Sociais Aplicadas
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208.145 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.711 - 7.740
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A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL.
MÁRCIO JOSUÉ A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL. Centro Universitário Claretiano Licenciatura em História Patrimônio Cultural: Técnicas de arquivamento e introdução a museologia Prof.ª Samanta Colhado Mendes Ji-Paraná/2012 A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL. Real Forte Príncipe da Beira Publico Alvo – alunos de 9º ano de ensino fundamental e 3º ano de ensino médio da Escola estadual de ensino fundamental e médio Aluízio Ferreira em Ji-Paraná/RO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 3/6/2013 -
A Educação Patrimonial Como Instrumento De Preservação Do Patrimônio Cultural
Nome do aluno: Maria Helena Neves de Souza Polli Titulo: Os dois poderes medievais o Estado e a igreja Professor: Everton Luis Saches Data do inicio do projeto: 10 /10/12. Data do término do projeto: 16/10/12. Turma: 1º Ano do Ensino Médio. Tempo: Quatro aulas. Introdução: A crise econômica européia do séc. XIV traduziu o esgotamento do sistema feudal, que se mostrava inadequado às necessidades da sociedade mercantil em expansão. A produção agrícola, estagnada devido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2013 -
A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS COMUNIDADES DETENTORAS DOS BENS CULTURAIS
A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS COMUNIDADES DETENTORAS DOS BENS CULTURAIS RESUMO: A problematização deste artigo parte da fala de Neusa de Assis Silva, Capitã do Congado da ‘Guarda de Moçambique de Nossa Senhora do Rosário e Sagrado Coração de Jesus’ – também conhecida como Reinado ‘Os Carolinos’ – de Belo Horizonte. Sobre as agencias de salvaguarda do Estado, a capitã afirma: “se eles colocarem as Irmandades como patrimônio e ajudar com alguma coisa, aí vai ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.526 Palavras / 27 PáginasData: 24/9/2021 -
A EDUCAÇÃO PELA PESQUISA: REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE DE PEDRO DEMO
EDUCAÇÃO PELA PESQUISA: REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE DE PEDRO DEMO DEMO, Pedro. Pedro Demo fala sobre Educação pela pesquisa. Direção: Paulo Aspis. Palestra Proferida no YOUTUBE, Canal Nova Escola, 2010 vídeo 05min: 41s. Disponível em: https://youtu.be/Vra4hclt7kw. Acesso em: 27 set. 2020. Marta Kaline Pereira Universidade de Pernambuco, Curso de Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Disciplina de Metodologia Científica, 1° período A partir do vídeo disponível no canal do Youtube Nova Escola, intitulado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2022 -
A EDUCAÇÃO PELO CINEMA
FACULDADE PAN AMERICANA – FPA ROSEANI DOS SANTOS FIGUEIREDO A EDUCAÇÃO PELO CINEMA CAPANEMA 2011 ROSEANI DOS SANTOS FIGUEIREDO A EDUCAÇÃO PELO CINEMA CAPANEMA 2011 SUMÁRIO I – APRESENTAÇÃO................................................................................................5 II – JUSTIFICATIVA.................................................................................................. 5 III – OBJETIVOS .......................................................................................................6 1.3.1 – Geral ..............................................................................................................6 1.3.2 – Específicos.....................................................................................................6 IV – MARCO TEÓRICO ........................................................................................... 6 V – METODOLOGIA................................................................................................ 8 5.1 – PÚBLICOS ALVO ...........................................................................................11 VI – REFERÊNCIA...................................................................................................13 I – APRESENTAÇÃO: O projeto “A educação pelo cinema” destina-se ao dia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 PáginasData: 29/3/2021 -
A Educação Penitenciária
UDF Centro Universitário Políticas Públicas para a Educação Prisional: Perspectivas da ONU e da Unesco Brasília / DF 2017 Aline Martinelly Vidal Brenda Aquinno Soares Francisca Érika da Silva Políticas Públicas para a Educação Prisional: Perspectivas da ONU e da Unesco Dissertação apresentada a Universidade UdF de Brasília como parte dos requisitos para obtenção de nota na disciplina de Politicas Públicas. Orientador: Prof.Núbia Brasília/DF 2017 Sumário * Introdução...................................................................................Pág.04 * Educacional Prisional: Perspectiva da ONU.............................Pág.05 *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.270 Palavras / 14 PáginasData: 16/5/2017 -
A Educação Permanente
