai), T., 11 anos e 5 meses (irmão), Sra. R.F.M. (avó), em um bairro da zona sul de São Paulo. Local onde foi realizada a observação com duração de 20 minutos. Criança Observada: * Aspecto físico: Possui equilíbrio corporal, ao correr, pular, saltar, subir escadas entre outras atividades. Aparência saudável. * Perceptual: Alternou entre

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    Tamanho do trabalho: 3.507 Palavras / 15 Páginas
    Data: 5/9/2015 Por: Carolina De Souza
  • APS - Entrevista Psicologo

    APS - Entrevista Psicologo

    Realização da Entrevista No dia 03/05/15 realizamos a primeira entrevista com uma psicóloga em sua própria clínica, um sobrado sendo seu consultório na sala debaixo e a sala de cima ocupada por seu esposo que atua com quiropraxia. Esta entrevista foi realizada com uma pessoa que já atua como psicóloga clínica há muito tempo. Começou sua carreira atuando com Recursos Humanos responsável por diversos subsistemas. Depois, ao perceber que sua área de atuação era o

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    Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/5/2017 Por: Deizelal
  • APS - PSICOLOGIA

    APS - PSICOLOGIA

    http://www.farfilho.com.br/site/wp-content/uploads/2014/08/UNIP-logo.jpg INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA NOTURNO PSICOLOGIA DO TRÂNSITO – CAMPUS ALPHAVILLE ALEX NUNES - C39799-7 AYALA CRISTIANE - C51631-7 EUDES STANLEY - B432EA-4 EVENYN UCHÔA - C5852J-4 LETICIA GREGÓRIO - C40732-1 MICHELLE NUNES - C39787-3 SANTANA DE PARNAÍBA 2015 ALEX NUNES - C39799-7 AYALA CRISTIANE - C51631-7 EUDES STANLEY - B432EA-4 EVENYN UCHÔA - C5852J-4 LETICIA GREGÓRIO - C40732-1 MICHELLE NUNES C39787-3 PSICOLOGIA DO TRANSITO – CAMPUS ALPHAVILLE Trabalho

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    Tamanho do trabalho: 2.952 Palavras / 12 Páginas
    Data: 28/5/2015 Por: Weliton Nunes do Carmo
  • APS ARTES

    APS ARTES

    Universidade Paulista – UNIP Campus Brasília – DF Alunas: Iulla Milena Ribeiro RA: C21FJJ-0 Deisy de Oliveira Silva C11918-0 Árila Borges de Assis C00494-4 Ediane de Jesus Santos C16HIF-6 Turmas: PD4A30 e PD4B30 Turno: Matutino Campus: Brasília-DF Profª: Edith Domingues PROJETO: SEMANA CULTURAL Brasília, 02 de Novembro de 2015. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal desenvolver um projeto dinâmico com os alunos. Numa região onde é muito frequentada devido aos seus belos e harmoniosos

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    Tamanho do trabalho: 2.366 Palavras / 10 Páginas
    Data: 25/11/2015 Por: Deisynhagatinha1
  • APS DESENHO INFANTIL

    APS DESENHO INFANTIL

    UNIVERSIDADE PAULISTA DANUSA ALVES – RA G1683B7 JOSANE MARTINS DOS SANTOS – RA F230AC-4 MARIANE DOS SANTOS ANDREGHETO DIAZ – RA F33057-5 MIGUEL BATISTA DOS SANTOS – RA F322GC-0 ANÁLISE DE DESENHOS INFANTIS Atividades Práticas Supervisionadas: Psicologia Construtivista CAMPINAS SWIFT 2021 DANUSA ALVES – RA G1683B7 JOSANE MARTINS DOS SANTOS – RA F230AC-4 MARIANE DOS SANTOS ANDREGHETO DIAZ – RA F33057-5 MIGUEL BATISTA DOS SANTOS – RA F322GC-0 ANÁLISE DE DESENHOS INFANTIS Atividades Práticas Supervisionadas:

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    Tamanho do trabalho: 3.266 Palavras / 14 Páginas
    Data: 20/9/2021 Por: Mariane Diaz
  • APS GESTALT - UNIP 2 SEMESTRE PSICOLOGIA - PPB

