Sociais Aplicadas
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208.048 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 72.721 - 72.750
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Dinamica Linda
DINÂMICA PARA CATEQUESE DA CRISMA 1. Por que vocês estão reunidos aqui? Resposta: Nós estamos aqui reunidos / como estavam em Jerusalém / Pois só quando vivemos unidos / É que o Espírito Santo nos vem! 2- Deus está chamando continuamente a cada um de nós cristãos. O que você vai responder a Deus no momento do seu chamado? Resposta- Eis-me aqui, Senhor! Eis-me aqui, Senhor! / Pra fazer tua vontade, Pra viver no teu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 13/2/2015 -
Dinamica metafor
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Graduação em Psicologia Julia Liliane Luciene Isabel de Jesus Silva Maria Tereza Mariana Dinâmica metafór Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Psicologia organizacional referente ao curso de Psicologia da universidade PUC-Minas. Professora: Álvaro Emílio Guimarães Belo Horizonte 2015 1. Dinâmica metafór. Antes de iniciar o presente trabalho, com o objetivo de contextualizar o mesmo, seguem as características e passos que compõem a dinâmica metafór. Variáveis que devem ser observadas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 PáginasData: 30/4/2015 -
Dinâmica Mito da Caverna
1-Identifique as palavras, conceitos, imagens, presentes no texto em função das categorias: <<sensível>> e <<inteligível>>. “E se eles pudessem falar entre si, não achas que suporiam que ao nomear as coisas que vissem estariam nomeando as coisas que passam diante de seus olhos”; “O cativo que sobe à região superior e a contempla é a alma que se eleva ao mundo inteligível”; “Nos extremos limites do mundo inteligível está a ideia do bem, a qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2017 -
Dinâmica para avaliação
Dinâmica de avaliação: Tema: Dinâmica para avaliação. Conteúdos: A dinâmica abordará temas presentes no trabalho, referente ao livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire. Exige: Português (Pela interpretação e leitura das perguntas e respostas), Matemática (Calculo do tempo para que se obtenha o resultado desejado). Objetivo: Procurar levar a turma a um entrosamento e a uma interação, além de descontrai-los e avalia-los de um modo mais lúdico. Metodologia: Para a execução da dinâmica os representantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2014 -
Dinamica Para Idosos
Dinâmicas de Quebra-Gelo para Idosos - Conhecendo e aprendendo O objetivo dessa dinâmica de quebra gelo para idosos é promover uma integração maior entre os participantes de um grupo que já tenha alguma convivência. Procedimento: Formar um círculo com grupo da terceira idade. Materiais: Um objeto pequeno, podendo ser uma bola por exemplo. Explicar aos participantes que será dada uma oportunidade para que aprendam mais uns dos outros. Quem estiver com a bola deve passá-la
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2014 -
DINÂMICA POPULACIONAL
DINÂMICA POPULACIONAL MIGRAÇÕES Conceitos e Tipos Segundo Pierre George, migração não é somente a deslocação humana, mas uma irradiação geográfica de um dado sistema econômico e de uma dada estrutura social. A migração pode se dar por diversos motivos, desde causas naturais até causas políticas que acabam forçando as pessoas a se deslocarem de um lugar para outro. Porém, ela também pode ser espontânea como por exemplo a migração temporária do turismo. As migrações estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Dinâmica Processual Da Orientação Acadêmica E Sua Sistematização (planejamento De Dias, Horários, Se Será Individual Ou Grupal
Política e a ciência que tem como objetivo governar um povo, estado e nação. Em um Estado democrático, essa governabilidade é exercida pelo poder público, via representantes conduzidos ao poder, direta ou indiretamente, pelo povo. Assim, a política tem como objetivo estabelecer os princípios que se mostrem indispensáveis à realização de um governo, tanto mais perfeitos, quanto seja o desejo de conduzir o Estado ao cumprimento de suas principais finalidades, isto é, em melhor aproveitamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
DINAMICA PROCESSUAL DA SUPERVISÃO
