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Sociais Aplicadas

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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 148.231 - 148.260

  • Pedagogia hospitalar: A importância do pedagogo na classe hospitalar

    Pedagogia hospitalar: A importância do pedagogo na classe hospitalar

    SUAMARA MARIA FERREIRA RODRIGUES PROJETO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I APARECIDA DE GOIÂNIA – GOIÁS ABRIL/2018 ________________ SUMARA MARIA FERREIRA RODRIGUES PROJETO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Trabalho elaborado com o objetivo de obtenção de nota na disciplina Projeto Trabalho de Conclusão de Curso I Faculdade Nossa Senhora Aparecida – FANAP. Dr. Wellington Cardoso de Oliveira. . APARECIDA DE GOIÂNIA – GOIÁS ABRIL/2018 Introdução: O objetivo deste estudo é analisar a importância, a

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    Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/6/2018 Por: Sumaraa
  • PEDAGOGIA HOSPITALAR: PEDIATRIA SOCIAL E EDUCAÇÃO

    PEDAGOGIA HOSPITALAR: PEDIATRIA SOCIAL E EDUCAÇÃO

    INTRODUÇÃO O capítulo aqui apresentado tem por objetivo analisar o processo de ensino-aprendizagem em situação hospitalar e quais são os profissionais envolvidos em tal processo, como a criança é vista nessa fase de sua vida e quais procedimentos são adotados durante o tratamento para garantir o bem-estar social, físico e psicológico da criança/adolescente hospitalizado. CONTEXTOS E FATOS Vinícius e Daniela PEDIATRIA SOCIAL E EDUCAÇÃO Alexandre e Monica Pediatria Social e Educação é um trabalho que

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    Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/4/2016 Por: espeto2016
  • PEDAGOGIA HOSPITALAR: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAR EM AMBIENTE HOSPITALAR

    PEDAGOGIA HOSPITALAR: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAR EM AMBIENTE HOSPITALAR

    FACULDADE DA ESCADA CURSO DE PEDAGOGIA PEDAGOGIA HOSPITALAR: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAR EM AMBIENTE HOSPITALAR Escada, julho de 2013 FACULDADE DA ESCADA CURSO DE PEDAGOGIA PEDAGOGIA HOSPITALAR: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAR EM AMBIENTE HOSPITALAR Trabalho de conclusão de curso apresentado pelo (a) aluna Luciana Roberta do Monte Viana Lima ao Curso de Pedagogia da FAESC – Faculdades da Escada, para obtenção do grau de graduação

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    Tamanho do trabalho: 12.423 Palavras / 50 Páginas
    Data: 28/5/2018 Por: Luciana Viana Viana
  • Pedagogia Hospitalar; Classe Hospitalar; Humanização; Afetividade.

    Pedagogia Hospitalar; Classe Hospitalar; Humanização; Afetividade.

    Esse trabalho vem apresentar a Pedagogia Hospitalar como uma categoria de ensino, que busca legitimamente propiciar o educando hospitalizado a continuidade de seus estudos, planejando sua reintegração ao ambiente escolar e à sociedade. Para tal fez-se uma verificação bibliográfica sobre o tema “Pedagogia Hospitalar” contendo pesquisas relacionadas à legislação da classe hospitalar, ressaltando seu caráter educacional e a dificuldade na aprendizagem e a humanização dentro do ambiente hospitalar. Provando assim, que o pedagogo hospitalar

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    Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/5/2017 Por: anayfarias
  • Pedagogia infantil

    Pedagogia infantil

    INTRODUÇÃO Com os problemas atuais em nossa sociedade o tema planejamento na educação infantil tem sido muito importante para mudar esse cenário no pais. No mundo atual ter um ótimo planejamento na educação de nossas crianças é fundamental para mudar essa realidade, com esse objetivo o presente trabalho apresentará os problemas atuais, como é e como deve ser aplicada a metodologia de ensino e a importância de um ótimo planejamento, o papel que os professores