Educação Permanente Educação permanente é um tipo de politica de formação, pretendendo promover o jeito que acontece a formação de profissionais da saúde, sendo definidos através da problematização do seu processo de trabalho, sendo que seu objetivo geral é transformar as práticas profissionais e da própria organização do trabalho, tendo em mente as demandas de saúde dos indivíduos, o controle social em saúde e a gestão setorial. Para Ceccim (2004/05), a Educação Permanente em Saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2017 -
A EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL
UNIVERSIDADE FEDERALDO TOCANTINS - CÂMPUS DE MIRACEMA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL. Av. Lourdes Solino s/n Setor Universitário | 77650-000 Miracema do Tocantins / TO (63) 3366-8601 e-mail: www.uft.edu.br epds@uft.edu.br A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO EM CICLOS: inclusão e igualdade. JOHANNES MARINHO LUSTOSA ARAGUAÍNA/TO 2017 ________________ JOHANNES MARINHO LUSTOSA A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO EM CICLOS: inclusão e igualdade. Artigo Cientifico apresentada ao Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.741 Palavras / 7 PáginasData: 7/11/2017 -
A Educação pode libertar o ser humano
R: A educação pode libertar o ser humano, ela sempre existiu dentro dos contextos históricos da sociedade. É um meio onde as formas criticas se revelam forma ativa, contribuindo para a participação da cidadania, se revelando de formas e posturas diferentes, que contribui para a formação do individuo, ora fazendo parte da formação popular das classes. Ela contribui para o exercício de cada cidadão que se transformam em cobranças e ações políticas, ela ocorre no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.062 Palavras / 13 PáginasData: 15/9/2015 -
A educação pode mudar um País
A educação pode mudar um País De acordo com o filósofo Arthur Lewis,Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido. Onde a educação e necessesaria para que um País evolua , tendo em vista um povo com cultura e um bom aprendizado em decorrer de sua vida. A educação é a porta de entrada para qualquer pessoa que queira evoluir na vida , é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 2/11/2014 -
A EDUCAÇÃO POLÍMATA E MODELOS MENTAIS
UNIVERSIDADE PAULISTA VANESSA SILVA DE SOUSA EDUCAÇÃO POLÍMATA E MODELOS MENTAIS Marabá - PA 2020 VANESSA SILVA DE SOUSA EDUCAÇÃO POLÍMATA E MODELOS MENTAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia, da UNIVERSIDADE PAULISTA, como requisito parcial para a Obtenção de Licenciatura em Pedagogia. Marabá - PA 2020 RESUMO Este breve trabalho tem por objetivo trazer uma discussão sobre educação polímata e modelos mentais. Trazendo críticas ao modelo de educação estritamente compartimentada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.369 Palavras / 34 PáginasData: 1/4/2022 -
A Educação Politica no Brasil
ENVIAR COMO PORTFÓLIO 1 Atividade 1 AULA 1 01) Faça uma pesquisa resultando em um breve resumo sobre o legado de Paulo Freire para o ensino de Jovens e Adultos. R: Paulo Freire nasceu em 19 de setembro de 1921, na cidade de Recife, foi alfabetizado por sua mãe, no quintal da sua casa. Paulo Freire vivenciou a Educação de Jovens e Adultos de forma especial, pois não foi somente professor dessa modalidade de ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2019 -
A Educação Popular
logo_UFPEL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Ministério da Educação Instituto de Ciências Humanas Educação Popular Prof. José Lino Hack Questões Fundamentais da Educação Popular Venício A. Lima Letícia Campagnolo Cavalheiro Pelotas Abril de 2015 O autor Venício A. de Lima ao apontar as questões fundamentais da educação popular se preocupa com a perda de memória histórica que o povo brasileiro tem e como há um interesse repentino pela educação popular. Lima faz uma apanhado geral da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2015 -
A Educação Popular
UNIFAC Faculdades Integradas de Botucatu Serviço Social - 7º semestre Movimentos Sociais e Cidadania- Prof ª Isabel Educação Popular e sua Relação com o Serviço Social Franciely Tomazini Gustavo Camargo Kleber Retameiro Leticia Abilio Paloma Iris Galdino Botucatu 2017 Educação Popular e sua relação com o Serviço Social INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar a Educação Popular, os conceitos e os princípios fundamentais envolvidos, se relacionando com o Serviço Social. A Educação Popular constitui-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.683 Palavras / 15 PáginasData: 11/5/2017 -
A Educação Popular
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CED-CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA-MANHA-7-SEMESTRE PROFESSORA: DORINHA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO POPULAR ALUNO: MAYAMIA FIGUEIREDO TRABALHO DE CAMPO Compreender a educação popular e suas bases norteadoras exigem de nós muito além de um olhar teórico e analítico do universo freiriano, em sua extensa bibliografia. Exigem principalmente participação nas ações que a desenvolvem na prática, analisando e reconhecendo as inúmeras barreiras que ainda dificultam o processo de emancipação do homem pela educação, seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2018 -
A educação popular na atenção básica à saúde no município: em busca da integralidade.