Descrição: logo TERESINA-PI 2014 SUMARIO 1 JUSTIFICATIVA ............................................................................ 4 2 OBJETIVOS .................................................................................. 6 2.1 Objetivo Geral ......................................................................... 6 2.2 Objetivo Específicos ............................................................... 6 2.3 Objetivos Pedagógicos .......................................................... 7 3 SUPERVISÃO DE CAMPO ........................................................... 8 4 ORIENTAÇÃO ACADÊMICA ........................................................ 9 5 DINAMICA PROCESSUAL DA SUPERVISÃO.............................. 10 6 AVALIAÇÃO ................................................................................. 11 1.JUSTIFICATIVA O presente plano de estágio trata-se da sistematização do planejamento das atividades que serão desenvolvidas pela estagiária, durante o estágio supervisionado, a ser realizado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.429 Palavras / 6 PáginasData: 18/10/2015 -
Dinâmica Sobre Atenção
Dinâmica de grupo - ATENÇÃO Dinâmica de grupo, revitalizadora de atenção, para demonstrar os efeitos da ESCUTA ATENTA (para oito participantes ou mais) Material necessário: balões coloridos. Esta dinâmica pode ser aplicada em qualquer grupo, pois serve ou como revitalizadora de atenção ou como demonstração dos efeitos da escuta atenta como um recurso eficiente de comunicação. •Para iniciar a atividade, convide os participantes para, sentados, se disporem em um círculo e distribua um balão para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2015 -
Dinâmica Sobre DST
Recursos: -Copinhos plásticos; - Extrato de repolho roxo; -Vinagre; - Água. o Antes de iniciar a dinâmica colocam-se sobre a mesa copinhos plásticos, os quais alguns contem somente água e outros uma solução diluída de vinagre; o Propor aos alunos que cada um pegue algum dos copos, e faz-se uma analogia associando cada copinho como sendo seu corpo, que se relacionava sexualmente com diferentes pessoas em uma balada, ato representado por misturar o conteúdo líquido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 7/8/2014 -
Dinamica Troca de Papéis
DINÂMICA TROCANDO OS PAPEIS DINÂMICA PARA TRABALHAR PRECONCEITO E EXCLUSÃO MATERIAL: Etiquetas autocolantes com frases como: 1. Sou criativo: ouça-me 2. Sou inferior: ignore-me 3. Sou prepotente tenha medo 4. Sou surdo(a) – grite 5. Sou poderoso(a) – respeite 6. Sou engraçado(a) – ria 7. Sou sábio(a) – admire-me 8. Sou antipático(a) – evite-me 9. Sou tímido(a) – ajude-me 10. Sou mentiroso(a): desconfie 11. Sou muito poderoso(a): bajule-me 12. Aperte minha mão 13. Abrace-me 14.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2021 -
Dinâmica troca de um segredo
Amanda Cláudia Bianca Núbia Camila Borges Florence Sifuentes Stéfane Paula DINÂMICA DA TROCA DE SEGREDOS Teorias e Técnicas em Grupo Prof.: Mônica Combat Belo Horizonte 2017 OBJETIVO As dinâmicas podem atuar de diversas maneiras para o desenvolvimento de equipes, dado o seu aspecto lúdico, criativo e espontâneo, visando mudanças comportamentais que possam favorecer o desempenho individual e grupal. O objetivo da dinâmica é fortalecer a amizade e a união do grupo, encontrar soluções para problemas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2018 -
Dinâmica Vitalizador
VITALIZADOR PARA TREINAMENTO Objetivo: Acuidade mental, rapidez nas respostas, vitalizador e energizador de grupo. Mínimo de Participantes: 0 Máximo de Participantes: 0 Material Necessário: Procedimento: 1 - O animador aborda uma pessoa do grupo e pede-lhe que responda às perguntas com palavras que comecem com qualquer letra a ser indicada pelo animador. 2 - João: responda com a letra R: - Seu nome? Ricardo - Profissão? Radialista - Donde vem? Rio - Para onde vai?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
Dinâmica, Perls
DINÂMICA Crescimento Psicológico Perls definia a saúde e a maturidade psicológicas como sendo a capacidade de emergir do apoio e da regulação ambientais para um auto apoio e uma auto regulação. O processo terapêutico representa um esforço na direção desta emergência. O elemento crucial no auto apoio e na auto regulação é o equilíbrio. Uma das proposições básicas da teoria da Gestalt é que todo organismo possui a capacidade de realizar um equilíbrio ótimo consigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.056 Palavras / 9 PáginasData: 21/4/2016 -
Dinâmica: A teia do envolvimento