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    Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/8/2015 Por: thiagozanon
  • Pedagogia institucional: contribuição para a resolução de conflitos na escola

    pedagogia institucional É considerada uma vertente revolucionária da educação, discutida na década de 1960 e que desencadeou uma nova forma de ver a cultura e a própria educação. Defende uma crítica às instituições de ensino existentes, ultrapassando os muros da escola, diversificando o papel dos professores e atribuindo importância ao sistema educativo com o recurso às metodologias de análise política e de intervenção social. O “institucional” não deve ser entendido como burocracia neste caso, mas

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    Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/10/2014 Por: gleici13
  • Pedagogia Interdisciplinar: Fundamentos e Teórico Metodológicos

    Pedagogia Interdisciplinar: Fundamentos e Teórico Metodológicos

    RELATORIO FINAL. Do dia inicial ao final, foi enfrentado diversos transtornos mais também vários momentos gratificantes, as atividades foram pensadas em meio a satisfazer a falta de dinamismo em sala de aula, na primeira semana foi realizado uma reunião com a secretaria e professora afim de faze-los entender a necessidade de buscar alternativas que instigassem os alunos nas aulas de geografia, nesse período foi encontrado um dos primeiros transtornos que foi a falta de animo

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    Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/3/2019 Por: JaySantiago
  • Pedagogia jogar educação

    atps educação lúdica Em seguida, já começa a caracterização, colocando o uniforme, cabelos e o boneco começa a criar identidade. É muito importante que nessas atividades lúdicas, o educador esteja atento para suprir as necessidades da criança, devemos ter nosso olhar crítico e prestar atenção nas dificuldades para encontrar a melhor forma de ensinar. EM SEGUIDA É PROPOSTO QUE AS CRIANÇAS MONTEM O CORPO HUMANO EM UM ESPAÇO LÚDICO. PARA ESSA ATIVIDADE FOI USADO RECORTES

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    Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: pedronorton
  • Pedagogia John Dewey

    John Dewey nasceu em 1859 em Burlington, uma pequena cidade agrícola do estado norte-americano de Vermont. Na escola, teve uma educação desinteressante e desestimulante, o que foi compensado pela formação que recebeu em casa. Ainda criança, via sua mãe confiar aos filhos pequenas tarefas para despertar o senso de responsabilidade. Foi professor secundário por três anos antes de cursar a Universidade Johns Hopkins, em Baltimore. Estudou artes e filosofia e tornou-se professor da Universidade de

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    Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: Arquimedes
  • Pedagogia John Locke

    PEDAGOGIA John Locke Pensador inglês via na mente da criança uma tela em branco que o professor deveria preencher, fornecendo informações e vivências Para Locke, sem educação, a criança está condenada ao egocentrismo e à ignorância "Os homens são bons ou maus, úteis ou inúteis, graças a sua educação" "Um espírito são em um corpo são é uma descrição breve, porém completa, de um estado feliz neste mundo" Guia para a formação do cavalheiro No

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    Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: maskrod
  • Pedagogia Leitura

    educacional, temos avaliações apontando resultados pertinentes à leitura: há avaliações externas (que consideram o Brasil e outros países) e internas (que são as que consideram apenas o universo brasileiro). No PISA (sigla em inglês – Program for International Student Assessment) – que no Brasil traduzimos por Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – os resultados obtidos em leitura colocam o Brasil em 53º lugar no ranking entre os 65 países participantes. Note: há apenas doze

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    Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/8/2014 Por: Cintiaalvesaeduc
  • Pedagogia Liberal E Pedagogia Progressista

    QUESTÃO 02 Relacione os tipos de pedagogia (coluna I) com suas respectivas características (coluna II): Coluna I 1 - pedagogia liberal 2 - pedagogia progressista Coluna II ( ) promove a análise crítica da sociedade. ( ) responsabiliza o aluno pela sua aprendizagem e por suas falhas, desconsiderando as desigualdades socioeconômicas existentes. ( ) avalia a memorização de conteúdo pelos alunos, utilizando para tanto avaliações verificadoras e medidoras dos resultados alcançados. ( ) capacita o

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    Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/5/2014 Por: valdineiass
  • Pedagogia LIBRAS

    -Uma das grandes dificuldades para os novos usuários ouvintes da LIBRAS é distinguir algumas letras do alfabeto manual. Na aula-tema 08, foram referidas algumas das letras que apresentam maiorconflito para os aprendizes. Utilizando seu aprendizado, analise as letras abaixo e indique a alternativa que nomeia corretamente a sequência. Escolher uma resposta. a. T - K - Q - A. b. T- P - Q - E. c. F - K - G - S. d.