    APS GESTALT - UNIP 2 SEMESTRE PSICOLOGIA - PPB

    UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Turma: 02/PS2- P/Q17 Ângelo Simões da Silva RA: C20BHD-6 Carlos Eduardo L. Nascimento RA: B886HD-1 Felipe Augusto de Almeida RA: C13249-7 Isabella de Oliveira Morais RA: C18004-1 Michele Aparecida Domingues RA: C189ED-0 A PSICOLOGIA DE GESTALT SOROCABA 2014 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Turma: 02/PS2- P/Q17 Ângelo Simões da Silva RA: C20BHD-6 Carlos Eduardo L. Nascimento RA: B886HD-1

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    Tamanho do trabalho: 2.479 Palavras / 10 Páginas
  • APS MORTE 1º PERIODO PSICOLOGIA

    APS MORTE 1º PERIODO PSICOLOGIA

    UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH CURSO DE PSICOLOGIA - CAMPUS MANAUS Cristina Castro Moraes MORTE: VISÃO HISTÓRICA, SOCIAL E CULTURAL. MANAUS 2015 ________________ Cristina Castro Moraes MORTE: VISÃO HISTÓRICA, SOCIAL E CULTURAL. Trabalho apresentado como exigência parcial para obtenção de nota para a média do segundo bimestre da disciplina Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital pela Universidade Paulista – UNIP campus Manaus, sob orientação da professora Luciana dos Santos Ferreira.

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    Tamanho do trabalho: 6.777 Palavras / 28 Páginas
    Data: 8/9/2015 Por: drakonslayer
  • Aps Psico

    UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Reflexões Sobre o Desenvolvimento Humano Nomes R.A Marli Monteiro da Silva B4018H-4 RIBEIRÃO PRETO 2012 Nomes R.A Marli Monteiro da Silva B4018H-4 Reflexões Sobre o Desenvolvimento Humano Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Psicologia do Instituto de Ciências Humanas da Universidade Paulista para avaliação da disciplina de APS Prof. Dra. Caroline F. Eltink RIBEIRÃO PRETO 2012 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO.________________________________¬-__________4 2 O DESENVOLVIMENTO da

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    Tamanho do trabalho: 2.109 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/5/2013 Por: mamonteiro
  • APS PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO NO CICLO VITAL

    APS PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO NO CICLO VITAL

    UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA 1º. SEMESTRE TRABALHO DE CAMPO O MEIO INFLUENCIA O DESENVOLVIMENTO? OBSERVAÇÃO – CRIANÇAS 6/ 7 ANOS SÃO PAULO 2017 GABRIELA COSTA (D20EDE-8) JULIA LEÃO (D361325) PALOMA VIEIRA (N134577) RAFAEL BORBA (D21362-8) SANDRA EVANGELISTA (D3881D-1) SORAIA DE CARVALHO (D362HD-0) TRABALHO DE CAMPO O MEIO INFLUENCIA O DESENVOLVIMENTO? OBSERVAÇÃO – CRIANÇAS 6/ 7 ANOS Orientadora: Prof. Ruth Gheler SÃO PAULO 2017 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Pag. 3 2 TABELAS (DUPLAS) Pag. 5 3 TABELA DAS

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    Tamanho do trabalho: 1.966 Palavras / 8 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: Natasha Ligya
  • Aps Trabaslhos

    Podemos gerar novas exceções (quando necessário), e para isso devemos realizar 2 processos. ->criar uma classe de Exceção(herdando a classe Exception) com os seus métodos construtores. ->gerar o lançamento das exceções “arremessando o método através da classe gerar” a ser utilizado(método) Neste caso ao se utilizar aquele método, devemos tratar o código com try-catch. Exemplo -Classe Connection -> permite a conexão com Banco de dados -Método getConnection(...) -> ARREMESA SQL Exception -Sendo assim, ao utilizarmos

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    Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por: romeriosilva
  • APS UNIP Emoção

    UNIVERSIDADE PAULISTA TEORIA DA EMOÇÃO xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx São Paulo 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA Gabriela Lima – C3441E-3 Glauciane Rocha de Souza – C30HDI-0 Mauriene Santos De Oliveira - Teoria da Emoção Relatório apresentado à disciplina processos psicológicos Básico, do curso de Psicologia da UNIP, como requisito parcial para a Atividade Prática Supervisionada, sob a orientação da Professora Adriana. São Paulo 2014 RESUMO O presente trabalho versará sobre a Emoção, sentimentos que envolvem avaliação subjetiva, processos

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    Tamanho do trabalho: 1.995 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: Marypsicologia
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