Dinâmica: A teia do envolvimento Objetivo da dinâmica: Treinamentos em apresentação pessoal, relacionamento interpessoal, autoconfiança, atenção concentrada. 1º- O instrutor pegará um rolo de barbante e amarrará na ponta do dedo indicador, apresentando-se a sala (nome, etc.). 2º- Ele vai escolher outro aluno, avisando que deverá segurar o rolo de barbante e dar uma volta em seu dedo indicador com o barbante e repetirá o procedimento: apresentando-se, escolher outro aluno e arremessar o rolo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
DINÂMICA: CONHECENDO O DESCONHECIDO
1. INTRODUÇÃO O presente trabalho, trata-se da justificativa da metodologia e dinamica aplicada na aula inaugural para uma turma de 1º semestre em um curso superior de administração de empresas, onde temos a preocupação em fazer o desconhecido se transformar em algo apenas importante com grandes curiosidades mas que não assuste. A primeira impressão é a que fica, portanto temos muito zelo no preparo desta aula,para ao invés de deixá-los mais assustados despertá-los que para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Dinamica: O Presente
No encontro seguinte aplicamos a técnica “De quem será o presente”, com o objetivo de trabalhar a atenção, a observação, o desapego, a sinceridade, a emoção de dar e repartir um bem recebido, demonstrando o intuito de construir um mundo mais solidário, mais humano. Chegamos a Cada da Paz e fomos direto para a sala da coordenação, fomos atendidos pelo psicólogo, logo ao entrarmos na sala estava o psicólogo nos disse que as meninas hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2014 -
Dinâmica:Medo de Desafios
Dinâmica:Medo de Desafios Material:Caixa, chocolate e aparelho de som(rádio ou cd). Procedimento:Encha a caixa com jornal para que não se perceba o que tem dentro.Coloque no fundo o chocolate e um bilhete:COMA O CHOCOLATE!Pede-se a turma que faça um círculo.O coordenador segura a caixa e explica o seguinte para a turma:Estão vendo esta caixa?Dentro dela existe uma ordem a ser cumprida, vamos brincar de batata quente com ela, e aquele que ficar com a caixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2014 -
Dinamicas
07. Números Objetivos: Conhecimentos Pessoais. Material: Cartões com números diferentes. Desenvolvimento: Cada participante recebe um número que não deve ser mostrado para ninguém. Dada a ordem, cada um vai procurar o número igual e não acha. Comentam-se as conclusões tiradas (Somos únicos e irrepetíveis perante ao outro). Palavra de Deus: Lc 15.3-7 Sl 8. Dinâmicas Divertidas para Motivação - Dinâmica do Terremoto É hora de fazer com que os membros de sua equipe, escola, empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Dinamicas
Dinâmica: O desafio Mais de 4 pessoas Material: Caixa de bombom enrolada para presente Procedimento: colocar uma música animada para tocar e vai passando no círculo uma caixa (no tamanho de uma caixa de sapato, explica-se para os participas antes que é apenas uma brincadeira e que dentro da caixa tem uma ordem a ser feita por quem ficar com ela quando a música parar. A pessoa que vai dar o comando deve estar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 2/2/2015 -
Dinamicas com brincadeiras interativas
Organização da sala de aula: A aula Educação infantil 1)Numero de aluno da turma: R. 23 alunos. 2)Organização sala de aula: 2.1- Como são as carteiras dos alunos? Proporcionam a interação aluno/professor, aluno/aluno e aluno/espaço? R. aluno/ professor 2.2-Quais recursos de ensino estão disponibilizados na sala de aula? R. material didatico para a faixa etaria adequada , brinquedos educacionais que favorecem o desenvolvimento das crianças. 2.3-Considerando o espaço fisico da sala,os alunos podem ser organizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 PáginasData: 28/9/2013 -
DINÂMICAS DE AUTOCONHECIMENTO: Segundo encontro
DINÂMICAS DE AUTOCONHECIMENTO: Segundo encontro. 1. 1- Dinâmica de aquecimento: opção 1. Objetivo: Ilustrar os sentimentos. Duração: 10 minutos. Participantes: Todos os presentes no encontro. Material: Folhas A4, lápis de cor ou giz de cera. Desenvolvimento: * Foi escolhida com o objetivo de cada participante ilustrar com desenhos, expressando o seus sentimentos no dia. Avaliação: * Objetivo de avaliar o emocional de cada participantes antes da dinâmica principal, em caso de perda emocional intervir em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2017 -
Dinâmicas de gênero e diversidade sexual nas escolas
HISTÓRIA GERAL NO PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO NO COMPLEXO DO SALGUEIRO, SÃO GONÇALO-RJ Miguel Ferreira de Oliveira¹ ¹Graduando em Licenciatura de História (UERJ-FFP), de São Gonçalo, Rio de Janeiro, Brasil; miguel.fdeoliveira25@gmail.com Introdução A pesquisa tem como objetivo apresentar diferentes táticas de ensino de história e o aprendizado de discentes em um pré-vestibular social no complexo do Salgueiro, em São Gonçalo, no estado do Rio de Janeiro. Localizado na periferia da cidade, os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 7/4/2024 -