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    Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: rayanelima
  • PEDAGOGIA LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

    PEDAGOGIA LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO AMERICANA – SP. PEDAGOGIA – LICENCIATURA. PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Adriane Maria da Silva Luiz RA 446143 Angelina Siqueira Cardoso da Silva RA 447718 Regiane Ribeiro da Silva de Souza RA 442530 Suzana Maria da Silva Papassídero RA 445753 Valeria Aparecida Bueno RA 7939704092 Prof.ª Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Americana, 04 de junho de 2014. Contribuições da Psicologia para a Educação A Psicologia para educação traz benefícios para

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    Tamanho do trabalho: 3.596 Palavras / 15 Páginas
    Data: 16/8/2015 Por: valeriabueno
  • Pedagogia literatura

    Pedagogia literatura

    http://www.colegioassembleiano.com.br/images/logo_anhanguera.JPG DANIELA ZAFANI- R.A: 429539. EDLAINE MARQUES DA SILVA- R.A: 432231. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL ARAÇOIABA DA SERRA/SP 2014 http://www.colegioassembleiano.com.br/images/logo_anhanguera.JPG DANIELA ZAFANI- R.A: 429539. EDLAINE MARQUES DA SILVA- R.A: 432231. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância-CEAD da Universidade Anhangguera – UNIDERP como requisito obrigatório para Cumprimento da disciplina de Estágio Estágio Supervisionado Educação Infantil. ARAÇOIABA DA SERRA/SP 2014 A4

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    Tamanho do trabalho: 2.982 Palavras / 12 Páginas
    Data: 9/11/2015 Por: matosjardinagem
  • Pedagogia Metodologia científica

    3. Avaliação Final (Discursiva) - Individual e sem Consulta (254548) Metodologia Científica (FIL13) QUESTÃO: 1. Na hora de fazer o seu paper, é de suma importância uma pesquisa bibliográfica para obter informações sobre o tema de interesse e assim fundamentar o texto escrito. Sem essas fontes diversas não é possível tornar científico o seu trabalho, nem mesmo construir conhecimento e reflexão. Assim, descreva duas características de uma pequisa bibliográfica e suas fontes diversificadas. RESPOSTA ESPERADA:

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    Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/8/2014 Por: sirlenetq
  • Pedagogia Metodologias Ativas no Trabalho com Brincadeiras

    Pedagogia Metodologias Ativas no Trabalho com Brincadeiras

    ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 PROJETO....................................................................................................................8 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................10 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 ________________ INTRODUÇÃO Este trabalho procura evidenciar as Metodologias Ativas no Trabalho com Brincadeiras e Jogos nos anos iniciais do ensino fundamental. Os anos iniciais do ensino fundamental vão do primeiro ao quinto ano, englobando alunos de 6 a 10 anos. As brincadeiras e jogos são de suma importância para estimular o ensino-aprendizagem, o professor tem um papel fundamental, é ele que vai introduzir metodologias, jogos

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    Tamanho do trabalho: 2.186 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/10/2021 Por: Kathia Cristhina
  • Pedagogia moderna

    A educação é definida como o fato social pela qual uma sociedade transmite o seu patrimônio cultural e suas experiências de uma geração mais velha para uma mais nova, garantindo sua continuidade histórica. A pedagogia por sua vez,é vista não propriamente como teoria da educação ,ou pelo menos não como teoria da educação vigente,mas como literatura de constentação da educação em vigor e,portanto,afeita ao pensamento utópico.Contrariando teorias da educação real e vigente deveriam seguir as

