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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 148.201 - 148.230

  • Pedagogia PERGUNTAS

    Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Licenciatura em Pedagogia Avaliação à Distância 1 (2015-1) Disciplina: Ciências e Educação 2 Coordenadora: Profª. Fátima Branquinho Nome:______________________________________________________ Matrícula:___________ Polo: ___________________________________ QUESTÕES AULA 1 1) De acordo com as concepções de Ciência, explique a diferença entre os estudiosos (1,0): A – interessados

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/2/2015 Por: becarvalho
  • Pedagogia Perguntas para treinamento de monitoramento

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Escolher uma resposta. a. Serve para apresentar aspectos da vida real das personagens. b. Serve para distrair a criança com a leitura de livros coloridos e cheios de figuras. c. Serve para divertir a criança, privilegiando o contexto espontâneo. d. Deve produzir textos adaptados às crianças, para ampliar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/3/2014 Por: nandamorenahello
  • Pedagogia Piaget

    O Ideb têm se mostrado um grande aliado para que as escolas possam reconhecer suas falhas no processo de aprendizagem e possam procurar meios de melhorar e intensificar a qualidade de ensino gerando assim como conseqüência um bom rendimento na Prova Brasil. As escolas entrevistas se mostraram satisfeitas com o resultado que esta na média de 5.0 a 5.3 , medias estas que podem ser conferidas no site do Ideb,mas esses resultados só foram possíveis

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/6/2014 Por: 16031994
  • Pedagogia Politicas da Educação

    Pedagogia Politicas da Educação

    Matéria POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA BÁSICA Nos estudos compreendemos que o termo política pode ter vários significados, pois, é alicerçada na diversidade humana, numa perspectiva do direito para todos, para administrar, organizar e regular o convívio dos diferentes e não dos iguais, seja nas questões individuais ou de toda a sociedade, com toda a sua pluralidade. Neste contexto, responda: O que é política? RESPOSTA DO ALUNO: Ao citarmos o filósofo grego Aristóteles,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Angelita Souza
  • Pedagogia prática supervisionada

    Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Lúdica Passo 1: Realize entrevistas com dois professores, duas pessoas que sejam avós e duas crianças registrando suas respostas quanto às questões: 1. Por que brincar é importante? 2. Quais são as brincadeiras do dia a dia de sua infância? Descreva duas brincadeiras ou mais. 3. Quais brincadeiras de outros tempos então presentes na vida das crianças de hoje? 4. Quais são as brincadeiras atuais presentes na vida

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.170 Palavras / 9 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: zavatto
  • Pedagogia processo de tomada de decisão

    processo de decisão ( ) É o calendário, o horário de aulas, o mínimo de aulas por professor da escola. Ordena o tempo: determina o início e o fim do ano letivo. E) Estrutura organizacional ( ) É promover uma revisão periódica das atribuições específicas e gerais e os procedimentos burocráticos da escola. Definição de prioridades e responsabilidades, além do fluxo dos procedimentos. Deve ser pensado coletivamente. A sequência correta está contida em: D, A,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/2/2014 Por: geovana guimaraes
  • Pedagogia PRODUÇÃO TEXTIL INDIVIDUAL

    PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL CORUMBÁ-MS 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INDUVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação e linguagem, Metodologia cientifica, Fund. Do processo educativo no cont. hist. e filosófico, Educação a distancia, Seminário Interdisciplinar I Aos professores: Juliana Fogaça, Okçana Battini, Marcia Bastos, Bernadete Strang, Melina Klaus, Edilaine. Tutora Eletrônica: Edna de Oliveira Sobrinho Rossato Tutor de sala: Nivaldo Nogueira de Ávila CORUMBÁ-MS 2014 INTRODUÇÃO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/9/2014 Por: gioccardoso
  • PEDAGOGIA PROGRESSISTA

    PEDAGOGIA PROGRESSISTA O termo "progressista", emprestado de Snyders, é usado aqui para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Evidentemente a pedagogia progressista, não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: alibertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire, a libertária,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.230 Palavras / 17 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: Linelilica
  • Pedagogia Progressista

    O termo "progressista", emprestado de Snyders, é usado aqui para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Evidentemente a pedagogia progressista, não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: alibertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire, a libertária, que reúne

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.205 Palavras / 17 Páginas
    Data: 27/2/2014 Por:
  • Pedagogia progressista