Faculdade de Ceilândia Fundamentos de Educação em Saúde Lizandra Aguiar - 16/0153026 Turma B Texto: A educação popular na atenção básica à saúde no município: em busca da integralidade Albuquerque, Paulette Cavalcanti de, & Stotz, Eduardo Navarro. (2004). A educação popular na atenção básica à saúde no município: em busca da integralidade. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 8(15), 259-274. O texto em questão inicia abordando sobre a objeção da execução e garantia da integralidade, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2019 -
A Educação Pós Pandemia aos Olhos da Terapia Cognitivo-Comportamental
A Educação Pós Pandemia aos Olhos da Terapia Cognitivo-Comportamental Wellington de Araújo RESUMO A presente pesquisa descreve a educação no período pós pandemia na visão da abordagem da psicologia Terapia Cognitiva-Comportamental, objetivando uma análise das interferências da pandemia na saúde mental da comunidade educacional, discentes, docentes e gestão. Essa análise de justifica pelo grande número de casos afetados e todas as mudanças ocasionadas após o período pandêmico, foi utilizado a metodologia de pesquisa bibliográfica onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.824 Palavras / 16 PáginasData: 23/11/2023 -
A Educação possibilita a desconstrução da desigualdade
A educação possibilita a descontrução da desigualdade É constatável que, as desigualdades de gênero estão presentes desde os séculos iniciais da sociedade e com isso existia a cultura de enxergar a mulher apenas como um objeto de luxúria e procriação. Elas não tinham liberdade de expressão e muito menos direitos sociais e políticos. As críticas e os questionamentos em relação à forma como eram tratadas na sociedade fizeram com que levantassem a voz e conquistassem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 10/8/2018 -
A Educação Previdenciária
É de extrema importância que a população brasileira (governo, Estado, sociedade... sem distinções) tomem consciência e medidas eficazes no que se refere a educação econômica e financeira, noções básicas de direito, analise politica, processo de formação histórico da economia brasileira e educação previdenciária. Uma abordagem didática, simplificada, sem jargões e professores bem-preparados são fundamentais para a eficácia do projeto. A ideia principal seria oferecer uma base teórica e prática do método de funcionamento da macroeconomia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2017 -
A Educação Primária na Croácia
Croácia - Educação PDF Imprimir E-mail Educação primária na Croácia começa na idade de seis ou sete e consiste em oito séries. Em 2007 foi aprovada uma lei para aumentar a educação gratuita, mas não obrigatória até os 18 anos de idade. Escolaridade obrigatória consiste em oito séries de ensino secundário é fornecido por ginásios e escolas profissionais. A Croácia tem oito universidades, a Universidade de Zagreb, da Universidade de Split, Universidade de Rijeka, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2015 -
A Educação primitiva
Educação primitiva: A maior parte da vida humana transcorreu na fase primitiva ou pré-histórica. Nesta vida primitiva há duas divisões: homem caçador no paleolítico e homem agricultor no neolítico. O homem caçador pouco a pouco foi se tornando agricultor e passando a viver em povoados e casas rudimentares. A base da vida destes grupos sociais era a família. Ou seja, os primeiros professores foram os chefes de família e em seguida os sacerdotes. Inferindo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2017 -
A Educação prisional no estado do Rio de Janeiro
A educação prisional no estado do Rio de Janeiro A educação prisional é estabelecida como modalidade de EJA para jovens e adultos em situação de privação de liberdade em estabelecimentos de cumprimentos penais. É fato que não é privilegiado a formação de profissionais para atuarem nos presídios, pois ainda é muito presente o preconceito, o medo, e falta de incentivo e informação. Porém é necessário refletir sobre a importância e a contribuição da educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 PáginasData: 1/6/2018 -
A Educação Profissional
Curso: Pedagogia Semestre: 3° Disciplina: Educação Profissional: trabalho e etica Nome: ............................ RGM: .................... 1. Observe a citação que segue: “Se uma ação não puder ser universalizada, essa ação não será́ moralmente correta e só́ poderá́ ser realizada como exceção, nunca como regra.”. Em termos de ético o que essa citação indica? Embora o termo que é ético está de forma universal ou generalizada como a filosofia que estuda a conduta humana, nem todos compreendem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2018 -
A Educação Profissional