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    Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2013 Por: gesiero
  • Pedagogia moderna

    • O que pensou • Considerado o pai da pedagogia moderna, Pestalozzi inspirou Froebel e Herbart, e seu nome vincula-se a todos os movimentos de reforma da educação no século XIX. Precursor do método intuitivo de ensino, que assume uma perspectiva indutiva, partindo do particular para o geral, do concreto para o abstrato. Onde nasceu Zurique, Suíça Frase • “As faculdades do homem tem de ser desenvolvidas de tal forma que nenhuma delas predomine sobre

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    Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/8/2014 Por: Leletty
  • PEDAGOGIA MODERNA

    PEDAGOGIA MODERNA

    A discussão atual do papel da educação perante as realidades econômicas, políticas e culturais, que definem o mundo contemporâneo, faz repor os temas da pedagogia , da modernidade e das novas tarefas da escola. A pedagogia no brasil hoje, vive um grande paradoxo. De um lado, ela esta em alta sociedade. Por outro lado , essa mesma pedagogia está em baixa em setores intelectuais e profissional. Primeiro, é preciso explicitar em que consiste o

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    Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/5/2016 Por: eduigues
  • Pedagogia Montessoriana

    • A pedagogia montessoriana objetiva a ajuda ao desenvolvimento normal do individuo, e não a transmissão de conhecimento. Sendo que o ambiente deve ter objetos coloridos, simples e práticos que facilite a atividade infantil, onde a ação do adulto seja minimizada. • Os objetos se convertem em ‘agentes estimuladores de sua própria atividade’. Um dos pontos que difere o metodo montessoriano do método tradicional é a utilização de objetos para uma aprendizagem didática onde a

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    Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: Anayad21
  • Pedagogia Movimentos Sociais

    Pedagogia Movimentos Sociais

    UNIVERSIDADE PAULISTA LEONARDO MOYSES ROLIM PEDAGOGIA MOVIMENTOS SOCIAIS SOROCABA 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LEONARDO MOYSES ROLIM – RA N351GD3 REGISTRO REFLEXIVO MOVIMENTOS SOCIAIS Trabalho apresentado á Universidade Paulista – UNIP na disciplina de Orientação e Prática de Gestão Educacional em Ambiente Escolar e Não Escolar Orientadora: Profª Lúcia Veiga Schermack SOROCABA 2020 INTRODUÇÃO O vídeo que foi apresentado pela professora Maria da Glória Gohn, sobre “Participação Social nas Políticas Públicas: Cenário Geral do Associativismo”

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    Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/5/2021 Por: léo #BornThisWay10
  • PEDAGOGIA MUDANDO A FORMA DE EDUCAR

    PEDAGOGIA MUDANDO A FORMA DE EDUCAR

    MUDANDO A FORMA DE EDUCAR Daiane Priscila Metzner Joice dos Santos Luana Karina Bloedorn Míria Jorge Gomes Tutor Externo Danyara Marchetti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASELVI Pedagogia (PED1588) Seminário Interdisciplinar I 08/06/2016 RESUMO Vivemos em pleno século XXI onde tudo muda, inclusive a forma que usamos para educar as nossas crianças. Essas mudanças acontecem pelo governo com novas metas ou com pactos e ações de mudanças, ou pela melhora na formação dos professores.

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    Tamanho do trabalho: 3.356 Palavras / 14 Páginas
    Data: 27/11/2016 Por: Luana Bloedorn
  • Pedagogia multiplos olhares

    Pedagogia multiplos olhares

    PRIMEIRA ATIVIDADE DE AVALIATIVA DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: MÚLTIPLOS OLHARES Introdução Além de discutirmos o que Max Weber, fala sobre a relação entre a ascese protestante e o desenvolvimento do capitalismo, “A valorização religiosa do trabalho profissional mundano, sem descanso, continuado, sistemático, como meio ascético simplesmente supremo e a um só tempo é a comprovação mais segura e visível da regeneração de um ser humano e da autenticidade de sua fé, tinha que ser, no