    Pedagogia progressista

    Na fala de Luckesi podemos identificar: A Pedagogia Progressista. “[Max] tem a expectativa de que o ser humano, social e historicamente constituído, um dia chegará ao equilíbrio... Uma sociedade igualitária entre os seres humanos onde todos podem viver de modo satisfatório em pé de igualdade... A educação é uma das forças sociais em movimento que se encontra dentro da sociedade... A educação é uma força presente na trama da vida social... A educação a serviço

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/4/2015 Por: Caroline Oliveira Santiago
  • Pedagogia Progressitsa

    PEDAGOGIA PROGRESSISTA O termo "progressista", , é usado para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Evidentemente a pedagogia progressista, não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: a libertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire, a libertária, que reúne

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.236 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/4/2014 Por: karolcf22
  • Pedagogia Projeto De Pesquisa

    REFERENCIAL TEÓRICO Conceito de avaliação Avaliar é estabelecer uma comparação do que foi alcançado com o que se pretende atingir. Também é um processo pelo qual se procura identificar medir, investigar e analisar as modificações do aluno, do educador e do sistema, verificando se a construção do conhecimento se processou. Por isso o ato de avaliar é conscientizar, pois, implica tomar decisões que às vezes são definidas a partir de julgamento provisório que provem da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.066 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/6/2013 Por: joicilenexpert
  • Pedagogia Projeto LIA (Lazer, Inclusão e Acessória)

    Pedagogia Projeto LIA (Lazer, Inclusão e Acessória)

    UNOPAR Pedagogia Adriana Santa Silva Projeto LIA (Lazer, Inclusão e Acessória) São Pedro da aldeia – RJ 2020 INTRODUÇÃO Este Trabalho aborda a questão do “Projeto LIA (Lazer, Inclusão e Acessibilidade)” que ser deu origem em 2013 em Curitiba/PR como um movimento que logo ganhou abrangência nacional que hoje o LIA está em mais de 40 cidades e em 14 estados do País. No processo da acessibilidade no lazer para crianças com qualquer tipo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.110 Palavras / 9 Páginas
    Data: 18/10/2022 Por: Walter Costa
  • PEDAGOGIA PROVAS OBJETIVAS

    PEDAGOGIA PROVAS OBJETIVAS

    PEDAGOGIA PROVAS OBJETIVAS As provas objetivas são provas escritas que, em geral, são constituídas por um amplo repertório de perguntas ou itens cujas respostas são delimitadas, permitindo uma pontuação livre de interpretações subjetivas. De acordo com o tipo de resposta que se solicita ao aluno, podem distinguir-se diferentes tipos de perguntas, entre outras: * De verdadeiro-falso. * De múltipla escolha. * De relação de pares. * De preenchimento de lacunas. Perguntas de verdadeiro-falso São questões

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/2/2020 Por: Igor Alves
  • Pedagogia Psicologia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância SIMONE PISA. JUNDIAÍ 2012 INTRODUÇÃO As rápidas mudanças ocorridas na sociedade e o grande volume de informações estão refletindo-se no ensino, exigindo, que a escola não seja uma mera transmissora de conhecimentos, e sim um ambiente estimulante, que valorize a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/11/2013 Por: monizinhaaraujo
  • Pedagogia pública

    O estágio foi uma experiência, impar onde me proporcionou um leque de aprendizado. Inicialmente é claro que foi muito difícil,vivenciando momentos de apreensão, mas que ao passo que vivenciava cada etapa do estágio, fui percebendo a importância do momento em que estava vivenciando.Logo na observação ficou claro que não seria uma tarefa tão fácill , porque se tratava de uma sala muito heterogênea e percebir também a complexidade existente no ambiente escolar juntamente com as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/5/2013 Por: waltece
  • Pedagogia Questão

    Questão 1:Não gerada Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu 2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica 4 -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2013 Por: agda
  • Pedagogia Questão

    Galera sou calouro de pedagogia me ajudem a responde essas questões abaixo? Deu erro Questão 1: Nota: Não gerada Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: Alternativas 1 - Alienação 2 - Mais valia 3 - Anomia 4 - Solidariedade Orgânica 5 -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/4/2013 Por: welljau
  • Pedagogia Questão

    Questão 1: Nota: Não gerada Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu 2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por: Luarapatto
  • Pedagogia Questão

    Questão 1: Nota: Não gerada Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: Alternativas 1 - Alienação 2 - Mais valia 3 - Anomia 4 - Solidariedade Orgânica 5 - Ação social Sua resposta 3 - Anomia Questão 2: Nota: Não gerada A função