Modalidades de Ensino Educação Profissional e Tecnológica 1. LEGISLAÇÃO Segundo a LDB em seu capítulo III, a Educação Profissional e Tecnológica integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia. A educação profissional completou no ano de 2015, 106 de presença no Brasil. Tendo como seus primeiros aprendizes de ofícios os índios e os escravos. Em 1906 o então presidente da república Afonso Pena em seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.824 Palavras / 16 PáginasData: 19/2/2019 -
A Educação Profissional E A Precoce Inserção De Adolescentes No Mercado De Trabalho
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A PRECOCE INSERÇÃO DE ADOLESCENTES NO MERCADO DE TRABALHO Autor: [1] Orientador:[2] Resumo:[a] O presente estudo, traz como foco A Educação Profissional e a precoce inserção de adolescentes no mercado de trabalho na cidade de Formosa. Sendo assim problematizou-se o tema questionando: De que maneira A Educação Profissional pode subsidiar a completa formação do cidadão se as políticas públicas que a fundamentam e a justificam, se não vão de encontro com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.488 Palavras / 22 PáginasData: 17/4/2023 -
A Educação profissional e educação em ambiente não escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância http://blog.maisestudo.com.br/wp-content/uploads/2012/01/novo-logo-anhanguera.gif Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Polo:Padrão Curso: Pedagogia Turma: N70 Polo: Padrão Prof. Tutor presencial: Masc.. Letícia C.S.P. Oliveira Prof. EAD: Professora Kate Oliveira Kumada NOME: Joelma dos Santos, RA 382835, mel_joelma@hotmail.com Vaneska Marquetti, RA367992, vaneskamarquetti@hotmail.com Viviane Balbuena Benites, RA 372009, viviane.hendrick@hotmail.com Campo Grande 15/04/2015 O que é educação não- formal? Qual a função e o que trás de interessante? Ao falarmos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.037 Palavras / 9 PáginasData: 3/6/2015 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância RAQUEL RAYSARO. MARTE 2015 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................ 2 O QUE É EDUCAÇÃO NÃO FORMAL?................................................. 2 O QUE É ASSOCIATIVISMO E QUAL A SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS?................................................................................................. 2 EDUCAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2015 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Taubaté/S.P. 2015 ________________ INTRODUÇÃO Durante o trajeto da origem e usos do termo da educação formal, houve varias acepções por vários autores entre 1980 e os dias atuais, permanecendo ainda por censuras pautadas por sua termologia , métodos e direções na conjunção atual. Em 1970, sua definição foi marcado pela incompatibilidade, marcado pela passagem inversa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.638 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2015 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
auniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FAV-ANHANGUERA DE VALINHOS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Aline Mariano Pinto – RA 4370837946 Angela Cristina Muzzillo Corio – RA 3813656966 Elvira Flores Mesquita Stolze – RA3832681128 Poliana A. Oliveira Machado – RA 4311815021 Roseli Maria Santos – RA 4311776503 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.120 Palavras / 9 PáginasData: 8/3/2017 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
ESTELA LIMA VIEIRA DE SOUZA - RA 330958 JULIANE REIS SILVA - RA 329739 MARIA JISSONEIDE MATOS DE OLIVEIRA - RA 327151 NEUSA DE SOUZA FERREIRA - RA 307511 NILCÉLIA MOREIRA DOS SANTOS BISPO - RA 307145 M ________________ SUMÁRIO 1 ETAPA..................................................................................................................................04 1.1 O QUE É EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL?........................................................................04 2 ETAPA..................................................................................................................................07 2.1 O QUE É ASSOCIATIVISMO E QUAL SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS?.................................................................................................................................07 3 ETAPA..................................................................................................................................12 3.1 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL...................................................................12 4 ETAPA..................................................................................................................................12 4.1 ILUSTRAÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.146 Palavras / 9 PáginasData: 2/2/2018