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    Tamanho do trabalho: 4.333 Palavras / 18 Páginas
    Data: 11/5/2015 Por: elcineves
  • Pedagogia na Alternância Quando o pedagogo rompe o muro das Escolas

    Pedagogia na Alternância Quando o pedagogo rompe o muro das Escolas

    PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA. QUANDO O PEDAGOGO ROMPE OS MUROS DA ESCOLA Juliana Cristina Pereira Lima Maria Aquino Dantas Maria do Carmo Carvalho de Souza Professora: Christiane Silva Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1839) – Prática Interdisciplinar 31/10/17 RESUMO As escolas tem sofrido com vários casos de evasão escolar na zona rural, tanto no Brasil quanto no mundo inteiro. Devido à abservação deste caso, alguns indivíduos franceses criaram a tão

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    Tamanho do trabalho: 2.457 Palavras / 10 Páginas
    Data: 29/9/2019 Por: Stella Cândido
  • Pedagogia Na Educacao

    Escola: Colégio Municipal Pelotense Turma: 3ª série Nº de alunos: 30 alunos, com faixa etária entre 8 e 9 anos. Características da turma: turma tranquila e muito curiosa, conversam bastante durante as aulas, porém alguns assuntos fogem do tema da aula gerando muita conversa paralela e perda de atenção dos demais alunos explicação da professora. Todos são alfabetizados. Possui um laboratório com vários computadores disponibilizado para os alunos e com acesso a internet. Possui uma

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    Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/11/2013 Por: luissa
  • Pedagogia na Escola

    Pedagogia na Escola

    http://www.censupeg.com.br/images/logo.png Estágio Curricular Supervisionado em Psicopedagogia Institucional Elaine Moraes Muniz Cordeiro Macaé Rio de Janeiro - Brasil 2013 Curso de Pós-graduação Lato-Sensu Estágio Curricular Supervisionado em Psicopedagogia Institucional Nome: Elaine Moraes Muniz Cordeiro Dados do Local do Estágio Escola: EMEI – Professora Ângela Maria Félix Pereira Supervisor de Estágio: João Beauclair Período do Estágio Início: 03 de abril de 2013 Término: 08 de Junho de 2013. Total de horas de estágio: Macaé Rio de Janeiro

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    Tamanho do trabalho: 2.738 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/3/2016 Por: ju020508
  • Pedagogia Na Grécia antiga

    Origem[editar | editar código-fonte]A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). No decurso da história do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação é a ciência do ensino. Entretanto, a prática educativa é um fato social, cuja origem está ligada à da própria humanidade. A compreensão do fenômeno educativo e sua intervenção intencional fez surgir um saber específico que modernamente associa-se ao termo pedagogia. Assim, a indissociabilidade entre a

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    Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/12/2013 Por: stephaniedm
  • Pedagogia Não formal

    Pedagogia Não formal

    Categoria FORMAL INFORMAL NÃO FORMAL Educador Professores. Agentes educadores (pais, amigos, vizinhos, meio de comunicação...). Educador social (aquele que interagimos ou integramos). Espaço físico Escola (regulamentada por lei e diretrizes) é certificadora. Referencia de nacionalidade, localização, religião, e de escolha do indivíduo, pois, pertencimento cultural. Espaços em que acompanham a trajetória de vida do indivíduo, fora da escola. Locais onde existe processo de intencionalidade. Como ocorre Ambientes normativos, regras, padrões comportamentais definidos. Ambientes espontâneos, onde

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/3/2017 Por: Rafaela Maximo
  • Pedagogia nas Instituições não escolares

    Pedagogia nas Instituições não escolares

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA RENATA ALVES SIMÕES Natura – um compromisso com a Educação brasileira Juiz de Fora 2021 Natura – um compromisso com a Educação brasileira Há 25 anos que a Natura lançou uma linha a “Natura crer para ver”, que nasceu da preocupação de empresa com a educação do país. O sonho de ajudar a transformar a educação brasileira ganhou mais um capítulo há 10 anos, quando foi

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    Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/6/2021 Por: Renata Alves Simoes
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