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: elyane.domingues
  • Pedagogia Questão

    nalise as orações abaixo e assinale a alternativa em que a frase apresenta sentido denotativo: Alternativas 1 - Aquele aluno éummenino deouro. 2 - Roloupelorostodela umachuvadelágrimas. 3 - Lupo, ameiadaLoba. 4 - Os alunos de Pedagogia são uns anjos. 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Observe as seguintes opções: I. A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma vez somente discussões a respeito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: angelica123
  • Pedagogia Questão

    Questão 1: Nota: Não gerada Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Alternativas 1 - I, II, III e IV. 2 - I, II e III, apenas. 3 - II, III e IV, apenas. 4 - III e IV,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/6/2013 Por: namp0777
  • Pedagogia Questão

    Questão 1: Nota: Excelente O financiamento da educação brasileira conta com investimentos públicos, tais como o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB). Sobre esse Fundo, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa incorreta: Alternativas 1 - Com vigência estabelecida para o período 2007-2020, sua implantação começou em 1º de janeiro de 2007, sendo plenamente concluída em 2009, quando o total de alunos matriculados

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: layne
  • Pedagogia Question

    Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu me esqueci. b. Eu sou surdo. c. Meu filho. d. Meu telefone está tocando. e. Eu sou ouvinte. Correto Resposta correta: Eu sou ouvinte. Comentário sobre a resposta correta: a primeira imagem se refere ao sinal "EU" enquanto a segunda imagem representa "OUVINTE". Adaptando para a LIBRAS, o verbo "ser", neste caso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: valeriapf
  • Pedagogia Question

    niciado em domingo, 2 março 2014, 20:28 Completado em domingo, 2 março 2014, 21:02 Tempo empregado 34 minutos 41 segundos Notas 5/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Question1 Notas: 1 Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e também mais produtivos no trabalho. O desempenho profissional em diversas áreas, especialmente de gerentes, supervisores, líderes e demais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.578 Palavras / 23 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por:
  • Pedagogia Question

    niciado em terça, 27 agosto 2013, 14:48 Completado em terça, 27 agosto 2013, 15:01 Tempo empregado 13 minutos 29 segundos Notas 5/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Question1 Notas: 1 As bases teóricas para as atuais concepções de projeto: I) Foram constituídas desde o final do século XIX e início do século XX. II) Foram formuladas por pesquisadores como Stenhouse, Elliot, Freinet, Dewey, Wallon, Kilpatrick, que já defendiam abordar o conhecimento de maneira

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/8/2014 Por: tania.parra
  • PEDAGOGIA questionário

    Questionário Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 2 outubro 2014, 08:06 Completado em quinta, 2 outubro 2014, 09:24 Tempo empregado 1 hora 17 minutos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes planetários sadios, e este é um dos maiores desafios relacionados às questões ambientais. Esta afirmação refere-se a uma preocupação: Escolher uma resposta. a. Apenas para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/11/2014 Por: susangarcia
  • Pedagogia representação da sociedade das abelhas, mel e outros produtos e subprodutos

    O professor deve fazer uma introdução sobre a sociedade das abelhas, sobre o mel e demais produtos e subprodutos que elas fabricam, logo em seguida inicia a dinâmica adaptando-a de acordo com a necessidade. Essa dinâmica auxilia no treinamento dos movimentos corporais. Desinibir o grupo, trabalhar a criatividade e a observação. Materiais: Uma música bem animada; uma sala grande, salão, quadra ou melhor ainda, ao ar livre; um crachá com o desenho de uma abelha

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/10/2014 Por: kkjhkjhj
  • Pedagogia Rosso

    • Foi uma revolução intelectual. • A pedagogia se torna independente. • Houve muitas transformações culturais • O homem era o centro do universo • Os pensadores da época incentivam a ciência/razão onde separou o campo da Fe/religião • Porque ficou conhecido como o século da luzes? Para os iluministas, os homens da sociedade viviam nas trevas da ignorância, das supertições e isso acontecia porque os homens foram educados assim • Esses pensadores procuravam apontar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/11/2014 Por: belafashion
  • Pedagogia Semana de Educação Física

    Pedagogia Semana de Educação Física

    IX Semana de Educação Física No dia 31 de agosto de 01 de setembro houve apresentações da IX semana de Educação Física. No primeiro dia foram assistidas duas palestras, começando com o primeiro tema abordado: RECREANDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA. A professora Maria começou trazendo o conceito de criança, educar e brincar, e como devemos dar autonomia à criança, deixando a fazer sozinha, incentivando – a. Ao brincar a criança representa o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/10/2020 Por: Nathalya Martins
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