Dinâmicas de Grupo
Escola Superior de Educação de Santarém – Educação Social ________________ http://2.bp.blogspot.com/_KgVSmnWozgQ/TOu6BGhXjwI/AAAAAAAAABU/Nw4UoVBZ0jM/s1600/terrasan.jpg http://si.ese.ipsantarem.pt/ese_si/imagens/album/p358 Educação Social a partir da prática dos serviços sociais comunitários A educação social, dentro dos serviços sociais comunitários, está intimamente ligada com o conceito “psicossocial” que foi inventado no início do século XX por Mary Richmond e Gordon Hamilton, entre outros. O campo do social assenta em dois pilares básicos, ou seja, a intervenção e a metodologia da intervenção. A intervenção ocorre quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.233 Palavras / 13 PáginasData: 26/5/2015 -
Dinâmicas de Grupo
Qual é a definição geral de grupo? Conjunto de pessoas unidas entre si por um objetivo ou ideais em comum e que se reconhecem interligadas por esses objetivos/ideais. Descreva os 7 elementos básicos do grupo: História do grupo: demanda que deu origem ao grupo e em que contexto institucional e social Objetivos do grupo: motivações e desejos para pertencer (educativo, clínico ou os dois) Identidade: integração (maior gera identidade mais forte). Grau de coesão ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2019 -
Dinamicas Demograficas
Dinâmicas demográficas As dinâmicas demográficas estabelecem, profundas alterações nas estruturas económicas, sociais e espaciais das regiões, face às suas implicações nas formas de ocupação e transformação do espaço e nos conflitos que se desenvolvem entre os diversos grupos, atividades e o meio que lhes serve de suporte. Assim, a população assume um duplo protagonismo no território, podendo ser concebida, por um lado, como um agente que organiza e transforma o espaço, com base nos seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2013 -
Dinâmicas E Mecanismos De Máquinas
1. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos fazer uma demonstração prática da lei de Grashof, que fala a respeito dos tipos de movimentos de um dispositivo de quatro barras, a aplicação destes dispositivos são amplarmente utilizados em mecanismos mecânicos. Dependendo da forma de montagem destes mecanismos podemos utilizá-los em uma variada gama de aplicações. 2. Lei de Grashof Um mecanismo plano de 4 barras é um sistema mecânico composto de elementos articulados. O estudo de posição, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
Dinamicas em grupo
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo analisar questões fundamentais e os novos desafios que repassa à gestão escolar. Muitos desses desafios já se acham reconhecido conceitualmente. Ainda que muitas vezes sejam trabalhadas apenas genericamente pela comunidade educacional. Isso ficou mais clara com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Tal é o caso da democratização da Educação, já interiormente estabelecida pela construção de 1988. No entanto, como sua prática ainda é pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.353 Palavras / 14 PáginasData: 13/4/2015 -
DINAMICAS NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS
DINÃMICA NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS FAZER UMA PROGRAMAÇÃO QVT, ONDE OS DIAGNÓSTICOS SÃO: 1 – Alto índice de absenteísmo; apontar motivo, diagnóstico e solução. 2 – Alto índice de problemas de coluna; apontar motivo, diagnóstico e solução. 3 – Alto índice de pessoas obesas,(fazem a refeição na empresas) motivo, diagnóstico e Solução. 4 – Alto índice de hipertensão ( colaboradores); apontar motivo, diagnóstico e solução. 5 –Alto índice de pessoas que não dormem à noite; apontar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
Dinamicas Para Grupo
DINÂMICA DE GRUPO I- OBJETIVOS DAS BRINCADEIRAS E DINÂMICA DE GRUPO NA IGREJA As propostas apresentadas neste seminário não se constituem um fim em si mesmas, mas estão direcionadas ao objetivo maior que é o aprendizado. São recursos que, quando utilizados no momento oportuno e na medida certa, tornam o ensino mais atraente, participativo, criativo e os seus efeitos marcantes e duradouros. Não podem substituir a lição ou estudo bíblico, mas são simples meios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.814 Palavras / 40 PáginasData: 23/9/2014